Ազգային ընդհանուր ժողովի ատենագրություններ, երեսունիններորդ և քառասուներորդ նիստեր

Философия

Աշխատությունը նվիրված է իրավաքաղաքական խոսույթում ճշմարտությանն ընդդադրվող մտակառույցների, դրանց իմաստային, լեզվական և գաղափարական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Դիտարկվում են ճշմարտության, կեղծիքի, մոլորության, խեղաթյուրման և ապատեղեկատվության հասկացությունների փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև դրանց արտահայտման ձևերը իրավական և քաղաքական հաղորդակցության տարբեր իրավիճակներում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում լեզվական միջոցների միջոցով իրականության ներկայացման, փաստերի մեկնաբանման, հանրային կարծիքի ձևավորման և հաղորդակցական ազդեցության մեխանիզմներին։ Քննարկվում են իրավաքաղաքական տեքստերում կիրառվող փաստարկման ռազմավարությունները, գնահատողական արտահայտությունները, հակադրությունները և խոսքային ներգործության եղանակները։ Անդրադարձ է կատարվում նաև ճշմարտության և դրա հակադիր հասկացությունների փիլիսոփայական, տրամաբանական ու գործաբանական ընկալումներին, ինչպես նաև դրանց դերին իրավական հիմնավորումների և քաղաքական հայտարարությունների կառուցման գործընթացում։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարևորվում են խոսույթի համատեքստային վերլուծությունը, լեզվական միավորների իմաստային փոփոխությունները և հաղորդակցական նպատակների ազդեցությունը տեղեկատվության ընկալման վրա։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել լեզվաբանների, իրավագետների, քաղաքագետների, փիլիսոփաների, հաղորդակցագիտության մասնագետների և իրավաքաղաքական խոսույթի ուսումնասիրությամբ հետաքրքրվող հետազոտողների համար։

Технология

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է սածիլատնկիչ մեքենաների ոռոգման ակոսահան հանգույցի կատարելագործման և դրա հիմնական կառուցվածքային ու տեխնոլոգիական պարամետրերի հիմնավորման խնդիրներին։ Ուսումնասիրությունում քննարկվում են գյուղատնտեսական մեքենաների աշխատանքի արդյունավետության բարձրացման ուղիները, սածիլների տնկման գործընթացում ոռոգման ճիշտ կազմակերպման նշանակությունը և ակոսահան մեխանիզմների դերը բույսերի աճի համար բարենպաստ պայմանների ստեղծման գործում։ Աշխատությունում վերլուծվում են գործող կառուցվածքների թերությունները, ներկայացվում են կատարելագործված լուծումներ, ուսումնասիրվում են ակոսի ձևավորման, հողի մշակման և ջրի բաշխման վրա ազդող գործոնները, ինչպես նաև հիմնավորվում են սարքի երկրաչափական և աշխատանքային հիմնական պարամետրերը։ Հետազոտությունը ներառում է տեսական հաշվարկներ, փորձարարական ուսումնասիրություններ և տեխնիկական առաջարկություններ, որոնք ուղղված են մեքենայի արտադրողականության բարձրացմանը, ջրի արդյունավետ օգտագործմանը, աշխատանքի որակի բարելավմանը և գյուղատնտեսական արտադրության ծախսերի նվազեցմանը։ Գիրքը նախատեսված է գյուղատնտեսական մեքենաշինության մասնագետների, ագրոինժեներների, հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և գյուղատնտեսական տեխնիկայի կատարելագործմամբ հետաքրքրվող մասնագետների համար։

Педагогика

Մանկավարժական և ֆիզիկական դաստիարակության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ուսանողների մասնագիտական գործունեության պահանջներին համապատասխան ֆիզիկական պատրաստության կազմակերպման և համալրող միջոցների համատեղ կիրառման արդյունավետության ուսումնասիրմանը։ Քննության են առնվում մասնագիտական կողմնորոշված ֆիզիկական պատրաստության նպատակները, խնդիրները և ուսումնական գործընթացում դրա իրականացման մեթոդական առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ֆիզիկական վարժությունների, շարժողական ակտիվության տարբեր ձևերի և օժանդակ պատրաստության միջոցների փոխներգործությանը՝ ուսանողների ֆիզիկական կարողությունների ու մասնագիտական պատրաստվածության զարգացման համատեքստում։ Վերլուծվում են ուժի, դիմացկունության, արագաշարժության, շարժումների համակարգման և աշխատունակության զարգացմանն ուղղված միջոցների համակցման հնարավորությունները։ Քննարկվում են նաև ուսանողների անհատական առանձնահատկությունների, ապագա մասնագիտության պահանջների և ուսումնական ծանրաբեռնվածության հաշվառման սկզբունքները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու համալիր մոտեցումների նշանակությունը ֆիզիկական պատրաստության արդյունավետության բարձրացման, մասնագիտական գործունեությանը հարմարվողականության և ֆիզիկական կարողությունների զարգացման գործընթացում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ֆիզիկական դաստիարակության, սպորտային մանկավարժության, մասնագիտական կրթության և ֆիզիկական պատրաստության մեթոդիկայի ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Другие предметы

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Лингвистика

Այս աշխատությունը նվիրված է հայերենում կրկնասեռության երևույթի համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ բացահայտելով դրա քերականական, իմաստային և գործառական առանձնահատկությունները։ Գրքում վերլուծվում են այն բայերը և լեզվական միավորները, որոնք կարող են գործածվել տարբեր սեռային նշանակություններով, ուսումնասիրվում են դրանց կիրառության պայմանները, իմաստային փոփոխությունները և կապը նախադասության կառուցվածքի հետ։ Հեղինակը ներկայացնում է հայերենի սեռային համակարգի առանձնահատկությունները, համեմատում կրկնասեռության դրսևորումները այլ քերականական երևույթների հետ և անդրադառնում լեզվի պատմական զարգացման ընթացքում դրանց ձևավորմանը։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև կրկնասեռ բայերի դասակարգման, գործածության օրինաչափությունների և լեզվական նորմավորման հարցերը՝ հիմնվելով տեսական ու գործնական լեզվաբանական նյութի վրա։ Գիրքը նախատեսված է հայագետների, լեզվաբանների, հայոց լեզվի ուսուցիչների, դասախոսների, ուսանողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են հայերենի քերականական կառուցվածքով, բայական համակարգով և լեզվական երևույթների ուսումնասիրությամբ։

Другие предметы

Աշխատությունը նվիրված է գրադարանի և ընթերցողի փոխհարաբերությունների կազմակերպմանը, ընթերցողների սպասարկման արդյունավետ մեթոդների մշակմանը և գրադարանավարների մասնագիտական գործունեության կատարելագործմանը։ Ներկայացվում են ընթերցողների պահանջների ուսումնասիրման, գրքային ֆոնդերի նպատակային օգտագործման, ընթերցանության խթանման և գրադարանային ծառայությունների բարելավման մեթոդական մոտեցումները։ Քննարկվում են գրադարանավարի դերը որպես տեղեկատվական միջնորդ, ընթերցողի հետ հաղորդակցության ձևերը, անհատական սպասարկման առանձնահատկությունները և տարբեր տարիքային խմբերի ընթերցողական հետաքրքրությունների զարգացման ուղիները։ Աշխատությունը ներառում է գործնական հանձնարարականներ, որոնք կարող են օգնել գրադարանային աշխատանքի կազմակերպման, միջոցառումների անցկացման և ընթերցողների հետ արդյունավետ համագործակցության գործընթացներում։ Գիրքը նախատեսված է գրադարանավարների, գրադարանային ոլորտի մասնագետների, մշակութային հաստատությունների աշխատակիցների, ինչպես նաև գրադարանագիտություն ուսումնասիրող ուսանողների համար։