Հիշարժան տարեթվեր 2018

Lեզվաբանություն

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է լեհահայ (գալիցիական) հայերի խոսքի հնչյունաբանական առանձնահատկություններին՝ ընդգծելով այն լեզվական գործընթացները, որոնք ձևավորվել են հայերենի և լեհերենի երկարատև շփման պայմաններում։ Հետազոտության մեջ վերլուծվում են հնչյունային համակարգի փոփոխությունները, արտասանական առանձնահատկությունները և ինտոնացիոն կառուցվածքի յուրահատկությունները, որոնք առաջացել են բազմալեզու միջավայրում լեզվական փոխազդեցության արդյունքում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն երևույթներին, ինչպիսիք են հնչյունների մեղմացումը կամ կարծրացումը, ձայնավորների որակական տեղաշարժերը, շեշտադրության փոփոխությունները և որոշ հնչյունների համահարթեցումը, որոնք պայմանավորված են լեհերենի ֆոնետիկ համակարգի ազդեցությամբ։ Միևնույն ժամանակ պահպանվում են արևմտահայերենի հիմնական հնչյունաբանական հիմքերը, ինչը ցույց է տալիս լեզվական ինքնության կայունությունը՝ նույնիսկ ինտենսիվ լեզվական միջավայրային ազդեցությունների պայմաններում։ Աշխատությունը նաև ընդգծում է սոցիոլեզվաբանական գործոնների դերը՝ համայնքային ինքնության պահպանման, եկեղեցական և կրթական կառույցների ազդեցության, ինչպես նաև երկլեզվության դինամիկայի համատեքստում։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, որ լեհահայերի խոսքը ձևավորում է յուրահատուկ հնչյունաբանական համակարգ՝ որպես հայերենի և լեհերենի փոխազդեցության արդյունք՝ պահպանելով հայկական լեզվական հիմքը, բայց միաժամանակ հարստանալով տեղական լեզվական առանձնահատկություններով։

Մշակույթ

Այս աշխատությունը նվիրված է 1991-2015 թվականներին Հայաստանի գործոնի ուսումնասիրությանը ռուս-թուրքական հարաբերությունների համատեքստում՝ դիտարկելով Հայաստանի Հանրապետության դիրքն ու նշանակությունը Հարավային Կովկասում Ռուսաստանի և Թուրքիայի մրցակցային ու համագործակցային փոխհարաբերությունների համակարգում։ Հետազոտության ժամանակագրական շրջանակը սկսվում է ԽՍՀՄ-ի փլուզումից և Հայաստանի անկախության վերականգնումից, երբ տարածաշրջանում ձևավորվեց նոր աշխարհաքաղաքական իրավիճակ, իսկ Ռուսաստանի նախկին գերիշխող դիրքին զուգահեռ մեծացավ Թուրքիայի ազդեցության ընդլայնման ձգտումը։ Աշխատության շրջանակում վերլուծվում է, թե ինչպես են Հայաստանի անվտանգային, քաղաքական և արտաքին հարաբերությունները փոխկապակցվել ռուս-թուրքական շահերի հետ, և ինչպես է հայկական գործոնը տարբեր փուլերում ազդել տարածաշրջանային ուժերի հարաբերակցության վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Լեռնային Ղարաբաղի հակամարտությանը, Հայաստանի և Թուրքիայի հարաբերություններին, հայ-ռուսական ռազմաքաղաքական համագործակցությանը, Թուրքիայի և Ադրբեջանի սերտ կապերին, ինչպես նաև Հարավային Կովկասում հաղորդակցային և տնտեսական նախագծերի շուրջ ձևավորված շահերին։ Ուսումնասիրվում է Հայաստանի և Ռուսաստանի հարաբերությունների զարգացումը, այդ թվում՝ անվտանգության ոլորտում համագործակցության խորացումը, որը տարածաշրջանային հավասարակշռության կարևոր բաղադրիչ էր, ինչպես նաև դրա ազդեցությունը Թուրքիայի քաղաքական հաշվարկների վրա։ Միաժամանակ դիտարկվում է Թուրքիայի՝ տարածաշրջանում իր ազդեցությունն ընդլայնելու քաղաքականությունը և Հայաստանի նկատմամբ որդեգրած մոտեցումը, որը հատկապես 1993 թվականից արտահայտվեց ցամաքային սահմանի փակմամբ և տնտեսական ճնշման կիրառմամբ։

Տնտեսագիտություն

Այս աշխատությունը նվիրված է առևտրային բանկերի հուսալիության բարձրացման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը Հայաստանի Հանրապետության բանկային համակարգի օրինակով։ Հետազոտության շրջանակում վերլուծվում են բանկերի ֆինանսական կայունության հիմնական ցուցանիշները, ռիսկերի կառավարման մեխանիզմները և բանկային համակարգի նկատմամբ վստահության ձևավորման գործոնները։ Աշխատությունում քննարկվում են վարկային, տոկոսադրույքային, իրացվելիության և օպերացիոն ռիսկերի ազդեցությունը բանկերի հուսալիության վրա, ինչպես նաև դրանց նվազեցման և կառավարման ժամանակակից մոտեցումները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում կապիտալի համարժեքության, ակտիվների որակի, ռեզերվների ձևավորման և ներքին վերահսկողության համակարգերի արդյունավետության հարցերին։ Վերլուծվում են նաև մակրոտնտեսական միջավայրի ազդեցությունը բանկային համակարգի կայունության վրա՝ ներառյալ տնտեսական աճը, գնաճը և փոխարժեքային տատանումները։ Աշխատությունը ներկայացնում է բանկերի հուսալիության բարձրացման հնարավոր ռազմավարական ուղղություններ՝ ուղղված ֆինանսական կայունության ամրապնդմանը, ռիսկերի նվազեցմանը և բանկային ծառայությունների որակի բարելավմանը։ Հետազոտությունը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, ֆինանսական վերլուծաբանների, բանկային ոլորտի մասնագետների, կարգավորող մարմինների ներկայացուցիչների և ֆինանսական համակարգով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Տնտեսագիտություն

Համաշխարհային տնտեսություն-ը տնտեսագիտական ուսումնական ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է համաշխարհային տնտեսական համակարգի կառուցվածքը, զարգացման հիմնական փուլերը և երկրների միջև տնտեսական փոխկապակցվածության մեխանիզմները, աշխատությունում վերլուծվում են միջազգային առևտրի տեսությունները, կապիտալի և աշխատանքի շարժի ձևերը, գլոբալ ֆինանսական շուկաների գործառույթները, ինչպես նաև միջազգային տնտեսական կազմակերպությունների դերը՝ համաշխարհային տնտեսության կարգավորման մեջ, հատուկ ուշադրություն է դարձվում տնտեսական գլոբալացման գործընթացներին, զարգացած և զարգացող երկրների միջև անհավասարությունների դինամիկային, բազմազգ կորպորացիաների ազդեցությանը և տարածաշրջանային տնտեսական ինտեգրացիայի ձևերին, միաժամանակ քննարկվում են տնտեսական ճգնաժամերի պատճառները և դրանց հետևանքները տարբեր երկրների տնտեսությունների վրա, աշխատությունը նպատակ ունի ձևավորել համակարգային պատկերացում համաշխարհային տնտեսության փոխկապակցված բնույթի մասին և զարգացնել միջազգային տնտեսական գործընթացները վերլուծելու հմտություններ։

Հոգեբանություն

Գիրքը՝ «Տարիքային և մանկավարժական հոգեբանություն», հեղինակը Պետրովսկի Ա.Վ., հանդիսանում է հիմնարար ուսումնական ձեռնարկ, որը ներկայացնում է մարդու հոգեկան զարգացման օրինաչափությունները տարիքային տարբեր փուլերում և դրանց կապը կրթական-դաստիարակչական գործընթացների հետ։ Այն ընդգրկում է տարիքային հոգեբանության հիմնական բաժինները՝ մանկություն, պատանեկություն, երիտասարդություն և հասուն տարիք, բացահայտելով յուրաքանչյուր փուլին բնորոշ հոգեբանական առանձնահատկությունները, ճանաչողական գործընթացների զարգացումը, անձի ձևավորումը և սոցիալականացման մեխանիզմները։ Գրքում մանրամասն քննարկվում են նաև մանկավարժական հոգեբանության հիմնախնդիրները՝ ուսուցման և դաստիարակության հոգեբանական հիմքերը, ուսանողի գործունեության մոտիվացիան, ուսուցիչ-աշակերտ փոխհարաբերությունները և ուսումնական գործընթացի արդյունավետության բարձրացման պայմանները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված անձի զարգացման վրա սոցիալական միջավայրի ազդեցությանը, խմբային փոխազդեցություններին, ինչպես նաև կրթական մեթոդների հոգեբանական հիմնավորմանը։ Ներառված են տեսական մոտեցումներ և փորձարարական ուսումնասիրությունների արդյունքներ, որոնք օգնում են հասկանալ կրթության և հոգեբանական զարգացման փոխկապակցվածությունը։ Այս աշխատությունը նախատեսված է ուսանողների, հոգեբանների, մանկավարժների և կրթության ոլորտի մասնագետների համար՝ նպաստելով անձի զարգացման և ուսուցման գործընթացների խորքային ընկալմանը։

Այլ առարկաներ

Այս ինֆորմացիոն ցուցիչը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական գիտությունների ոլորտում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցանկը՝ նպատակ ունենալով ապահովել ընթերցողների, հետազոտողների և ուսանողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական և վերլուծական գրականության մեջ։ Այն ընդգրկում է քաղաքական գիտության, սոցիոլոգիայի, պատմության, տնտեսագիտության, իրավագիտության, միջազգային հարաբերությունների և հարակից այլ ուղղությունների հրատարակություններ, որոնք արտացոլում են հասարակական գործընթացների ուսումնասիրության ժամանակակից մոտեցումները և տեսական զարգացումները։ Ցուցիչը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների և հրատարակչական տվյալների հիման վրա՝ ապահովելով տեղեկատվության համակարգված ներկայացում և մատչելիություն մասնագիտական շրջանակների համար։ Այն ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների, ուսումնական գործընթացի և վերլուծական աշխատանքի համար՝ օգնելով հետևել ոլորտի նոր գրականությանը, գնահատել դրա գիտական արժեքը և կիրառելիությունը հասարակական-քաղաքական երևույթների ուսումնասիրության մեջ։