Разработка и исследование закаленных сред на основе наиритового латекса

Linguistics

Գերմաներեն լեզու ոլորտի «Գերմաներեն լեզվի շտեմարան 2»-ը ուսումնական ձեռնարկ է, որը նախատեսված է լեզվի միջին մակարդակի (A2–B1) իմացությունը զարգացնելու և ամրապնդելու համար, այն սովորաբար ընդգրկում է քերականական ավելի բարդ կառուցվածքներ, բայերի ժամանակաձևեր, շարադասություն, կապակցված խոսք, ինչպես նաև բառապաշարի ընդլայնման վարժություններ, որոնք օգնում են սովորողին ավելի ազատ արտահայտվել առօրյա և ուսումնական իրավիճակներում, շտեմարանում ներառված են ընթերցանության, լսողական ընկալման, գրավոր և բանավոր խոսքի զարգացման առաջադրանքներ, որոնք նպատակ ունեն ձևավորել գործնական լեզվական հմտություններ և պատրաստել սովորողին ավելի բարձր մակարդակի քննությունների կամ միջազգային լեզվի քննությունների (օրինակ՝ Goethe-Zertifikat) պահանջներին, այն հաճախ օգտագործվում է դպրոցներում և լեզվի կենտրոններում որպես երկրորդ մակարդակի համակարգված վարժությունների աղբյուր՝ նախնական հիմքերի վրա կառուցելով ավելի խորացված լեզվական կարողություններ։

Linguistics

Ժամանակակից հայոց լեզվի շարահյուսության տեսության և գործնական աշխատանքների ուսումնական ձեռնարկ աշխատությունը ուսումնական և գիտամեթոդական ձեռնարկ է, որը նպատակ ունի համակարգված ձևով ներկայացնելու ժամանակակից արևելահայերենի շարահյուսության տեսական հիմունքները և դրանց գործնական կիրառությունները՝ ընդգրկելով պարզ և բարդ նախադասությունների կառուցվածքը, նախադասության անդամների հարաբերությունները, ստորադասական և համադասական կապերը, խոսքի կառուցվածքային կազմակերպման կանոնները, ինչպես նաև շարահյուսական տարբեր երևույթների գործառական առանձնահատկությունները, գիրքը միաժամանակ պարունակում է բազմազան գործնական առաջադրանքներ և վարժություններ, որոնք օգնում են ամրապնդել տեսական գիտելիքները և զարգացնել ճիշտ գրավոր ու բանավոր խոսք կառուցելու հմտությունները, այն հատկապես օգտակար է ուսանողների, լեզվաբանության ուղղությամբ սովորողների և ուսուցիչների համար՝ նպաստելով լեզվական մտածողության խորացմանն ու քերականական ճշգրտության բարձրացմանը։

Religion

Աշխատությունը նախատեսված է հայ երեխաների հոգևոր և բարոյական դաստիարակության համար՝ նպատակ ունենալով վաղ տարիքից նրանց հաղորդակից դարձնել քրիստոնեական հավատքի, բարության և առաքինի վարքի սկզբունքներին։ «Հոգևոր կերակուր» արտահայտությունը խորհրդանշում է այն գիտելիքներն ու արժեքները, որոնք սնուցում են երեխայի ներաշխարհը, ձևավորում նրա աշխարհայացքը և օգնում տարբերակել բարին ու չարը։ Նման բնույթի մանկական գրականությունը կարևոր դեր է ունեցել ընտանեկան և դպրոցական դաստիարակության մեջ՝ երեխաներին մատչելի լեզվով ներկայացնելով կրոնական գաղափարներ, բարոյական խրատներ և առօրյա կյանքում կիրառելի վարքականոններ։ Այն կարող է դիտարկվել որպես կրթական ու հոգևոր ձեռնարկ, որի նպատակը ոչ միայն կրոնական գիտելիքների փոխանցումն է, այլև ազնվության, ճշմարտախոսության, հնազանդության, կարեկցանքի, համեստության և ուրիշների հանդեպ հարգանքի զարգացումը։ Գրքի մանկապատանեկան ուղղվածությունը վկայում է երեխաների կրթության մեջ հոգևոր արժեքների կարևորության մասին և արտացոլում է 19-րդ դարի հայ կրթական միջավայրում կրոնական ու բարոյական դաստիարակության նշանակությունը։ Այն արժեքավոր է հայ մանկական գրականության, հոգևոր կրթության և ազգային դաստիարակչական մտքի պատմության ուսումնասիրության համար։

Political Science

Աշխատությունը նվիրված է Հավաքական անվտանգության պայմանագրի կազմակերպության գործունեության և Հայաստանի Հանրապետության ազգային անվտանգության ապահովման գործում դրա հնարավոր դերակատարության ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում կազմակերպությունը դիտարկվում է որպես տարածաշրջանային և միջազգային անվտանգության համակարգի բաղադրիչ՝ ուշադրություն դարձնելով դրա ձևավորման պատմությանը, նպատակներին, կառուցվածքին, անդամ պետությունների միջև ռազմաքաղաքական համագործակցության մեխանիզմներին և հավաքական անվտանգության սկզբունքներին։ Ուսումնասիրվում են Հայաստանի մասնակցության առանձնահատկությունները կազմակերպության շրջանակում և այն հնարավորությունները, որոնք կարող են կապված լինել պաշտպանական համագործակցության, ռազմական պատրաստվածության, տեղեկատվության փոխանակման, համատեղ միջոցառումների և ճգնաժամային իրավիճակներում փոխգործակցության հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ՀՀ ազգային անվտանգության վրա տարածաշրջանային ռազմաքաղաքական իրավիճակի ազդեցությանը և այն հարցին, թե ինչ նշանակություն կարող են ունենալ բազմակողմ անվտանգության մեխանիզմները երկրի պաշտպանունակության և անվտանգության շահերի ապահովման տեսանկյունից։ Աշխատության մեջ կարող են վերլուծվել կազմակերպության ռազմաքաղաքական կառույցները, հավաքական անվտանգության համակարգի գործնական հնարավորություններն ու սահմանափակումները, ինչպես նաև անդամ պետությունների շահերի համադրման խնդիրները։ Կարևորվում է նաև Հայաստանի անվտանգության միջավայրի առանձնահատկությունների ուսումնասիրությունը՝ հաշվի առնելով տարածաշրջանային հակամարտությունները, արտաքին քաղաքական զարգացումները և անվտանգության սպառնալիքների փոփոխվող բնույթը։ Հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու ոչ միայն կազմակերպության ֆորմալ նշանակությունը, այլև դրա իրական ազդեցության շրջանակը Հայաստանի անվտանգության քաղաքականության վրա։ Միաժամանակ քննարկվում են այն գործոնները, որոնք կարող են սահմանափակել հավաքական անվտանգության մեխանիզմների արդյունավետությունը՝ անդամ պետությունների տարբեր քաղաքական առաջնահերթությունները, շահերի հնարավոր հակասությունները և կազմակերպության ներսում որոշումների կայացման առանձնահատկությունները։ Աշխատությունը կարող է նպաստել ՀՀ անվտանգության քաղաքականության, միջազգային կազմակերպությունների և տարածաշրջանային անվտանգության համակարգերի վերաբերյալ ավելի ամբողջական պատկերացման ձևավորմանը։ Այն հետաքրքրություն է ներկայացնում քաղաքագետների, միջազգային հարաբերությունների մասնագետների, անվտանգության ոլորտի հետազոտողների, պետական կառավարման մասնագետների, իրավաբանների, ուսանողների և տարածաշրջանային քաղաքականությամբ զբաղվող փորձագետների համար։

Environmental Science

Բնօգտագործումը ներկայացնում է մարդու գործունեությունը բնական ռեսուրսների ստացման, մշակման և օգտագործման համար՝ ներառելով հող, ջուր, օդ, անտառ, հանքանյութեր և կենսաբազմազանություն, որը ուղղված է տնտեսական, սոցիալական և մշակութային նպատակների ապահովմանը։ Բնօգտագործման կառավարմամբ՝ նախատեսվում է ռեսուրսների արդյունավետ, կայուն և հավասարակշռված օգտագործում՝ հնարավորինս նվազեցնելով բնության վրա բացասական ազդեցությունը, իսկ շրջակա միջավայրի պահպանությունը վերաբերում է այն միջոցառումներին, քաղաքականություններին և գործողություններին, որոնք ուղղված են բնական միջավայրի, էկոհամակարգերի և մարդու առողջության պաշտպանությանը, աղտոտման և ռիսկերի նվազեցմանը։ Բնօգտագործման տեսակները ներառում են հողօգտագործում, ջրօգտագործում, անտառային ռեսուրսների շահագործում, հանքարդյունաբերություն, էներգետիկ ռեսուրսների օգտագործում և բազմաբնույթ բնական ռեսուրսների համակցված կառավարմամբ զբաղվող գործունեություն։ Կառավարման և պահպանության սկզբունքներն են՝ կայունություն, նախազգուշացում, հաշվետվողականություն, առավելագույն տնտեսական և էկոլոգիական արդյունավետություն, հանրային մասնակցություն, իրավական հստակություն և ռեսուրսների հավասարաչափ բաժանում։ Այս համակարգված մոտեցումը հնարավորություն է տալիս ապահովել բնական ռեսուրսների երկարաժամկետ հասանելիություն, նվազեցնել էկոլոգիական վնասները և ստեղծել պայմաններ մարդու առողջության, սոցիալ-տնտեսական զարգացման և էկոհամակարգերի կայունության համար։

Biology

Աշխատությունը նվիրված է անտիկ դարաշրջանում Հայկական լեռնաշխարհի բնակչության մարդաբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ որպես հիմնական աղբյուր օգտագործելով Բենիամինյան դամբարանադաշտից ստացված մարդաբանական տվյալները։ Հետազոտության շրջանակում ուսումնասիրվում են պեղումների ընթացքում հայտնաբերված մարդկային ոսկրային մնացորդները՝ նպատակ ունենալով պարզել տվյալ ժամանակաշրջանի բնակչության ֆիզիկական կառուցվածքի, կենսաբանական առանձնահատկությունների և մարդաբանական կազմի հիմնական բնութագրերը։ Նման ուսումնասիրությունները հնարավորություն են տալիս վերականգնելու հին բնակչության կենսաբանական պատմությունը և համեմատելու այն Հայկական լեռնաշխարհի ու հարակից տարածաշրջանների այլ հնագիտական խմբերի հետ։ Աշխատանքում կարող են դիտարկվել գանգաբանական և կմախքաբանական հատկանիշներ, մարմնակազմության առանձնահատկություններ, սեռային և տարիքային կազմ, ինչպես նաև որոշակի հիվանդաբանական կամ կենսաբանական ցուցանիշներ, եթե դրանք պահպանված նյութի միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել։ Բենիամինյան հնավայրի նյութի վերլուծությունը կարևոր է նաև բնակչության ձևավորման և տարածաշրջանում տարբեր մարդաբանական խմբերի փոխհարաբերությունների հարցերը քննարկելու համար։ Համեմատական մարդաբանական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս տվյալները զուգադրել Հայկական լեռնաշխարհի այլ հնագիտական հուշարձաններից ստացված նյութերի հետ և գնահատել բնակչության միջև հնարավոր նմանություններն ու տարբերությունները։ Ուսումնասիրությունը միավորում է հնագիտությունը, մարդաբանությունը և պատմությունը՝ փորձելով նյութական մնացորդների միջոցով լրացնել անտիկ շրջանի բնակչության մասին գրավոր աղբյուրների սահմանափակ տեղեկությունները։ Աշխատանքը կարող է արժեքավոր լինել հնամարդաբանների, հնագետների, պատմաբանների և Հայկական լեռնաշխարհի հին բնակչության կենսաբանական ու պատմական զարգացման հարցերով հետաքրքրվող հետազոտողների համար։