From empire to republic

Химия

Քիմիական գիտությունների և քիմիական տեխնոլոգիայի բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է մեթանի օքսիդացման ռեակցիայի կինետիկական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը ոչ իզոթերմային պայմաններում՝ երկսեկցիոն հոսքային ռեակտորի կիրառմամբ։ Քննության են առնվում մեթանի օքսիդացման ֆիզիկաքիմիական հիմունքները, ռեակցիայի ընթացքի վրա ազդող հիմնական գործոնները և գազաֆազային օքսիդացման գործընթացների կինետիկական օրինաչափությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ռեակտորի տարբեր հատվածներում ջերմաստիճանի փոփոխություններին, ռեակցիոն խառնուրդի բաղադրությանը, գազերի հոսքի արագությանը և ռեակցիայի զարգացման պայմաններին։ Վերլուծվում են մեթանի օքսիդացման հնարավոր շղթայական մեխանիզմները, միջանկյալ ակտիվ մասնիկների առաջացման և փոխակերպման գործընթացները, ինչպես նաև ջերմաստիճանային և կոնցենտրացիոն գործոնների ազդեցությունը ռեակցիայի արագության վրա։ Քննարկվում են երկսեկցիոն հոսքային ռեակտորի կառուցվածքային և գործառնական առանձնահատկությունները, ջերմային ռեժիմների կարգավորման հնարավորությունները և տարբեր հատվածներում ընթացող քիմիական գործընթացների փոխկապակցվածությունը։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են փորձարարական տվյալների կինետիկական մշակման, ռեակցիայի արագության գնահատման, մաթեմատիկական մոդելավորման և ոչ իզոթերմային պայմաններում օքսիդացման գործընթացի արդյունավետության որոշման մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում ջերմության առաջացման և փոխանցման գործընթացներին, ռեակցիայի կայուն ընթացքի ապահովմանը, ինչպես նաև ստացված օրինաչափությունների կիրառական նշանակությանը գազային վառելիքների օքսիդացման և քիմիական ռեակտորների աշխատանքային պայմանների օպտիմալացման համար։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ֆիզիկական քիմիայի, քիմիական կինետիկայի, այրման գործընթացների, քիմիական ռեակտորների նախագծման և գազաֆազային ռեակցիաների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Биология

Աշխատությունը նվիրված է Escherichia coli բակտերիայի նյութափոխանակային գործընթացների ուսումնասիրությանը խմորման պայմաններում՝ տարբեր քանակությամբ գլյուկոզի առկայության դեպքում։ Հետազոտության հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացած է ջրածնի առաջացման և օգտագործման գործընթացների, ինչպես նաև բջջաթաղանթով պրոտոնների տեղափոխման մեխանիզմների վրա, որոնք կարևոր դեր են կատարում բակտերիալ բջջի էներգետիկ հավասարակշռության պահպանման և շրջակա միջավայրի փոփոխություններին հարմարվելու գործում։ Ուսումնասիրվում է, թե ինչպես է սննդային միջավայրում գլյուկոզի կոնցենտրացիայի փոփոխությունն ազդում խմորման ինտենսիվության, նյութափոխանակային ուղիների ակտիվության, ջրածնի արտադրության և պրոտոնային հոսքերի կարգավորման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ֆերմենտային համակարգերի գործունեությանը, որոնք մասնակցում են ջրածնի փոխանակությանը և բջջային էներգիայի ձևավորման գործընթացներին։ Վերլուծվում են ջրածնի նյութափոխանակության և պրոտոնների շրջանառության միջև առկա փոխկապակցվածությունները՝ հաշվի առնելով բջջի ներքին թթվահիմնային հավասարակշռության, թաղանթային էներգետիկ վիճակի և նյութափոխանակային հարմարվողականության առանձնահատկությունները։ Տարբեր գլյուկոզային պայմանների համեմատությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու, թե սննդանյութի հասանելիությունն ինչպես կարող է փոխել բակտերիայի ֆիզիոլոգիական արձագանքը և էներգիայի ստացման ռազմավարությունը թթվածնի սահմանափակ կամ բացակայող պայմաններում։ Աշխատանքում կարևորվում է նաև տարբեր նյութափոխանակային համակարգերի փոխհամաձայնեցված գործունեությունը, որի շնորհիվ բջիջը կարողանում է պահպանել կենսագործունեության համար անհրաժեշտ պայմանները խմորման ընթացքում։ Ստացված արդյունքները նպաստում են բակտերիալ կենսաէներգետիկայի, խմորման կենսաքիմիական մեխանիզմների և միկրոօրգանիզմների նյութափոխանակային կարգավորման ավելի խորքային ըմբռնմանը։ Հետազոտությունը կարող է նաև կիրառական նշանակություն ունենալ կենսատեխնոլոգիայի և մանրէաբանական արտադրական գործընթացների ուսումնասիրության համար, հատկապես այն համակարգերում, որտեղ կարևոր են միկրոօրգանիզմների կողմից ջրածնի առաջացումը, ածխաջրերի յուրացումը և էներգետիկ փոխանակության արդյունավետ կառավարումը։

Химия

Աշխատությունը նվիրված է սերպենտինային հումքի վերամշակմամբ ստացված ամորֆ սիլիկահողի կառուցվածքային և ֆիզիկաքիմիական հատկությունների ազդեցության ուսումնասիրությանը կալցիումի սիլիկատային նյութի ձևավորման գործընթացի վրա։ Հետազոտության կենտրոնում ամորֆ սիլիկահողի կառուցվածքային վիճակի, մասնիկների առանձնահատկությունների, ակտիվ մակերևույթի և քիմիական ռեակտիվության միջև կապն է՝ դիտարկելով, թե այդ գործոններն ինչպես կարող են պայմանավորել նպատակային բյուրեղային փուլի առաջացումը և վերջնական նյութի ստացման արդյունավետությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում սկզբնական սիլիկահողի ամորֆության աստիճանին և կառուցվածքային անհամասեռությանը, քանի որ դրանք կարող են նշանակալի ազդեցություն ունենալ պինդֆազ փոխազդեցությունների ընթացքի, նոր բյուրեղային կառուցվածքների առաջացման և փուլային փոխակերպումների վրա։ Քննվում է սերպենտինային հումքի նախնական վերամշակման արդյունքում ձևավորված սիլիցիում պարունակող նյութի կառուցվածքի և հետագա փոխակերպումների միջև փոխկապակցվածությունը։ Նյութի հատկությունների գնահատման համար կարևոր նշանակություն ունեն կառուցվածքային և ֆիզիկաքիմիական հետազոտությունների մեթոդները, որոնց միջոցով հնարավոր է տարբերակել ամորֆ և բյուրեղային բաղադրիչները, ուսումնասիրել փուլային կազմի փոփոխությունները և հետևել նպատակային միացության ձևավորմանը։ Հետազոտության շրջանակում կարող է դիտարկվել նաև սկզբնական հումքի բաղադրության և ուղեկցող հանքային բաղադրիչների ազդեցությունը վերջնական արդյունքի վրա, քանի որ բնական հումքի անհամասեռությունը կարող է փոփոխել փոխազդեցությունների ընթացքը և ստացվող նյութի հատկությունները։ Առանձին նշանակություն ունի նպատակային բյուրեղային փուլի ստացման արդյունավետության գնահատումը՝ կառուցվածքային գործոնների հետ համադրությամբ, ինչը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե սկզբնական նյութի որ հատկանիշներն են առավել էական վերջնական արտադրանքի ձևավորման համար։ Աշխատությունն ունի նաև նյութագիտական նշանակություն, քանի որ վոլաստոնիտային նյութերը հետաքրքրություն են ներկայացնում կերամիկական, կոմպոզիտային և այլ անօրգանական նյութերի մշակման տեսանկյունից։ Ընդհանուր առմամբ հետազոտությունը համադրում է անօրգանական քիմիայի, հանքային հումքի վերամշակման, նյութագիտության և ֆիզիկաքիմիական վերլուծության մոտեցումները՝ բնական սիլիկատային հումքից ստացված ամորֆ նյութերի կառուցվածքի և դրանց հետագա փուլային փոխակերպումների միջև կապերը բացահայտելու նպատակով։

Психология

Աշխատությունը նվիրված է անձի տնտեսական վարքագծի ձևավորման, դրսևորման և մոդելավորման հոգեբանական օրինաչափությունների ուսումնասիրությանը՝ տնտեսական հոգեբանության, անձի հոգեբանության և վարքագծային տնտեսագիտության տեսական մոտեցումների համատեքստում։ Քննարկվում են տնտեսական որոշումների ընդունման հոգեբանական մեխանիզմները, անհատական պահանջմունքների, հետաքրքրությունների, արժեքային կողմնորոշումների և մոտիվացիոն գործոնների ազդեցությունը մարդու տնտեսական գործունեության վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում անձի վերաբերմունքին աշխատանքի, եկամուտների, սեփականության, սպառման, խնայողությունների և ներդրումների նկատմամբ, ինչպես նաև տնտեսական ընտրությունների հիմքում ընկած գիտակցական ու հուզական գործընթացներին։ Ուսումնասիրվում են տնտեսական վարքագծի անհատական տարբերությունները, ռիսկի ընկալման առանձնահատկությունները, անորոշության պայմաններում որոշումների ընդունումը, ինքնագնահատականի, պատասխանատվության և ինքնակարգավորման դերը տնտեսական ակտիվության ձևավորման գործընթացում։ Անդրադարձ է կատարվում սոցիալական միջավայրի, ընտանեկան դաստիարակության, մշակութային արժեքների, հասարակական կարծիքի և տնտեսական պայմանների ազդեցությանը անձի վարքագծային նախընտրությունների վրա։ Կարևորվում են տնտեսական վարքագծի մոդելավորման տեսական սկզբունքները, հոգեբանական ցուցանիշների ընտրությունը, վարքագծային օրինաչափությունների բացահայտումը և տարբեր տնտեսական իրավիճակներում անհատի հնարավոր արձագանքների գնահատումը։ Դիտարկվում են նաև ռացիոնալ և ոչ ռացիոնալ տնտեսական ընտրությունների փոխհարաբերությունները, ճանաչողական կողմնակալությունները, հուզական գործոնների ազդեցությունը և տնտեսական որոշումների կանխատեսման սահմանափակումները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են կիրառվել հոգեբանական թեստավորման, հարցումների, փորձարարական ուսումնասիրության, վիճակագրական վերլուծության և մաթեմատիկական մոդելավորման մեթոդներ՝ անձի տնտեսական վարքագծի վրա ազդող գործոնների փոխկապակցվածությունը բացահայտելու նպատակով։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի տնտեսական վարքագծի հոգեբանական հիմքերի ըմբռնման, անհատական տնտեսական որոշումների ուսումնասիրության և վարքագծային մոդելների կատարելագործման համար։ Այն կարող է օգտակար լինել հոգեբանների, տնտեսագետների, սոցիոլոգների, կառավարման մասնագետների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Право

Այս իրավական և սոցիալ-տնտեսական ուսումնասիրությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում խարդախությունների կանխարգելման և դրանց դեմ պայքարի հիմնախնդիրների համակողմանի վերլուծությանը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են խարդախության հիմնական տեսակները՝ ֆինանսական, բանկային, առցանց (կիբերխարդախություններ), ապահովագրական և տնտեսական ոլորտներում իրականացվող իրավախախտումներ, ինչպես նաև դրանց առաջացման պատճառները և տարածման միտումները։ Հեղինակը ուսումնասիրում է իրավական կարգավորման առկա համակարգը, քրեական օրենսդրության կիրառման արդյունավետությունը, իրավապահ մարմինների գործունեությունը և դատական պրակտիկայի առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կանխարգելիչ մեխանիզմներին՝ հանրային իրազեկում, ֆինանսական գրագիտության բարձրացում, թվային անվտանգության միջոցառումներ և բանկային վերահսկողության ուժեղացում։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են նաև միջազգային փորձը և համագործակցության հնարավորությունները խարդախությունների դեմ պայքարի ոլորտում՝ ընդգծելով ժամանակակից տեխնոլոգիաների և կիբեռանվտանգության համակարգերի դերը։ Հեղինակը առաջարկում է օրենսդրական և ինստիտուցիոնալ բարեփոխումներ՝ ուղղված իրավական պատասխանատվության խստացմանը, վերահսկողության մեխանիզմների կատարելագործմանը և կանխարգելման արդյունավետ համակարգի ձևավորմանը։ Աշխատությունը նախատեսված է իրավաբանների, իրավապահ մարմինների աշխատակիցների, տնտեսագետների, հետազոտողների և ուսանողների համար։

Психология

Աշխատությունը նվիրված է հոգեբանական պաշտպանական մեխանիզմների և անձնային որոշ բնութագրերի փոխհարաբերությունների ուսումնասիրությանը՝ անձի հասունացման տարբեր փուլերում դրանց դինամիկան բացահայտելու նպատակով։ Հետազոտության կենտրոնում այն գործընթացներն են, որոնց միջոցով մարդը հոգեբանորեն արձագանքում է ներքին և արտաքին լարվածությանը, հակասություններին, անհաջողություններին և հուզական դժվարություններին, ինչպես նաև այդ արձագանքների կապը անձի զարգացման և հասունացման առանձնահատկությունների հետ։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են դիտարկվել հոգեբանական պաշտպանության տարբեր ձևեր և դրանց կիրառման առանձնահատկությունները կյանքի տարբեր փուլերում՝ հաշվի առնելով անձի փորձը, ինքնագիտակցության մակարդակը, հուզական կայունությունը և սոցիալական միջավայրի ազդեցությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պաշտպանական մեխանիզմների և այնպիսի անձնային բնութագրերի փոխհարաբերությանը, ինչպիսիք են ինքնագնահատականը, հուզական կայունությունը, տագնապայնությունը, պատասխանատվությունը, ինքնավերահսկումը, հաղորդակցական առանձնահատկությունները և հարմարվողականությունը։ Հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու, թե ինչպես են անձի հասունացման ընթացքում փոխվում դժվարություններին արձագանքելու ձևերը և որքանով են ավելի վաղ ձևավորված հոգեբանական ռազմավարությունները վերափոխվում՝ համապատասխանելով զարգացման նոր պահանջներին։ Կարևոր է նաև տարբերակել համեմատաբար կառուցողական և պակաս արդյունավետ պաշտպանական ձևերը՝ դիտարկելով դրանց հնարավոր ազդեցությունը անձի միջանձնային հարաբերությունների, ինքնընկալման և հոգեբանական հարմարվողականության վրա։ Աշխատության շրջանակում կարող են կիրառվել հոգեբանական ախտորոշման և գնահատման մեթոդներ, հարցաթերթեր, թեստեր և վիճակագրական վերլուծության եղանակներ՝ տարբեր տարիքային կամ հասունացման փուլերի խմբերի միջև օրինաչափությունները բացահայտելու համար։ Ստացված տվյալների համադրումը կարող է հնարավորություն տալ պարզելու, թե անձնային որ հատկանիշներն են առավել սերտորեն կապված որոշակի պաշտպանական մեխանիզմների գերակշռության հետ և ինչպես են այդ կապերը փոփոխվում զարգացման ընթացքում։ Հետազոտության արդյունքները կարող են կարևոր նշանակություն ունենալ անձի հոգեբանական զարգացման, հուզական ինքնակարգավորման և սոցիալական հարմարվողականության վերաբերյալ պատկերացումների խորացման համար։ Դրանք կարող են կիրառվել նաև խորհրդատվական և կրթական աշխատանքում՝ օգնելով ավելի լավ հասկանալ տարբեր կյանքի փուլերում անձի արձագանքների առանձնահատկությունները և հոգեբանական աջակցության հնարավոր ուղղությունները։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել զարգացման և անձի հոգեբանության մասնագետներին, հոգեբաններին, հոգեթերապևտիկ և խորհրդատվական ոլորտի մասնագետներին, մանկավարժներին, հետազոտողներին, ինչպես նաև համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողներին։