Откройте для себя другие интересные и полезные материалы
Вот коллекция других файлов, которые могут вас заинтересовать и помочь в учебе или творческой работе. Чтобы увидеть больше, вы можете перейти в раздел материаловИстория
„Die ganze Welt hat uns im Stich gelassen“: Armenier protestieren nach Verlust von Berg-Karabach
Նյութը անդրադառնում է Լեռնային Ղարաբաղի կորստից հետո Հայաստանում և հայ հասարակության շրջանում ձևավորված քաղաքական ու սոցիալական արձագանքներին՝ կենտրոնանալով հանրային դժգոհության, բողոքի գործողությունների և միջազգային հանրության նկատմամբ հիասթափության վրա։ Ուսումնասիրության առանցքում պատերազմի և տարածքային փոփոխությունների հետևանքով առաջացած հասարակական տրամադրություններն են, որոնցում արտահայտվում են անվտանգության, պետականության, հայրենիքի, տեղահանության և ապագայի վերաբերյալ խոր մտահոգություններ։ Նյութը ներկայացնում է այն իրավիճակը, որի պայմաններում Հայաստանի բնակչության մի հատվածը միջազգային դերակատարներից ակնկալում էր ավելի գործուն աջակցություն և միջամտություն, իսկ տեղի ունեցած զարգացումներից հետո այդ ակնկալիքները վերածվել են դժգոհության և հիասթափության։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բողոքի ակցիաներին, հասարակական ընդվզման դրսևորումներին և դրանց քաղաքական նշանակությանը, ինչպես նաև իշխանությունների հասցեին հնչող քննադատությանը։ Նյութում արտացոլվում են նաև պատերազմից և հակամարտության հետևանքներից բխող հումանիտար ու սոցիալական խնդիրները, մասնավորապես՝ բնակչության տեղահանության, անվտանգության և ապագա կարգավիճակի հետ կապված հարցերը։ Թեման կարևոր է Հայաստանի ներքաղաքական կյանքի և հասարակական կարծիքի ուսումնասիրության տեսանկյունից, քանի որ ցույց է տալիս, թե ինչպես կարող են ռազմական և աշխարհաքաղաքական իրադարձությունները ազդել հասարակական վստահության, քաղաքական պահանջների և միջազգային հարաբերությունների վերաբերյալ ընկալումների վրա։ Նյութը կարող է հետաքրքրել միջազգային հարաբերությունների, քաղաքագիտության, տարածաշրջանային անվտանգության, հակամարտությունների ուսումնասիրման և ժամանակակից հայոց պատմության ոլորտներով զբաղվող հետազոտողներին, ուսանողներին և ընթերցողներին։
Обновлено. 2026-09-23
История
Ջավախքի հայոց ազգագրությունը և ժողովրդական բանարվեստը
Գիրքը ուսումնասիրում է Ջավախքի հայերի առօրյա կյանքը, սովորույթները, հավատալիքները, ինչպես նաև բանավոր ժողովրդական մշակույթը՝ երգերը, հեքիաթները և ասացվածքները։ Հիմնական բովանդակությունը․ Ազգագրական առանձնահատկություններ Տան կառուցվածք, ընտանիքի կազմակերպում, գյուղական կենցաղ և ավանդույթներ։ Արձանագրված սովորույթներ և ծեսեր Հարսանիքներ, ծնունդ, մահվան ծեսեր և տոնական ավանդույթներ։ Ժողովրդական բանարվեստ Հեքիաթներ, առակներ, երգեր, ասացվածքներ և բանահյուսական այլ ձևեր։ Հավատալիքներ և ավանդական պատկերացումներ Կրոնական և ժողովրդական հավատալիքների համատեղում։ Մշակութային ինքնություն Ջավախքի հայերի ազգային ինքնության պահպանման և զարգացման առանձնահատկությունները։
Обновлено. 2026-09-08
Психология
Психология самоотношения
Психология самоотношения աշխատությունը հոգեբանության ոլորտի գիտական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է անձի ինքնաարժևորման, ինքնընկալման և ինքնահաստատման հոգեբանական մեխանիզմների վերլուծությանը, այն բացատրում է «սամոօթնոշենիե» (self-attitude) հասկացության կառուցվածքը՝ ներառելով ինքնագնահատականը, ինքնաընկալումը, հուզական վերաբերմունքը սեփական անձի նկատմամբ և վարքային դրսևորումները, գիրքը ուսումնասիրում է նաև անձի ինքնակարգավորման գործընթացները, ներքին կոնֆլիկտների ձևավորումը և դրանց ազդեցությունը հոգեկան առողջության վրա, միաժամանակ անդրադառնում է զարգացման հոգեբանությանը՝ ցույց տալով, թե ինչպես է ինքնաառնչությունը ձևավորվում մանկությունից մինչև հասունություն սոցիալական միջավայրի ազդեցության ներքո, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր հոգեբանության, անձի զարգացման և կլինիկական հոգեբանության ոլորտների համար։
Обновлено. 2026-08-24
Литература
Պողոս Ադրիանապոլսեցին և իր ՚՚Խրատի թանգարան՚՚ երկը
Այս աշխատությունը նվիրված է Պողոս Ադրիանապոլսեցու կյանքին, ստեղծագործական գործունեությանը և նրա «Խրատի թանգարան» երկի գաղափարական ու գրական առանձնահատկություններին։ Գրքում ներկայացվում է հեղինակի գործունեության պատմական և մշակութային համատեքստը՝ ընդգծելով նրա դերը հայ միջնադարյան խրատական գրականության զարգացման մեջ։ Հեղինակը վերլուծում է «Խրատի թանգարան» երկի կառուցվածքը, բովանդակությունը և բարոյախոսական ուղղվածությունը՝ ցույց տալով, թե ինչպես է այն միավորում կյանքի փորձից բխող խորհուրդներ, բարոյական ուսմունքներ և հասարակական վարքագծի կանոններ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ստեղծագործության լեզվական և ոճական առանձնահատկություններին, ինչպես նաև նրա ազդեցությանը հայ ընթերցողական և դաստիարակչական մշակույթի վրա։ Գրքում քննարկվում են նաև խրատական գրականության ընդհանուր զարգացումը հայ միջնադարում և այդ ժանրի դերը արժեքային համակարգի ձևավորման գործում։ Վերլուծվում է Պողոս Ադրիանապոլսեցու ներդրումը որպես մտածողի և բարոյական ուսուցման կրողի՝ ընդգծելով նրա ստեղծագործության արդիականությունը նաև ժամանակակից ընթերցողի համար։ Աշխատությունը համադրում է գրական-պատմական վերլուծությունը և մշակութաբանական մոտեցումները՝ օգտակար լինելով հայ գրականության ուսումնասիրողներին, ուսանողներին և մշակույթի պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։
Обновлено. 2026-10-23
Технология
Քաղաքացիական շինարարության զարգացման հեռանկարները ՀՀ-ում
Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում քաղաքացիական շինարարության զարգացման հիմնական ուղղությունների, առկա հիմնախնդիրների և երկարաժամկետ հեռանկարների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում բնակելի, հասարակական և սոցիալական նշանակության շենքերի կառուցման ոլորտի զարգացումն է՝ տնտեսական, քաղաքաշինական, տեխնոլոգիական և կազմակերպական գործոնների փոխկապակցվածության տեսանկյունից։ Քննվում են շինարարության ոլորտի զարգացման նախադրյալները, ներդրումային ակտիվության նշանակությունը, շինարարական կազմակերպությունների գործունեության արդյունավետությունը, նյութատեխնիկական ապահովումը և շինարարական արտադրության կազմակերպման առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում բնակարանային շինարարության պահանջարկին, քաղաքային բնակավայրերի ընդլայնման և վերակառուցման խնդիրներին, հասարակական ենթակառուցվածքների զարգացմանը և տարածքների արդյունավետ օգտագործմանը։ Ուսումնասիրվում են ժամանակակից շինարարական տեխնոլոգիաների, նոր նյութերի, էներգաարդյունավետ լուծումների և նախագծման նոր մեթոդների կիրառման հնարավորությունները՝ շենքերի որակի, հուսալիության և շահագործման արդյունավետության բարձրացման նպատակով։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում սեյսմակայուն շինարարության խնդիրը՝ հաշվի առնելով Հայաստանի բնական պայմանները և կառուցվող ու վերակառուցվող շենքերի անվտանգության նկատմամբ ներկայացվող պահանջների նշանակությունը։ Դիտարկվում են նաև քաղաքաշինական պլանավորման, հողօգտագործման, ինժեներական և տրանսպորտային ենթակառուցվածքների զարգացման փոխհարաբերությունները, քանի որ քաղաքացիական շինարարության կայուն զարգացումը պայմանավորված է տարածքային պլանավորման ամբողջական համակարգով։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել շինարարության ֆինանսավորման, ներդրումային ծրագրերի իրականացման, ոլորտի մասնագիտական ներուժի և շինարարական կազմակերպությունների մրցունակության խնդիրները։ Անդրադարձ է կատարվում նաև բնապահպանական պահանջների, շենքերի էներգաարդյունավետության, քաղաքային միջավայրի որակի և կառուցապատման ընթացքում մշակութային ու ճարտարապետական արժեքների պահպանման անհրաժեշտությանը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է շինարարության տնտեսագիտության, քաղաքաշինության, շինարարական տեխնոլոգիաների և տարածքային զարգացման մոտեցումները՝ քաղաքացիական շինարարության արդյունավետ, անվտանգ և երկարաժամկետ զարգացման հնարավոր ուղղությունները համակարգված ներկայացնելու նպատակով։
Обновлено. 2026-09-22
Педагогика
Համակարգչային ուսուցման ադապտացիոն մեթոդների կիրառումը հանրակրթական դպրոցում
Այս գիրքը նվիրված է հանրակրթական դպրոցում համակարգչային ուսուցման ադապտացիոն մեթոդների կիրառման ուսումնասիրությանը՝ ներկայացնելով ժամանակակից կրթական տեխնոլոգիաների ներդրման կարևոր ուղղություններից մեկը։ Աշխատանքում վերլուծվում են անհատականացված ուսուցման սկզբունքները, համակարգչային միջոցների կիրառման հնարավորությունները, սովորողների առանձնահատկություններին համապատասխան ուսումնական գործընթացի կազմակերպման մեթոդները և թվային միջավայրի ազդեցությունը կրթության արդյունավետության վրա։ Գրքում քննարկվում են ադապտացիոն ուսուցման մոդելներ, ծրագրային գործիքների կիրառման եղանակներ և մանկավարժական մոտեցումներ, որոնք նպաստում են սովորողների գիտելիքների յուրացման, ինքնուրույն աշխատանքի և տեղեկատվական հմտությունների զարգացմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել ուսուցիչների, մանկավարժների, կրթական տեխնոլոգիաների մասնագետների, հետազոտողների, ուսանողների և դպրոցական կրթության արդիականացման հարցերով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։
Обновлено. 2026-09-05