Повторная ринопластика в эстетической хирургии лица

History

Այս աշխատությունը նվիրված է հնությունից հետո ազգագրության (էթնոգրաֆիայի) զարգացման պատմական ընթացքի և տեսական հիմքերի ուսումնասիրությանը՝ ընդգրկելով այն գիտակարգային և մեթոդաբանական փոփոխությունները, որոնք ձևավորել են ժամանակակից մարդաբանությունն ու ազգագրական գիտությունը։ Հեղինակը վերլուծում է, թե ինչպես են հին աշխարհի մասին պատկերացումները և վաղ ճանապարհորդական նկարագրությունները աստիճանաբար վերածվել համակարգված գիտական հետազոտության՝ կենտրոնանալով տարբեր ժողովուրդների մշակույթների, սովորույթների, սոցիալական կառուցվածքների և ինքնության ուսումնասիրության վրա։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև միջնադարյան և նոր ժամանակների աղբյուրները, եվրոպական գիտական մտքի զարգացումը և գաղութային փորձառության ազդեցությունը ազգագրական գիտելիքի ձևավորման վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում դաշտային հետազոտությունների մեթոդների առաջացմանը, համեմատական մարդաբանության ձևավորմանը և մշակութային հարաբերականության գաղափարի զարգացմանը։ Վերլուծվում են նաև ազգագրության կապերը պատմության, սոցիոլոգիայի և լեզվաբանության հետ՝ ընդգծելով դրա միջառարկայական բնույթը։ Գիրքը ներկայացնում է ազգագրության զարգացման ընդհանուր պատկերը հնությունից հետո՝ ցույց տալով, թե ինչպես է այն դարձել ժամանակակից սոցիալական գիտությունների կարևոր բաղադրիչ։

History

Աշխատանքը ներկայացնում է Լեռնային Ղարաբաղի հայերի ազգագրական առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրություն՝ անդրադառնալով տարածաշրջանում հայ բնակչության ձևավորված կենցաղին, նյութական և հոգևոր մշակույթին, ավանդույթներին ու հասարակական հարաբերություններին։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են բնակավայրերի և բնակչության կազմակերպման առանձնահատկությունները, ընտանիքի ու համայնքի կառուցվածքը, առօրյա կյանքի կազմակերպումը, զբաղմունքներն ու տնտեսական գործունեության հիմնական ձևերը։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում ժողովրդական մշակույթի դրսևորումներին, ազգային սովորույթներին, ծեսերին, տոներին, ընտանեկան ավանդույթներին, ժողովրդական հավատալիքներին և բանավոր մշակութային ժառանգությանը։ Ներկայացվում են նաև բնակարանային պայմանների, տարազի, սննդի, արհեստների և կենցաղային մշակույթի առանձնահատկությունները, որոնք ձևավորվել են տարածաշրջանի բնական միջավայրի, պատմական զարգացման և սոցիալ-տնտեսական պայմանների ազդեցությամբ։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու տեղի հայ բնակչության ինքնության պահպանման և մշակութային ավանդույթների փոխանցման մեխանիզմների մասին՝ միաժամանակ բացահայտելով տարածաշրջանի ազգագրական մշակույթի յուրահատուկ տեղը հայկական ընդհանուր մշակութային համակարգում։ Ուսումնասիրության նյութը կարող է արժեքավոր լինել հայ ժողովրդի պատմության և մշակույթի, ազգագրության, ժողովրդական բանահյուսության և տարածաշրջանային մշակութային ժառանգության ուսումնասիրության տեսանկյունից։ Այն օգտակար է ազգագրագետների, պատմաբանների, մշակութաբանների, հետազոտողների, ուսանողների, ինչպես նաև Լեռնային Ղարաբաղի հայության ավանդական մշակույթով և կենցաղով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Law

Սա իրավագիտական և համեմատական դատավարական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է United States դատական համակարգի կառուցվածքային և գործառնական առանձնահատկություններին, որտեղ վերլուծվում են դաշնային և նահանգային դատարանների համակարգերը, իրավասությունների բաշխման մեխանիզմները և դատական իշխանության անկախության սկզբունքները, աշխատանքը ընդգրկում է նաև ընդհանուր իրավունքի (common law) ավանդույթի ազդեցությունը դատական պրակտիկայի վրա, դատավորների նշանակման և ընտրության տարբեր մոդելները, ինչպես նաև երդվյալ ատենակալների ինստիտուտի դերը քրեական և քաղաքացիական դատավարություններում, միաժամանակ դիտարկվում են Սահմանադրության և նախադեպային իրավունքի (precedent) կիրառման առանձնահատկությունները, որոնք ձևավորում են ԱՄՆ իրավական համակարգի ճկունությունն ու զարգացող բնույթը՝ ապահովելով իրավունքի կիրառման միասնականություն և դատական վերահսկողություն պետական իշխանության նկատմամբ։

Pedagogy

Կրթական, ճանաչողական և դաստիարակչական նպատակներով կազմված այս պատկերազարդ ընթերցարանը նախատեսված է ընթերցողների, հատկապես մատաղ սերնդի գիտելիքների ընդլայնման, բարոյական դաստիարակության և ընթերցանության նկատմամբ հետաքրքրության զարգացման համար։ Աշխատության բովանդակային ուղղվածությունն արտահայտված է հենց խորագրում՝ միավորելով երեք կարևոր բաղադրիչ՝ բարոյական ուսուցում, ազգային գիտելիքներ և զվարճալի պատմություններ։ Այս համադրությունը վկայում է այն մանկավարժական մոտեցման մասին, որի համաձայն կրթությունը չպետք է սահմանափակվի միայն գիտելիքների փոխանցմամբ, այլ պետք է միաժամանակ նպաստի մարդու բնավորության ձևավորմանը, ազգային ինքնագիտակցության զարգացմանը և մտավոր հետաքրքրասիրության խթանմանը։ Գրքի կարևոր թեմատիկ ուղղություններից մեկը բարոյական դաստիարակությունն է։ Ընթերցարանն իր նպատակադրությամբ միտված է ընթերցողին ծանոթացնելու մարդկային վարքի և հասարակական հարաբերությունների հիմնարար արժեքներին՝ ազնվությանը, ճշմարտախոսությանը, աշխատասիրությանը, պարտաճանաչությանը, համեստությանը, բարությանը, փոխադարձ հարգանքին և պատասխանատվությանը։ Բարոյական ուսուցման այս սկզբունքները կարևոր նշանակություն ունեն անհատի և հասարակության ներդաշնակ զարգացման համար։ Դրանք ընթերցողին օգնում են տարբերակել լավն ու վատը, գիտակցել սեփական արարքների հետևանքները և ձևավորել պատշաճ վերաբերմունք ընտանիքի, շրջապատի ու հասարակական կյանքի նկատմամբ։ Երկրորդ կարևոր ուղղությունը ազգային գիտելիքների փոխանցումն է, որը ստեղծագործությանը հաղորդում է ճանաչողական և հայրենագիտական նշանակություն։ Ազգային գիտելիքների ընդգրկումը ենթադրում է հետաքրքրություն ժողովրդի պատմության, մշակույթի, ավանդույթների, լեզվի, սովորույթների և հասարակական կյանքի նկատմամբ։ Այսպիսի նյութերը նպաստում են ազգային անցյալի ու ներկայի ճանաչմանը, սեփական մշակութային ժառանգության արժևորմանը և ազգային պատկանելության գիտակցության ամրապնդմանը։ Ազգային գիտելիքների ուսուցումը դիտարկվում է որպես ընդհանուր կրթության կարևոր բաղադրիչ, քանի որ այն ընթերցողին հնարավորություն է տալիս ոչ միայն ճանաչելու իր ժողովրդի մշակութային առանձնահատկությունները, այլև հասկանալու ազգային արժեքների պահպանման և սերունդներին փոխանցման անհրաժեշտությունը։ Գրքի երրորդ թեմատիկ բաղադրիչը զվարճալի և հետաքրքրաշարժ պատմություններն են, որոնք կրթական նյութը դարձնում են ավելի մատչելի և գրավիչ։ Պատմողական նյութերի կիրառումը հնարավորություն է տալիս գաղափարներն ու բարոյական սկզբունքները ներկայացնելու կենդանի, պատկերավոր և ընթերցանության համար հաճելի ձևով։ Հետաքրքիր պատմությունները զարգացնում են երևակայությունը, ուշադրությունը, հիշողությունը և տրամաբանական մտածողությունը, իսկ դրանց միջոցով ներկայացվող իրավիճակները խրախուսում են ընթերցողին խորհել մարդկային հարաբերությունների, վարքագծի և կյանքի տարբեր երևույթների շուրջ։ Զվարճալի նյութերի ընդգրկումը նաև նպաստում է ընթերցանության նկատմամբ դրական վերաբերմունքի ձևավորմանը՝ ուսուցումը համատեղելով հաճելի ժամանցի հետ։ Հրատարակության առանձնահատուկ բնութագրերից է պատկերազարդ լինելը։ Նկարազարդումները կրթական գրականության մեջ կարևոր դեր ունեն, քանի որ տեսողական պատկերների միջոցով լրացնում և հարստացնում են գրավոր խոսքը, հեշտացնում բովանդակության ընկալումը և ուժեղացնում ընթերցողի հետաքրքրությունը։ Պատկերների ու տեքստի համադրությունը հատկապես արդյունավետ է դպրոցական տարիքի երեխաների համար, քանի որ տեսողական նյութը նպաստում է երևակայության զարգացմանը, առարկաների ու երևույթների ճանաչմանը և ընթերցանության գործընթացի առավել ամբողջական ընկալմանը։ Այդ առումով գիրքը ներկայացնում է 19-րդ դարի կրթական հրատարակչության այն ուղղությունը, որը կարևորում էր ոչ միայն բովանդակության ուսուցողական արժեքը, այլև գրքի արտաքին ու տեսողական գրավչությունը։ Գրական-մանկավարժական առումով աշխատությունը պատկանում է բազմաբնույթ ընթերցարանների ավանդույթին, որոնցում համադրվում են բարոյախոսական, ճանաչողական և գեղարվեստական տարրերը։ Այսպիսի ժողովածուների կարևոր առավելությունն այն է, որ դրանք ընթերցողին հաղորդակից են դարձնում տարբեր բնույթի նյութերի՝ միաժամանակ զարգացնելով լեզվական կարողությունները, ընթերցանության հմտությունները, ինքնուրույն դատողությունը և աշխարհաճանաչողությունը։ Պարզ, մատչելի և ուսուցողական շարադրանքի կիրառումը նպաստում է նյութի յուրացմանը, իսկ պատմողական ու պատկերավոր տարրերը կրթական գործընթացը դարձնում են առավել հետաքրքիր։ Պատմամշակութային առումով հրատարակությունը կարևոր տեղ ունի 19-րդ դարի հայ կրթական և մանկական գրականության զարգացման պատմության մեջ։ Ռոստովի հայ համայնքը կարևոր դեր էր կատարում ազգային կրթության, մշակութային կյանքի և հայերեն տպագրության պահպանման ու զարգացման գործում։ Հայերեն ընթերցարանների հրատարակումը հնարավորություն էր տալիս համայնքի երիտասարդ սերնդին կրթվելու մայրենի լեզվով, ծանոթանալու ազգային ժառանգությանը և յուրացնելու բարոյական ու հասարակական արժեքներ։ Նման գրքերը նպաստում էին հայ դպրոցի կրթադաստիարակչական առաքելության իրականացմանը և արտացոլում այն ժամանակաշրջանի մանկավարժական պատկերացումները, որոնց համաձայն ազգային կրթությունը պետք է միավորեր լեզվական, բարոյական, պատմամշակութային և ճանաչողական բաղադրիչները։ Աշխատության նշանակությունը հատկապես ընդգծվում է հայ ընթերցարանային գրականության ձևավորման և զարգացման համատեքստում։ Այն ներկայացնում է կրթական գրքի այն տեսակը, որը նախատեսված էր ոչ միայն դասավանդմանն օժանդակելու, այլև ընթերցողի ինքնուրույն հետաքրքրությունները զարգացնելու և գրքի միջոցով գիտելիքի տարածումը խթանելու համար։ Հրատարակությունը արժեքավոր է հայ մանկավարժության, մանկական գրականության, ազգային կրթության պատմության, հայ համայնքային մշակույթի և 19-րդ դարի տպագրական ժառանգության ուսումնասիրության տեսանկյունից։ Այն հետաքրքրություն է ներկայացնում մանկավարժների, հայագետների, գրականագետների, պատմաբանների և մատենագետների համար, ինչպես նաև այն ընթերցողների, որոնք ուսումնասիրում են հայ կրթական մտքի զարգացումը, ազգային դաստիարակության ավանդույթները և հայերեն պատկերազարդ ուսումնական գրքերի պատմությունը։

Medicine

Աշխատությունը նվիրված է արգանդի միոմայի առաջացման և զարգացման մեխանիզմների կլինիկական ու կենսաքիմիական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է հիվանդության կլինիկական դրսևորումների և օրգանիզմում տեղի ունեցող կենսաքիմիական փոփոխությունների միջև հնարավոր փոխկապակցվածությունների բացահայտման վրա՝ նպատակ ունենալով ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել ախտաբանական գործընթացի ձևավորման ու զարգացման մասին։ Արգանդի միոման դիտարկվում է որպես բարորակ գոյացություն, որի զարգացման մեջ կարող են նշանակություն ունենալ հորմոնային կարգավորման, բջջային աճի, նյութափոխանակային գործընթացների և հյուսվածքային փոխազդեցությունների փոփոխությունները։ Քննության են առնվում հիվանդների կլինիկական վիճակի առանձնահատկությունները, ախտանշանների բնույթը, գոյացությունների չափը, քանակը և տեղակայումը, ինչպես նաև հիվանդության ընթացքի տարբեր ձևերը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում վերարտադրողական համակարգի հորմոնային կարգավորման դերին և այն կենսաբանական գործոններին, որոնք կարող են ազդել միոմատոզ հանգույցների աճի վրա։ Կենսաքիմիական ուսումնասիրությունների միջոցով գնահատվում են օրգանիզմի նյութափոխանակային և կարգավորիչ գործընթացների հնարավոր փոփոխությունները՝ դրանք համադրելով կլինիկական տվյալների հետ։ Կարևորվում է հորմոնների, ֆերմենտային համակարգերի, սպիտակուցային և այլ կենսաքիմիական ցուցանիշների ուսումնասիրությունը՝ հիվանդության զարգացման մեխանիզմների վերաբերյալ լրացուցիչ տեղեկատվություն ստանալու նպատակով։ Հետազոտության շրջանակում կլինիկական և լաբորատոր տվյալների համադրումը հնարավորություն է տալիս բացահայտել այն ցուցանիշները, որոնք կարող են կապված լինել ախտաբանական գործընթացի ակտիվության կամ ընթացքի առանձնահատկությունների հետ։ Առանձին նշանակություն է տրվում հիվանդության տարբեր կլինիկական ձևերի համեմատությանը՝ պարզելու համար, թե արդյոք որոշակի կենսաքիմիական փոփոխություններ պայմանավորված են գոյացությունների չափով, տեղակայմամբ, աճի առանձնահատկություններով կամ հիվանդության տևողությամբ։ Դիտարկվում են նաև հիվանդների տարիքային և վերարտադրողական առանձնահատկությունները, քանի որ հորմոնային միջավայրի փոփոխությունները կարող են կարևոր դեր ունենալ հիվանդության կենսաբանական վարքագծի ձևավորման մեջ։ Աշխատությունում կարևորվում է ախտածագման բազմագործոն բնույթը, երբ հորմոնային, կենսաքիմիական, բջջային և հյուսվածքային մեխանիզմները փոխկապակցված կերպով մասնակցում են ախտաբանական գործընթացին։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս հիվանդությունը դիտարկել ոչ միայն տեղային գոյացության, այլև օրգանիզմի կարգավորիչ համակարգերի հետ կապված ավելի լայն գործընթացի համատեքստում։ Կլինիկակենսաքիմիական ցուցանիշների ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել հիվանդության ընթացքի գնահատման և տարբեր կլինիկական խմբերի առանձնացման գիտական հիմքերի կատարելագործմանը։ Կարևորվում է նաև ստացված տվյալների համադրումը բուժման արդյունքների և հիվանդների հետագա կլինիկական վիճակի հետ, ինչը հնարավորություն է տալիս գնահատել որոշ կենսաքիմիական ցուցանիշների հնարավոր տեղեկատվական նշանակությունը։ Հետազոտության կիրառական արժեքը կապված է հիվանդության ախտածագման վերաբերյալ գիտելիքների խորացման, կլինիկական և լաբորատոր գնահատման մեթոդների կատարելագործման և հիվանդների նկատմամբ անհատականացված մոտեցումների գիտական հիմնավորման հետ։ Կլինիկական բժշկության և կենսաքիմիայի տվյալների համատեղ ուսումնասիրությունը նպաստում է հիվանդության զարգացման մեխանիզմների առավել ամբողջական ընկալմանը և կարող է հիմք հանդիսանալ հետագա գիտական հետազոտությունների համար։ Նյութը կարող է օգտակար լինել գինեկոլոգիայի, վերարտադրողական բժշկության, կլինիկական կենսաքիմիայի և պաթոֆիզիոլոգիայի ոլորտների հետազոտողների, բժիշկների, դասախոսների և բժշկական մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Culture

Հայկական գորգ / Armenian carpet աշխատությունը արվեստագիտության և ազգագրության ոլորտի ուսումնասիրություն է, որը ներկայացնում է հայկական գորգագործության պատմական զարգացումը, նրա տարածաշրջանային դպրոցները և գեղարվեստական առանձնահատկությունները, այն վերլուծում է գորգերի զարդանախշային համակարգը, խորհրդանշական պատկերները և գունային համադրությունները, որոնք ձևավորվել են դարերի ընթացքում և արտացոլում են հայկական մշակույթի աշխարհընկալումը, հավատալիքները և կենսակերպը, գիրքը բացատրում է նաև գորգերի պատրաստման տեխնոլոգիական փուլերը՝ նյութի ընտրություն, ներկում, հյուսման եղանակներ և վերջնական մշակման գործընթացներ, միաժամանակ ընդգծելով հայկական գորգերի դերը թե՛ կենցաղային կիրառության, թե՛ ծիսական և մշակութային միջավայրերում, ինչպես նաև դրանց տեղը համաշխարհային կիրառական արվեստի պատմության մեջ, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր արվեստագիտության, մշակութաբանության և ժողովրդական արվեստի ուսումնասիրության համար։