Արտասահմանյան երկրների հետ Հայաստանի Հանրապետության առևտրատնտեսական հարաբերությունները 1918-1920 թթ.

Պատմություն

Այս գրքում ներկայացվում է հայերի մասնակցությունը Բաքվի կյանքին 1850-ականներից մինչև 1920 թվականը՝ ազգային ինքնության, սոցիալական ու քաղաքական գործունեության և համայնքային կառավարման տեսակետներից: Տրամաբանորեն մանրամասնվում են հայ համայնքի կառուցվածքը, կրթության և մշակույթի հաստատությունները, առևտրական ու արդյունաբերական ներգրավվածությունը, ինչպես նաև քաղաքական շարժումների ու տարածաշրջանային ճգնաժամերի ազդեցությունը: Աշխատությունը ուսումնասիրում է հայերի փորձառությունը բազմազգ Բաքվում, ընդգծելով նրանց դերը քաղաքային և տնտեսական կյանքում, միջհանրային հարաբերություններում, կրոնական և մշակութային ավանդույթների պահպանման գործում, միաժամանակ ցույց տալով, թե ինչպես է ազգային ինքնագիտակցությունը ձևավորվել այս պայմաններում և ինչպես են արտացոլվել քաղաքական անկայունությունն ու սոցիալական փոփոխությունները համայնքի ու անհատների կյանքում: Գրքը կարևոր է ազգային գիտակցության, էթնիկական հարաբերությունների և փոքր համայնքների կայացման գործընթացները հասկանալու համար՝ միաժամանակ ընդգծելով պատմական փաստերի, առօրյա կյանքի և մարդկային պատմությունների դերն այս զարգացումների մեջ:

Իրավաբանություն

Գիրքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում կազմակերպված հանցավորության քրեաիրավական բնութագրի, դրա դրսևորման առանձնահատկությունների և արդյունավետ հակազդման հիմնախնդիրների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Աշխատությունում վերլուծվում են կազմակերպված հանցավորության հասկացությունը, իրավական բնորոշման չափանիշները, ձևավորման պատճառներն ու պայմանները, հանցավոր խմբերի գործունեության առանձնահատկությունները, ինչպես նաև դրանց հասարակական վտանգավորության աստիճանը։ Քննարկվում են քրեական օրենսդրության համապատասխան դրույթները, իրավակիրառական պրակտիկան, հանցագործությունների կանխարգելման և բացահայտման մեխանիզմները, իրավապահ մարմինների համագործակցության արդյունավետության բարձրացման ուղիները և միջազգային փորձի կիրառման հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կազմակերպված հանցավորության դեմ պետական քաղաքականության կատարելագործմանը, իրավական կարգավորման զարգացմանը և քրեական արդարադատության համակարգի արդյունավետության բարձրացմանը։ Գիրքը նախատեսված է իրավաբանների, դատավորների, դատախազների, քննիչների, իրավապահ մարմինների աշխատակիցների, գիտաշխատողների, իրավաբանական ֆակուլտետների ուսանողների և քրեական իրավունքի ոլորտով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Կենսաբանություն

Նկարագրություն՝ Աշխատությունը նվիրված է զանգակածաղկազգիների՝ Campanulaceae Juss. ընտանիքի համակողմանի ուսումնասիրությանը Կովկասի տարածքում։ Այն կարևոր բուսաբանական հետազոտություն է, որն ընդգրկում է ընտանիքի ներկայացուցիչների համակարգաբանությունը, տեսակային կազմը, տարածվածությունը, ձևաբանական առանձնահատկությունները, էկոլոգիական կապերը և աշխարհագրական տարածման օրինաչափությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում կովկասյան ֆլորայի համար բնորոշ և էնդեմիկ տեսակներին, ինչպես նաև տարբեր ցեղերի ու տեսակների միջև համակարգաբանական հարաբերություններին։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի Կովկասի բուսական աշխարհի ուսումնասիրության համար, քանի որ տվյալ տարածաշրջանը զանգակածաղկազգիների տեսակային բազմազանության և էնդեմիզմի կարևոր կենտրոններից է։ Հետազոտության հիմքում ընկած են երկարատև բուսաբանական ուսումնասիրություններ և ընտանիքի առանձին ներկայացուցիչների վերաբերյալ նախկինում կատարված աշխատանքների ընդհանրացումը։ Հեղինակ Մարինե Էդգարի Օհանեսյանը ընտանիքի մշակումը կատարել է նաև «Կովկասի ֆլորայի կոնսպեկտի» համար, իսկ այդ աշխատանքը հիմք է հանդիսացել նրա դոկտորական ատենախոսության համար, որը պաշտպանվել է 1996 թվականին Երևանում։

Այլ առարկաներ

Հանդիսանում է գիտամեթոդական և վերլուծական աշխատություն, որը նվիրված է բարձրագույն կրթության համակարգում իրականացվող Բոլոնիայի գործընթացի գաղափարական հիմքերին, բարեփոխումների ուղղություններին և ռազմավարական նշանակությանը։ Այն ներկայացնում է եվրոպական կրթական տարածքի ձևավորման նպատակները, բարձրագույն կրթության համակարգերի համադրելիության, շարժունակության և որակի ապահովման հիմնական սկզբունքները։ Գրքում մանրամասն քննարկվում են կրթական աստիճանների (բակալավրիատ, մագիստրատուրա, դոկտորանտուրա) կառուցվածքային փոփոխությունները, կրեդիտային համակարգի ներդրումը, ուսանողների և դասախոսների շարժունակության խթանման մեխանիզմները, ինչպես նաև որակի ապահովման և գնահատման չափանիշները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված Հայաստանի բարձրագույն կրթության համակարգի ինտեգրման գործընթացներին եվրոպական կրթական տարածք, կրթական քաղաքականության բարեփոխումներին և համալսարանների ինստիտուցիոնալ զարգացման խնդիրներին։ Ներառված են նաև ռազմավարական մոտեցումներ կրթության մրցունակության բարձրացման, աշխատաշուկայի պահանջներին համապատասխանեցման և կրթական ծառայությունների արդիականացման ուղղությամբ։ Այս աշխատությունը նախատեսված է ուսանողների, դասախոսների, կրթական քաղաքականության մշակողների և կրթության կառավարման ոլորտի մասնագետների համար՝ նպաստելով Բոլոնիայի գործընթացի էության և կիրառական նշանակության խորքային ընկալմանը։

Բժշկություն

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է արտալյարդային լեղուղիների դրենավորման մեթոդի ընտրությանը և բիլիար համակարգի վիրաբուժական պաթոլոգիա ունեցող հիվանդների մոտ բարդությունների կանխարգելմանը՝ այն դիտարկելով որպես հեպատոբիլիար վիրաբուժության կարևոր կլինիկական խնդիր։ Նյութում վերլուծվում են լեղուղիների խանգարումների հիմնական պատճառները՝ խոլեդոխոլիթիազ, ուռուցքային օբստրուկցիա, բորբոքային ստրիկտուրաներ և հետվիրահատական բարդություններ, որոնք պահանջում են լեղու արտահոսքի վերականգնում տարբեր դրենավորման մեթոդների միջոցով։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում դրենավորման մեթոդների ընտրության չափանիշներին՝ հիվանդի ընդհանուր վիճակ, օբստրուկցիայի մակարդակ և բնույթ, ինֆեկցիոն ռիսկ և տեխնիկական հնարավորություններ։ Քննարկվում են ինչպես բաց վիրաբուժական, այնպես էլ էնդոսկոպիկ և պերկուտան դրենավորման մեթոդները՝ դրանց արդյունավետության և բարդությունների համեմատական վերլուծությամբ։ Նշվում են նաև հնարավոր բարդությունները՝ խոլանգիտ, արյունահոսություն, դրենաժի տեղաշարժ և լեղու արտահոսք, ինչպես նաև դրանց կանխարգելման և վաղ հայտնաբերման ռազմավարությունները։ Ուսումնասիրությունը ընդգծում է, որ դրենավորման ճիշտ մեթոդի ընտրությունը և պերիօպերատիվ կառավարման օպտիմալացումը վճռորոշ դեր ունեն հիվանդների ելքերի բարելավման և բարդությունների նվազեցման գործում հեպատոբիլիար վիրաբուժության մեջ։

Մշակույթ

Գիրքը նվիրված է գրադարանների գործունեության զարգացմանը՝ արարման, ստեղծարարության և նորարարական աշխատանքի միջոցով՝ ներկայացնելով գրադարանային միջավայրում կիրառելի նյութեր, գործնական մոտեցումներ և մեթոդական հանձնարարականներ։ Այն ուղղված է գրադարանների ավանդական գործառույթները ժամանակակից պահանջներին համապատասխան վերաիմաստավորելուն և ընթերցողների հետ աշխատանքի առավել արդյունավետ ու հետաքրքիր ձևերի կիրառմանը։ Ներկայացվող նյութերը կարող են ընդգրկել ստեղծագործական միջոցառումների կազմակերպման, ընթերցանության խթանման, մշակութային և կրթական նախաձեռնությունների իրականացման, գրադարանային ծրագրերի մշակման և տարբեր տարիքային խմբերի հետ աշխատանքի մեթոդներ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գրադարանի՝ որպես ոչ միայն գրքի պահպանման ու տրամադրման վայրի, այլև կրթական, մշակութային, հաղորդակցական և ստեղծարար կենտրոնի դերի ամրապնդմանը։ Մեթոդական հանձնարարականները կարող են օգնել գրադարանավարներին մշակել նոր ձևաչափով միջոցառումներ, ներգրավել ընթերցողներին, խթանել նրանց ստեղծագործական մասնակցությունը և ձևավորել գրադարանի նկատմամբ ավելի ակտիվ ու դրական վերաբերմունք։ Աշխատությունը կարևորում է համագործակցային աշխատանքի, նախաձեռնողականության, ստեղծագործական մտածողության և ժամանակակից միջոցների կիրառումը գրադարանային ծառայությունների կատարելագործման գործում։ Նյութերը կարող են գործնական նշանակություն ունենալ ինչպես գրադարանների առօրյա գործունեության կազմակերպման, այնպես էլ մշակութային և կրթական ծրագրերի իրականացման համար։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել գրադարանավարներին, գրադարանների ղեկավարներին, մշակույթի ոլորտի աշխատակիցներին, մանկավարժներին, կրթական և մշակութային ծրագրեր իրականացնող մասնագետներին, ինչպես նաև գրադարանային աշխատանքի ժամանակակից մեթոդներով հետաքրքրվող ընթերցողներին։