1851 թվականի օրացույց և եղանակային կանխատեսումներ՝ ըստ Քրիստոսի և հայոց թվականների

Технология

Գիտատեխնիկական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ֆեռոէլեկտրական նյութերի հիմքով բազմաֆունկցիոնալ կենսաբժշկական տվիչներում տեղի ունեցող ֆիզիկական և քիմիական գործընթացների մոդելավորմանն ու հետազոտմանը։ Քննության են առնվում զգայուն տարրերի կառուցվածքային առանձնահատկությունները, նյութերի էլեկտրական և ֆիզիկաքիմիական հատկությունները, ինչպես նաև արտաքին ազդեցությունների նկատմամբ դրանց արձագանքման մեխանիզմները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կենսաբանական միջավայրի և տվիչի ակտիվ մակերևույթի փոխազդեցությանը, ազդանշանի ձևավորման սկզբունքներին և տարբեր ֆիզիկական պարամետրերի փոխկապակցվածությանը։ Վերլուծվում են գործընթացների մաթեմատիկական նկարագրման, համակարգչային մոդելավորման և փորձարարական հետազոտության մեթոդները՝ տվիչների հիմնական բնութագրերի գնահատման նպատակով։ Քննարկվում են զգայունության, ընտրողականության, կայունության և արձագանքման արդյունավետության վրա ազդող գործոնները, ինչպես նաև սարքերի կառուցվածքի ու աշխատանքային ռեժիմների կատարելագործման հնարավորությունները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս խորացնելու պատկերացումները ֆեռոէլեկտրական նյութերի կիրառման վերաբերյալ ժամանակակից կենսաբժշկական չափիչ համակարգերում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել կենսաբժշկական ճարտարագիտության, նյութագիտության, սենսորային տեխնոլոգիաների և կիրառական ֆիզիկայի ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Математика

Աշխատությունը նվիրված է բաղադրյալ առաձգական տարածության և կիսատարածության երկայնական սահքի պայմաններում առաջացող լարվածադեֆորմացիոն վիճակի տեսական ուսումնասիրությանը՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով տարբեր բնույթի լարումների կենտրոնացուցիչների ազդեցությանը։ Հետազոտության հիմքում առաձգականության տեսության այն խնդիրներն են, որոնցում նյութի երկրաչափական կամ կառուցվածքային անհամասեռությունները հանգեցնում են լարվածությունների տեղային զգալի փոփոխությունների։ Այդպիսի կենտրոնացուցիչներ կարող են լինել ճաքերը, խոռոչները, ներառուկները, սահմանային անհամասեռությունները և այլ կառուցվածքային առանձնահատկություններ, որոնց շրջակայքում լարվածության դաշտը էապես տարբերվում է համասեռ միջավայրում դիտվող պատկերից։ Երկայնական սահքի մոդելը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու մարմնի հակահարթ դեֆորմացիան և համապատասխան տեղաշարժերի ու լարումների բաշխումը՝ խնդիրը ներկայացնելով մաթեմատիկական ֆիզիկայի սահմանային խնդիրների ձևով։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է հատկացվել բաղադրյալ միջավայրի առանձին մասերի մեխանիկական հատկությունների տարբերությանը և դրանց միացման սահմաններում գործող պայմաններին, քանի որ այդ գործոնները կարող են էականորեն փոխել լարվածությունների բաշխումն ու կենտրոնացման աստիճանը։ Կիսատարածության դեպքում կարևոր նշանակություն ունի նաև ազատ մակերևույթի և կենտրոնացուցիչների փոխազդեցությունը, հատկապես երբ կառուցվածքային անհամասեռությունները գտնվում են մակերևույթին մոտ։ Հետազոտության շրջանակում կարող են կառուցվել տեղաշարժերի և լարումների դաշտերը նկարագրող վերլուծական կամ թվային մոդելներ, ուսումնասիրվել դրանց վարքը տարբեր երկրաչափական պարամետրերի դեպքում և համեմատվել տարբեր տիպի կենտրոնացուցիչների ազդեցությունները։ Կարևոր խնդիր է լարվածությունների առավելագույն տեղային արժեքների և դրանց տարածական բաշխման գնահատումը, քանի որ այդ ցուցանիշները կապված են նյութի հնարավոր վնասման, ճաքերի զարգացման և կառուցվածքային ամրության հետ։ Տարբեր դեպքերի համեմատական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու, թե կենտրոնացուցիչների ձևը, դիրքը, չափերը և փոխադարձ դասավորությունն ինչպես են անդրադառնում ամբողջ համակարգի մեխանիկական վարքի վրա։ Նման տեսական արդյունքները նշանակություն ունեն կոմպոզիտային և շերտավոր նյութերի, երկրաբանական միջավայրերի, մեքենաշինական տարրերի և այլ բարդ կառուցվածքների մեխանիկական հուսալիության գնահատման համար։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է առաձգականության տեսության, կոնտինուումի մեխանիկայի, կոտրվածքի մեխանիկայի և մաթեմատիկական մոդելավորման մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով խորացնել պատկերացումները կառուցվածքային անհամասեռություններով առաձգական միջավայրերում լարվածությունների կենտրոնացման օրինաչափությունների վերաբերյալ։

Религия

Հրատարակությունը վերաբերում է ընծայի ընդունմանն առնչվող կրոնական կամ եկեղեցական կարգին և ներկայացնում է ծիսական ու հոգևոր կյանքի հետ կապված նյութ։ Ընծան քրիստոնեական ավանդույթում կարող է ունենալ նվիրաբերման, ընծայման և հոգևոր ծառայության խորհրդանշական նշանակություն՝ արտահայտելով հավատացյալի նվիրվածությունը, երախտագիտությունը և մասնակցությունը եկեղեցական կյանքին։ Այսպիսի բնույթի աշխատությունները կարևոր են եկեղեցական ծեսերի, դրանց կատարման կարգի և դրանց հիմքում ընկած հոգևոր ըմբռնումների ուսումնասիրության համար։ Դրանք կարող են ծառայել որպես ուղեցույց՝ ներկայացնելով ծիսական գործողությունների նշանակությունը, եկեղեցական ավանդույթների պահպանման անհրաժեշտությունը և հոգևոր արարողությունների հետ կապված կանոնները։ Ընծայման գաղափարը քրիստոնեական մտածողության մեջ առնչվում է ոչ միայն նյութական նվիրատվությանը, այլև անձնական նվիրվածությանը, հավատարմությանը և հոգևոր պարտավորության գիտակցմանը։ Այդ պատճառով ընծայի ընդունմանն առնչվող կարգերը դիտարկելի են նաև եկեղեցու և հավատացյալ համայնքի փոխհարաբերությունների համատեքստում։ Հրատարակությունը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել եկեղեցական ծիսակարգի, քրիստոնեական պաշտամունքի պատմության և հոգևոր արարողությունների ձևավորման ուսումնասիրության համար։ Այն նաև արժեքավոր է կրոնական գրականության պատմության տեսանկյունից՝ որպես եկեղեցական կյանքի որոշակի կողմի վերաբերյալ տեղեկություններ պարունակող հրատարակություն։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է դպրոցականների գեղարվեստական կրթության համակարգում դեկորատիվ-կիրառական արվեստի դերին, նշանակությանը և ուսուցման մեթոդներին։ Գրքում վերլուծվում են այն մանկավարժական մոտեցումները, որոնք նպաստում են աշակերտների ստեղծագործական մտածողության, գեղագիտական ճաշակի և գործնական հմտությունների զարգացմանը դեկորատիվ արվեստի տարբեր ձևերի միջոցով։ Ներկայացվում են ուսումնական գործընթացում կիրառվող մեթոդներ, ծրագրային մոտեցումներ և ուսուցման կազմակերպման ձևեր, որոնք օգնում են ինտեգրել ժողովրդական և ժամանակակից դեկորատիվ արվեստի տարրերը դպրոցական կրթության մեջ։ Հեղինակը ընդգծում է արվեստի ուսուցման դաստիարակչական և մշակութային նշանակությունը՝ որպես ազգային ինքնության ձևավորման, գեղագիտական ընկալման և ստեղծագործական կարողությունների զարգացման կարևոր գործոն։ Քննարկվում են նաև ուսուցիչների պատրաստման, դասընթացների արդյունավետ կազմակերպման և ուսումնական նյութերի ընտրության հարցերը։ Գիրքը նախատեսված է մանկավարժների, արվեստի ուսուցիչների, ուսանողների և գեղարվեստական կրթության ոլորտով հետաքրքրվողների համար՝ որպես տեսական և գործնական արժեքավոր ուղեցույց։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է պետական կառավարման համակարգում տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառման, հանրային ծառայությունների թվայնացման և պետական մարմինների գործունեության էլեկտրոնային կազմակերպման հետ կապված տեսական ու գործնական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում պետական կառավարման ավանդական մեխանիզմներից թվային կառավարման համակարգերի անցման նախադրյալներն են, այդ գործընթացի կազմակերպական, իրավական, տեխնոլոգիական և սոցիալական բաղադրիչները, ինչպես նաև պետական մարմինների, քաղաքացիների և կազմակերպությունների միջև էլեկտրոնային փոխգործակցության զարգացումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում հանրային ծառայությունների մատուցման պարզեցմանը, վարչարարական ընթացակարգերի թվայնացմանը, տեղեկատվական համակարգերի փոխգործունակությանը և պետական տվյալների արդյունավետ օգտագործմանը։ Քննվում է թվային տեխնոլոգիաների ազդեցությունը կառավարման արդյունավետության, ծառայությունների հասանելիության, վարչարարական ծախսերի և պետական մարմինների աշխատանքի թափանցիկության վրա։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում իրավական կարգավորման խնդիրը, քանի որ էլեկտրոնային փաստաթղթաշրջանառությունը, թվային նույնականացումը, էլեկտրոնային ստորագրությունը, տվյալների փոխանակումը և առցանց ծառայությունների մատուցումը պահանջում են համապատասխան իրավական և ինստիտուցիոնալ հիմքեր։ Ուսումնասիրվում են նաև անձնական տվյալների պաշտպանության, տեղեկատվական անվտանգության և պետական տեղեկատվական համակարգերի հուսալիության հետ կապված մարտահրավերները։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում պետական տարբեր կառույցներում կիրառվող տեղեկատվական համակարգերի համատեղելիությանը և տվյալների կրկնակի հավաքագրման նվազեցմանը, ինչը կարող է նպաստել վարչարարության արդյունավետ կազմակերպմանը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում է նաև թվային անհավասարության խնդիրը՝ հաշվի առնելով քաղաքացիների տեխնոլոգիական հասանելիության, թվային գրագիտության և էլեկտրոնային ծառայություններից օգտվելու կարողությունների տարբերությունները։ Կարևորվում է պետական ծառայողների մասնագիտական պատրաստվածությունը և կառավարման մշակույթի փոփոխությունը, քանի որ տեխնոլոգիական լուծումների ներդրումն ինքնին բավարար չէ առանց համապատասխան կազմակերպական վերափոխումների։ Էլեկտրոնային մասնակցության գործիքները դիտարկվում են նաև պետություն–հասարակություն հաղորդակցության ընդլայնման տեսանկյունից՝ հնարավորություն տալով քաղաքացիներին ավելի արագ ստանալ տեղեկատվություն և մասնակցել հանրային կառավարման որոշ գործընթացներին։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը ներկայացնում է թվային կառավարման ներդրումը որպես համալիր պետական վերափոխման գործընթաց, որը միավորում է տեխնոլոգիական արդիականացումը, իրավական կարգավորումը, կազմակերպական բարեփոխումները, տեղեկատվական անվտանգությունը և հանրային ծառայությունների որակի բարձրացումը։

Литература

Գիրքը ներկայացնում է արդի հայ գրականության պատմությունը՝ ընդգրկելով ժամանակակից և նոր գրական ուղղությունների առաջընթացը, գրողների ստեղծագործությունները, ժանրերի զարգացումը և սոցիալական ու մշակութային ազդեցությունները։ Այն միավորում է վերլուծական ու պատմական մոտեցումները՝ թույլ տալով ընթերցողին պատկերացում կազմել հայ գրականության ժամանակակից զարգացումների մասին։ Հիմնական թեմաները․ 19–20-րդ դդ. հայ գրականության կարևոր փուլերը Ժանրերի և ստեղծագործական ուղղությունների զարգացում Գրողների և մշակութային գործիչների ներդրումը Ազգային ինքնության ու մշակութային արժեքների արտացոլումը գրականության մեջ Սոցիալական, քաղաքական և հոգևոր ազդեցությունները Գրքի առանձնահատկությունները․ Համապարփակ պատմական ու վերլուծական մոտեցում Գրական ժանրերի և ուղղությունների համադրություն Հարմար է գրականագիտության ուսանողների, հետազոտողների և ընթերցողների համար Առաջնորդում է ժամանակակից հայ գրականության զարգացման ամբողջական պատկերացմանը