ՀԱՐԿԱՅԻՆ ՔԱՂԱՔԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԱԶԴԵՑՈՒԹՅՈՒՆԸ ՄԱԿՐՈՏՆՏԵՍԱԿԱՆ ԻՐԱՎԻՃԱԿՆԵՐԻ ՎՐԱ

История

Գիրքը ուսումնասիրում է երկու պետությունների փոխհարաբերությունները՝ կենտրոնանալով պատերազմների, դաշինքների և տարածաշրջանային ուժերի հավասարակշռության վրա։ Հիմնական բովանդակությունը․ Քաղաքական հակամարտություններ Կիլիկիայի հայկական թագավորության և Եգիպտոսի սուլթանության միջև պարբերական ռազմական բախումներ։ Ռազմական արշավներ Մամլուքների արշավանքները Կիլիկիա և հայկական դիմադրությունը։ Դիվանագիտական հարաբերություններ Խաղաղության պայմանագրեր, հաշտության փորձեր և հարկային պարտավորություններ։ Տնտեսական և ռազմավարական գործոններ Առևտրային ուղիների վերահսկում և տարածաշրջանային ազդեցություն։ Կիլիկիայի թագավորության անկման գործընթաց Մամլուքյան ճնշումների ուժեղացումը և հայկական պետության թուլացումը։

Право

Գիրքը նվիրված է Եվրոպական խորհրդարանի իրավական կարգավիճակի և գործառույթների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ այն դիտարկելով իշխանությունների տարանջատման վերազգային համակարգի շրջանակներում։ Աշխատության մեջ վերլուծվում է Եվրոպական միության ինստիտուցիոնալ կառուցվածքը, օրենսդիր, գործադիր և վերահսկողական լիազորությունների բաշխման առանձնահատկությունները, ինչպես նաև Եվրոպական խորհրդարանի դերը այդ համակարգում։ Հեղինակը ուսումնասիրում է խորհրդարանի օրենսդրական նախաձեռնության սահմանափակումները և հնարավորությունները, նրա մասնակցությունը բյուջետային գործընթացին, քաղաքական վերահսկողության մեխանիզմները և հարաբերությունները ԵՄ մյուս հիմնական ինստիտուտների՝ Եվրոպական հանձնաժողովի և ԵՄ խորհրդի հետ։ Գրքում քննարկվում են նաև ժողովրդավարական լեգիտիմության, ներկայացուցչականության և ինստիտուցիոնալ հավասարակշռության խնդիրները վերազգային կառավարման համակարգում, ինչպես նաև իրավական ինտեգրման գործընթացների ազդեցությունը խորհրդարանի լիազորությունների վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ԵՄ իրավունքի զարգացման միտումներին և եվրոպական կառավարման մոդելի առանձնահատկություններին՝ համեմատական իրավական տեսանկյունից։ Աշխատությունը համադրում է տեսական մոտեցումները և ինստիտուցիոնալ վերլուծությունը՝ ներկայացնելով խորքային պատկերացում Եվրոպական խորհրդարանի տեղն ու դերը վերազգային իշխանության համակարգում։ Գիրքը նախատեսված է միջազգային իրավունքի մասնագետների, քաղաքագետների, իրավաբանների, գիտահետազոտողների, ուսանողների և եվրոպական ինտեգրման գործընթացներով հետաքրքրվողների համար։

Экономика

Կառավարման անհրաժեշտությունը պայմանավորված է հասարակության, կազմակերպությունների և տնտեսության արդյունավետ գործունեության ապահովման պահանջով։ Կառավարումը նպատակաուղղված գործընթաց է, որի միջոցով համակարգվում են մարդկային, նյութական և ֆինանսական ռեսուրսները՝ սահմանված նպատակներին հասնելու համար։ Առանց կառավարման ցանկացած կազմակերպություն կամ համակարգ կկորցնի իր կառուցվածքային ամբողջականությունը և չի կարող արդյունավետ գործել, քանի որ տարբեր գործողություններ չեն համակարգվի և չեն ուղղվի ընդհանուր նպատակի իրականացմանը։ Կառավարման անհրաժեշտությունը հատկապես ակնհայտ է այն պատճառով, որ ժամանակակից աշխարհում կազմակերպությունները գործում են բարդ և փոփոխվող միջավայրում, որտեղ անհրաժեշտ է արագ արձագանքել տնտեսական, տեխնոլոգիական և սոցիալական փոփոխություններին։ Կառավարումը ապահովում է այդ փոփոխություններին հարմարվելու, ռիսկերը գնահատելու և ճիշտ որոշումներ ընդունելու հնարավորություն։ Բացի այդ, կառավարման միջոցով իրականացվում են պլանավորում, կազմակերպում, մոտիվացիա և վերահսկում, որոնք միասին ապահովում են արդյունավետ աշխատանքային գործընթաց։ Կառավարումը նաև կարևոր դեր ունի աշխատանքի բաժանման և համակարգման մեջ, քանի որ թույլ է տալիս տարբեր ստորաբաժանումների աշխատանքը դարձնել համահունչ և նպատակային։ Այն նպաստում է արտադրողականության բարձրացմանը, ռեսուրսների խնայողությանը և կազմակերպության կայուն զարգացմանը։ Պետական մակարդակում կառավարումը անհրաժեշտ է հասարակական կարգի պահպանման, տնտեսական զարգացման և հասարակական ծառայությունների արդյունավետ կազմակերպման համար։ Ժամանակակից պայմաններում կառավարման դերը ավելի է մեծացել, քանի որ գլոբալիզացիան և տեխնոլոգիական առաջընթացը պահանջում են ավելի ճկուն և արդյունավետ կառավարման համակարգեր։ Այսպիսով, կառավարման անհրաժեշտությունը պայմանավորված է համակարգված աշխատանքի ապահովման, նպատակների իրականացման և հասարակության ու կազմակերպությունների կայուն զարգացման պահանջով։

Педагогика

Հրատարակությունը 19-րդ դարի կրթական և պատմական բնույթի պաշտոնական սկզբնաղբյուր է, որը ներկայացնում է Մոսկվայում գործող Լազարյան արևելյան լեզուների ինստիտուտի գործունեության ընդհանուր վիճակը 1861–1862 ուսումնական տարվա ընթացքում։ Այն կազմված է հաստատության ղեկավարության կողմից ներկայացված հաշվետվության ձևաչափով և հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու տվյալ ժամանակաշրջանում ուսումնական հաստատության կառուցվածքի, կրթական գործընթացի, վարչական կազմակերպման և գիտակրթական գործունեության վերաբերյալ։ Նյութում ուշադրություն է դարձվում ուսումնական տարվա հիմնական արդյունքներին, դասավանդման կազմակերպմանը, ուսումնական առարկաներին, դասախոսական կազմի աշխատանքին, սովորողների թվին և առաջադիմությանը, ինչպես նաև հաստատության ներքին կյանքի տարբեր կողմերին։ Կարևոր տեղ կարող են զբաղեցնել արևելյան լեզուների ուսուցման առանձնահատկությունները, կրթական ծրագրերի իրականացումը և այն գիտական ու մշակութային ուղղությունները, որոնց զարգացման գործում հաստատությունը նշանակալի դեր է ունեցել։ Հաշվետվական բնույթը նյութին հաղորդում է փաստագրական արժեք՝ հնարավորություն տալով ուսումնասիրելու ոչ միայն առանձին կրթական հաստատության պատմությունը, այլև Ռուսական կայսրության 19-րդ դարի կրթական համակարգի որոշ առանձնահատկություններ։ Անդրադարձ է կատարվում հաստատության նյութական միջոցներին, գրադարանային և ուսումնական ռեսուրսներին, վարչական փոփոխություններին, ուսումնական գործընթացի կազմակերպման խնդիրներին և ձեռքբերումներին։ Նյութը կարող է տեղեկություններ պարունակել նաև ուսուցիչների, պաշտոնյաների, սովորողների, կրթական միջոցառումների և տարվա ընթացքում տեղի ունեցած նշանակալի իրադարձությունների մասին, ինչն այն դարձնում է արժեքավոր կենսագրական և պատմագիտական աղբյուր։ Հատուկ հետաքրքրություն է ներկայացնում հաստատության կապը հայ կրթական ու մշակութային կյանքի հետ, քանի որ Լազարյան ինստիտուտը կարևոր դեր է ունեցել հայագիտական և արևելագիտական գիտելիքների տարածման, հայ երիտասարդների կրթության և գիտամշակութային կապերի զարգացման գործում։ Պաշտոնական հաշվետվության ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս վերականգնելու հաստատության առօրյա գործունեության պատկերը, հետևելու կրթական քաղաքականության իրականացմանը և հասկանալու արևելագիտական կրթության կազմակերպման սկզբունքները տվյալ ժամանակաշրջանում։ Հրատարակությունը կարևոր սկզբնաղբյուրային նշանակություն ունի կրթության պատմության, հայագիտության, արևելագիտության և 19-րդ դարի ռուսահայ մշակութային ու կրթական հարաբերությունների ուսումնասիրության համար։

Математика

Այս աշխատությունը վերաբերում է տիեզերական ճառագայթների էլեկտրոնային և բարձր էներգետիկ հադրոնային բաղադրիչների տարածական և էներգետիկ բաշխումների ուսումնասիրությանը լեռնային մակարդակում՝ 10¹⁴–10¹⁶ էՎ առաջնային էներգիաների տիրույթում, ընդգծելով աստղաֆիզիկայի, մասնիկների ֆիզիկայի և բարձր էներգիաների փորձարարական հետազոտությունների փոխկապակցվածությունը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է վերլուծել տիեզերական ճառագայթների լայնատիրույթային (extensive air showers) զարգացումը մթնոլորտում և դրանց բաղադրիչների տարածական կառուցվածքը բարձրադիր դիտակետերում՝ գնահատելով էներգիայի բաշխումը և մասնիկների ինտենսիվության փոփոխությունները։ Ուսումնասիրվում են առաջնային տիեզերական մասնիկների փոխազդեցությունները մթնոլորտային միջավայրի հետ, երկրորդային շաուերների առաջացումը, էլեկտրամագնիսական և հադրոնային բաղադրիչների հարաբերակցությունը, ինչպես նաև դրանց տարածական ցրման առանձնահատկությունները լեռնային պայմաններում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում փորձարարական տվյալների ստացման մեթոդներին՝ դետեկտորային համակարգերի կիրառություն, մասնիկների գրանցման ճշգրտություն և էներգետիկ սպեկտրների վերականգնման ալգորիթմներ։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է բարձր էներգիաների տիրույթում տիեզերական ճառագայթների ֆիզիկայի տեսական մոդելները և դրանց համեմատությունը դիտարկված տվյալների հետ՝ մասնիկների փոխազդեցության մոդելների ստուգման նպատակով։ Միաժամանակ վերլուծվում է լեռնային բարձրության ազդեցությունը շաուերների զարգացման վրա և դրա նշանակությունը փորձարարական դիտարկումների համար։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր ներդրում է աստղաֆիզիկայի և բարձր էներգիաների ֆիզիկայի ոլորտում՝ նպաստելով տիեզերական ճառագայթների կառուցվածքի և փոխազդեցությունների ավելի խորքային ընկալմանը։

Литература

Այս ժողովածուն ներկայացնում է Հովհաննես Թումանյանի արձակ ժառանգության և թարգմանական գործունեության համադրությունը՝ ընդգրկելով ինչպես նրա ինքնուրույն պատմվածքները, այնպես էլ տարբեր աղբյուրներից կատարված թարգմանությունները, որոնք նա մշակել է հայ ընթերցողի համար հասկանալի և գեղարվեստորեն հարթ լեզվով։ Պատմվածքներում Թումանյանը շարունակում է իր բնորոշ ժողովրդական-իրատեսական ոճը՝ պատկերելով գյուղական և քաղաքային կյանքի պարզ, բայց խորքային իրավիճակներ, որտեղ մարդկային հարաբերությունները, բարոյական ընտրությունները և բնության հետ կապը դառնում են կենտրոնական թեմաներ։ Նրա լեզուն պարզ է, խոսակցականին մոտ, բայց միաժամանակ լի է պատկերավորությամբ և հոգեբանական նրբությամբ, ինչը ստեղծում է և՛ անմիջականություն, և՛ գաղափարական խորություն։ Թարգմանություններում նկատելի է Թումանյանի նպատակն՝ օտար գրականության լավագույն օրինակները փոխանցել հայ ընթերցողին՝ պահպանելով իմաստը, բայց հարմարեցնելով հայ լեզվի երաժշտականությանը և մտածողությանը։ Այս երկու շերտերը միասին ցույց են տալիս նրա բազմակողմանիությունը՝ որպես և՛ ազգային պատմող, և՛ մշակութային միջնորդ, ով նպաստել է հայ ընթերցողական միջավայրի ընդլայնմանը։