Մինասյան, Սահակ Գարուշի

Մինասյան, Սահակ Գարուշի

menu_book Տեսնել նյութերը

Հեղինակի գրքերը (1)

Օնլայն

Տնտեսագիտություն

Հայաստանի Հանրապետության հանրակրթական համակարգի կառավարման հիմնախնդիրները շուկայական հարաբերությունների պայմաններում

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության հանրակրթական համակարգի կառավարման հիմնախնդիրների համակողմանի ուսումնասիրմանը շուկայական հարաբերությունների ձևավորման և զարգացման պայմաններում։ Վերլուծվում են կրթական կառավարման կառուցվածքային, իրավական, տնտեսական և կազմակերպական առանձնահատկությունները, ինչպես նաև պետական քաղաքականության ազդեցությունը հանրակրթության արդյունավետության, մատչելիության և որակի ապահովման վրա։ Աշխատության մեջ քննարկվում են կրթական հաստատությունների ինքնավարության, ֆինանսավորման, ռազմավարական պլանավորման, մարդկային ռեսուրսների կառավարման, կրթական ծառայությունների մրցունակության և կառավարման ժամանակակից մեխանիզմների ներդրման հարցերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում շուկայական տնտեսության պայմաններում կրթական համակարգի բարեփոխումների իրականացմանը, կառավարման արդյունավետ մոդելների ձևավորմանը, միջազգային փորձի կիրառման հնարավորություններին և կրթության ոլորտում առաջացող մարտահրավերների հաղթահարման ուղիներին։ Ներկայացվում են նաև հանրակրթության զարգացման հեռանկարները, կառավարման համակարգի կատարելագործման առաջարկություններն ու կրթական քաղաքականության արդյունավետության բարձրացմանն ուղղված գործնական մոտեցումները։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել կրթության կառավարման ոլորտի մասնագետների, պետական կառավարման մարմինների ներկայացուցիչների, կրթական քաղաքականություն մշակողների, դպրոցների ղեկավարների, հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են կրթական համակարգի զարգացման, կառավարման արդիականացման և հանրակրթության արդյունավետության բարձրացման հիմնախնդիրներով։

Թարմացվել է՝ 2026-08-11
Հայաստանի Հանրապետության հանրակրթական համակարգի կառավարման հիմնախնդիրները շուկայական հարաբերությունների պայմաններում

Անվճար

Համո Սահյան Համո Սահյան 1914 թ․ – 1993 թ․ Համո Սահյանը բնության և հայրենիքի մեծ երգիչն է։ Նրա պոեզիան առանձնանում է պարզությամբ, խորությամբ և ազգային ոգով։Համո Սահյանը հայ բնապատկերային և քնարական պոեզիայի ամենասիրված հեղինակներից է։ Նրա ստեղծագործություններում կենտրոնական տեղ ունեն բնությունը, գյուղը և մարդը։ Սահյանի լեզուն պարզ է, բայց խորապես զգացմունքային։ Նրա բանաստեղծությունները հաճախ արտահայտում են կյանքի գեղեցկությունն ու ցավը։ Նա մեծ ազդեցություն է ունեցել ժողովրդական մտածողության վրա։ Նրա գործերը լայնորեն տարածված են Հայաստանում։ Սահյանի պոեզիան համադրվում է պարզության և փիլիսոփայության հետ։ Նրա ստեղծագործությունները հաճախ ուսումնասիրվում են դպրոցներում։ Նա համարվում է 20-րդ դարի մեծ քնարերգուներից մեկը։ Նրա ժառանգությունը ազգային արժեք է։ menu_book2 Դանիել Վարուժան Դանիել Վարուժան 1884 թ․ – 1915 թ․ Դանիել Վարուժանը արևմտահայ պոեզիայի ամենատաղանդավոր ներկայացուցիչներից է։ Նրա ստեղծագործություններում մեծ տեղ ունեն բնությունը, գյուղական կյանքը և մարդու ստեղծագործ ուժը։ Վարուժանը հիանում էր աշխատանքի գեղեցկությամբ և մարդու հոգևոր ուժով։ Նրա բանաստեղծությունները հարուստ են պատկերներով և զգացմունքներով։ Նա ձգտել է վերածնել ազգային մշակութային արժեքները։ Հայոց ցեղասպանության ժամանակ նա ձերբակալվել և սպանվել է։ Չնայած կարճ կյանքին՝ նա թողել է մեծ գրական ժառանգություն։ Նրա գործերը մեծ ազդեցություն են ունեցել հայ պոեզիայի զարգացման վրա։ Վարուժանի ստեղծագործությունները մինչ օրս լայնորեն ընթերցվում են։ Նա համարվում է արևմտահայ գրականության դասականներից մեկը։ menu_book5 Ղազարոս Աղայան Ղազարոս Աղայան 1840 թ․ – 1911 թ․ Ղազարոս Աղայանը մանկական գրականության հիմնադիրներից է։ Նա գրել է բազմաթիվ հեքիաթներ, պատմվածքներ և կրթական նյութեր երեխաների համար։ Նրա ստեղծագործություններն ունեն դաստիարակչական և բարոյական նշանակություն։ Աղայանը նաև ակտիվ մանկավարժ էր։ Նա մեծ դեր է ունեցել ազգային կրթության զարգացման գործում։ Նրա հերոսները սովորեցնում են ազնվություն, աշխատասիրություն և բարություն։ Աղայանի լեզուն պարզ և հասկանալի է երեխաների համար։ Նրա հեքիաթները մինչ օրս ընդգրկված են դպրոցական ծրագրերում։ Մի քանի սերունդ մեծացել է նրա գրքերով։ Նա համարվում է հայ մանկական գրականության դասականներից մեկը։ menu_book2