Հարկային համակարգը և անցումային տնտեսության հիմնախնդիրներին նրա համապատասխանության գնահատումը (Հայաստանի Հանրապետության օրինակով)

Կենսաբանություն

Սևանա լիճ-ի սիգի (Coregonus lavaretus complex) բազմացման գործընթացը ներկայացնում է այդ էնդեմիկ կամ տեղայնացված ձկնատեսակի կենսաբանական վերարտադրության և պոպուլյացիայի պահպանման առանձնահատկությունները բարձր լեռնային քաղցրահամ լճային էկոհամակարգում, որտեղ ջերմաստիճանի, թթվածնի պարունակության և սննդային բազայի սեզոնային փոփոխությունները վճռորոշ դեր ունեն ձվադրման հաջողության համար։ Սիգի բազմացումը սովորաբար կապված է տարվա ցուրտ շրջանների հետ, երբ ջրի ջերմաստիճանը նվազում է և ստեղծվում են բարենպաստ պայմաններ ձվերի զարգացումն ու սաղմնավորման կայուն ընթացքը ապահովելու համար, իսկ ձկները տեղափոխվում են լճի որոշակի հատվածներ կամ մերձափնյա գոտիներ՝ ձվադրման նպատակով։ Ձվերը դրվում են ենթաշերտի վրա և զարգանում են արտաքին միջավայրում, ինչը նրանց զգայուն է դարձնում ինչպես բնական գործոնների՝ ջրի մակարդակի տատանումների, այնպես էլ մարդածին ազդեցությունների նկատմամբ, ներառյալ աղտոտվածությունը և ձկնորսական ճնշումը։ Պոպուլյացիայի դինամիկայի ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ սիգի վերարտադրողական հաջողությունը սերտորեն կապված է լճի էկոլոգիական հավասարակշռության պահպանման հետ, իսկ ձկնաբուծական և պահպանողական միջոցառումները, ինչպիսիք են արհեստական բազմացումը և ձկնապաշարի համալրումը, կիրառվում են տեսակների կայունությունը ապահովելու համար։ Այս ուսումնասիրությունները կարևոր են ոչ միայն կենսաբանական գիտության համար, այլ նաև տարածաշրջանի սննդային և տնտեսական ռեսուրսների կայուն կառավարման տեսանկյունից։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է Վրաստանի տարածքում հայկական կրթական ավանդույթի ձևավորման և զարգացման բազմադարյա պատմությանը՝ վաղ միջնադարից մինչև XX դարի սկիզբը։ Ուսումնասիրության առանցքում հայկական դպրոցների առաջացումը, դրանց տարածումը, կրթական գործունեության կազմակերպումը և տարբեր պատմական ժամանակաշրջաններում ունեցած մշակութային ու հասարակական նշանակությունն են։ Կրթության պատմությունը դիտարկվում է Վրաստանի հայկական համայնքների զարգացման, հայ-վրացական պատմամշակութային կապերի և տարածաշրջանում տեղի ունեցած քաղաքական ու սոցիալական փոփոխությունների լայն համատեքստում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում եկեղեցիների և վանական կենտրոնների դերին, որոնք միջնադարում կարևոր նշանակություն ունեին գրագիտության տարածման, ձեռագրական մշակույթի պահպանման և հոգևոր կրթության կազմակերպման գործում։ Քննվում է կրթական հաստատությունների աշխարհագրական տարածումը, դրանց գործունեությունը քաղաքային և գյուղական հայկական համայնքներում, ուսուցման կազմակերպման ձևերը, դասավանդվող առարկաների շրջանակը և ուսուցիչների դերակատարությունը։ Հետագա ժամանակաշրջանների ուսումնասիրության ընթացքում կարևորվում է կրթության աստիճանական աշխարհականացումը, նոր տիպի դպրոցների ձևավորումը, ուսումնական ծրագրերի փոփոխությունը և ժամանակակից մանկավարժական մոտեցումների ներթափանցումը։ Առանձին տեղ է զբաղեցնում Թիֆլիսի՝ որպես հայկական կրթական, գրական և մշակութային կարևոր կենտրոնի նշանակության քննությունը։ Քաղաքում գործող կրթական հաստատությունները դիտարկվում են հայ մտավորականության, մանկավարժական մտքի, գրահրատարակչության և հասարակական կյանքի զարգացման հետ փոխկապակցված։ Ուշադրություն է դարձվում նաև դպրոցների նյութական ապահովմանը, համայնքային կառավարման մարմինների, բարեգործների և մշակութային կազմակերպությունների մասնակցությանը կրթական համակարգի պահպանման ու զարգացման գործում։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է հայոց լեզվի և գրականության դասավանդման նշանակությունը համայնքային մշակութային ինքնության պահպանման համար՝ միաժամանակ դիտարկելով բազմալեզու միջավայրի ազդեցությունը կրթական գործընթացների վրա։ Քննվում են տարբեր ժամանակաշրջաններում դպրոցների գործունեության վրա ազդած վարչական և իրավական պայմանները, կրթական քաղաքականության փոփոխությունները և դրանց հետևանքները հայկական կրթական հաստատությունների համար։ Աղբյուրագիտական տեսանկյունից ուսումնասիրությունը կարող է հիմնվել դպրոցական փաստաթղթերի, հաշվետվությունների, մամուլի հրապարակումների, հուշագրությունների, նամակագրության, վիճակագրական նյութերի և այլ պատմական վկայությունների համադրման վրա։ Նման նյութերը հնարավորություն են տալիս վերականգնելու ոչ միայն առանձին դպրոցների պատմությունը, այլև ուսուցիչների, աշակերտների և համայնքային կառույցների մասնակցությամբ ձևավորված ամբողջ կրթամշակութային միջավայրը։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի հայ կրթության պատմության, վիրահայության մշակութային ժառանգության, հայ-վրացական հարաբերությունների և հայկական համայնքների հասարակական կյանքի ուսումնասիրության համար։

Այլ առարկաներ

Այս գրքային ընտրանին նախատեսված է պատանիների համար և ներկայացնում է նոր հրատարակված գրքերի բազմազան ցանկ, որոնք ուղղված են հետաքրքրասիրությունը զարգացնելուն, ընթերցանության սովորությունը ամրապնդելուն և տարբեր թեմաների շուրջ գիտելիքներ տալուն։ Այստեղ կարելի է գտնել ինչպես գեղարվեստական պատմություններ, այնպես էլ տեղեկատվական ու ճանաչողական բնույթի ստեղծագործություններ, որոնք օգնում են պատանիներին ավելի լավ հասկանալ իրենց շրջապատող աշխարհը, զարգացնել քննադատական մտածողությունը և ձևավորել սեփական կարծիք։ Ցանկը կազմված է այնպես, որ ընթերցողը կարողանա ընտրել իրեն հետաքրքրող ժանրերը՝ արկածային, ֆանտաստիկ, գիտական կամ ուսուցողական գրականություն, ինչը նպաստում է ընթերցանության նկատմամբ հետաքրքրության աճին և ինքնազարգացմանը։

Լրագրություն

Աշխատությունը նվիրված է 2010–2016 թվականներին հեռուստաեթերում գովազդի զարգացման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ միջազգային փորձի և Հայաստանի մեդիա միջավայրի համեմատական դիտարկմամբ։ Հետազոտության կենտրոնում հեռուստատեսային գովազդի ձևերը, բովանդակային և հաղորդակցական առանձնահատկությունները, հեռարձակման կազմակերպման սկզբունքները և լսարանի վրա ազդեցության մեխանիզմներն են։ Քննվում է հեռուստատեսությունը որպես գովազդային հաղորդակցության միջոց՝ ուշադրություն դարձնելով տեսողական և ձայնային բաղադրիչների համադրմանը, գովազդային հաղորդագրությունների կառուցվածքին, դրանց տեղադրմանը հեռուստածրագրերում և տարբեր լսարանների համար նախատեսված հաղորդակցական ռազմավարություններին։ Միջազգային փորձի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս դիտարկել տարբեր մեդիա շուկաներում ձևավորված մոտեցումները, գովազդային բովանդակության կազմակերպման միտումները, հեռարձակողների և գովազդատուների փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև ոլորտի ինքնակարգավորման և իրավական կարգավորման ընդհանուր սկզբունքները։ Դրանց համեմատությամբ վերլուծվում են Հայաստանի հեռուստագովազդային դաշտի առանձնահատկությունները, տեղական շուկայի զարգացման պայմանները և միջազգային միտումների արտահայտման ձևերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում գովազդային հաղորդագրությունների լեզվական ու ոճական կառուցվածքին, ստեղծագործական լուծումներին, ապրանքանիշի ներկայացման եղանակներին և սպառողական վարքի հետ հաղորդակցության կապին։ Դիտարկվում են նաև հեռուստատեսային գովազդի սոցիալական և մշակութային կողմերը՝ այն ընկալելով ոչ միայն որպես ապրանքների ու ծառայությունների առաջխաղացման գործիք, այլև որպես զանգվածային հաղորդակցության բաղադրիչ, որն արտացոլում է տվյալ ժամանակաշրջանի հասարակական պատկերացումները, սպառողական մշակույթը և մեդիա միջավայրի փոփոխությունները։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում 2010–2016 թվականների ընթացքում ավանդական հեռուստատեսության և զարգացող թվային հաղորդակցության փոխհարաբերության ուսումնասիրությունը, քանի որ նոր մեդիա հարթակների տարածումը աստիճանաբար փոփոխում էր գովազդային ռազմավարությունների կառուցվածքը և լսարանի հետ հաղորդակցության եղանակները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են կիրառվել համեմատական վերլուծության, բովանդակային ուսումնասիրության և մեդիա հետազոտությունների մեթոդներ՝ միջազգային և հայաստանյան փորձի ընդհանրություններն ու առանձնահատկությունները բացահայտելու համար։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը ներկայացնում է հեռուստագովազդը որպես մարքեթինգային, հաղորդակցական և մեդիա երևույթ՝ ուսումնասիրելով դրա զարգացման միտումները տվյալ ժամանակաշրջանի տեղեկատվական և հասարակական միջավայրի համատեքստում։

Մանկավարժություն

Այս աշխատանքը նվիրված է 7-9-րդ դասարաններում երկրաչափության դասընթացի շրջանակում հարթաչափական հիմնական հասկացությունների սահմանումների արդյունավետ ուսուցման մեթոդիկային։ Ուսումնասիրության կենտրոնում այնպիսի հիմնարար երկրաչափական հասկացությունների յուրացումն է, որոնց ճիշտ ընկալումն ու սահմանումների իմացությունը կարևոր հիմք են հետագա տեսական գիտելիքների, երկրաչափական դատողությունների և խնդիրների լուծման հմտությունների ձևավորման համար։ Աշխատանքը դիտարկում է, թե ինչպես կարելի է սովորողներին աստիճանաբար և հասանելի ձևով ներկայացնել երկրաչափական հասկացությունների էությունը, տարբերակել դրանց էական հատկանիշները, ձևակերպել սահմանումները և կիրառել դրանք տարբեր իրավիճակներում։ Առանձնահատուկ նշանակություն է տրվում ուսուցման այնպիսի մեթոդների և հնարների կիրառմանը, որոնք սովորողին չեն սահմանափակում սահմանումը պարզապես անգիր հիշելով, այլ նպաստում են դրա գիտակցված ըմբռնմանը։ Կարևորվում է տեսողական նյութերի, գծագրերի, համեմատությունների, հարցադրումների, դիտարկումների, օրինակների և հակաօրինակների օգտագործումը, քանի որ երկրաչափական հասկացությունների ձևավորումն անմիջականորեն կապված է դրանց պատկերային ընկալման և տարածական մտածողության զարգացման հետ։ Աշխատանքում կարող են քննարկվել նաև ուսուցման տարբեր փուլերը՝ նոր հասկացության ներմուծում, դրա հիմնական հատկանիշների բացահայտում, սահմանման ձևակերպում, ամրապնդում և գործնական կիրառություն։ Ուշադրություն է դարձվում սովորողների տարիքային և ճանաչողական առանձնահատկություններին, նրանց տրամաբանական մտածողության զարգացմանը և ինքնուրույն եզրահանգումներ կատարելու կարողության ձևավորմանը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում նաև ուսուցչի դերը՝ որպես սովորողների գործունեությունը կազմակերպող և ուղղորդող, ինչպես նաև դասի ընթացքում առաջացող սխալ պատկերացումների ու սահմանումների ոչ ճիշտ կիրառման բացահայտման և շտկման գործընթացը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել ինչպես ապագա և գործող մաթեմատիկայի ուսուցիչների, այնպես էլ մանկավարժական կրթությամբ զբաղվող ուսանողների համար, քանի որ առաջարկվող մեթոդական մոտեցումները հնարավորություն են տալիս երկրաչափական սահմանումների ուսուցումը դարձնել ավելի համակարգված, հասկանալի և արդյունավետ։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը նպատակ ունի ցույց տալ, որ երկրաչափական սահմանումների ուսուցումը պետք է կառուցվի ոչ միայն հիշողության, այլև դիտարկման, տրամաբանության, համեմատության, հիմնավորման և գործնական կիրառության վրա՝ նպաստելով սովորողների մաթեմատիկական մտածողության և երկրաչափական գրագիտության համակողմանի զարգացմանը։

Կենսաբանություն

Աշխատությունը նվիրված է նոր սինթետիկ պորֆիրինային միացությունների կառուցվածքային առանձնահատկությունների և կենսաբանական ակտիվության միջև փոխկապակցվածության փորձարարական ուսումնասիրությանը՝ բջջային և կենսաքիմիական մոդելներում դրանց հակաուռուցքային ներուժի գնահատման նպատակով։ Հետազոտության կենտրոնում տարբեր կառուցվածք ունեցող պորֆիրինների համեմատական վերլուծությունն է, որի միջոցով փորձ է արվում պարզել, թե մոլեկուլի կառուցվածքի փոփոխությունները ինչպես կարող են անդրադառնալ կենսաբանական հատկությունների, բջիջների հետ փոխազդեցության և հակաուռուցքային ազդեցության արտահայտվածության վրա։ Պորֆիրինները դիտարկվում են որպես կառուցվածքային փոփոխությունների լայն հնարավորություններ ունեցող միացությունների դաս, ինչը թույլ է տալիս ստանալ տարբեր ֆիզիկաքիմիական և կենսաբանական բնութագրերով ածանցյալներ և ուսումնասիրել դրանց կառուցվածք–ակտիվություն կապերը։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է այն հարցի վրա, թե մոլեկուլի առանձին կառուցվածքային տարրերի փոփոխությունը ինչպիսի ազդեցություն կարող է ունենալ փորձարկվող միացության ակտիվության վրա։ Դիտարկվում են պորֆիրինային օղակի կառուցվածքը, ծայրամասային տեղակալիչների բնույթը և դասավորությունը, մոլեկուլի լիցքային հատկությունները, հիդրոֆիլ և հիդրոֆոբ հատվածների հարաբերակցությունը, լուծելիությունը և կենսաբանական միջավայրում վարքագիծը։ Այս պարամետրերի համադրումը հնարավորություն է տալիս տարբեր միացությունները դասակարգել ըստ կառուցվածքային առանձնահատկությունների և համեմատել դրանց կենսաբանական ազդեցությունները։ Կառուցվածք–ակտիվություն հարաբերությունների ուսումնասիրությունը կարևոր է նրանով, որ հնարավորություն է տալիս ոչ միայն առանձնացնել առավել ակտիվ միացությունները, այլև հասկանալ, թե կոնկրետ կառուցվածքային փոփոխություններից որոնք կարող են նպաստել կամ, հակառակը, սահմանափակել ցանկալի կենսաբանական ազդեցությունը։ Հետազոտության առանցքային բաղադրիչը in vitro փորձարարական համակարգերում միացությունների գնահատումն է։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս վերահսկվող պայմաններում ուսումնասիրել նյութերի ազդեցությունը ընտրված բջջային մոդելների վրա, համեմատել տարբեր միացությունների ակտիվությունը և բացահայտել դոզայից ու ազդեցության տևողությունից կախված փոփոխությունները։ Բջջային կենսունակության գնահատումը կարող է ծառայել որպես հիմնական ցուցանիշներից մեկը՝ պարզելու համար, թե փորձարկվող նյութը որքանով է նվազեցնում ուռուցքային բջիջների կենսունակությունը։ Միաժամանակ կարևոր է տարբերակել ընդհանուր ցիտոտոքսիկ ազդեցությունը հնարավոր ընտրողական հակաուռուցքային ակտիվությունից։ Այդ նպատակով հետազոտական մոտեցումը կարող է ներառել տարբեր բջջային մոդելների համեմատություն և ստացված արդյունքների բազմագործոն գնահատում։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում ակտիվության քանակական բնութագրմանը։ Տարբեր կոնցենտրացիաներում ստացված փորձարարական տվյալները հնարավորություն են տալիս կառուցել ազդեցության կախվածություններ և համեմատել միացությունների հարաբերական ակտիվությունը։ Այսպիսի տվյալների վիճակագրական մշակումը կարևոր է կառուցվածքային տարբերությունների և կենսաբանական ազդեցությունների միջև հավաստի կապերի բացահայտման համար։ Միևնույն ժամանակ գնահատվում է փորձերի վերարտադրելիությունը, քանի որ միայն կայուն և կրկնվող արդյունքները կարող են հիմք հանդիսանալ միացությունների հատկությունների վերաբերյալ հիմնավորված եզրակացությունների համար։ Հետազոտության մեջ կարևոր նշանակություն ունի պորֆիրինների ֆիզիկաքիմիական հատկությունների ուսումնասիրությունը։ Լուծելիությունը, կայունությունը, ագրեգացման հակումը և կենսաբանական միջավայրում մոլեկուլի վիճակը կարող են էապես ազդել փորձարարական արդյունքների վրա։ Նույնիսկ բարձր ներքին ակտիվություն ունեցող նյութը կարող է սահմանափակ արդյունավետություն ցուցաբերել, եթե համապատասխան միջավայրում վատ է լուծվում կամ ձևավորում է այնպիսի ագրեգատներ, որոնք փոխում են դրա հասանելիությունը բջիջների համար։ Հետևաբար կառուցվածք–ակտիվություն կապերի գնահատման ժամանակ անհրաժեշտ է կենսաբանական տվյալները դիտարկել նյութերի ֆիզիկաքիմիական բնութագրերի հետ համատեղ։ Առանձին ուղղություն է միացությունների լիպոֆիլության և հիդրոֆիլության հավասարակշռության ուսումնասիրությունը։ Այս հատկանիշը կարող է կապված լինել բջջային թաղանթների հետ փոխազդեցության և ներբջջային կուտակման առանձնահատկությունների հետ։ Ծայրահեղ բարձր հիդրոֆոբությունը կարող է սահմանափակել ջրային միջավայրում նյութի վարքագիծը, մինչդեռ չափազանց բարձր հիդրոֆիլությունը կարող է ազդել կենսաբանական թաղանթների հետ փոխազդեցության վրա։ Այդ պատճառով կառուցվածքային փոփոխությունների նպատակահարմարությունը գնահատվում է մի շարք փոխկապակցված հատկությունների համատեքստում, այլ ոչ միայն մեկ ցուցանիշով։ Կարևորվում է նաև պորֆիրինային միացությունների բջջային կուտակման հնարավոր տարբերությունների ուսումնասիրությունը։ Մոլեկուլի չափը, լիցքը և տեղակալիչների բնույթը կարող են պայմանավորել բջջային միջավայրի հետ փոխազդեցության առանձնահատկությունները։ Տարբեր կառուցվածքային տարբերակների համեմատությունը հնարավորություն է տալիս պարզել, թե կենսաբանական ակտիվության փոփոխությունը որքանով կարող է կապված լինել բջջային հասանելիության կամ ներբջջային տեղաբաշխման տարբերությունների հետ։ Այսպիսի ուսումնասիրությունները կարող են նպաստել գործողության հնարավոր մեխանիզմների վերաբերյալ հետագա հետազոտական վարկածների ձևավորմանը։ Հետազոտության կարևոր խնդիր է պարզել, թե դիտարկվող կենսաբանական ազդեցությունը ինչպիսի բջջային գործընթացների հետ կարող է կապված լինել։ Բջջային կենսունակության նվազումը կարող է ունենալ տարբեր կենսաբանական հիմքեր, ուստի միայն վերջնական ազդեցության չափումը միշտ չէ, որ բավարար է նյութի գործողության բնույթը հասկանալու համար։ Այդ պատճառով կարող են ուսումնասիրվել բջջային կառուցվածքի և նյութափոխանակության փոփոխությունները, բջջային ցիկլի խանգարումները, ծրագրավորված բջջային մահվան հետ կապված ցուցանիշները և օքսիդավերականգնման հավասարակշռության փոփոխությունները։ Նման տվյալների համադրումը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել ակտիվ միացությունների կենսաբանական ազդեցության վերաբերյալ՝ առանց մեկ մեխանիզմը նախապես որպես միակ բացատրություն ընդունելու։ Պորֆիրինների առանձնահատկություններից ելնելով՝ կարևոր կարող են լինել նաև դրանց լուսաֆիզիկական հատկությունների ուսումնասիրությունները։ Որոշ պորֆիրինային կառուցվածքներ ունակ են լույսի էներգիան կլանելու և համապատասխան պայմաններում մասնակցելու ֆոտոքիմիական գործընթացների։ Հետևաբար կառուցվածքային փոփոխությունները կարող են ազդել ոչ միայն անմիջական կենսաբանական ակտիվության, այլև լույսի հետ փոխազդեցության բնութագրերի վրա։ Այս ուղղությամբ ստացված տվյալները կարող են կարևոր լինել այն միացությունների առանձնացման համար, որոնց հետագա ուսումնասիրությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում լուսազգայունացվող կենսաբանական գործընթացների համատեքստում։ Միաժամանակ անհրաժեշտ է տարբերակել լույսից անկախ և լուսային պայմաններով պայմանավորված ազդեցությունները, որպեսզի յուրաքանչյուր միացության ակտիվությունը ճիշտ մեկնաբանվի։ Հատուկ ուշադրություն է հատկացվում ընտրողականության խնդրին։ Հակաուռուցքային ներուժ ունեցող նյութի գնահատման ժամանակ կարևոր է ոչ միայն ուռուցքային բջիջների կենսունակության նվազեցումը, այլև հասկանալը, թե ազդեցությունը որքանով է տարբեր դրսևորվում տարբեր բջջային մոդելներում։ Բարձր ընդհանուր ցիտոտոքսիկությունը ինքնին բավարար չափանիշ չէ հեռանկարային միացություն առանձնացնելու համար։ Այդ պատճառով կառուցվածք–ակտիվություն ուսումնասիրությունը կարող է ուղղված լինել այնպիսի կառուցվածքային տարբերակների հայտնաբերմանը, որոնք ցուցաբերում են առավել նպաստավոր ակտիվության և ընտրողականության հարաբերակցություն։ Այս մոտեցումը հնարավորություն է տալիս հետագա հետազոտությունների համար առանձնացնել ոչ միայն ամենաակտիվ, այլև կենսաբանական հատկությունների առավել հավասարակշռված համակցություն ունեցող թեկնածուները։ Հետազոտության մեջ կարող է ուսումնասիրվել նաև տարբեր տեղակալիչների էլեկտրոնային և տարածական ազդեցությունը։ Պորֆիրինային համակարգում կատարված կառուցվածքային փոփոխությունները կարող են փոխել էլեկտրոնային խտության բաշխումը, մոլեկուլի տարածական կառուցվածքը և այլ մոլեկուլների հետ փոխազդեցության հնարավորությունները։ Այս գործոնների համադրումը կենսաբանական տվյալների հետ հնարավորություն է տալիս ձևավորել ավելի համակարգված պատկերացում այն մասին, թե ինչպիսի կառուցվածքային հատկանիշներն են կապված ակտիվության բարձրացման կամ նվազման հետ։ Այդպիսի օրինաչափությունները կարող են օգտագործվել հետագա միացությունների նախագծման տեսական հիմք ստեղծելու համար։ Կարևոր տեղ է հատկացվում քանակական կառուցվածք–ակտիվություն մոտեցումներին։ Եթե ուսումնասիրվող միացությունների քանակը և փորձարարական տվյալների ծավալը բավարար են, հնարավոր է տարբեր մոլեկուլային բնութագրիչների և կենսաբանական ակտիվության միջև վիճակագրական կապերի գնահատում։ Այդպիսի վերլուծությունը կարող է ներառել մոլեկուլի ֆիզիկաքիմիական պարամետրերը նկարագրող ցուցանիշների համադրումը փորձարարական ակտիվության տվյալների հետ։ Մոդելավորման նպատակը ոչ միայն արդեն ուսումնասիրված միացությունների դասակարգումն է, այլև կառուցվածքային օրինաչափությունների բացահայտումը, որոնք կարող են օգտակար լինել հետագա հետազոտությունների ուղղությունները որոշելու համար։ Միաժամանակ ընդգծվում է մոդելների վավերացման անհրաժեշտությունը, քանի որ փոքր կամ միատարր տվյալների հավաքածուի վրա կառուցված հարաբերակցությունները կարող են սահմանափակ կանխատեսողական արժեք ունենալ։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում փորձարարական տվյալների վիճակագրական մշակմանը։ Տարբեր խմբերի միջև տարբերությունների գնահատումը, չափումների տատանումների հաշվառումը և կրկնվող փորձերի արդյունքների համադրումը անհրաժեշտ են ստացված եզրակացությունների հավաստիության համար։ Կենսաբանական փորձերի բնական փոփոխականությունը պահանջում է արդյունքների զգուշավոր մեկնաբանություն և բավարար վերահսկիչ պայմանների կիրառում։ Հատկապես կառուցվածք–ակտիվություն հարաբերությունների դեպքում կարևոր է խուսափել պատահական տարբերությունները կառուցվածքային օրինաչափությունների հետ նույնացնելուց։ Հետազոտության մեթոդաբանական հիմքում համադրվում են օրգանական և կենսաբժշկական քիմիայի, բջջային կենսաբանության, կենսաքիմիայի և վիճակագրական վերլուծության մոտեցումները։ Սինթեզված միացությունների կառուցվածքային բնութագրումը լրացվում է դրանց ֆիզիկաքիմիական հատկությունների գնահատմամբ, որից հետո իրականացվում է կենսաբանական ակտիվության համեմատական ուսումնասիրություն։ Նման հաջորդականությունը հնարավորություն է տալիս կառուցել կապ մոլեկուլային կառուցվածքի և դիտարկվող կենսաբանական արդյունքի միջև։ Ստացված տվյալների համակցված վերլուծությունը կարող է առանձնացնել առավել նշանակալի կառուցվածքային գործոնները և սահմանել հետագա ուսումնասիրությունների համար հետաքրքրություն ներկայացնող միացությունների շրջանակը։ Աշխատության գիտական նշանակությունը պայմանավորված է նոր պորֆիրինային կառուցվածքների կենսաբանական հատկությունների վերաբերյալ տվյալների ընդլայնմամբ և դրանց կառուցվածք–ակտիվություն օրինաչափությունների բացահայտման հնարավորությամբ։ Նման հետազոտությունները կարող են նպաստել այն մոլեկուլային հատկանիշների ավելի լավ ըմբռնմանը, որոնք կապված են հակաուռուցքային ակտիվության հետ, ինչպես նաև հիմք ստեղծել առավել հեռանկարային կառուցվածքների հետագա նախակլինիկական ուսումնասիրությունների համար։ Միաժամանակ in vitro արդյունքները դիտարկվում են որպես հետազոտության սկզբնական փուլ, քանի որ բջջային համակարգերում հայտնաբերված ակտիվությունը ինքնին չի ապացուցում նյութի արդյունավետությունը կամ անվտանգությունը կենդանի օրգանիզմում և առավել ևս կլինիկական կիրառման պայմաններում։ Հետագա գնահատման համար անհրաժեշտ են կենսաբաշխման, նյութափոխանակության, թունաբանական հատկությունների և այլ կարևոր ցուցանիշների լրացուցիչ ուսումնասիրություններ։ Ընդհանուր առմամբ նյութը ներկայացնում է նոր սինթետիկ պորֆիրինների կառուցվածքային և կենսաբանական հատկությունների համալիր փորձարարական ուսումնասիրություն՝ նպատակ ունենալով բացահայտել մոլեկուլային կառուցվածքի և հակաուռուցքային ակտիվության միջև հնարավոր օրինաչափությունները։ Այն կարող է օգտակար լինել կենսաբժշկական և դեղագործական քիմիայի, պորֆիրինների քիմիայի, բջջային կենսաբանության, փորձարարական ուռուցքաբանության և նոր կենսաակտիվ միացությունների հետազոտությամբ զբաղվող գիտնականների, դասախոսների, ասպիրանտների և ուսանողների համար։