Պատրաստի նյութեր

Սահմանադրաիրավական, քաղաքագիտական և իրավափիլիսոփայական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Լեռնային Ղարաբաղի Հանրապետության (ԼՂՀ) սահմանադրության արժեբանական առանձնահատկությունների և սահմանադրականության զարգացման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում սահմանադրական արժեբանության տեսական հիմունքները, սահմանադրության՝ որպես հիմնարար իրավական և արժեքային փաստաթղթի նշանակությունը, ինչպես նաև սահմանադրական կարգի ձևավորման սկզբունքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մարդու իրավունքների և ազատությունների, ժողովրդավարության, իրավունքի գերակայության, իշխանությունների բաժանման, իրավական որոշակիության և հանրային իշխանության պատասխանատվության գաղափարների սահմանադրական ամրագրմանը։ Վերլուծվում են ԼՂՀ սահմանադրական կարգավորումների գաղափարական հիմքերը, պետական կառավարման մարմինների իրավասությունների սահմանման առանձնահատկությունները և սահմանադրական նորմերի ու դրանց գործնական իրականացման փոխհարաբերությունները։ Քննարկվում են սահմանադրականության զարգացման իրավական և ինստիտուցիոնալ նախադրյալները, սահմանադրական վերահսկողության, դատական անկախության և մարդու իրավունքների պաշտպանության մեխանիզմների կատարելագործման հարցերը։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել ԼՂՀ սահմանադրական փաստաթղթերի պատմական զարգացումը, դրանց համեմատությունը այլ սահմանադրական համակարգերի հետ և միջազգային իրավունքի սկզբունքների նշանակությունը համապատասխան իրավաքաղաքական գործընթացների գնահատման համար։ Անդրադարձ է կատարվում սահմանադրական արժեքների և քաղաքական իրականության փոխազդեցությանը, ինչպես նաև Լեռնային Ղարաբաղի միջազգային իրավական կարգավիճակի շուրջ գոյություն ունեցած հակասություններին և դրանց ազդեցությանը սահմանադրական զարգացման հնարավորությունների վրա։ Աշխատանքի պատմական և իրավական գնահատման համար կարևոր է նաև հաշվի առնել 2023 թվականի իրադարձություններից հետո ձևավորված իրողությունները՝ տարբերակելով ուսումնասիրվող ժամանակաշրջանի սահմանադրական համակարգը հետագա զարգացումներից։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել սահմանադրական իրավունքի, իրավունքի փիլիսոփայության, քաղաքագիտության և Հարավային Կովկասի իրավաքաղաքական պատմության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Մատենագիտական, տեղեկատվական և մշակութաբանական բնույթի այս պարբերական հրատարակությունը նվիրված է Հայկական Խորհրդային Սոցիալիստական Հանրապետության մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր լույս տեսած գրականության հաշվառմանը, համակարգմանը և մասնագիտական հանրությանը ներկայացմանը։ Այն նախատեսված է մշակույթի տարբեր բնագավառներին առնչվող գրքերի, գիտական աշխատությունների, հոդվածների, ժողովածուների և այլ տպագիր նյութերի վերաբերյալ ընթացիկ մատենագիտական տեղեկատվություն տրամադրելու համար։ Հրատարակության շրջանակներում ներկայացվում են գրականության, երաժշտության, թատրոնի, կերպարվեստի, ճարտարապետության, մշակութային ժառանգության և արվեստագիտության տարբեր ուղղություններին վերաբերող հրապարակումներ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մատենագիտական նկարագրությունների ճշգրտությանը, նյութերի թեմատիկ դասակարգմանը և անհրաժեշտ տեղեկատվության որոնման մատչելիության ապահովմանը։ Պարբերական տեղեկատուն հնարավորություն է տալիս հետևելու մշակութային և արվեստագիտական գրականության համալրման ընթացքին, բացահայտելու հետազոտական հետաքրքրությունների հիմնական ուղղությունները և ծանոթանալու համապատասխան ժամանակաշրջանի հրատարակչական գործունեությանը։ Մատենագիտական գրառումները կարող են ներառել հեղինակների անունները, աշխատությունների վերնագրերը, հրատարակության վայրն ու տարեթիվը, ինչպես նաև այլ անհրաժեշտ նկարագրական տվյալներ։ Հրատարակությունը կարևոր նշանակություն ունի գրադարանային-տեղեկատվական սպասարկման, մատենագիտական որոնումների, գիտական ուսումնասիրությունների և մշակույթի պատմության վերաբերյալ աղբյուրագիտական նյութերի հավաքագրման համար։ Այն միաժամանակ կարող է ծառայել որպես խորհրդային Հայաստանի մշակութային կյանքի, արվեստագիտական մտքի և հրատարակչական գործունեության պատմության ուսումնասիրման տեղեկատվական աղբյուր։ Տեղեկատուն օգտակար է գրադարանավարների, մատենագետների, արվեստաբանների, մշակութաբանների, պատմաբանների և Հայաստանի մշակութային ժառանգության ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների համար։

Տնտեսագիտական, միջազգային տնտեսական հարաբերությունների և եվրոպական ինտեգրման բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության՝ Եվրոպական միության հետ տնտեսական ինտեգրման հնարավորությունների, նախադրյալների և հիմնական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում տնտեսական ինտեգրման տեսական հիմունքները, տարածաշրջանային տնտեսական համագործակցության ձևերը և միջազգային տնտեսական համակարգում ինտեգրացիոն գործընթացների նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Հայաստանի և Եվրոպական միության տնտեսական հարաբերությունների զարգացման նախադրյալներին, առևտրատնտեսական համագործակցության ուղղություններին և երկկողմ տնտեսական կապերի խորացման հնարավորություններին։ Վերլուծվում են արտաքին առևտրի կառուցվածքը, արտահանման և ներմուծման առանձնահատկությունները, ներդրումային միջավայրի բարելավման հնարավորությունները և եվրոպական շուկաներում հայկական արտադրանքի մրցունակության բարձրացման հիմնախնդիրները։ Քննարկվում են տնտեսական օրենսդրության և կարգավորող չափանիշների համապատասխանեցման, տեխնիկական ստանդարտների ներդրման, մաքսային ընթացակարգերի կատարելագործման և գործարար միջավայրի զարգացման հետ կապված հարցերը։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել Եվրոպական միության տնտեսական քաղաքականության հիմնական սկզբունքները, Հայաստանի հետ կնքված համագործակցության համաձայնագրերը, տնտեսական բարեփոխումների ուղղությունները և եվրոպական ինտեգրման միջազգային փորձը։ Անդրադարձ է կատարվում Հայաստանի՝ Եվրասիական տնտեսական միության անդամակցությունից բխող պարտավորությունների և Եվրոպական միության հետ տնտեսական համագործակցության խորացման հնարավոր փոխազդեցություններին, ինչպես նաև իրավական ու ինստիտուցիոնալ սահմանափակումներին։ Կարևորվում են տնտեսական զարգացման, արտահանման շուկաների բազմազանեցման, ներդրումների ներգրավման, արտադրության արդիականացման և միջազգային տնտեսական մրցունակության բարձրացման հեռանկարները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել միջազգային տնտեսագիտության, արտաքին տնտեսական քաղաքականության, եվրոպական ինտեգրման, պետական տնտեսական կառավարման և Հայաստանի Հանրապետության տնտեսական զարգացման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Պատմագիտական և հասարակական-քաղաքական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է XIX դարի 80-ական թվականներին հայ ազգային նարոդնիկական խմբակների և կազմակերպությունների ձևավորման, գաղափարական ուղղվածության ու գործունեության ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում հայ հասարակական-քաղաքական մտքի զարգացման պատմական նախադրյալները, Ռուսական կայսրությունում նարոդնիկական շարժման տարածումը և դրա գաղափարների ազդեցությունը հայ մտավորականության ու երիտասարդության շրջանում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ազգային ազատագրության, սոցիալական արդարության, հասարակական բարեփոխումների և ժողովրդի քաղաքական ինքնագիտակցության բարձրացման վերաբերյալ հայ նարոդնիկների պատկերացումներին։ Վերլուծվում են տարբեր խմբակների առաջացման պայմանները, կազմակերպական կառուցվածքը, գործունեության նպատակները և հասարակական տարբեր շերտերի հետ կապերի հաստատման առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են հայ ազգային նարոդնիկական շարժման գաղափարական ընդհանրություններն ու տարբերությունները ռուսական նարոդնիկության հետ, ինչպես նաև ազգային հարցի և սոցիալական խնդիրների փոխկապակցվածությունը։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել գաղտնի խմբակների գործունեությունը, քաղաքական ու լուսավորական գաղափարների տարածման եղանակները, ժամանակի հասարակական գործիչների մասնակցությունը և ցարական իշխանությունների վերաբերմունքը նման կազմակերպությունների նկատմամբ։ Անդրադարձ է կատարվում արևելահայ հասարակական կյանքի, ազգային ինքնագիտակցության և քաղաքական կազմակերպվածության զարգացման գործընթացներում այդ խմբակների ունեցած պատմական նշանակությանը։ Կարևորվում է նարոդնիկական գաղափարների դերի գնահատումը հայ ազգային-ազատագրական շարժման հետագա զարգացման և XIX դարի վերջի հայկական քաղաքական կազմակերպությունների ձևավորման համատեքստում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հայ ժողովրդի նոր պատմության, հասարակական-քաղաքական շարժումների, քաղաքական գաղափարախոսությունների պատմության և հայ ազգային-ազատագրական պայքարի ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Բժշկական, գինեկոլոգիական և կլինիկական իմունաբանական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է հիստերէկտոմիայի՝ արգանդի հեռացման վիրահատության ենթարկվող պացիենտների շրջանում իմունաթերապիայի արդյունավետության կլինիկական և լաբորատոր գնահատմանը։ Քննության են առնվում հիստերէկտոմիայի իրականացման բժշկական ցուցումները, վիրահատական միջամտության ազդեցությունն օրգանիզմի ընդհանուր վիճակի և իմունային համակարգի գործունեության վրա, ինչպես նաև հետվիրահատական շրջանում առաջացող ֆիզիոլոգիական փոփոխությունների առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում վիրահատական սթրեսի պայմաններում իմունաբանական ցուցանիշների փոփոխություններին, բորբոքային պատասխանին և օրգանիզմի պաշտպանական մեխանիզմների գործունեությանը։ Վերլուծվում են իմունաթերապիայի կիրառման հնարավոր նպատակները, դրա ազդեցության գնահատման չափանիշները և հետվիրահատական վերականգնման գործընթացում իմունային կարգավորման նշանակությունը։ Քննարկվում են կլինիկական վիճակի, բորբոքային ցուցանիշների, իմունային բջիջների քանակական ու գործառական բնութագրերի և լաբորատոր հետազոտությունների արդյունքների համեմատական գնահատման մոտեցումները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել տարբեր բուժական մոտեցումների արդյունավետության, հետվիրահատական բարդությունների հաճախականության, վերականգնման ընթացքի և իմունաբանական փոփոխությունների միջև հնարավոր փոխկապակցվածությունները։ Անդրադարձ է կատարվում իմունաթերապիայի անվտանգության, կիրառման նպատակահարմարության, անհատական բուժական մոտեցումների ընտրության և կլինիկական արդյունքների գիտական հիմնավորման հարցերին։ Կարևորվում է ապացուցողական բժշկության սկզբունքների կիրառումը՝ իմունաթերապիայի հնարավոր առավելություններն ու սահմանափակումները գնահատելու և գինեկոլոգիական վիրահատություններից հետո պացիենտների բժշկական հսկողությունը կատարելագործելու նպատակով։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մանկաբարձության և գինեկոլոգիայի, վիրաբուժության, կլինիկական իմունաբանության, լաբորատոր ախտորոշման և հետվիրահատական վերականգնման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Ագրոնոմիական, բուսաբուծական և գյուղատնտեսական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ագրոտեխնիկական որոշ միջոցառումների ազդեցության ուսումնասիրությանը կարծր ցորենի (Triticum durum Desf.) մի քանի սորտերի աճի, զարգացման և բերքատվության վրա՝ Իրանի Իսլամական Հանրապետության Մազանդարան նահանգի հողակլիմայական պայմաններում։ Քննության են առնվում կարծր ցորենի կենսաբանական և տնտեսական առանձնահատկությունները, մշակության պահանջները, սորտային տարբերությունները և դրանց նշանակությունը գյուղատնտեսական արտադրության արդյունավետության բարձրացման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Մազանդարան նահանգի կլիմայական պայմաններին, հողերի հատկություններին, տեղումների բաշխվածությանը և շրջակա միջավայրի գործոնների ազդեցությանը ցորենի աճի ու զարգացման գործընթացների վրա։ Վերլուծվում են ցանքի ժամկետների, բույսերի տեղաբաշխման խտության, պարարտացման և մշակության այլ ագրոտեխնիկական միջոցառումների հնարավոր ազդեցությունները բույսերի կենսաչափական ցուցանիշների, հասկերի ձևավորման, հատիկների քանակի և բերքի որակական հատկանիշների վրա։ Քննարկվում են տարբեր սորտերի հարմարվողականության, արտադրողական ներուժի իրացման, անբարենպաստ միջավայրային պայմանների նկատմամբ կայունության և մշակության տեխնոլոգիաների կատարելագործման հիմնախնդիրները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են կիրառվել դաշտային փորձերի, ֆենոլոգիական դիտարկումների, բերքի կառուցվածքային տարրերի հաշվառման և արդյունքների վիճակագրական վերլուծության մեթոդները։ Անդրադարձ է կատարվում ագրոտեխնիկական միջոցառումների և սորտային առանձնահատկությունների փոխազդեցությանը, հողային ու ջրային ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործմանը և կայուն բերքատվության ապահովման հնարավորություններին։ Կարևորվում է տեղական պայմաններին համապատասխան մշակության արդյունավետ եղանակների ընտրությունը՝ կարծր ցորենի արտադրության ծավալների և տնտեսական արդյունավետության բարձրացման նպատակով։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ագրոնոմիայի, բուսաբուծության, հողագիտության, գյուղատնտեսական էկոլոգիայի և հացահատիկային մշակաբույսերի արտադրության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Բժշկական, մանկաբուժական և հանրային առողջապահական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում նորածինների աուդիոլոգիական սկրինինգի կազմակերպման, իրականացման և արդյունավետության գնահատման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում նորածնային շրջանում լսողության խանգարումների առաջացման հիմնական պատճառները, բնածին և ձեռքբերովի լսողական ախտահարումների առանձնահատկությունները, ինչպես նաև դրանց վաղ հայտնաբերման նշանակությունը երեխայի խոսքի, ճանաչողական կարողությունների և հոգեբանական զարգացման համար։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նորածինների լսողության հետազոտման ժամանակակից մեթոդներին, մասնավորապես օտոակուստիկ էմիսիայի գրանցմանը և լսողական հարուցված պոտենցիալների ավտոմատացված հետազոտությանը։ Վերլուծվում են աուդիոլոգիական սկրինինգի կազմակերպման փուլերը, հետազոտությունների իրականացման ժամկետները, ռիսկային խմբերի առանձնացման սկզբունքները և ախտորոշիչ հետագա հետազոտությունների անհրաժեշտությունը։ Քննարկվում են Հայաստանի Հանրապետության ծննդօգնության հաստատություններում նորածինների լսողության ստուգման հասանելիության, մասնագիտական և տեխնիկական ապահովվածության, ինչպես նաև հայտնաբերված խանգարումների դեպքում բժշկական շարունակական հսկողության կազմակերպման հարցերը։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել միջազգային կլինիկական ուղեցույցները, սկրինինգային ծրագրերի համեմատական փորձը, հետազոտությունների զգայունության և յուրահատկության գնահատման մոտեցումները և առողջապահական համակարգում դրանց ներդրման առանձնահատկությունները։ Անդրադարձ է կատարվում լսողության խանգարումների վաղ ախտորոշման, ժամանակին իրականացվող վերականգնողական միջամտությունների, ընտանիքների իրազեկման և երեխաների հետագա զարգացման հնարավորությունների բարելավման նշանակությանը։ Կարևորվում են համընդհանուր աուդիոլոգիական սկրինինգի ընդգրկվածության բարձրացման, մասնագիտական ծառայությունների փոխգործակցության և վաղ միջամտության համակարգի կատարելագործման խնդիրները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել նեոնատոլոգիայի, մանկաբուժության, աուդիոլոգիայի, քիթ-կոկորդ-ականջաբանության, հանրային առողջապահության և վաղ մանկական զարգացման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Լեզվաբանական, լեզվաոճաբանական և գրականագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ժամանակակից ֆրանսիական արձակում հուզականության ներակա արտահայտության հաղորդակցային-գործառական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում հուզականության լեզվական արտահայտման տեսական հիմունքները, բացահայտ և ներակա հուզականության տարբերակման սկզբունքները, ինչպես նաև գեղարվեստական տեքստում զգացմունքային իմաստների ձևավորման ու ընկալման մեխանիզմները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն լեզվական և խոսքային միջոցներին, որոնց միջոցով հուզական վերաբերմունքը փոխանցվում է առանց զգացմունքների անմիջական անվանման։ Վերլուծվում են բառային ընտրության, շարահյուսական կառուցվածքների, ենթատեքստի, խոսքային ակնարկների, լռության և իմաստային հակադրությունների դերը կերպարների հոգեվիճակների ու միջանձնային հարաբերությունների ներկայացման գործում։ Քննարկվում են ներակա հուզականության հաղորդակցական նպատակները, խոսողի մտադրության և հասցեատիրոջ ընկալման փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև համատեքստի ազդեցությունը հուզական իմաստների մեկնաբանության վրա։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել ժամանակակից ֆրանսիացի արձակագիրների ստեղծագործություններից ընտրված օրինակներ՝ կիրառելով խոսույթի վերլուծության, գործաբանության, իմաստաբանության և գործառական ոճագիտության մեթոդները։ Անդրադարձ է կատարվում հեղինակային խոսքի, կերպարների երկխոսությունների, ներքին մենախոսությունների և պատմողական տարբեր ձևերի միջոցով հուզականության անուղղակի արտահայտման առանձնահատկություններին։ Կարևորվում է ներակա հուզականության դերը գեղարվեստական տեքստի արտահայտչականության, հոգեբանական խորության, հաղորդակցական ազդեցության և ընթերցողական մեկնաբանության ձևավորման գործընթացում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ֆրանսերենի լեզվաբանության, տեքստի լեզվաոճաբանության, հաղորդակցական լեզվաբանության, գործաբանության և ժամանակակից ֆրանսիական գրականության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Քաղաքագիտական, պատմագիտական և սահմանադրաիրավական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում խորհրդարանական մշակույթի ձևավորման ու կայացման պատմական, քաղաքական, իրավական և հասարակական նախադրյալների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում խորհրդարանական մշակույթի հասկացությունը, դրա հիմնական բաղադրիչները, ժողովրդավարական կառավարման համակարգում խորհրդարանի դերը և ներկայացուցչական իշխանության զարգացման տեսական հիմունքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Հայաստանում խորհրդարանական ավանդույթների ձևավորման պատմական փորձին, Առաջին Հանրապետության խորհրդարանական գործունեությանը և անկախության վերականգնումից հետո օրենսդիր իշխանության ինստիտուցիոնալ զարգացման առանձնահատկություններին։ Վերլուծվում են սահմանադրական կարգավորումների, քաղաքական բազմակարծության, կուսակցական համակարգի, ընտրական գործընթացների և քաղաքական մասնակցության ազդեցությունները խորհրդարանական մշակույթի կայացման վրա։ Քննարկվում են խորհրդարանական գործունեության կազմակերպման սկզբունքները, իշխանության և ընդդիմության փոխհարաբերությունները, քաղաքական երկխոսության, փոխզիջման, հրապարակայնության և հաշվետվողականության նշանակությունը ժողովրդավարական ինստիտուտների ամրապնդման գործում։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել Հայաստանի Հանրապետության սահմանադրական բարեփոխումները, խորհրդարանի լիազորությունների փոփոխությունները, օրենսդրական գործընթացների կատարելագործման հնարավորությունները և միջազգային խորհրդարանական փորձի համեմատական առանձնահատկությունները։ Անդրադարձ է կատարվում քաղաքացիական հասարակության, քաղաքական կրթության, հանրային վերահսկողության և ժողովրդավարական արժեքների տարածման դերին խորհրդարանական մշակույթի զարգացման գործընթացում։ Կարևորվում են քաղաքական ինստիտուտների նկատմամբ հասարակական վստահության ձևավորման, ներկայացուցչական ժողովրդավարության արդյունավետության բարձրացման և խորհրդարանական վարքագծի կայուն ավանդույթների հաստատման հիմնախնդիրները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել քաղաքագիտության, սահմանադրական իրավունքի, Հայաստանի նորագույն պատմության, պետական կառավարման և ժողովրդավարական ինստիտուտների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Գրականագիտական, համեմատական և փիլիսոփայագեղագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է անհատի ողբերգության հիմնախնդրի ուսումնասիրությանը Յոհան Վոլֆգանգ Գյոթեի ստեղծագործության մեջ և դրա գաղափարական ու գեղարվեստական արտացոլմանը XX դարի գերմանալեզու հեղինակների երկերում։ Քննության են առնվում Գյոթեի գրական ժառանգության մեջ մարդու ներաշխարհի, անհատական ազատության, հասարակության հետ հակասությունների և գոյության իմաստի որոնման առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում «Երիտասարդ Վերթերի տառապանքները» և «Ֆաուստ» ստեղծագործություններում անհատի հոգևոր ճգնաժամի, բարոյական ընտրության, ձգտումների ու իրականության անհամապատասխանության գեղարվեստական մեկնաբանությանը։ Վերլուծվում են ողբերգական հերոսի կերպարի ձևավորման սկզբունքները, ներքին հակասությունների դրսևորումները և անհատի ու հասարակության փոխհարաբերությունների փիլիսոփայական հիմքերը։ Քննարկվում են Գյոթեի ստեղծագործական ավանդույթների շարունակականությունն ու վերաիմաստավորումը XX դարի գերմանալեզու գրականության մեջ՝ պատմական, հասարակական և մշակութային փոփոխությունների համատեքստում։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել Ֆրանց Կաֆկայի, Թոմաս Մանի, Հերման Հեսսեի և այլ հեղինակների ստեղծագործություններում մարդու օտարման, ինքնության ճգնաժամի, միայնության և հոգևոր որոնումների թեմատիկ ընդհանրություններն ու տարբերությունները։ Անդրադարձ է կատարվում անհատի ողբերգության ներկայացման գեղարվեստական միջոցներին, հոգեբանական կերպավորման առանձնահատկություններին, խորհրդանշական պատկերներին և փիլիսոփայական գաղափարների զարգացմանը տարբեր գրական ուղղություններում։ Կարևորվում է գերմանական դասական գրականության և XX դարի գերմանալեզու արձակի միջև գաղափարական ու գեղագիտական կապերի բացահայտումը, ինչպես նաև անհատի գոյաբանական խնդիրների գրական արտահայտության պատմական զարգացումը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել գերմանական գրականության պատմության, համեմատական գրականագիտության, գրականության տեսության, փիլիսոփայության և մշակութաբանության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Պատմագիտական, կրթագիտական և մշակութաբանական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Մոսկվայի Լազարյան ճեմարանի՝ Արևելյան լեզուների ինստիտուտի հիմնադրման, կազմավորման և պատմական զարգացման ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում 1815 թվականին Լազարյանների ընտանիքի նախաձեռնությամբ ստեղծված կրթական հաստատության հիմնադրման նախադրյալները, նպատակները և հայ հասարակության կրթամշակութային պահանջմունքների բավարարման գործում նրա ունեցած նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ճեմարանի կազմակերպական կառուցվածքին, կառավարման համակարգին, ուսումնական ծրագրերին և արևելյան լեզուների դասավանդման առանձնահատկություններին։ Վերլուծվում են հաստատության զարգացման հիմնական փուլերը, 1827 թվականին Արևելյան լեզուների ինստիտուտի կարգավիճակի ձեռքբերումը և հետագա կրթական վերափոխումները։ Քննարկվում են հայերենի, պարսկերենի, արաբերենի, թուրքերենի և այլ լեզուների ուսուցման կազմակերպումը, արևելագիտության զարգացմանը նպաստող գիտական գործունեությունը և մասնագետների պատրաստման ուղղությունները։ Ուսումնասիրվում են ճեմարանի դասախոսական կազմի, շրջանավարտների և մշակութային գործիչների ներդրումը հայագիտության, լեզվաբանության, գրականության ու պատմագիտության զարգացման գործում։ Անդրադարձ է կատարվում Լազարյան ճեմարանի հրատարակչական գործունեությանը, գրադարանային հավաքածուների ձևավորմանը, հայկական ազգային ինքնության պահպանմանը և ռուս-հայկական կրթամշակութային կապերի ամրապնդմանը։ Կարևորվում է հաստատության դերը Ռուսաստանի հայ համայնքի հասարակական և մտավոր կյանքում, ինչպես նաև Արևելքի ժողովուրդների լեզուների ու մշակույթների գիտական ուսումնասիրության զարգացման գործընթացում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հայ ժողովրդի պատմության, կրթության պատմության, արևելագիտության, հայագիտության և ռուս-հայկական մշակութային հարաբերությունների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Լեզվաբանական, լեզվաոճաբանական և գրականագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ռուսերեն գեղարվեստական տեքստում հարցուպատասխանային կառույցների կառուցվածքային, իմաստային և գործառական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում հարցական և պատասխանական նախադասությունների լեզվական բնութագրերը, դրանց շարահյուսական կազմակերպումը և փոխկապակցվածությունը գեղարվեստական խոսքի կառուցվածքում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հարցուպատասխանային կառույցների դերին երկխոսությունների ձևավորման, կերպարների փոխհարաբերությունների բացահայտման և ստեղծագործության հաղորդակցական ու արտահայտչական համակարգի կազմակերպման գործում։ Վերլուծվում են հարցական նախադասությունների իմաստային տեսակները, պատասխանների կառուցվածքային տարբերակները, բացահայտ և ենթադրյալ պատասխանների առանձնահատկությունները, ինչպես նաև խոսքային համատեքստի ազդեցությունը դրանց մեկնաբանության վրա։ Քննարկվում են հռետորական հարցերի, ինքնահարցադրումների, ներքին երկխոսությունների և հեղինակային խոսքում կիրառվող հարցուպատասխանային ձևերի գեղարվեստական գործառույթները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել ռուս գրականության տարբեր հեղինակների ստեղծագործություններից ընտրված լեզվական օրինակները, դրանց համեմատական վերլուծությունը և հարցուպատասխանային կառույցների կիրառության ոճական օրինաչափությունները։ Անդրադարձ է կատարվում այդ կառույցների նշանակությանը տեքստի տրամաբանական կապակցվածության, խոսքի հուզական արտահայտչականության, կերպարների հոգեբանական բնութագրման և ընթերցողի հետ հաղորդակցական փոխազդեցության ապահովման գործում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ռուսաց լեզվի շարահյուսության, տեքստի լեզվաբանության, խոսույթի վերլուծության, ոճագիտության և գեղարվեստական խոսքի ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Ստոմատոլոգիական, էնդոդոնտիկ և բժշկական մանրէաբանական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է արմատախողովակների ժամանակավոր լցավորման համար նախատեսված նյութերի ընտրության գիտական հիմնավորմանը՝ սնկային բաղադրիչի առկայությամբ ուղեկցվող էնդոդոնտիկ ախտաբանական գործընթացների պայմաններում։ Քննության են առնվում ատամի արմատախողովակային համակարգի անատոմիական առանձնահատկությունները, էնդոդոնտիկ վարակների առաջացման մեխանիզմները և մանրէային ու սնկային գործոնների հնարավոր մասնակցությունը բորբոքային գործընթացների զարգացմանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում արմատախողովակներում սնկային միկրոօրգանիզմների առկայության ախտորոշմանը, դրանց կենսաբանական հատկություններին և էնդոդոնտիկ բուժման արդյունավետության վրա ունեցած հնարավոր ազդեցություններին։ Վերլուծվում են ժամանակավոր լցավորման նյութերի ֆիզիկաքիմիական, կենսաբանական և հակամանրէային բնութագրերը, հյուսվածքների հետ համատեղելիությունը և արմատախողովակային միջավայրում դրանց գործառնական առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են տարբեր նյութերի ընտրության չափանիշները, դրանց հակասնկային ակտիվության գնահատման մոտեցումները, ժամանակավոր հերմետիկության ապահովման և հետագա բուժման արդյունքների վրա ազդեցության հիմնախնդիրները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել լաբորատոր մանրէաբանական հետազոտությունների, նյութերի համեմատական գնահատման, կլինիկական դիտարկումների և բուժման արդյունավետության վերլուծության մեթոդները։ Անդրադարձ է կատարվում էնդոդոնտիկ բուժման որակի բարձրացմանը, կրկնվող վարակների կանխարգելմանը, ատամի հյուսվածքների պահպանմանը և ժամանակավոր լցավորման նյութերի կիրառման գիտականորեն հիմնավորված մոտեցումների մշակմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել թերապևտիկ ստոմատոլոգիայի, էնդոդոնտիայի, բժշկական մանրէաբանության, ստոմատոլոգիական նյութագիտության և արմատախողովակային վարակների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Կենսաբանական, թունաբանական և էկոլոգիական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է նիտրիֆիկացիայի որոշ արգելակիչների՝ պիրազոլների և տրիազոլի, կենսաբանական ազդեցության ուսումնասիրությանը տաքարյուն կենդանիների օրգանիզմի վրա։ Քննության են առնվում նիտրիֆիկացիայի արգելակիչների քիմիական առանձնահատկությունները, դրանց կիրառման նշանակությունը ազոտային միացությունների փոխակերպման գործընթացների կարգավորման գործում և կենդանի օրգանիզմների վրա հնարավոր ազդեցությունների գնահատման անհրաժեշտությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պիրազոլային և տրիազոլային միացությունների կենսաբանական ակտիվությանը, օրգանիզմ ներթափանցելուց հետո դրանց հնարավոր փոխակերպումներին և ֆիզիոլոգիական համակարգերի գործունեության վրա ունեցած ազդեցություններին։ Վերլուծվում են հետազոտվող նյութերի ազդեցությամբ կենսաքիմիական, արյունաբանական և ֆիզիոլոգիական ցուցանիշների հնարավոր փոփոխությունները, ինչպես նաև տարբեր օրգանների ու հյուսվածքների պատասխանային ռեակցիաները։ Քննարկվում են քիմիական միացությունների թունաբանական հատկությունների գնահատման, ազդեցության տևողության և ինտենսիվության նշանակության, ինչպես նաև օրգանիզմի հարմարվողական ու պաշտպանական մեխանիզմների ուսումնասիրության հիմնախնդիրները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել փորձարարական թունաբանության, կենսաքիմիական վերլուծության, հյուսվածաբանական հետազոտության և ստացված տվյալների համեմատական գնահատման մեթոդաբանական մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում նիտրիֆիկացիայի արգելակիչների կենսաբանական անվտանգության, գյուղատնտեսության մեջ կիրառվող քիմիական նյութերի էկոլոգիական գնահատման և կենդանիների առողջության պահպանության գիտական հիմնախնդիրներին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել թունաբանության, կենսաքիմիայի, անասնաբուժության, էկոլոգիական քիմիայի, ագրոքիմիայի և քիմիական նյութերի կենսաբանական ազդեցությունների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։