Տարերային աղետների և վտանգավոր բնական երևույթների կանխարգելումը բնական պաշարների կայուն կառավարման միջոցով

Other Subjects

ՔԱՄԵԼՍ (CAMELS) համակարգը բանկերի ֆինանսական վիճակի համապարփակ գնահատման միջազգային ընդունված մեթոդաբանություն է, որը օգտագործվում է բանկային վերահսկող մարմինների կողմից՝ բանկերի կայունությունը, ռիսկայնությունը և գործունեության որակը գնահատելու համար՝ վեց հիմնական բաղադրիչների միջոցով՝ կապիտալի բավարարություն (Capital adequacy), ակտիվների որակ (Asset quality), կառավարման որակ (Management quality), եկամտաբերություն (Earnings), իրացվելիություն (Liquidity) և շուկայական ռիսկի զգայունություն (Sensitivity to market risk)։ Կապիտալի բավարարությունը գնահատում է բանկի սեփական միջոցների մակարդակը և նրա կարողությունը դիմակայելու հնարավոր կորուստներին, ակտիվների որակը ցույց է տալիս վարկային պորտֆելի առողջությունը և չվերադարձվող վարկերի մակարդակը, կառավարման որակը վերաբերում է բանկի ղեկավարության արդյունավետությանը, ներքին վերահսկողությանը և ռազմավարական որոշումների որակին, եկամտաբերությունը բնութագրում է բանկի շահույթ ստանալու կարողությունը և ֆինանսական կայունությունը ժամանակի ընթացքում, իրացվելիությունը գնահատում է բանկի ունակությունը ժամանակին կատարել իր պարտավորությունները՝ ապահովելով բավարար դրամական միջոցներ, իսկ շուկայական ռիսկի զգայունությունը ցույց է տալիս, թե որքանով է բանկը ենթակա տոկոսադրույքների, փոխարժեքների և շուկայի այլ տատանումների ազդեցությանը։ Այս համակարգի կիրառումը թույլ է տալիս ստանալ բանկի ընդհանուր առողջական վիճակի ամփոփ գնահատական, բացահայտել թույլ կողմերը և ռիսկերը, համեմատել տարբեր բանկեր միմյանց հետ և ժամանակին ձեռնարկել կարգավորիչ կամ կառավարչական միջոցներ՝ ֆինանսական կայունությունը պահպանելու համար, հատկապես բանկային համակարգի ճգնաժամերի կանխարգելման և ներդրողների վստահության բարձրացման նպատակով։

Pedagogy

Այս ուսումնական նյութը ներկայացնում է մանկավարժի մասնագիտական գործունեության կարևորագույն բաղադրիչներից երկուսը՝ մանկավարժական տակտը և հեղինակությունը՝ բացահայտելով դրանց դերը կրթական գործընթացի արդյունավետ կազմակերպման և սովորողների անձնային զարգացման գործում։ Ներկայացվում են այն սկզբունքներն ու վարքականոնները, որոնք օգնում են մանկավարժին կառուցել առողջ, հարգալից և վստահության վրա հիմնված հարաբերություններ աշակերտների, ծնողների և գործընկերների հետ։ Քննարկվում են հաղորդակցման մշակույթի, արդարության, բարեկրթության, զսպվածության և պատասխանատվության նշանակությունը՝ որպես ուսուցչի մասնագիտական կերպարի ձևավորման հիմք։ Նյութում առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հեղինակության ձևավորման գործընթացին՝ ցույց տալով, թե ինչպես են գիտելիքները, մասնագիտական կարողությունները, բարոյական արժեքները և անձնական օրինակը նպաստում մանկավարժի նկատմամբ վստահության ու հարգանքի ամրապնդմանը։ Անդրադարձ է կատարվում նաև մանկավարժական ազդեցության մեխանիզմներին, կոնֆլիկտային իրավիճակների կարգավորմանը, սովորողների հոգեբանական առանձնահատկությունների հաշվառմանը և կրթական միջավայրում դրական մթնոլորտի պահպանմանը։ Նյութը հնարավորություն է տալիս խորությամբ հասկանալ, թե ինչպիսի վարքագիծ և մասնագիտական որակներ են անհրաժեշտ ժամանակակից մանկավարժին՝ արդյունավետ կրթադաստիարակչական գործունեություն իրականացնելու և սովորողների զարգացմանը նպաստելու համար։

Culture

Պատմամշակութային և ազգագրական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է XVII դարի հայկական միջավայրում թանկարժեք քարերի վերաբերյալ պատկերացումների, դրանց անվանումների և վերագրվող հատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում տարբեր քարատեսակների անվանաբանական առանձնահատկությունները, դրանց գործածությունը գրավոր աղբյուրներում և համապատասխան եզրույթների տեղը ժամանակաշրջանի հայերեն բառապաշարում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում քարերին վերագրվող ֆիզիկական, խորհրդանշական, բուժական և պաշտպանական հատկանիշների վերաբերյալ ավանդական պատկերացումներին՝ դրանք դիտարկելով ժամանակի մշակութային գիտելիքների համատեքստում։ Վերլուծվում են ժողովրդական հավատալիքների, կենցաղային փորձի և գրավոր ավանդույթի փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև տարբեր քարերի ընկալման ու դասակարգման սկզբունքները։ Քննարկվում են նաև թանկարժեք քարերի կիրառության մշակութային նշանակությունը, դրանց վերաբերյալ գիտելիքների փոխանցման ձևերը և համապատասխան պատկերացումների կապը հայկական նյութական ու հոգևոր մշակույթի հետ։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու XVII դարի հայերի բնագիտական գիտելիքների, բառապաշարի և ավանդական աշխարհընկալման որոշ կողմերի մասին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հայագիտության, ազգագրության, պատմական բառագիտության և մշակույթի պատմության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Economics

Գիրքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության հողային ռեսուրսների ռացիոնալ օգտագործման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ Արագածոտնի մարզի օրինակով։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են հողային ֆոնդի կառավարման, արդյունավետ օգտագործման և պահպանության հետ կապված հիմնական խնդիրները, ինչպես նաև հողերի որակական վիճակի, օգտագործման ուղղությունների և տնտեսական նշանակության առանձնահատկությունները։ Հեղինակը ներկայացնում է հողային ռեսուրսների վրա ազդող բնական, սոցիալ-տնտեսական և կառավարչական գործոնները, ուսումնասիրում է դրանց արդյունավետ օգտագործման հնարավորությունները և առաջարկում զարգացման համապատասխան մոտեցումներ։ Անդրադարձ է կատարվում գյուղատնտեսական նշանակության հողերի օգտագործման արդյունավետությանը, հողերի դեգրադացիայի կանխարգելմանը, տարածքային պլանավորման և ռեսուրսների պահպանության հարցերին։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի բնապահպանների, գյուղատնտեսության ոլորտի մասնագետների, աշխարհագրագետների, պետական կառավարման մարմինների ներկայացուցիչների, հետազոտողների և ուսանողների համար՝ որպես ուսումնասիրություն Հայաստանի հողային ռեսուրսների կայուն կառավարման և արդյունավետ օգտագործման վերաբերյալ։

History

Պատմագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է XVII դարի երկրորդ կեսին հայերի, ռուսների և վրացիների միջև ձևավորված քաղաքական, դիվանագիտական և հասարակական փոխհարաբերությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում տվյալ ժամանակաշրջանում տարածաշրջանում ձևավորված պատմական պայմանները, տարբեր քաղաքական ուժերի միջև կապերը և փոխադարձ շահերի ազդեցությունը հարաբերությունների զարգացման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հայկական ու վրացական շրջանակների և ռուսական պետության միջև հաստատված շփումներին, դիվանագիտական նախաձեռնություններին, պատվիրակությունների գործունեությանը և քաղաքական համագործակցության հնարավորություններին։ Վերլուծվում են տարածաշրջանային գործընթացների ազդեցությունը երեք կողմերի հարաբերությունների վրա, ինչպես նաև քաղաքական ու տնտեսական գործոնների փոխկապակցվածությունը։ Քննարկվում են փոխհարաբերությունների զարգացման հիմնական ուղղությունները, դրանցում ներգրավված աշխարհիկ և հոգևոր գործիչների դերակատարությունը և արտաքին քաղաքական պայմանների նշանակությունը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու XVII դարի երկրորդ կեսի Հարավային Կովկասի միջպետական ու միջժողովրդական կապերի և հայ-ռուս-վրացական հարաբերությունների պատմական զարգացման վերաբերյալ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հայոց պատմության, Ռուսաստանի և Վրաստանի պատմության, կովկասագիտության ու միջազգային հարաբերությունների պատմության ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների և ուսանողների համար։

Literature

Ալեքսանդր Դյումայի հանրահայտ պատմավեպի այս հատորը ներկայացնում է դ’Արտանյանի և երեք հրացանակիրների՝ Աթոսի, Պորտոսի ու Արամիսի արկածների շարունակությունը՝ ընթերցողին տեղափոխելով 17-րդ դարի Ֆրանսիայի քաղաքական ու հասարակական միջավայր։ Ստեղծագործության հիմքում ընկերության, հավատարմության, պատվի, քաջության և անձնական պարտքի գաղափարներն են, որոնք բացահայտվում են հերոսների բարդ հարաբերությունների, վտանգավոր հանձնարարությունների և անսպասելի իրադարձությունների միջոցով։ Վեպում անհատական ձգտումները միահյուսվում են պալատական կյանքի, քաղաքական հակասությունների և իշխանական շրջանակներում ծավալվող պայքարի հետ։ Հերոսների գործողությունները պայմանավորված են ինչպես իրենց անձնական համոզմունքներով, այնպես էլ ընկերներին պաշտպանելու և ստանձնած պարտավորությունները կատարելու անհրաժեշտությամբ։ Արկածային դրվագները, գաղտնիքները, հակամարտություններն ու սուր երկխոսությունները ստեղծում են դինամիկ պատմողական ընթացք՝ միաժամանակ ներկայացնելով մարդկային բնավորությունների տարբեր կողմերը։ Հատորի բովանդակությունը շարունակում է ստեղծագործության ընդհանուր սյուժետային զարգացումը՝ ընդլայնելով կերպարների փոխհարաբերությունների և նրանց առջև ծառացած դժվարությունների շրջանակը։ Երկը կարևոր տեղ ունի արկածային պատմավեպի ժանրում՝ համադրելով պատմական միջավայրը, հերոսական գործողությունները, սյուժետային լարվածությունը և ընկերության գաղափարական նշանակությունը։ Հայերեն հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև 19-րդ դարի հայ թարգմանական գրականության և եվրոպական գեղարվեստական ստեղծագործությունների տարածման պատմության ուսումնասիրության համար։