The HLA-III genetic diversity and the complement lectin pathway in schizophrenia

Математика

Մաթեմատիկական անալիզի հիմնական բաժիններին նվիրված ուսումնական խնդիրների ժողովածու է, որը նպատակ ունի զարգացնել ուսանողների տեսական գիտելիքներն ու գործնական հմտությունները։ Գրքում ընդգրկված են սահմանների, ածանցյալների, ինտեգրալների, շարքերի, բազմակի ինտեգրալների և դիֆերենցիալ հավասարումների վերաբերյալ տարբեր բարդության խնդիրներ, որոնք օգնում են խորությամբ հասկանալ մաթեմատիկական անալիզի հիմնարար գաղափարները։ Աշխատությունը կառուցված է այնպես, որ ընթերցողը կարողանա աստիճանաբար անցնել պարզ առաջադրանքներից ավելի բարդ և վերլուծական խնդիրների՝ զարգացնելով տրամաբանական մտածողությունն ու մաթեմատիկական ապացուցման կարողությունները։ Գիրքը ներառում է ինչպես տեսական կիրառություններ, այնպես էլ գործնական օրինակներ, որոնք ցույց են տալիս մաթեմատիկական անալիզի կարևորությունը ֆիզիկայի, ճարտարագիտության և այլ գիտությունների մեջ։ Շատ խնդիրներ ուղեկցվում են լուծումների կամ ցուցումների ձևով, ինչը նպաստում է ինքնուրույն ուսումնառությանը և գիտելիքների ամրապնդմանը։ Այն արժեքավոր աղբյուր է բուհերի ուսանողների, դասախոսների և մաթեմատիկայով խորապես հետաքրքրվողների համար։

Психология

Ինտելեկտը մարդու գիտակցական կարողությունների, մտածողության, խնդիրների լուծման և տեղեկատվությունը գնահատելու ունակության համալիր համակարգ է, որը ներառում է հիշողությունը, տրամաբանությունը, վերլուծական և ստեղծագործական մտածողությունը, ինչպես նաև տրամաբանված որոշումներ կայացնելու կարողությունը: Ինտելեկտը հանդիսանում է անհատական հոգեկան հատկությունների արտացոլումը, որը հնարավորություն է տալիս մարդուն գործնական և սոցիալական միջավայրում արդյունավետորեն կողմնորոշվել, նոր գիտելիքներ ստանալ, ընկալել իրավիճակները և հարմարվել փոփոխվող պայմաններին: Դա ոչ միայն գիտելիքների ու հմտությունների կուտակում է, այլև դրանց կիրառման ունակություն, ինչը տարբերում է մարդկանց և ապահովում է առաջադիմության, ստեղծարար գործունեության և տեխնոլոգիական նորարարությունների զարգացման հիմքը: Ինտելեկտի ուսումնասիրությունը ընդգրկում է տարբեր գիտություններ, ինչպես հոգեբանությունը, նեյրոնագիտությունը, կրթության տեսություն և արվեստը, ինչը թույլ է տալիս վերլուծել, հասկանալ և բարելավել մարդկային մտածողության գործընթացները: Ընդհանուր առմամբ, ինտելեկտը կարելի է դիտարկել որպես մարդու զարգացման, ինքնակառավարման և ստեղծագործական մտածողության հիմնական գործիք, որը անընդհատ ձգտում է նոր գիտելիքներ, բարելավում մտածողության արագությունը, ճշգրտությունն ու արդյունավետությունը, և հնարավորություն է տալիս լուծել ինչպես առօրյա, այնպես էլ բարդ խնդիրներ՝ սոցիալական և տեխնոլոգիական համատեքստում:

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է սոցիալական մանկավարժություն հասկացության փոխարինումը սոցիալական դաստիարակագիտություն հասկացությամբ դիտարկելու տեսական, մեթոդաբանական և գիտակրթական հիմնախնդրին։ Ուսումնասիրության շրջանակում քննարկվում են երկու հասկացությունների բովանդակային նշանակությունը, դրանց ձևավորման և կիրառության առանձնահատկությունները, ինչպես նաև կրթության և դաստիարակության գիտությունների համակարգում դրանց տեղն ու փոխհարաբերությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սոցիալական միջավայրի ազդեցությանը անձի ձևավորման վրա, սոցիալականացման գործընթացին, հասարակության մեջ անհատի լիարժեք ներգրավմանը և սոցիալական դաստիարակության միջոցով անձի արժեքային, բարոյական, հաղորդակցական ու քաղաքացիական որակների զարգացմանը։ Աշխատության կարևոր ուղղություններից է հասկացությունների տերմինաբանական և բովանդակային վերլուծությունը՝ պարզելու համար, թե որքանով է սոցիալական դաստիարակագիտություն եզրույթը կարողանում առավել ամբողջական արտահայտել ուսումնասիրվող երևույթների շրջանակը և արդյոք դրա կիրառումը կարող է նպաստել տվյալ գիտակարգի տեսական սահմանների առավել հստակեցմանը։ Քննարկվում են նաև սոցիալական դաստիարակության նպատակները, սկզբունքները, մեթոդները և գործառույթները, ինչպես նաև ընտանիքի, դպրոցի, համայնքի, սոցիալական խմբերի և այլ հասարակական ինստիտուտների դերը անձի սոցիալական զարգացման գործընթացում։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ սոցիալական խնդիրներ ունեցող երեխաների և երիտասարդների աջակցության, սոցիալական հարմարվողականության, կանխարգելիչ աշխատանքի և կրթադաստիարակչական միջավայրի բարելավման մեխանիզմներին։ Կարևորվում է նաև սոցիալական դաստիարակության և հարակից գիտությունների՝ ընդհանուր մանկավարժության, հոգեբանության, սոցիոլոգիայի, սոցիալական աշխատանքի և կրթության փիլիսոփայության հետ ունեցած կապերի ուսումնասիրությունը։ Աշխատության շրջանակում կարող են վերլուծվել գործող տերմինաբանության առավելություններն ու սահմանափակումները և ներկայացվել այն հիմնավորումները, որոնք կարող են նպաստել նոր հասկացության գիտական կիրառելիության գնահատմանը։ Ընդհանուր առմամբ, հետազոտությունը նպատակ ունի ոչ միայն քննարկել եզրույթի հնարավոր փոփոխության նպատակահարմարությունը, այլև բացահայտել դրա հետևանքները գիտական ուսումնասիրությունների, մասնագիտական պատրաստման և կրթական պրակտիկայի համար՝ ձևավորելով սոցիալական դաստիարակության գործընթացների ուսումնասիրման առավել ամբողջական և համակարգված մոտեցում։

Биология

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է մետաղների կորզման կենսատեխնոլոգիական մեթոդների ուսումնասիրությանը՝ կիրառելով քեմոլիտոտրոֆ բակտերիաներ, դրանց մանրէաբանական ասոցիացիաները և իմոբիլիզացված մշակույթները։ Գրքում ներկայացվում են կենսալվացման (բիոլիչինգի) գործընթացների տեսական հիմքերը, միկրոօրգանիզմների կենսաքիմիական ակտիվության առանձնահատկությունները և դրանց մասնակցությունը մետաղ պարունակող հանքանյութերից արժեքավոր տարրերի առանձնացման գործընթացում։ Հեղինակը վերլուծում է տարբեր բակտերիալ մշակույթների արդյունավետությունը, դրանց փոխազդեցությունը, աճի պայմանները և տեխնոլոգիական կիրառման հնարավորությունները՝ գնահատելով մետաղների կորզման վրա ազդող կենսաբանական, քիմիական և ֆիզիկական գործոնները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում իմոբիլիզացված բակտերիալ մշակույթների կիրառման առավելություններին, դրանց կայունությանը, բազմակի օգտագործման հնարավորություններին և արդյունաբերական գործընթացներում արդյունավետության բարձրացման ուղիներին։ Աշխատությունում ներկայացված են նաև փորձարարական արդյունքներ, լաբորատոր հետազոտությունների վերլուծություններ և կենսամետալուրգիայի ոլորտում կիրառվող ժամանակակից մոտեցումներ, որոնք նպաստում են հանքարդյունաբերության ավելի արդյունավետ և շրջակա միջավայրի համար համեմատաբար անվտանգ տեխնոլոգիաների զարգացմանը։ Գիրքը նախատեսված է կենսատեխնոլոգիայի, մանրէաբանության, կենսաքիմիայի, հանքամետալուրգիայի, բնապահպանության և քիմիական տեխնոլոգիաների ոլորտների գիտաշխատողների, ինժեներների, ասպիրանտների, ուսանողների և մասնագետների համար, ովքեր հետաքրքրված են կենսալվացման գործընթացների և միկրոօրգանիզմների արդյունաբերական կիրառությունների ուսումնասիրությամբ։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է միջազգային ներգնա զբոսաշրջության պետական կարգավորման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության օրինակով։ Հետազոտության կենտրոնում այն հարցն է, թե ինչպիսի դեր և գործիքներ ունի պետությունը միջազգային զբոսաշրջային հոսքերի խթանման, զբոսաշրջային շուկայի զարգացման, ոլորտի մրցունակության բարձրացման և երկրի՝ որպես գրավիչ զբոսաշրջային ուղղության դիրքավորման գործում։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են ներգնա զբոսաշրջության տնտեսական նշանակությունը, դրա ազդեցությունը զբաղվածության, եկամուտների, ներդրումների, տարածաշրջանային զարգացման և ծառայությունների ոլորտի ընդլայնման վրա, ինչպես նաև պետական քաղաքականության և մասնավոր հատվածի համագործակցության անհրաժեշտությունը։ Աշխատության մեջ կարևոր տեղ է հատկացվում զբոսաշրջության պետական կարգավորման մեխանիզմներին՝ օրենսդրական և վարչական կարգավորմանը, պետական ծրագրավորմանը, շուկայի խթանմանը, միջազգային համագործակցությանը, զբոսաշրջային արտադրանքի առաջխաղացմանը և ոլորտի մոնիթորինգին։ Հայաստանի համատեքստում առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում երկրի զբոսաշրջային ներուժի արդյունավետ օգտագործմանը, միջազգային շուկաներում Հայաստանի ճանաչելիության բարձրացմանը, գովազդատեղեկատվական քաղաքականությանը, զբոսաշրջային երթուղիների զարգացմանը և օտարերկրյա զբոսաշրջային օպերատորների ու լրատվամիջոցների հետ համագործակցությանը։ Պետական ծրագրավորման փաստաթղթերում ևս որպես կարևոր ուղղություններ առանձնացվել են միջազգային շուկա Հայաստանի ինտեգրումը, մարքեթինգային քաղաքականության զարգացումը, զբոսաշրջային ենթակառուցվածքների բարելավումը և զբոսաշրջության ոլորտում տվյալների ու մոնիթորինգի համակարգերի կատարելագործումը։ Ուսումնասիրության կարևոր բաղադրիչ է զբոսաշրջային ենթակառուցվածքների խնդիրը․ ճանապարհների, հյուրանոցային տնտեսության, զբոսաշրջային տների, երթուղիների և սպասարկման որակի զարգացումը դիտարկվում է որպես ներգնա զբոսաշրջության կայուն աճի նախապայման։ Միաժամանակ կարևորվում է պատմամշակութային և բնական ռեսուրսների պահպանությունն ու ռացիոնալ օգտագործումը, մարդկային ռեսուրսների զարգացումը և տեղական բնակչության ներգրավվածությունը զբոսաշրջային գործընթացներում։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու այն հիմնական խոչընդոտները, որոնք կարող են սահմանափակել Հայաստանի ներգնա զբոսաշրջության մրցունակությունը, և քննարկելու դրանց հաղթահարման պետական քաղաքականության հնարավոր ուղղությունները։ Այդպիսի ուղղությունների շարքում կարևոր են զբոսաշրջային արտադրանքի բազմազանեցումը, միջազգային մարքեթինգի արդյունավետության բարձրացումը, ենթակառուցվածքների արդիականացումը, ծառայությունների որակի բարելավումը, վիճակագրական և տեղեկատվական համակարգերի զարգացումը, ինչպես նաև պետական, համայնքային և մասնավոր կառույցների ավելի արդյունավետ համագործակցությունը։ Թեման կարող է հետաքրքրել զբոսաշրջության և տնտեսագիտության մասնագետներին, պետական կառավարման ոլորտի ներկայացուցիչներին, զբոսաշրջային ընկերությունների աշխատակիցներին, հետազոտողներին, դասախոսներին և ուսանողներին։ Աշխատությունը հատկապես օգտակար է Հայաստանի զբոսաշրջային քաղաքականության և միջազգային ներգնա զբոսաշրջության զարգացման պետական մեխանիզմների ուսումնասիրության համար։

Медицина

Բժշկական և ստոմատոլոգիական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է պարբերական հիվանդության պայմաններում բերանի խոռոչում առաջացող ձևաբանական և գործառական փոփոխությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում բերանի խոռոչի հյուսվածքների, լորձաթաղանթի, պարոդոնտի և ատամնածնոտային համակարգի վիճակի հնարավոր փոփոխությունները՝ հիվանդության ընդհանուր կլինիկական դրսևորումների համատեքստում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տեղային հյուսվածքային փոփոխությունների և օրգանիզմում ընթացող համակարգային գործընթացների միջև փոխկապակցվածությանը։ Վերլուծվում են բերանի խոռոչի կառուցվածքային և գործառական ցուցանիշները, դրանց փոփոխությունների բնույթը և կլինիկական նշանակությունը։ Քննարկվում են նաև ստոմատոլոգիական դրսևորումների հայտնաբերման, գնահատման և հիվանդների համալիր հետազոտության ընթացքում դրանց հաշվառման մոտեցումները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ընդլայնելու պատկերացումները պարբերական հիվանդության ժամանակ բերանի խոռոչի ախտաբանական փոփոխությունների վերաբերյալ և ընդգծելու ստոմատոլոգիական հետազոտության նշանակությունը ընդհանուր կլինիկական գնահատման շրջանակում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ստոմատոլոգների, պարոդոնտոլոգների, ներքին հիվանդությունների մասնագետների և բերանի խոռոչի ախտաբանությամբ զբաղվող հետազոտողների համար։