Армянская ССР (1956)

Культура

Գիրքը ներկայացնում է ՀՍՍՀ մշակույթի և արվեստի ոլորտներին վերաբերող նոր հրատարակությունների վերաբերյալ մատենագիտական տեղեկատվություն՝ կազմված ընթացիկ տեղեկատուի ձևաչափով։ Աշխատության մեջ համակարգված կերպով ներկայացվում են գրականության, արվեստագիտության, մշակութային կյանքի և հարակից բնագավառների վերաբերյալ աղբյուրների նկարագրություններ, որոնք հնարավորություն են տալիս հետևել տվյալ ոլորտներում լույս տեսնող նոր աշխատություններին։ Հրատարակությունը նախատեսված է որպես տեղեկատվական ուղեցույց՝ նպաստելով անհրաժեշտ գրականության որոնմանը, գիտական և մշակութային ուսումնասիրությունների կազմակերպմանը, ինչպես նաև նոր հրատարակությունների տարածմանը։ Այն կարևոր նշանակություն ունի գրադարանների, տեղեկատվական կենտրոնների, մշակույթի ոլորտի մասնագետների, հետազոտողների, ուսանողների և արվեստի ու մշակույթի հարցերով հետաքրքրվող ընթերցողների համար՝ որպես օգտակար մատենագիտական աղբյուր։

Математика

Աշխատությունը նվիրված է երիտասարդ բռնկուն աստղերի ուսումնասիրությանը՝ կենտրոնանալով դրանց ֆիզիկական բնույթի, փոփոխականության և աստղային էվոլյուցիայի վաղ փուլերում տեղի ունեցող գործընթացների բացահայտման վրա։ Հետազոտության հիմքում ընկած է այն գաղափարը, որ երիտասարդ աստղերը հաճախ ունեն անկայուն և ակտիվ բնույթ, իսկ դրանց պայծառության փոփոխությունները կարող են կարևոր տեղեկություններ հաղորդել աստղի ձևավորման, շրջապատող նյութի հատկությունների և էներգիայի արտազատման մեխանիզմների վերաբերյալ։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են երիտասարդ աստղերի լուսատվության փոփոխությունները, բռնկումների հաճախականությունն ու ինտենսիվությունը, սպեկտրային առանձնահատկությունները և դիտվող ճառագայթման փոփոխականությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն ֆիզիկական գործընթացներին, որոնք կարող են պայմանավորել աստղերի ակտիվությունը՝ մագնիսական երևույթներ, աստղային մակերևույթի ակտիվություն, շրջապատող գազափոշային նյութի շարժ և աստղի վրա նյութի կուտակման գործընթացներ։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է դիտողական տվյալների հավաքագրումն ու վերլուծությունը՝ տարբեր ժամանակներում կատարված դիտումների համադրման միջոցով աստղերի փոփոխականության բնույթը բացահայտելու նպատակով։ Կարող են կիրառվել լուսաչափական և սպեկտրոսկոպիական տվյալներ, որոնց համադրումը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել ուսումնասիրվող օբյեկտների ֆիզիկական հատկությունների մասին։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի նաև աստղերի ձևավորման և վաղ էվոլյուցիոն փուլերի ուսումնասիրության համար, քանի որ երիտասարդ բռնկուն աստղերի վարքագիծը կարող է վկայել նրանց ներքին կառուցվածքի և շրջակա միջավայրի հետ փոխազդեցության առանձնահատկությունների մասին։ Հետազոտության միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել տարբեր երիտասարդ աստղերի ակտիվության ընդհանրություններն ու տարբերությունները, դասակարգել դիտվող փոփոխական երևույթները և առանձնացնել դրանց հնարավոր ֆիզիկական պատճառները։ Ստացված արդյունքները կարող են նպաստել փոփոխական աստղերի վերաբերյալ տվյալների ընդլայնմանը և երիտասարդ աստղային համակարգերի զարգացման մեխանիզմների ավելի խոր ըմբռնմանը։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել աստղագետներին, աստղաֆիզիկոսներին, փոփոխական աստղերի և աստղերի ձևավորման գործընթացներն ուսումնասիրող հետազոտողներին, դիտողական աստղագիտության մասնագետներին, ինչպես նաև համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին և դասախոսներին։

Информатика

Ուսումնասիրությունը նվիրված է սխալներ ուղղող կոդերի կիրառմամբ գաղտնիքի բաշխման միջոցների մշակմանը՝ տեղեկատվության անվտանգ պահպանման, փոխանցման և վերականգնման խնդիրների համատեքստում։ Աշխատանքի հիմքում ընկած է երկու կարևոր ուղղությունների՝ սխալների հայտնաբերման և ուղղման մեթոդների ու գաղտնիքի բաշխման մեխանիզմների համադրումը։ Գաղտնիքի բաշխման համակարգերի նպատակն է զգայուն տեղեկատվությունը բաժանել առանձին մասերի այնպես, որ այն հնարավոր լինի վերականգնել միայն նախապես սահմանված պայմանների կամ մասնակիցների անհրաժեշտ քանակի առկայության դեպքում։ Սխալներ ուղղող կոդերի ներառումը նման համակարգերում հնարավորություն է տալիս բարձրացնել փոխանցվող կամ պահպանվող տվյալների հուսալիությունը և ապահովել գաղտնիքի վերականգնումը նույնիսկ այն իրավիճակներում, երբ տվյալների առանձին հատվածներ վնասվել, աղավաղվել կամ սխալ են փոխանցվել։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են սխալների առաջացման բնույթը, դրանց դասակարգումը և տվյալների ամբողջականության վրա ունեցած ազդեցությունը։ Թվային համակարգերում տեղեկատվությունը կարող է ենթարկվել պատահական կամ տեխնիկական խափանումների հետևանքով առաջացած փոփոխությունների, ինչի պատճառով անհրաժեշտ է կիրառել հատուկ կոդավորման մեթոդներ, որոնք հնարավորություն են տալիս հայտնաբերել և որոշ դեպքերում ուղղել առաջացած սխալները։ Այս նպատակով օգտագործվող սխալներ ուղղող կոդերը տվյալների սկզբնական կառուցվածքին ավելացնում են լրացուցիչ տեղեկատվություն, որի միջոցով ստացող կողմը կարող է որոշել տվյալների խաթարման փաստը և վերականգնել ճիշտ արժեքները։ Գաղտնիքի բաշխման տեսական հիմքը կապված է գաղտնի տեղեկատվության մի քանի մասնաբաժինների բաժանման գաղափարի հետ։ Նման մոտեցումը թույլ է տալիս բացառել ամբողջ գաղտնիքի մեկ վայրում կամ մեկ մասնակցի մոտ կենտրոնացված պահպանումը։ Բաշխված մասնաբաժինների օգտագործմամբ հնարավոր է ստեղծել այնպիսի համակարգեր, որտեղ գաղտնիքի վերականգնումը կախված է մասնակիցների կամ տվյալների հատվածների որոշակի շեմային քանակից։ Այս սկզբունքը հատկապես կարևոր է տեղեկատվական անվտանգության համակարգերում, քանի որ մեկ մասնաբաժնի կորստի կամ վնասման դեպքում ամբողջ գաղտնիքը պարտադիր չէ, որ դառնա անհասանելի։ Աշխատության կարևոր ուղղություններից է սխալներ ուղղող կոդերի և գաղտնիքի բաշխման մեխանիզմների համատեղ կիրառման սկզբունքների ուսումնասիրությունը։ Այդպիսի համակարգում անհրաժեշտ է միաժամանակ ապահովել գաղտնիության, ամբողջականության, վերականգնելիության և հուսալիության պահանջները։ Կոդավորման կառուցվածքը պետք է ընտրվի այնպես, որ լրացուցիչ կոդային տեղեկատվությունը չվնասի գաղտնիքի պաշտպանության մեխանիզմներին, իսկ վերականգնման գործընթացը կարողանա տարբերակել իրական տեղեկատվությունը սխալ կամ վնասված տվյալներից։ Ուսումնասիրության ընթացքում կարող են դիտարկվել տարբեր հանրահաշվական և կոդավորման մեթոդներ, որոնք կիրառելի են տվյալների մասնաբաժինների ձևավորման և վերականգնման համար։ Առանձին ուշադրություն կարող է դարձվել շեմային գաղտնիքի բաշխման սխեմաներին, որոնցում գաղտնիքի վերականգնման համար անհրաժեշտ է մասնակիցների կամ մասնաբաժինների որոշակի նվազագույն քանակ։ Նման համակարգերը հնարավորություն են տալիս համատեղել հասանելիության և անվտանգության պահանջները՝ սահմանելով, թե քանի մասնաբաժնի առկայության դեպքում կարող է իրականացվել գաղտնիքի վերականգնում։ Աշխատության գործնական բաղադրիչը կարող է ներառել համապատասխան ալգորիթմների նախագծում և դրանց աշխատանքի մոդելավորում։ Հնարավոր է ուսումնասիրել գաղտնիքի բաժանման, կոդային մասնաբաժինների ձևավորման, տվյալների փոխանցման, սխալների հայտնաբերման, ուղղման և վերջնական վերականգնման փուլերը։ Համակարգի արդյունավետությունը կարող է գնահատվել վերականգնման ճշտության, սխալների նկատմամբ դիմակայունության, հաշվարկային բարդության, հիշողության պահանջների և հաղորդակցական ծախսերի տեսանկյունից։ Կարևոր խնդիր է նաև այն սահմանների որոշումը, որոնց պայմաններում համակարգը կարող է հաջողությամբ վերականգնել վնասված տեղեկատվությունը։ Սխալների քանակի կամ վնասված մասնաբաժինների չափի աճի դեպքում վերականգնման հնարավորությունները կարող են սահմանափակվել, ուստի կոդի պարամետրերի ճիշտ ընտրությունը կարևոր նշանակություն ունի։ Աշխատության մեջ կարող է ուսումնասիրվել նաև տարբեր սխալներ ուղղող մոտեցումների համեմատական արդյունավետությունը։ Կախված կիրառման ոլորտից՝ կարող են պահանջվել տարբեր մակարդակի սխալադիմացկունություն, արագագործություն և հիշողության արդյունավետություն։ Այդ պատճառով համակարգի նախագծման ժամանակ անհրաժեշտ է հավասարակշռել անվտանգության և հուսալիության պահանջները հաշվարկային ռեսուրսների և գործնական կիրառելիության հետ։ Մշակվող միջոցների կիրառման հնարավոր ոլորտները բավական լայն են։ Դրանք կարող են օգտագործվել բաշխված պահոցներում, տվյալների փոխանցման համակարգերում, ամպային ենթակառուցվածքներում, տեղեկատվական անվտանգության լուծումներում և այնպիսի համակարգերում, որտեղ անհրաժեշտ է գաղտնի տեղեկատվության միաժամանակյա պաշտպանություն և վերականգնման բարձր հուսալիություն։ Հատկապես կարևոր է նման մոտեցումը այն միջավայրերում, որտեղ տվյալների ամբողջականության խախտումը կարող է հանգեցնել զգալի տեղեկատվական կամ կազմակերպական ռիսկերի։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը միավորում է կոդավորման տեսության, սխալների ուղղման և տեղեկատվական անվտանգության մեթոդները՝ նպատակ ունենալով մշակել գաղտնիքի բաշխման այնպիսի միջոցներ, որոնք միաժամանակ ապահովում են տվյալների գաղտնիությունը, ամբողջականությունը և սխալների նկատմամբ կայունությունը։ Աշխատանքի արդյունքները կարող են նպաստել բաշխված տեղեկատվական համակարգերի հուսալիության բարձրացմանը և գաղտնի տվյալների պաշտպանության ավելի կայուն ու արդյունավետ մեխանիզմների ստեղծմանը։

Медицина

Աշխատությունը նվիրված է վերարտադրողական համակարգի պաթոլոգիայի ուսումնասիրությանը՝ նորմոգոնադոտրոպ ձվարանային անբավարարության տեսակի դեպքում՝ ընդգրկելով հիվանդության տարածվածության, առաջացման պատճառների, զարգացման մեխանիզմների, կլինիկական դրսևորումների, ախտորոշման և բուժման հիմնական սկզբունքների հարցերը։ Վերլուծվում են ձվարանների ֆունկցիայի խանգարման առանձնահատկությունները, հորմոնալ կարգավորման գործընթացները և այն գործոնները, որոնք կարող են ազդել կնոջ վերարտադրողական առողջության վրա։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են համաճարակաբանական տվյալները, հիվանդության ձևավորման էթիոպաթոգենետիկ մեխանիզմները, կլինիկական նշանները, լաբորատոր և գործիքային ախտորոշման մեթոդները, ինչպես նաև բուժական մոտեցումները։ Քննարկվում են վերարտադրողական ֆունկցիայի պահպանման, հիվանդների կառավարման անհատականացված ռազմավարությունների և ժամանակակից թերապևտիկ մեթոդների կիրառման հնարավորությունները։ Հետազոտությունը կարևոր նշանակություն ունի գինեկոլոգիայի և վերարտադրողական բժշկության ոլորտներում՝ նպաստելով կանանց վերարտադրողական առողջության խնդիրների վաղ հայտնաբերմանը, արդյունավետ բուժման կազմակերպմանը և կյանքի որակի բարելավմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել գինեկոլոգների, էնդոկրինոլոգների, վերարտադրողական բժշկության մասնագետների և բժշկական հետազոտողների համար։

Литература

Գրականագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է հայ գրող Հովհաննես Ղուկասյանի ստեղծագործական ժառանգության, գրական աշխարհայացքի և գեղարվեստական մտածողության առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում հեղինակի գրական գործունեության ձևավորման նախադրյալները, ստեղծագործությունների թեմատիկ ու գաղափարական ուղղվածությունը և դրանց կապը ժամանակաշրջանի պատմական, հասարակական ու մշակութային իրողությունների հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գրողի ստեղծագործություններում մարդու և հասարակության փոխհարաբերությունների, ազգային ինքնագիտակցության, բարոյական արժեքների, մարդկային ապրումների և պատմական հիշողության արտացոլման հնարավորություններին։ Վերլուծվում են ստեղծագործությունների կառուցվածքային առանձնահատկությունները, կերպարների գեղարվեստական բնութագրումները, սյուժետային զարգացումները, հեղինակային խոսքի կազմակերպումը և լեզվաոճական արտահայտչամիջոցները։ Դիտարկվում են գրողի անհատական ստեղծագործական ձեռագիրը, պատկերավորման միջոցների կիրառությունը և գրական կերպարների միջոցով գաղափարական ու գեղագիտական հարցադրումների ներկայացման եղանակները։ Քննարկվում են նաև Հովհաննես Ղուկասյանի ստեղծագործության առնչությունները հայ գրական ավանդույթների, ազգային մշակութային արժեքների և գրական զարգացման ընդհանուր միտումների հետ։ Ուսումնասիրության շրջանակներում ուշադրություն է դարձվում գրական երկերի մեկնաբանության, թեմատիկ ու կառուցվածքային վերլուծության և հեղինակի ստեղծագործական ժառանգության գնահատման գրականագիտական մոտեցումներին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հայ գրականության պատմության, գրականագիտության, գրական քննադատության և հայ արձակի գեղարվեստական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների, ուսանողների ու հետազոտողների համար։

Педагогика

Այս մանկավարժական ուսումնասիրությունը նվիրված է մասնագիտական ուսումնական հաստատություններում սովորողների տեխնիկական մտածողության զարգացման համար կիրառվող մանկավարժական տեխնոլոգիաների վերլուծությանը և արդյունավետության գնահատմանը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են տեխնիկական մտածողության էությունը, կառուցվածքային բաղադրիչները և դրա ձևավորման հոգեբանամանկավարժական հիմքերը՝ ներառյալ վերլուծական, կոնստրուկտիվ և ստեղծագործական կարողությունների զարգացումը։ Հեղինակը ուսումնասիրում է ուսուցման ժամանակակից տեխնոլոգիաները՝ նախագծային ուսուցում, խնդրակենտրոն ուսուցում, մոդուլային կրթություն, սիմուլյացիոն և թվային կրթական միջավայրեր, որոնք նպաստում են մասնագիտական հմտությունների ձևավորմանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցման գործընթացում գործնական աշխատանքի, ինժեներական խնդիրների լուծման և կիրառական մտածողության զարգացման մեթոդներին։ Աշխատության մեջ վերլուծվում է նաև ուսուցչի դերը կրթական միջավայրի կազմակերպման, ուսանողների ինքնուրույն գործունեության խթանման և նորարարական մոտեցումների ներդրման գործընթացում։ Հետազոտության արդյունքները ցույց են տալիս, որ մանկավարժական տեխնոլոգիաների համակարգված կիրառումը նպաստում է սովորողների տեխնիկական մտածողության, ստեղծագործականության և մասնագիտական պատրաստվածության բարձրացմանը։ Աշխատությունը նախատեսված է մանկավարժների, ինժեներական կրթության մասնագետների, մեթոդիստների և ուսանողների համար։