Երկրաշարժը վերապրած բնակչության սոցիալ-մշակութային ադապտացիան

Այլ առարկաներ

Այս տեղեկատվական ցանկը ներկայացնում է Հայաստանի Հանրապետությունում հրատարակված նոր գրքերը՝ ընդգրկելով տարբեր ոլորտների արդի հրատարակություններ՝ գեղարվեստական գրականությունից մինչև գիտական, ուսումնական և հասարակագիտական աշխատություններ։ Ցանկի նպատակն է ապահովել ընթերցողների և մասնագետների համար նոր գրականության վերաբերյալ համակարգված տեղեկատվություն, որը հնարավորություն է տալիս կողմնորոշվել հրատարակչական հոսքում և հետևել ժամանակակից գրական և գիտական միտումներին։ Հայաստանի հրատարակչական դաշտում վերջին տարիներին նկատվում է ինչպես տեղական հեղինակների ստեղծագործությունների ակտիվություն, այնպես էլ բազմաթիվ թարգմանական նախագծերի իրականացում, որոնք ընթերցողին են ներկայացնում միջազգային գրականության և գիտության կարևոր նմուշներ։ Հատկապես ակտիվ են «Զանգակ», «Անտարես», «Արմավ», «Նյումեգ» և այլ հրատարակչություններ, որոնք պարբերաբար թողարկում են նոր գեղարվեստական վեպեր, մանկական գրականություն, պատմագիտական ուսումնասիրություններ և մասնագիտական մենագրություններ։

Lեզվաբանություն

Շարունակելով առաջին հատորի գաղափարական գիծը՝ ներկայացնում է լեզվաբանական մտքի զարգացման հաջորդ փուլերը՝ հիմնականում կենտրոնանալով նոր և ժամանակակից լեզվաբանական ուղղությունների վրա։ Գիրքը մանրամասն վերլուծում է լեզվաբանության տարբեր դպրոցների և տեսությունների ձևավորումն ու փոխազդեցությունը՝ անդրադառնալով կառուցվածքաբանական, համեմատական-պատմական, սոցիոլեզվաբանական և այլ մոտեցումների զարգացմանը։ Հեղինակը ներկայացնում է նաև տարբեր երկրների և գիտական կենտրոնների դերը լեզվաբանության առաջընթացում՝ առանձնացնելով նշանավոր գիտնականների ներդրումը և նրանց տեսական ժառանգության ազդեցությունը հետագա հետազոտությունների վրա։ Աշխատությունը աչքի է ընկնում իր համակարգվածությամբ և վերլուծական խորությամբ՝ համադրելով փաստական նյութը տեսական ընդհանրացումների հետ, ինչը հնարավորություն է տալիս ընթերցողին հասկանալ լեզվաբանական գաղափարների զարգացման օրինաչափությունները։ Գիրքը նախատեսված է լեզվաբանների, բանասիրական ֆակուլտետների ուսանողների, գիտաշխատողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են լեզվի գիտական ուսումնասիրության պատմությամբ և տեսությամբ։

Մաթեմատիկա

Այս աշխատությունը նվիրված է ուղղանկյունաձև մարմինների և բարակապատ ստրինգերների միջև կոնտակտային փոխազդեցության տեսական ուսումնասիրությանը՝ հաշվի առնելով նյութի սողքի գործոնը։ Ուսումնասիրության հիմնական ուղղությունը տարբեր բեռնվածքների և ժամանակային ազդեցությունների պայմաններում կոնտակտային գոտում առաջացող մեխանիկական գործընթացների բացահայտումն է, երբ կառուցվածքի տարրերը փոխազդում են միմյանց հետ, իսկ նյութի դեֆորմացիան կախված է ոչ միայն կիրառված բեռնվածքից, այլև ժամանակից։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում են ուղղանկյուն մարմինների և բարակապատ կրող տարրերի փոխադարձ ազդեցությունը, կոնտակտային ճնշումների և դեֆորմացիաների ձևավորումը, ինչպես նաև կառուցվածքի լարվածադեֆորմացված վիճակի փոփոխությունը սողքի երևույթի առկայության պայմաններում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բարակապատ ստրինգերների մեխանիկական վարքին, քանի որ դրանց փոքր հաստությունը և երկրաչափական առանձնահատկությունները կարող են էական ազդեցություն ունենալ կոնտակտային փոխազդեցության բնույթի և կառուցվածքի ընդհանուր կայունության վրա։ Սողքի հաշվառումը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել երկարատև բեռնվածության հետևանքով առաջացող դեֆորմացիաների կուտակումը և դրանց ազդեցությունը կոնտակտային վիճակի վրա։ Աշխատության տեսական մոտեցումները կարող են հիմնվել առաձգականության, պլաստիկության և ժամանակից կախված դեֆորմացիաների տեսությունների վրա՝ ձևակերպելով համապատասխան մաթեմատիկական մոդելներ և սահմանային պայմաններ։ Ուսումնասիրության ընթացքում կարող են վերլուծվել բեռնվածության, նյութի մեխանիկական հատկությունների, մարմինների երկրաչափական չափերի և սողքի բնութագրերի ազդեցությունը կոնտակտային ճնշումների բաշխման ու դեֆորմացիաների զարգացման վրա։ Ստացված արդյունքները կարևոր են բարդ կառուցվածքային համակարգերի հաշվարկման և նախագծման համար, հատկապես այն դեպքերում, երբ դրանց տարրերը երկար ժամանակ ենթարկվում են մշտական կամ փոփոխվող բեռնվածքների։ Նյութը կարող է կիրառական նշանակություն ունենալ մեքենաշինության, շինարարական մեխանիկայի, ավիացիոն և տրանսպորտային կառուցվածքների, ինչպես նաև բարակապատ տարրեր պարունակող ինժեներական համակարգերի նախագծման և հուսալիության գնահատման գործընթացներում։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել մեխանիկների, ինժեներների, նյութագետների, կառուցվածքային հաշվարկներ իրականացնող մասնագետների, գիտահետազոտողների, ասպիրանտների և համապատասխան տեխնիկական մասնագիտություններով սովորող ուսանողների համար։

Մանկավարժություն

Աշխատանքը նվիրված է Արցախի դպրոցականների օլիմպիական կրթության կազմակերպման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ ուշադրություն դարձնելով դպրոցական միջավայրում օլիմպիական գաղափարների, արժեքների և սկզբունքների տարածման ու կրթական գործընթացում դրանց կիրառման ձևերին։ Ուսումնասիրության շրջանակում օլիմպիական կրթությունը դիտարկվում է ոչ միայն որպես սպորտային գիտելիքների փոխանցման միջոց, այլև որպես երեխաների ու պատանիների համակողմանի դաստիարակության բաղադրիչ, որի միջոցով կարող են ձևավորվել առողջ ապրելակերպի, արդար մրցակցության, փոխադարձ հարգանքի, կամքի ուժի, նպատակասլացության և թիմային համագործակցության արժեքներ։ Աշխատանքում կարող են ուսումնասիրվել դպրոցներում օլիմպիական կրթության կազմակերպման ձևերը, բովանդակությունը, մեթոդները և կիրառվող մանկավարժական միջոցները՝ հաշվի առնելով տվյալ կրթական միջավայրի առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ֆիզիկական դաստիարակության դասերի, արտադասարանային մարզական միջոցառումների, օլիմպիական թեմատիկ դասերի, մրցույթների, հանդիպումների և այլ կրթական նախաձեռնությունների միջոցով օլիմպիական արժեքների փոխանցմանը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում նաև ուսուցիչների և մարզիչների դերակատարության ուսումնասիրությունը, քանի որ նրանց մասնագիտական պատրաստվածությունը, մանկավարժական մոտեցումները և անձնական օրինակը կարող են էական ազդեցություն ունենալ սովորողների վերաբերմունքի ու ներգրավվածության վրա։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ դպրոցականների տարիքային առանձնահատկություններին և այն մեթոդներին, որոնց միջոցով օլիմպիական կրթության բովանդակությունը կարող է համապատասխանեցվել տարբեր տարիքային խմբերի հետաքրքրություններին ու հնարավորություններին։ Աշխատանքի շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել նաև սովորողների գիտելիքները օլիմպիական շարժման պատմության, նշանավոր մարզիկների, մարզաձևերի և օլիմպիական արժեքների վերաբերյալ, ինչպես նաև նրանց վերաբերմունքը ֆիզիկական ակտիվության և սպորտային մասնակցության նկատմամբ։ Կարևոր է նաև դպրոցական սպորտի կազմակերպման նյութատեխնիկական պայմանների, մարզական ենթակառուցվածքների և կրթական ծրագրերի հնարավորությունների գնահատումը։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել դպրոցականների շրջանում առողջ ապրելակերպի խթանմանը, ֆիզիկական ակտիվության բարձրացմանը, սպորտային և բարոյական արժեքների ամրապնդմանը և օլիմպիական կրթության ավելի արդյունավետ կազմակերպման մեթոդների մշակմանը։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել մանկավարժներին, ֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցիչներին, մարզիչներին, կրթության կազմակերպիչներին, սպորտի մասնագետներին, հետազոտողներին և դպրոցական կրթության ու օլիմպիական շարժման հարցերով հետաքրքրվող ուսանողներին։

Այլ առարկաներ

Ապահովագրական ռիսկը այն հավանականությունն է, որ տեղի կունենա չնախատեսված իրադարձություն, որը կարող է բերել ֆինանսական կորուստների։ Ապահովագրական ռիսկերը դասակարգվում են ըստ իրենց բնույթի և ազդեցության։ Հիմնական տեսակներն են՝ անձնական ռիսկեր (հիվանդություն, դժբախտ պատահար, մահ), գույքային ռիսկեր (հրդեհ, գողություն, բնական աղետներ), պատասխանատվության ռիսկեր (երրորդ անձանց հասցված վնասներ), ինչպես նաև ֆինանսական և ձեռնարկատիրական ռիսկեր (շուկայի տատանումներ, եկամտի կորուստ)։ Ապահովագրական ռիսկերի կառավարման մեթոդները նպատակ ունեն նվազեցնել հնարավոր կորուստները կամ դրանք փոխանցել ապահովագրական ընկերություններին։ Հիմնական մեթոդներն են՝ ռիսկի կանխարգելումը (վտանգների նվազեցում), ռիսկի նվազեցումը (անվտանգության միջոցների կիրառում), ռիսկի պահպանումը (կորուստի ինքնուրույն ծածկում), ռիսկի փոխանցումը (ապահովագրության պայմանագրերի միջոցով) և ռիսկի բաշխումը (դիվերսիֆիկացիա)։ Այս մեթոդների ճիշտ կիրառումը ապահովում է ֆինանսական կայունություն և նվազեցնում անորոշության ազդեցությունը տնտեսության և բիզնեսի վրա։

Պատմություն

Այս գիրքը նվիրված է հայ քաղաքական կուսակցությունների և երիտթուրքերի փոխհարաբերությունների ուսումնասիրությանը 1908-1914 թվականների ընթացքում՝ ներկայացնելով Օսմանյան կայսրության վերջին շրջանի քաղաքական գործընթացների կարևոր դրվագները։ Աշխատանքում վերլուծվում են հայ քաղաքական ուժերի և երիտթուրքական շարժման միջև ձևավորված կապերը, համագործակցության փորձերը, գաղափարական տարբերությունները և քաղաքական հակասությունները։ Գրքում ուսումնասիրվում են տվյալ ժամանակաշրջանի ազգային, հասարակական և պետական գործընթացները, ինչպես նաև այն գործոնները, որոնք ազդեցություն են ունեցել հայ համայնքի քաղաքական դիրքորոշումների և հետագա պատմական զարգացումների վրա։ Այն կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, քաղաքագետների, հայագետների, հետազոտողների, ուսանողների և Օսմանյան կայսրության ու հայ քաղաքական պատմության հարցերով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։