Ресурсоведческое и фармакогностическое изучение Hypericum perforatum L.-а и других видов зверобоя, произрастающих в Армении

Педагогика

Գիրքը ներկայացնում է հայ կրթական կյանքի ձևավորման, զարգացման և կազմակերպման առանձնահատկությունները Սփյուռքի համայնքներում՝ մասնավորապես Լիբանանի և Սիրիայի հայկական գաղթօջախների օրինակով։ Աշխատանքում ուսումնասիրվում է այն կարևոր դերը, որը կրթական հաստատությունները կատարել են հայ ինքնության պահպանման, լեզվի, մշակույթի, ազգային արժեքների և պատմական հիշողության փոխանցման գործում։ Հեղինակը անդրադառնում է հայկական դպրոցների ստեղծման պատմությանը, դրանց կազմակերպական կառուցվածքին, ուսումնական ծրագրերի ձևավորմանը, ուսուցիչների պատրաստման գործընթացներին և համայնքային կառույցների մասնակցությանը կրթական կյանքի զարգացման գործում։ Գրքում վերլուծվում են Լիբանանի և Սիրիայի հայ համայնքների կրթական գործունեության տարբեր փուլերը, ներկայացվում են դպրոցական ցանցի ընդլայնման, կրթական կազմակերպությունների համագործակցության և ազգային կրթության պահպանման խնդիրները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն պայմաններին, որոնցում գործել են հայկական կրթօջախները՝ քաղաքական, սոցիալական և մշակութային փոփոխությունների ազդեցության ներքո, ինչպես նաև այն մարտահրավերներին, որոնց բախվել է Սփյուռքի կրթական համակարգը ժամանակի ընթացքում։ Աշխատությունը կարևոր աղբյուր է հայկական սփյուռքի պատմության, կրթության զարգացման և ազգային ինքնության պահպանման մեխանիզմների ուսումնասիրության համար։ Այն նախատեսված է հայագետների, պատմաբանների, մանկավարժների, ուսանողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են Սփյուռքի հայկական համայնքների կրթական ժառանգությամբ և ազգային մշակույթի պահպանման գործընթացներով։

Лингвистика

Գիրքը ներկայացնում է բառի կառուցվածքը և քերականական ձևերի համակարգը՝ ընդգրկելով խոսքի մասերի դասակարգումը, դրանց քերականական հատկանիշները, ձևաբանական կատեգորիաները և փոփոխման օրինաչափությունները։ Հեղինակը մանրամասն վերլուծում է գոյականի, ածականի, թվականների, դերանունների, բայի և այլ խոսքի մասերի ձևաբանական առանձնահատկությունները՝ ցույց տալով դրանց գործառական դերը լեզվի համակարգում և խոսքի կառուցման գործընթացում։ Աշխատությունում առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բայային համակարգին՝ ժամանակաձևերի, եղանակների, կերպերի և խոնարհման առանձնահատկությունների համակարգված ներկայացմամբ, ինչպես նաև բառաձևերի ձևավորման և փոփոխման մեխանիզմներին։ Գիրքը ներառում է նաև բազմաթիվ օրինակներ և վերլուծական մեկնաբանություններ, որոնք նպաստում են տեսական նյութի գործնական յուրացմանը և լեզվական մտածողության զարգացմանը։ Այն նախատեսված է լեզվաբանների, բանասերների, ուսանողների և հայոց լեզվի ձևաբանական համակարգով հետաքրքրվող ընթերցողների համար՝ ծառայելով որպես հիմնարար ուսումնական և գիտական աղբյուր։

Лингвистика

«Հավելված» բառը հայերենում բազմիմաստ է և կիրառվում է տարբեր ոլորտներում՝ ըստ համատեքստի։ Ամենատարածված իմաստով այն նշանակում է որևէ հիմնական փաստաթղթին, օրենքին, գրքին կամ աշխատանքին կցված լրացուցիչ նյութ, որը պարզաբանում կամ ընդլայնում է հիմնական բովանդակությունը։ Օրինակ՝ իրավական փաստաթղթերում հավելվածը կարող է պարունակել լրացուցիչ պայմաններ, աղյուսակներ կամ բացատրություններ, որոնք անհրաժեշտ են ամբողջական ընկալման համար, բայց չեն ներառվել հիմնական տեքստում։ Կրթական և գիտական աշխատանքներում հավելվածը հաճախ օգտագործվում է որպես հավելյալ նյութերի բաժին, որտեղ տեղադրվում են գծագրեր, հաշվարկներ, վիճակագրական տվյալներ կամ այլ օժանդակ տեղեկություններ։ Տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ոլորտում «հավելված» բառը կարող է նշանակել նաև ծրագրային հավելում (application), այսինքն՝ ինքնուրույն գործող ծրագրային համակարգ կամ բջջային հավելված, որը կատարում է որոշակի գործառույթներ օգտատիրոջ համար։ Բառի ընդհանուր իմաստային առանձնահատկությունն այն է, որ այն միշտ կապված է հիմնական բովանդակությանը լրացնող կամ ընդլայնող տեղեկատվության հետ։ Հավելվածները կարևոր դեր ունեն տեղեկատվության կառուցվածքային ներկայացման մեջ, քանի որ թույլ են տալիս հիմնական տեքստը պահել հստակ և համառոտ, իսկ մանրամասները ներկայացնել առանձին բաժնում։ Այսպիսով, «հավելված» հասկացությունը կիրառվում է ինչպես իրավական, գիտական և կրթական ոլորտներում, այնպես էլ տեխնոլոգիական միջավայրում՝ ունենալով լրացնող և ընդլայնող նշանակություն։

Экономика

Գիրքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում լիզինգային հարաբերությունների կառավարման արդյունավետության բարձրացման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Աշխատությունում վերլուծվում են լիզինգի տնտեսական էությունը, դրա դերը ներդրումային գործընթացներում, ձեռնարկությունների ֆինանսավորման հնարավորությունները և տնտեսության զարգացման վրա ունեցած ազդեցությունը։ Քննարկվում են լիզինգային շուկայի ձևավորման առանձնահատկությունները, իրավական և կազմակերպական կարգավորման խնդիրները, ֆինանսական կառավարման մեխանիզմները, ինչպես նաև լիզինգային գործառնությունների արդյունավետության գնահատման չափանիշները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում լիզինգի զարգացման խոչընդոտներին, ռիսկերի կառավարմանը, ֆինանսական ռեսուրսների ներգրավման հնարավորություններին և ոլորտի կատարելագործման ուղղություններին Հայաստանի տնտեսական պայմաններում։ Ներկայացվում են առաջարկություններ, որոնք կարող են նպաստել լիզինգային ծառայությունների ընդլայնմանը, ձեռնարկատիրության խթանմանը և ներդրումային ակտիվության բարձրացմանը։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, ֆինանսիստների, բանկային և վարկային ոլորտի մասնագետների, ձեռնարկատերերի, պետական կառավարման ներկայացուցիչների, գիտաշխատողների և տնտեսագիտական մասնագիտությունների ուսանողների համար։

История

Այս աշխատությունը նվիրված է Մեծ Արարատի գագաթ բարձրանալու պատմությանը՝ ներկայացնելով տարբեր ժամանակաշրջաններում իրականացված վերելքների նախապատմությունը, ընթացքը և նշանակությունը։ Ուսումնասիրության կենտրոնում Արարատ լեռան՝ որպես բնական, աշխարհագրական և պատմամշակութային նշանակություն ունեցող բարձունքի, հետազոտման և նվաճման պատմությունն է։ Աշխատության մեջ անդրադարձ է կատարվում լեռան աշխարհագրական առանձնահատկություններին, բարձրության, կլիմայական պայմանների, ռելիեֆի և սառցադաշտերի առանձնահատկություններին, որոնք էական ազդեցություն են ունեցել գագաթ բարձրանալու հնարավորությունների և բարդության վրա։ Ներկայացվում են վաղ շրջանի ճանապարհորդների, հետազոտողների և լեռնագնացների փորձերը, նրանց կազմակերպած արշավախմբերը, վերելքների երթուղիները և հանդիպած բնական ու տեխնիկական դժվարությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն պայմաններին, որոնցում իրականացվել են առաջին հաջողված վերելքները, ինչպես նաև դրանց պատմական հավաստիության, ժամանակագրության և մասնակիցների վերաբերյալ տեղեկություններին։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս հետևելու լեռնագնացության տեխնիկայի և կազմակերպման զարգացմանը՝ սկսած վաղ շրջանի արշավախմբերից մինչև ավելի համակարգված և մասնագիտացված վերելքներ։ Ուսումնասիրվում են նաև Արարատի հետ կապված ճանապարհորդական գրառումները, գիտական դիտարկումները և քարտեզագրական աշխատանքները, որոնք նպաստել են լեռան վերաբերյալ աշխարհագրական գիտելիքների ընդլայնմանը։ Վերելքների պատմությունը ներկայացվում է ոչ միայն որպես սպորտային կամ արկածային գործունեության պատմություն, այլև որպես գիտական հետազոտությունների, աշխարհագրական բացահայտումների և տարբեր ժողովուրդների ու ճանապարհորդների հետաքրքրությունների արտահայտություն։ Աշխատության մեջ կարևոր տեղ կարող են զբաղեցնել նաև լեռան նկատմամբ մշակութային և խորհրդանշական վերաբերմունքը, նրա տեղը տարածաշրջանի պատմական հիշողության մեջ և Արարատի գագաթի նկատմամբ ձևավորված հետաքրքրությունը։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել լեռնագնացության պատմությամբ, աշխարհագրությամբ, ճանապարհորդությունների պատմությամբ, տարածաշրջանի բնական և մշակութային ժառանգությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին, ինչպես նաև պատմաբաններին, աշխարհագետներին և լեռնագնացության ոլորտի մասնագետներին։

Культура

Արվեստաբանական և ազգագրական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է հայկական ասեղնագործության պատմական զարգացման, գեղարվեստական առանձնահատկությունների և ավանդական ձևերի ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում ասեղնագործության տարբեր տեսակները, կիրառվող նյութերն ու տեխնիկաները, զարդանախշային համակարգերը և դրանց ձևավորման մշակութային միջավայրը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բուսական, երկրաչափական և այլ զարդամոտիվների կառուցվածքին, գունային լուծումներին ու գեղարվեստական արտահայտչամիջոցներին։ Վերլուծվում են տարբեր ժամանակաշրջաններում և պատմաազգագրական միջավայրերում ձևավորված ասեղնագործական ավանդույթները, դրանց ընդհանրություններն ու տեղային առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են նաև ասեղնագործության կիրառությունը հագուստի, կենցաղային գործվածքների և զանազան դեկորատիվ առարկաների ձևավորման մեջ, ինչպես նաև արհեստի փոխանցումը սերնդեսերունդ։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հայկական ասեղնագործությունը դիտարկելու որպես նյութական և գեղարվեստական մշակույթի կարևոր բաղադրիչ՝ բացահայտելով դրա պատմական ու գեղագիտական արժեքը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հայ արվեստի պատմության, ազգագրության, դեկորատիվ-կիրառական արվեստի և ավանդական արհեստների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։