Մայրենիի զարգացնող ուսուցման հիմնահարցը ծրագիր, դասագիրք և դասագործընթաց համակարգում (տարրական դասարաններ)

History

Հայոց եկեղեցին Կիլիկյան շրջանում-ը պատմական-եկեղեցագիտական ուսումնասիրություն է, որը ներկայացնում է Հայ Առաքելական Եկեղեցու զարգացումը Կիլիկյան Հայաստանի պետականության պայմաններում՝ ընդգրկելով XII–XIV դարերը, երբ եկեղեցին ոչ միայն հոգևոր, այլ նաև քաղաքական և մշակութային կարևոր կենտրոն էր։ Աշխատությունում մանրամասն վերլուծվում է Կիլիկիայում կաթողիկոսական աթոռի ձևավորումն ու գործունեությունը, եկեղեցու հարաբերությունները Կիլիկյան թագավորության արքունիքի հետ, ինչպես նաև նրա դերը պետական կառավարման, դիվանագիտության և միջազգային կապերի համակարգում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում եկեղեցական բարեփոխումներին, վանական կյանքի զարգացմանը, դպրոցների և կրթական կենտրոնների գործունեությանը, ինչպես նաև ձեռագրական մշակույթի ծաղկմանը, որը Կիլիկյան շրջանում հասավ բարձր մակարդակի։ Գրքում քննարկվում են նաև Կիլիկյան եկեղեցու շփումները կաթոլիկ Արևմուտքի հետ, միության փորձերը և դրանց շուրջ առաջացած աստվածաբանական ու քաղաքական հակասությունները, որոնք մեծ ազդեցություն ունեցան հայ եկեղեցական կյանքի վրա։ Ընդհանուր առմամբ աշխատությունը ցույց է տալիս, որ Կիլիկյան շրջանում Հայ եկեղեցին եղել է ոչ միայն հավատքի կրող, այլև ազգային ինքնության պահպանման, պետական գաղափարախոսության ձևավորման և մշակութային զարգացման առանցքային ինստիտուտներից մեկը։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է տարրական դպրոցի սովորողների խոսքային կարողությունների ձևավորման և զարգացման մանկավարժական ու մեթոդական հիմքերի ուսումնասիրությանը ռուսաց լեզվի դասավանդման գործընթացում։ Հետազոտության շրջանակում խոսքային կոմպետենտությունը դիտարկվում է որպես լեզվական գիտելիքների, հաղորդակցական հմտությունների և տարբեր իրավիճակներում սեփական մտքերը հասկանալի, տրամաբանական ու նպատակահարմար արտահայտելու կարողության ամբողջություն։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում կրտսեր դպրոցական տարիքի սովորողների լեզվական զարգացման առանձնահատկություններին և այն մեթոդներին, որոնց միջոցով հնարավոր է աստիճանաբար զարգացնել բանավոր ու գրավոր խոսքը։ Քննվում են բառապաշարի հարստացման, քերականական կառուցվածքների յուրացման, ճիշտ արտասանության, կապակցված խոսքի ձևավորման, տեքստի ընկալման և ինքնուրույն խոսքային արտահայտությունների կառուցման խնդիրները։ Կարևորվում է ոչ միայն լեզվական կանոնների յուրացումը, այլև դրանց գործնական կիրառումը իրական կամ ուսումնական հաղորդակցական իրավիճակներում։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է դասավանդման այնպիսի մեթոդների ընտրությունը, որոնք խթանում են սովորողների ակտիվ մասնակցությունը, հարցեր ձևակերպելու, պատասխաններ կառուցելու, պատմելու, վերապատմելու, նկարագրելու և սեփական կարծիքը պարզ ու հաջորդական ներկայացնելու կարողությունները։ Դիտարկվում է ընթերցանության և տեքստային աշխատանքի նշանակությունը խոսքային զարգացման գործընթացում, քանի որ տարբեր բնույթի տեքստերի ընկալումը նպաստում է բառապաշարի ընդլայնմանը, լեզվական կառուցվածքների յուրացմանը և կապակցված խոսքի զարգացմանը։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում երկխոսական և մենախոսական խոսքի ձևավորմանը, հաղորդակցական առաջադրանքների, դերային իրավիճակների, լեզվական խաղերի և ստեղծագործական վարժությունների կիրառմանը։ Քննվում է նաև գրավոր խոսքի աստիճանական զարգացումը՝ նախադասությունների և փոքրածավալ կապակցված տեքստերի կառուցումից մինչև սեփական մտքերի ավելի ինքնուրույն շարադրում։ Կարևորվում է սովորողների անհատական տարբերությունների, լեզվական պատրաստվածության մակարդակի և ուսուցման տեմպի հաշվառումը։ Ուսուցչի դերը դիտարկվում է որպես հաղորդակցական միջավայրի կազմակերպողի և սովորողների խոսքային գործունեությունն ուղղորդող մասնագետի դեր, որը ոչ միայն փոխանցում է լեզվական գիտելիքներ, այլև ստեղծում է դրանք կիրառելու հնարավորություններ։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև սովորողների խոսքային առաջընթացի գնահատման չափանիշներին՝ հաշվի առնելով խոսքի ճշտությունը, բառապաշարի բազմազանությունը, տրամաբանական հաջորդականությունը, կապակցվածությունը և հաղորդակցական նպատակին համապատասխանությունը։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս ռուսաց լեզվի դասերը կազմակերպել որպես լեզվական և հաղորդակցական զարգացման միասնական գործընթաց։ Աշխատությունը կարող է կիրառական նշանակություն ունենալ տարրական դպրոցում ռուսաց լեզվի դասավանդման մեթոդիկայի կատարելագործման, ուսումնական առաջադրանքների մշակման և սովորողների հաղորդակցական կարողությունների հետևողական զարգացման համար։

History

Աշխատությունը ուսումնասիրում է Օսմանյան կայսրության վերջին տարիներին հայերի նկատմամբ իրականացված զանգվածային բռնությունների, տեղահանությունների և ոչնչացման քաղաքականության հետագա ազդեցությունը Թուրքիայի Հանրապետության ձևավորման և զարգացման գործընթացների վրա։ Հետազոտության կենտրոնում պատմական հիշողության, ժխտողականության, պետական քաղաքականության և հասարակական ընկալումների փոխհարաբերությունն է, ինչպես նաև այն հարցը, թե ինչպես է Հայոց ցեղասպանության ժառանգությունը շարունակել ազդեցություն ունենալ ժամանակակից Թուրքիայի քաղաքական, հասարակական և մշակութային կյանքում։ Աշխատության մեջ քննարկվում են հանրապետության ստեղծումից հետո ձևավորված պաշտոնական պատմական մոտեցումները, հայերի նկատմամբ բռնությունների մասին հիշողության սահմանափակման կամ վերահսկման մեխանիզմները և դրանց արտացոլումը կրթության, հասարակական դիսկուրսի, լրատվամիջոցների և քաղաքական խոսույթի մեջ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պատմական իրադարձությունների վերաբերյալ տարբեր մեկնաբանությունների ձևավորմանը, դրանց շուրջ ընթացող գիտական և հասարակական բանավեճերին, ինչպես նաև այն հեղինակներին ու հասարակական խմբերին, որոնք փորձել են վերանայել գերիշխող պատմական պատումները։ Ուսումնասիրությունը նաև անդրադառնում է Թուրքիայում հայ համայնքի պատմական ճակատագրին, նրա ժողովրդագրական և հասարակական փոփոխություններին, մշակութային ժառանգության պահպանման խնդիրներին և ազգային ինքնության հարցերին։ Կարևոր տեղ է հատկացվում հիշողության քաղաքականությանը, քանի որ անցյալի մեկնաբանությունը դիտարկվում է ոչ միայն որպես պատմագիտական, այլև ժամանակակից քաղաքական և հասարակական հարաբերությունների վրա ազդեցություն ունեցող գործընթաց։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչպես են պատմական իրադարձությունների վերաբերյալ տարբեր դիրքորոշումները ներգործել Թուրքիայի ներքին քաղաքականության, ժողովրդավարական գործընթացների, խոսքի ազատության և փոքրամասնությունների իրավունքների վերաբերյալ քննարկումների վրա։ Միաժամանակ ուսումնասիրվում է հարցի միջազգային նշանակությունը՝ ներառյալ Թուրքիայի հարաբերությունները Հայաստանի, հայկական սփյուռքի և այն պետությունների հետ, որոնք պաշտոնապես ճանաչել են Հայոց ցեղասպանությունը։ Հետազոտությունը ցույց է տալիս, որ պատմական ժառանգության շուրջ բանավեճը շարունակում է կարևոր դեր ունենալ ինչպես հայ-թուրքական հարաբերություններում, այնպես էլ Թուրքիայի արտաքին քաղաքականության և միջազգային հեղինակության ձևավորման գործընթացում։ Աշխատության արժեքը պայմանավորված է նրանով, որ այն պատմական իրադարձությունները դիտարկում է ոչ միայն որպես անցյալի փաստ, այլև որպես ժամանակակից Թուրքիայի հասարակական ինքնության, քաղաքական մշակույթի և միջազգային հարաբերությունների վրա ազդեցություն ունեցող գործոն։ Այն կարող է հետաքրքրել պատմաբաններին, ցեղասպանագիտության և թուրքագիտության մասնագետներին, քաղաքագետներին, միջազգային հարաբերությունների հետազոտողներին, ինչպես նաև Հայոց ցեղասպանության պատմությամբ և դրա ժամանակակից հետևանքներով հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Law

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում առևտրային բանկերի նկատմամբ Կենտրոնական բանկի կողմից իրականացվող վերահսկողության իրավական ձևերի ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում է բանկային վերահսկողության նշանակությունը ֆինանսական համակարգի կայունության, բանկային գործունեության օրինականության և ավանդատուների ու ֆինանսական ծառայություններից օգտվող անձանց շահերի պաշտպանության տեսանկյունից։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Կենտրոնական բանկի իրավական կարգավիճակին, նրա վերահսկողական լիազորություններին և առևտրային բանկերի գործունեության նկատմամբ պետական վերահսկողության իրականացման մեխանիզմներին։ Ուսումնասիրության շրջանակում քննարկվում են վերահսկողության տարբեր իրավական ձևերը, դրանց կիրառման հիմքերը, ընթացակարգերը և իրավական հետևանքները, ինչպես նաև բանկերի կողմից օրենքով և այլ նորմատիվ իրավական ակտերով սահմանված պահանջների պահպանման նկատմամբ վերահսկողության առանձնահատկությունները։ Աշխատության մեջ անդրադարձ է կատարվում բանկերի ֆինանսական վիճակի, ռիսկերի կառավարման, կապիտալի և իրացվելիության, ներքին կառավարման և այլ կարևոր ցուցանիշների նկատմամբ վերահսկողության իրավական հիմքերին։ Քննության են առնվում նաև Կենտրոնական բանկի կողմից վերահսկողական և կարգավորիչ միջոցների կիրառման հարցերը, այդ թվում՝ խախտումների բացահայտման, դրանց վերացման պահանջների և անհրաժեշտության դեպքում համապատասխան ներգործության միջոցների կիրառման գործընթացները։ Կարևորվում է վերահսկողության արդյունավետության և բանկերի ինքնուրույնության միջև հավասարակշռության ապահովումը, քանի որ վերահսկողական միջամտությունը պետք է իրականացվի օրենքով սահմանված լիազորությունների շրջանակում և համապատասխան սկզբունքների պահպանմամբ։ Գրքում ուշադրություն է դարձվում նաև բանկային գաղտնիքի, տեղեկատվության ստացման ու օգտագործման, վերահսկողության ընթացակարգերի և բանկերի իրավունքների պաշտպանության հետ կապված իրավական հարցերին։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ավելի խորությամբ հասկանալ բանկային վերահսկողության իրավական մեխանիզմները և Կենտրոնական բանկի դերը ֆինանսական համակարգի հուսալիության ու կայունության ապահովման գործում։ Այն կարող է օգտակար լինել բանկային և ֆինանսական իրավունքի մասնագետների, իրավաբանների, տնտեսագետների, բանկային ոլորտի աշխատակիցների, իրավագիտության ուսանողների, գիտաշխատողների և ֆինանսական վերահսկողության հիմնախնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Other Subjects

Այս աշխատությունը նվիրված է ոչ նյութական ակտիվների հաշվառման տեսական հիմքերին և գործնական կիրառությանը ժամանակակից հաշվապահական համակարգերում։ Գրքում ներկայացվում է ոչ նյութական ակտիվների էությունը, դրանց դասակարգումը և գնահատման սկզբունքները՝ ներառյալ հեղինակային իրավունքները, արտոնագրերը, ապրանքանիշերը, լիցենզիաները, ծրագրային ապահովումը և գուդվիլը։ Հեղինակը մանրամասն անդրադառնում է դրանց սկզբնական ճանաչման, արժեքի որոշման, ամորտիզացիայի հաշվարկման և հաշվեկշռում արտացոլման մեթոդներին՝ համապատասխան միջազգային և ազգային հաշվապահական ստանդարտներին։ Քննարկվում են նաև վերագնահատման, արժեզրկման և դուրսգրման գործընթացները, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը կազմակերպության ֆինանսական արդյունքների վրա։ Գրքում բացատրվում է, թե ինչպես են ոչ նյութական ակտիվները դառնում ընկերության արժեքի և մրցունակության կարևոր բաղադրիչ, հատկապես գիտելիքահեն տնտեսության պայմաններում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հաշվապահական հաշվառման թափանցիկությանը, տեղեկատվության ճշգրտությանը և ֆինանսական հաշվետվությունների ներկայացման պահանջներին։ Աշխատությունը համադրում է տեսական դրույթները և գործնական օրինակները՝ օգտակար լինելով հաշվապահների, աուդիտորների, ֆինանսիստների և տնտեսագիտության ուսանողների համար։

History

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի նկատմամբ պարտադիր կամ պարտադրական քաղաքականության և դրա ձևավորման ու իրականացման պատմաքաղաքական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են քննության առնվել այն քաղաքական, դիվանագիտական և միջազգային գործոնները, որոնք տարբեր ժամանակաշրջաններում պայմանավորել են Հայաստանի նկատմամբ արտաքին ուժերի կողմից պարտավորությունների, պահանջների կամ սահմանափակումների կիրառումը։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս դիտարկել Հայաստանի և արտաքին պետությունների փոխհարաբերությունները՝ հաշվի առնելով տարածաշրջանային քաղաքականության, միջազգային իրավունքի, աշխարհաքաղաքական շահերի և անվտանգության խնդիրների ազդեցությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է դարձվել այն մեխանիզմներին, որոնց միջոցով արտաքին քաղաքական ազդեցությունը վերածվել է Հայաստանի համար պարտադիր բնույթ ունեցող որոշումների կամ պայմանների, ինչպես նաև դրանց հետևանքներին երկրի քաղաքական, տնտեսական և հասարակական կյանքի վրա։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է նաև Հայաստանի ինքնիշխանության և արտաքին պարտադրանքի փոխհարաբերության ուսումնասիրությունը՝ տարբեր պատմական իրավիճակներում։ Նման վերլուծությունը կարող է ներառել դիվանագիտական փաստաթղթերի, միջազգային պայմանագրերի, քաղաքական հայտարարությունների և պատմական աղբյուրների ուսումնասիրություն՝ իրադարձությունների պատճառահետևանքային կապերը բացահայտելու նպատակով։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել Հայաստանի նորագույն պատմությամբ, միջազգային հարաբերություններով, քաղաքական գիտությամբ և միջազգային իրավունքով զբաղվող մասնագետներին, հետազոտողներին և ուսանողներին։ Այն արժեքավոր է հատկապես Հայաստանի արտաքին քաղաքական դիրքավորման և տարածաշրջանային հարաբերությունների պատմական համատեքստը հասկանալու համար՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարող են միջազգային ուժերի հարաբերակցությունը և արտաքին քաղաքական շահերը ազդել Հայաստանի նկատմամբ ընդունված որոշումների ու քաղաքական գործընթացների վրա։