Оценка функции миокарда у больных ИБС с сопутствующим сахарным диабетом, оцененная методом стресс-эхокардиографии

Law

Սահմանադրականության երաշխավորումը իրավական պետության կարևորագույն չափանիշներից է, որը նշանակում է, որ պետության բոլոր մարմինները, պաշտոնատար անձինք և քաղաքացիները գործում են Սահմանադրության հիման վրա և դրա սահմանած շրջանակներում։ Սահմանադրականությունը ապահովում է օրենքի գերակայությունը, այսինքն՝ Սահմանադրությունը հանդիսանում է բարձրագույն իրավական ուժ ունեցող փաստաթուղթ, որին պետք է համապատասխանեն բոլոր օրենքներն ու նորմատիվ ակտերը։ Իրավական պետությունում սահմանադրականության երաշխավորումը իրականացվում է մի շարք մեխանիզմներով՝ սահմանադրական վերահսկողության միջոցով, դատական անկախ համակարգով, իշխանությունների բաժանման սկզբունքով և մարդու հիմնարար իրավունքների պաշտպանությամբ։ Սահմանադրական դատարանը կամ համարժեք մարմինը վերահսկում է օրենքների և այլ իրավական ակտերի համապատասխանությունը Սահմանադրությանը՝ կանխելով հակասահմանադրական որոշումների կիրառումը։ Կարևոր դեր ունի նաև իշխանությունների բաժանման սկզբունքը՝ օրենսդիր, գործադիր և դատական իշխանությունների տարանջատումը, որը թույլ չի տալիս իշխանության կենտրոնացում և ապահովում է փոխադարձ վերահսկողություն։ Սահմանադրականության երաշխավորումը նաև նշանակում է մարդու իրավունքների և ազատությունների պաշտպանություն, քանի որ իրավական պետությունում մարդը և նրա իրավունքները համարվում են բարձրագույն արժեք։ Ժողովրդավարական գործընթացները, իրավական մշակույթը և հասարակության իրավագիտակցությունը նույնպես նպաստում են սահմանադրականության ամրապնդմանը։ Այսպիսով, սահմանադրականության երաշխավորումը իրավական պետության հիմքն է, որը ապահովում է օրենքի գերակայություն, պետական իշխանության սահմանափակում և քաղաքացիների իրավունքների արդյունավետ պաշտպանություն։

Sociology

Աշխատությունը նվիրված է գործոնային վերլուծության կիրառելիության ընդլայնմանը և դրա օգտագործմանը սոցիոլոգիական կանխատեսման ռեգրեսիոն մոդելների զարգացման գործընթացում։ Հետազոտության հիմքում այն գաղափարն է, որ սոցիոլոգիական ուսումնասիրություններում մեծ թվով փոխկապակցված ցուցանիշների առկայությունը կարող է դժվարացնել դրանց միջև օրինաչափությունների բացահայտումը և կանխատեսող մոդելների կառուցումը։ Գործոնային վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս բազմաթիվ փոխկապակցված փոփոխականների հիմքում առանձնացնել ավելի փոքր թվով ընդհանրացված գործոններ, որոնք արտացոլում են ուսումնասիրվող երևույթի հիմնական կառուցվածքային բաղադրիչները։ Այդպիսի մոտեցումը կարող է նպաստել տվյալների ծավալի կրճատմանը, փոփոխականների միջև կապերի ավելի հստակ մեկնաբանմանը և սոցիալական գործընթացների վրա ազդող հիմնական գործոնների բացահայտմանը։ Աշխատանքում դիտարկվում է գործոնային վերլուծության և ռեգրեսիոն մոդելավորման համադրության հնարավորությունը։ Առանձնացված գործոնները կարող են օգտագործվել որպես ռեգրեսիոն մոդելի բացատրող փոփոխականներ՝ սոցիալական երևույթների և գործընթացների հետագա զարգացումները կանխատեսելու համար։ Այս մոտեցումը հնարավորություն է տալիս կառուցել ավելի համակարգված մոդելներ, նվազեցնել փոխկապակցված բազմաթիվ ցուցանիշների ուղղակի օգտագործման հետևանքով առաջացող խնդիրները և ավելի հստակ գնահատել տարբեր սոցիալական գործոնների հարաբերական ազդեցությունը կանխատեսվող ցուցանիշի վրա։ Ուսումնասիրության ընթացքում կարևոր նշանակություն ունեն տվյալների նախնական մշակումը, փոփոխականների ընտրությունը, գործոնների առանձնացումը, դրանց մեկնաբանությունը և ստացված գործոնների վիճակագրական նշանակության գնահատումը։ Այնուհետև հնարավոր է կառուցել ռեգրեսիոն մոդելներ և գնահատել դրանց կանխատեսող արդյունավետությունը՝ օգտագործելով համապատասխան վիճակագրական չափանիշներ։ Այս մեթոդաբանական մոտեցումը կարող է կիրառվել բնակչության սոցիալական վարքագծի, տնտեսական և սոցիալական պայմանների, հասարակական կարծիքի, զբաղվածության, կենսամակարդակի և այլ սոցիոլոգիական ցուցանիշների ուսումնասիրության ժամանակ։ Աշխատության նշանակությունն այն է, որ այն դիտարկում է բազմաչափ սոցիոլոգիական տվյալների վերլուծության և կանխատեսման համակցված մեթոդաբանություն՝ գործոնային վերլուծությունը դարձնելով ռեգրեսիոն մոդելների կատարելագործման գործիք։ Ստացված մոտեցումները կարող են նպաստել սոցիոլոգիական հետազոտությունների քանակական մեթոդների զարգացմանը, կանխատեսումների հիմնավորվածության բարձրացմանը և բարդ սոցիալական գործընթացների կառուցվածքային ավելի խոր ըմբռնմանը։

Other Subjects

Հրատարակությունը տեղեկատու-մատենագիտական և մեթոդական բնույթի օրացուցային ձեռնարկ է, որը համակարգում է տարվա երկրորդ եռամսյակի ընթացքում նշվող կարևոր պատմական, հասարակական, մշակութային, գիտական և գրական տարեթվերի վերաբերյալ նյութերը։ Այն նախատեսված է առաջին հերթին գրադարանների, մշակութային և կրթական հաստատությունների աշխատակիցների, մատենագետների, ինչպես նաև համապատասխան թեմաներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։ Նյութերը դասավորված են ժամանակագրական սկզբունքով՝ ապրիլ, մայիս և հունիս ամիսների շրջանակում, ինչը հնարավորություն է տալիս արագ կողմնորոշվել առաջիկա հիշարժան օրերի և հոբելյանների մեջ ու նախապես կազմակերպել դրանց նվիրված տեղեկատվական և մշակութային աշխատանքները։ Առանձին բաժիններում կարող են ներկայացվել նշանավոր գործիչների ծննդյան կամ մահվան տարելիցներ, պատմական իրադարձությունների տարեդարձեր, գրականության, արվեստի, գիտության և հասարակական կյանքի կարևոր դրվագներ։ Յուրաքանչյուր տարեթվի վերաբերյալ տրամադրվող համառոտ տեղեկությունը նպաստում է տվյալ իրադարձության կամ անձի նշանակության ընկալմանը, իսկ մատենագիտական բաղադրիչը ընթերցողին ուղղորդում է դեպի լրացուցիչ գրականություն։ Հատուկ նշանակություն ունի հրատարակության մեթոդական գործառույթը, քանի որ օրացույցում ընդգրկված նյութերը կարող են օգտագործվել գրքային ցուցահանդեսների, թեմատիկ դիտումների, գրական երեկոների, զեկուցումների, ընթերցողական հանդիպումների և այլ մշակութային-լուսավորչական միջոցառումների կազմակերպման համար։ Միաժամանակ այն արտացոլում է իր ստեղծման ժամանակաշրջանի հիշողության քաղաքականության, մշակութային առաջնահերթությունների և հոբելյանների ընտրության առանձնահատկությունները, ինչի շնորհիվ այսօր կարող է ուսումնասիրվել նաև որպես պատմական աղբյուր։ Նման պարբերական հրատարակությունների հաջորդական թողարկումները հնարավորություն են տալիս հետևել, թե տարբեր տարիներին ինչ իրադարձություններ ու անհատներ են ընդգրկվել հանրային հիշողության և գրադարանային աշխատանքի շրջանակում։ Մատենագիտական տեսանկյունից կարևոր են օգտագործված գրականության ընտրությունը, նյութերի թեմատիկ ընդգրկումը և տեղեկատվության համակարգման սկզբունքները։ Ընդհանուր առմամբ հրատարակությունը համադրում է օրացուցային տեղեկատուի, հանձնարարական մատենագիտության և գրադարանային մեթոդական ձեռնարկի գործառույթները՝ ծառայելով ինչպես գործնական մշակութային աշխատանքի կազմակերպմանը, այնպես էլ տվյալ ժամանակաշրջանի տեղեկատվական ու հիշատակի մշակույթի ուսումնասիրությանը։

Linguistics

Աշխատությունը նվիրված է ռուսաց լեզվի ուսուցման գործընթացում հաղորդակցական կարողությունների ձևավորմանը՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով դրդողական նախադասությունների ճիշտ ընկալմանը, կառուցմանը և գործնական կիրառմանը։ Հեղինակը դիտարկում է այն լեզվական և հաղորդակցական մեխանիզմները, որոնց միջոցով սովորողները կարողանում են տարբեր իրավիճակներում արտահայտել խնդրանք, խորհուրդ, առաջարկ, հրահանգ, կոչ, ցանկություն կամ գործողության մղող այլ մտադրություններ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում ոչ մասնագիտական ֆակուլտետներում սովորող ուսանողների լեզվական պատրաստվածությանը, քանի որ նրանց համար ռուսերենը հիմնական մասնագիտական առարկա չէ, և ուսուցման մեթոդները պետք է միաժամանակ նպաստեն ինչպես քերականական գիտելիքների ամրապնդմանը, այնպես էլ իրական հաղորդակցական միջավայրում լեզուն վստահորեն օգտագործելու կարողության զարգացմանը։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են դրդողական կառույցների լեզվաբանական առանձնահատկությունները, դրանց իմաստային և գործառական տարբերությունները, խոսքային իրավիճակից կախված կիրառման ձևերը և հաղորդակցական նպատակի արտահայտման միջոցները։ Ներկայացվում են նաև ուսուցման այն սկզբունքներն ու մեթոդական մոտեցումները, որոնք հնարավորություն են տալիս սովորողին ոչ միայն յուրացնել համապատասխան քերականական կառուցվածքները, այլև հասկանալ, թե երբ, ինչ պայմաններում և ինչպիսի լեզվական ձևակերպմամբ է նպատակահարմար դրանք կիրառել։ Կարևորվում է տեսական գիտելիքի և գործնական խոսքային գործունեության փոխկապակցումը, քանի որ արդյունավետ լեզվական ուսուցումը ենթադրում է սովորած կառույցների օգտագործում կենդանի հաղորդակցության ընթացքում։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել ռուսաց լեզվի դասավանդման մեթոդիկայով հետաքրքրվող ուսանողների, դասախոսների, լեզվաբանների և մանկավարժների համար, ինչպես նաև նրանց համար, ովքեր ուսումնասիրում են օտար կամ երկրորդ լեզվի ուսուցման ընթացքում հաղորդակցական հմտությունների զարգացման առանձնահատկությունները։

Other Subjects

Ակունք. Գիտական հոդվածների ժողովածու – թիվ 3 (6)-ը գիտական հոդվածների պարբերական ժողովածու է, որը միավորում է տարբեր հեղինակների ակադեմիական հետազոտություններ՝ հիմնականում հայագիտության, պատմության, լեզվաբանության, մշակութաբանության և հարակից հասարակական գիտությունների շրջանակում, աշխատությունում ներկայացված հոդվածները անդրադառնում են հայ ժողովրդի պատմական զարգացման փուլերին, աղբյուրագիտական խնդիրներին, լեզվամշակութային երևույթներին և ազգային ժառանգության ուսումնասիրության տարբեր ասպեկտներին, ժողովածուն ունի գիտական բնույթ և ծառայում է որպես մասնագիտական քննարկումների հարթակ, որտեղ համադրվում են տարբեր մեթոդաբանական մոտեցումներ և վերլուծական արդյունքներ, միաժամանակ ընդգծվում է հայագիտական հետազոտությունների զարգացման ընթացքը և նոր գիտական խնդիրների ձևավորումը, աշխատությունը նպաստում է գիտելիքի տարածմանը և գիտական համայնքի ներսում համագործակցության խորացմանը։

Other Subjects

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է կարտոֆիլի վիրուսային հիվանդությունների ուսումնասիրմանը լաբորատոր և դաշտային համակցված պայմաններում՝ ընդգծելով ախտածին վիրուսների տարածման, ախտորոշման և վերահսկման հիմնական մեխանիզմները։ Նյութում վերլուծվում են կարտոֆիլին վնասող հիմնական վիրուսները՝ ինչպես նաև դրանց կենսաբանական առանձնահատկությունները, փոխանցման ուղիները (մասնավորապես վեկտոր միջատների միջոցով) և բույսի ֆիզիոլոգիական արձագանքը վարակման դեպքում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում դաշտային պայմաններում հիվանդության դրսևորումների դիտարկմանը՝ համադրելով այն լաբորատոր ախտորոշման մեթոդների հետ, ներառյալ սերոլոգիական թեստերը և մոլեկուլային մեթոդները։ Աշխատությունը նաև ընդգծում է սերմնաբուծական նյութի առողջության վերահսկման, դիմացկուն սորտերի ընտրության և ֆիտոսանիտարական միջոցառումների կիրառման կարևորությունը՝ նպատակ ունենալով նվազեցնել հիվանդությունների տարածումը և բարձրացնել բերքատվության կայունությունը։ Միաժամանակ ներկայացվում են ինտեգրված պայքարի մոտեցումներ, որոնք համադրում են կանխարգելումը, մոնիթորինգը և ագրոտեխնիկական միջոցառումները։