Исследование физико-химических основ и разработка технологии получения волластонита из природного у-тридимита Сисианского района

Медицина

Բժշկական և համաճարակաբանական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է մանկական բնակչության շրջանում ատոպիկ դերմատիտի տարածվածության և համաճարակաբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում հիվանդության հանդիպման հաճախականության, տարիքային բաշխման և տարբեր խմբերում դրա դրսևորման ընդհանուր օրինաչափությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ժառանգական նախատրամադրվածության, շրջակա միջավայրի պայմանների, կենցաղային գործոնների և հնարավոր ալերգենների ազդեցությանը հիվանդության առաջացման ու ընթացքի վրա։ Վերլուծվում են համաճարակաբանական տվյալների հավաքագրման և գնահատման մոտեցումները, ինչպես նաև հիվանդության տարածման հետ կապված ռիսկի գործոնների բացահայտման հնարավորությունները։ Քննարկվում են երեխաների շրջանում վաղ հայտնաբերման, կանխարգելման, պարբերական բժշկական հսկողության և առողջության պահպանման միջոցառումների նշանակությունը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու ատոպիկ դերմատիտի համաճարակաբանական բնութագրերի և դրա տարածվածության վրա ազդող գործոնների վերաբերյալ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մանկաբուժության, մաշկաբանության, ալերգոլոգիայի և համաճարակաբանության ոլորտներում աշխատող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է հայ ազգային և հոգևոր-կրթական մտքի կարևոր ներկայացուցիչներից մեկի՝ Մկրտիչ Խրիմյան մանկավարժական հայացքների և գործնական գործունեության համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով նրա դերը XIX դարի հայ կրթական համակարգի ձևավորման և ազգային ինքնագիտակցության բարձրացման գործընթացներում։ Գրքում վերլուծվում են Խրիմյանի գաղափարները կրթության նպատակների, դաստիարակության սկզբունքների, ազգային արժեքների փոխանցման և դպրոցական համակարգի կազմակերպման վերաբերյալ՝ ցույց տալով, թե ինչպես էր նա կապում կրթությունը ժողովրդի հոգևոր վերածննդի և հասարակական առաջընթացի հետ։ Հեղինակը դիտարկում է Խրիմյանի գործունեությունը որպես մանկավարժական մտքի և հասարակական ակտիվության միասնություն՝ ներառելով նրա հրապարակախոսական աշխատանքները, քարոզչական գործունեությունը և կրթական նախաձեռնությունները, որոնք ուղղված էին ազգային ինքնության պահպանմանը և զարգացմանը։ Ուսումնասիրության մեջ կարևորվում է նաև ժամանակի սոցիալ-քաղաքական պայմանների ազդեցությունը նրա մանկավարժական մոտեցումների ձևավորման վրա, ինչպես նաև նրա գաղափարների ազդեցությունը հետագա սերունդների կրթական և մշակութային մտածողության վրա։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, պատմաբանների, հայագիտական հետազոտողների և ուսանողների համար, ովքեր հետաքրքրված են հայ կրթության պատմությամբ և ազգային-մշակութային վերածննդի գործընթացներով։

Культура

Ուսումնասիրությունը նվիրված է Փանոս Թերլեմեզյանի կյանքին, ստեղծագործական ուղուն և հայ կերպարվեստի զարգացման գործում ունեցած նշանակալի ներդրմանը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են նկարչի կյանքի կարևոր փուլերը, կրթությունը, մասնագիտական ձևավորման ընթացքը և ստեղծագործական գործունեության այն միջավայրը, որը ձևավորել է նրա գեղարվեստական աշխարհայացքն ու անհատական ձեռագիրը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նրա գեղանկարչական ժառանգությանը, թեմատիկ նախասիրություններին, բնանկարներին, դիմանկարներին և ազգային կյանքի ու բնության պատկերումներին։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու Թերլեմեզյանի ստեղծագործական մտածողության հիմնական առանձնահատկությունները, գույնի և լույսի կիրառման սկզբունքները, բնության ու իրականության նկատմամբ նրա գեղարվեստական վերաբերմունքը և կերպարվեստի տարբեր ուղղությունների հետ ունեցած առնչությունները։ Կարևորվում է նաև նկարչի ստեղծագործության կապը հայկական մշակութային միջավայրի և ազգային ինքնության հետ, քանի որ նրա բազմաթիվ աշխատանքներում արտահայտվում են հայրենի բնության, ժողովրդի կյանքի և պատմամշակութային միջավայրի նկատմամբ առանձնահատուկ վերաբերմունք։ Աշխատության մեջ ստեղծագործական ժառանգությունը դիտարկվում է ժամանակի հայ և եվրոպական կերպարվեստի զարգացման գործընթացների համատեքստում՝ հնարավորություն տալով գնահատելու այն գեղարվեստական ազդեցությունները, որոնք ձևավորել են նկարչի ոճն ու մասնագիտական հայացքները։ Հեղինակի կյանքի և արվեստի համատեղ ուսումնասիրությունը թույլ է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել նրա անհատականության, ստեղծագործական որոնումների և հայ գեղանկարչության պատմության մեջ ունեցած տեղի մասին։ Գիրքը կարող է հետաքրքրել արվեստաբաններին, գեղանկարիչներին, մշակութաբաններին, պատմաբաններին, թանգարանային և ցուցահանդեսային ոլորտի մասնագետներին, ինչպես նաև հայ կերպարվեստի պատմությամբ հետաքրքրվող ուսանողներին և ընթերցողներին։

Математика

Աշխատությունը նվիրված է վեցերորդ կարգի մասնակի դիֆերենցիալ հավասարումների համար Դիրիխլեի խնդրի արդյունավետ լուծման մեթոդների ուսումնասիրությանը։ Հեղինակը դիտարկում է բարձր կարգի բարդ դիֆերենցիալ մոդելներ, որոնք հանդիպում են մաթեմատիկական ֆիզիկայում, մեխանիկայում և ինժեներական հաշվարկներում, և վերլուծում է դրանց սահմանային պայմաններով ձևակերպված խնդիրների լուծման տեսական հիմքերը։ Գրքում ներկայացվում են անալիտիկ և թվային մոտեցումներ՝ ուղղված լուծումների գոյության, միակության և կայունության ապացուցմանը, ինչպես նաև հաշվարկային արդյունավետ ալգորիթմների մշակմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում սահմանային արժեքային խնդիրների դիսկրետացման մեթոդներին, վարիացիոն մոտեցումներին և վերջավոր տարրերի կիրառմանը բարձր կարգի հավասարումների դեպքում։ Հեղինակը քննարկում է նաև հաշվարկային սխալների գնահատման խնդիրները և լուծումների կոնվերգենցիայի պայմանները՝ ապահովելով առաջարկվող մեթոդների գործնական կիրառելիությունը։ Աշխատությունը կարևոր ներդրում է մաթեմատիկական մոդելավորման, թվային մեթոդների և տեսական ֆիզիկայի ոլորտներում՝ նպաստելով բարդ սահմանային խնդիրների լուծման նոր արդյունավետ մոտեցումների ձևավորմանը։

Литература

Գրականագիտական, պատմամշակութային և համեմատական գրականագիտության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայոց Մեծ եղեռնի թեմայի արտացոլման ուսումնասիրությանը ամերիկյան գրականության մեջ։ Քննության են առնվում 1915 թվականի Հայոց ցեղասպանության պատմական իրադարձությունների գրական ներկայացման առանձնահատկությունները, դրանց ազդեցությունը ամերիկյան հեղինակների ստեղծագործական աշխարհայացքի և գեղարվեստական մտածողության վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ցեղասպանության թեմայի արտահայտմանը վեպերում, պատմվածքներում, հուշագրություններում և փաստագրական գրականության մեջ՝ պատմական հիշողության, մարդկային ճակատագրերի և ազգային ինքնության պահպանման համատեքստում։ Վերլուծվում են ողբերգական իրադարձությունների գեղարվեստական մեկնաբանությունները, կերպարների հոգեբանական ապրումները, հայրենազրկման, բռնի տեղահանության, գաղթի և սփյուռքյան ինքնության ձևավորման թեմատիկ դրսևորումները։ Քննարկվում են պատմական փաստի և գեղարվեստական երևակայության փոխհարաբերությունները, վկայությունների գրական մշակման առանձնահատկությունները և հեղինակային դիրքորոշումների արտահայտման միջոցները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել ամերիկահայ և այլ ամերիկացի գրողների ստեղծագործությունները, դրանց թեմատիկ, գաղափարական ու ժանրային առանձնահատկությունները, ինչպես նաև տարբեր սերունդների հեղինակների մոտ ցեղասպանության հիշողության փոխանցման ձևերը։ Անդրադարձ է կատարվում ամերիկյան հասարակության մեջ Հայոց ցեղասպանության վերաբերյալ իրազեկության ձևավորման գործում գրականության նշանակությանը և մշակութային հիշողության պահպանման հնարավորություններին։ Կարևորվում է ցեղասպանության թեմայի գրական ուսումնասիրությունը՝ պատմական հիշողության, մարդկային իրավունքների, ազգային ինքնության և միջմշակութային երկխոսության փոխառնչությունների բացահայտման տեսանկյունից։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ամերիկյան գրականության, հայ գրականության, համեմատական գրականագիտության, ցեղասպանագիտության և սփյուռքագիտության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Политология

Հրատարակությունը պարունակում է Ազգային ժողովի երրորդ նիստի պաշտոնական ատենագրությունը՝ ներկայացնելով ժողովական աշխատանքի ընթացքը և քննարկումների գրավոր արձանագրությունը։ Նման փաստաթղթերը կարևոր սկզբնաղբյուրներ են 19-րդ դարի երկրորդ կեսի արևմտահայ հասարակական կյանքի, ազգային կառավարման համակարգի և Կոստանդնուպոլսի հայ համայնքի կազմակերպական գործունեության ուսումնասիրության համար։ Ատենագրությունը հնարավորություն է տալիս ծանոթանալու նիստի ընթացքում բարձրացված հարցերին, մասնակիցների ելույթներին, ներկայացված առաջարկություններին և ժողովական քննարկումների ընթացքին՝ պահպանելով ժամանակի պաշտոնական ու հասարակական խոսքի առանձնահատկությունները։ Ազգային ժողովը հայ համայնքի ներկայացուցչական կառավարման կարևոր մարմիններից էր, որի գործունեությունն առնչվում էր համայնքային կյանքի կազմակերպմանը, ազգային հաստատությունների աշխատանքին և հասարակական նշանակություն ունեցող խնդիրների քննարկմանը։ Նիստերի արձանագրությունները հնարավորություն են տալիս վերակազմելու այդ կառույցի գործունեության ընթացքը և ուսումնասիրելու որոշումների ընդունման ու ժողովական փոխհարաբերությունների ձևերը։ Հրատարակությունը արժեքավոր վավերագրական նյութ է հայոց պատմության, արևմտահայ համայնքի ինքնակառավարման և 19-րդ դարի հայ հասարակական-քաղաքական մտքի ուսումնասիրության համար։