վիճակագրության մեթոդներ

Այլ առարկաներ

Այս նյութը «Հիշարժան տարեթվերի օրացույց 1956» բնույթի տեղեկատու-մատենագիտական հրատարակություն է, որի նպատակն է համակարգված ներկայացնել 1956 թվականին համաշխարհային և տեղական պատմության մեջ կարևոր տեղ զբաղեցնող տարեթվերն ու իրադարձությունները։ Այն ծառայում է որպես տեղեկատու աղբյուր գրադարանների, կրթական հաստատությունների և հետազոտողների համար՝ նպաստելով պատմական հիշողության պահպանմանը և հասարակական-քաղաքական գործընթացների ժամանակագրական ընկալմանը։ Օրացույցում ընդգրկված են տարբեր բնույթի հիշարժան իրադարձություններ՝ պետական, քաղաքական, գիտական, մշակութային և հասարակական ոլորտներից, ինչպես նաև նշանավոր անձանց հոբելյաններ և պատմական նշանակություն ունեցող տարեթվեր։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն իրադարձություններին, որոնք ազդեցություն են ունեցել միջազգային հարաբերությունների զարգացման, գիտության առաջընթացի և մշակութային կյանքի վրա՝ արտացոլելով ժամանակաշրջանի ընդհանուր պատմական տրամաբանությունը։

Քաղաքագիտություն

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է անձի քաղաքական ազատության դերին որպես ժողովրդավարական համախմբման հիմնական պայման Հայաստանի Հանրապետությունում։ Գրքում ներկայացվում են քաղաքական ազատության տեսական հիմքերը, դրա կապը ժողովրդավարության, իրավական պետության և քաղաքացիական հասարակության զարգացման հետ։ Հեղինակը վերլուծում է ՀՀ քաղաքական համակարգի առանձնահատկությունները՝ ընդգծելով խոսքի, հավաքների, ընտրությունների և քաղաքական մասնակցության ազատությունների նշանակությունը ժողովրդավարական ինստիտուտների կայացման գործընթացում։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև քաղաքական մշակույթի ձևավորման խնդիրները, քաղաքացիների մասնակցության մակարդակը, կուսակցական համակարգի ազդեցությունը և պետական ինստիտուտների դերը քաղաքական ազատությունների ապահովման գործում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ժողովրդավարական համախմբման գործընթացին, քաղաքական ազատությունների սահմանափակումների և երաշխիքների հավասարակշռությանը, ինչպես նաև ինստիտուցիոնալ կայունության ապահովման մեխանիզմներին։ Գիրքը նախատեսված է քաղաքագետների, իրավաբանների, սոցիոլոգների, պետական կառավարման մասնագետների, հետազոտողների և ուսանողների համար՝ առաջարկելով տեսական և կիրառական վերլուծություն քաղաքական ազատության և ժողովրդավարական զարգացման փոխկապակցվածության վերաբերյալ ՀՀ համատեքստում։

Պատմություն

Ստեղծագործությունը քաղաքական-վերլուծական բնույթի ուսումնասիրություն է, որը անդրադառնում է Լեռնային Ղարաբաղի հիմնախնդրի խաղաղ կարգավորման տարբեր փուլերին, միջնորդական նախաձեռնություններին և բանակցային գործընթացների զարգացման տրամաբանությանը։ Այն ներկայացնում է հակամարտության պատմական ձևավորումը, դրա սրացման փուլերը և այն միջազգային ջանքերը, որոնք ուղղված են եղել կողմերի միջև խաղաղ լուծման որոնմանը՝ հատկապես ԵԱՀԿ Մինսկի խմբի շրջանակում իրականացված բանակցությունների համատեքստում։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև հակամարտության կարգավորման հիմնական սկզբունքները՝ տարածքային ամբողջականություն, ժողովուրդների ինքնորոշում և ուժի չկիրառում, ինչպես նաև դրանց միջև առաջացած հակասությունները։ Միաժամանակ վերլուծվում են տարբեր ժամանակաշրջաններում ձևավորված քաղաքական մոտեցումները, խաղաղության նախաձեռնությունների հաջողություններն ու ձախողումները՝ ընդգծելով գործընթացի բարդ և բազմաշերտ բնույթը։ Ընդհանուր առմամբ նյութը նպատակ ունի ներկայացնել հիմնախնդրի կարգավորման գործընթացը որպես երկարատև, բազմակողմ և քաղաքականապես զգայուն դիվանագիտական ընթացք։

Պատմություն

ՍՍՀՄ և ՀՍՍՀ պետական մրցանակները 1965–1977 թվականներին հանդիսանում էին խորհրդային գիտական, մշակութային և տեխնիկական առաջընթացի ամենաբարձր պետական գնահատականներից մեկը, որոնք շնորհվում էին գիտության, արվեստի, գրականության, ճարտարագիտության և արտադրական ոլորտներում նշանակալի ձեռքբերումների համար։ Այս ժամանակաշրջանում մրցանակների համակարգը առանձնահատուկ կարևորություն ուներ Հայկական ՍՍՀ-ում, քանի որ այն նպաստում էր հանրապետության գիտական ներուժի զարգացմանը և ազգային մտավորականության միջազգային ճանաչմանը։ Մրցանակակիրների թվում կային ականավոր գիտնականներ, ինժեներներ, գրողներ, կոմպոզիտորներ, դերասաններ և հասարակական գործիչներ, որոնց աշխատանքները ոչ միայն բարձրացնում էին ՀՍՍՀ-ի հեղինակությունը, այլև ներդրվում էին համամիութենական գիտական և մշակութային գործընթացներում։ 1965–1977 թվականների ընթացքում պետական մրցանակները հաճախ շնորհվում էին նաև կոլեկտիվներին՝ գիտահետազոտական ինստիտուտներին, նախագծային բյուրոներին և արտադրական ձեռնարկություններին, որոնք մշակել էին նոր տեխնոլոգիաներ կամ իրականացրել էին կարևոր ինժեներական լուծումներ։ Այս մրցանակային համակարգը խթանում էր նորարարությունը, գիտական համագործակցությունը և ստեղծագործական մրցակցությունը, միաժամանակ ձևավորելով խորհրդային մշակութային քաղաքականության կարևոր բաղադրիչը, որտեղ գիտական և արվեստային ձեռքբերումները դիտարկվում էին որպես պետության առաջընթացի ցուցիչ։

Այլ առարկաներ

Արժեքի աշխատանքային տեսությունը տնտեսական մտքի կարևոր դասական տեսություններից է, որը բացատրում է ապրանքների և ծառայությունների արժեքի ձևավորումը որպես հիմնականում մարդկային աշխատանքի արդյունք, այս տեսության համաձայն՝ ապրանքի իրական արժեքը պայմանավորված է այն աշխատանքի քանակով և որակով, որը ծախսվել է դրա արտադրության վրա, և այն զարգացել է հատկապես Ադամ Սմիթի, Դավիդ Ռիկարդոյի և հետագայում Կարլ Մարքսի աշխատություններում, որտեղ Մարքսը այն օգտագործել է կապիտալիստական համակարգում հավելյալ արժեքի ձևավորման մեխանիզմը բացատրելու համար՝ ընդգծելով, որ աշխատուժը ստեղծում է արժեք, սակայն դրա մի մասը յուրացվում է կապիտալի սեփականատերերի կողմից որպես շահույթ, այս տեսությունը կարևոր դեր է խաղացել դասական քաղաքական տնտեսության և մարքսիստական տնտեսագիտության ձևավորման մեջ՝ փորձելով ցույց տալ, որ տնտեսական հարաբերությունների հիմքում կանգնած են արտադրական գործընթացները և աշխատանքի սոցիալական բնույթը, թեև ժամանակակից տնտեսագիտության մեջ այն հաճախ համադրվում կամ փոխարինվում է արժեքի սուբյեկտիվ և մարգինալ օգտակարության տեսություններով, այնուամենայնիվ այն շարունակում է մնալ տնտեսական մտքի պատմության հիմնարար գաղափարներից մեկը, որը օգտագործվում է տնտեսական անհավասարության, արտադրական հարաբերությունների և կապիտալի բաշխման վերլուծության մեջ։

Lեզվաբանություն

Ռուսաց լեզու ոլորտի «Ռուսաց լեզվի շտեմարան 2»-ը միջին մակարդակի ուսումնական վարժությունների հավաքածու է, որը նախատեսված է A2–B1 մակարդակում գտնվող սովորողների համար և նպատակ ունի ամրապնդել լեզվի հիմնական կառուցվածքները, ընդլայնել բառապաշարը և զարգացնել հաղորդակցական հմտությունները, այստեղ ներառված են ավելի բարդ քերականական թեմաներ՝ բայերի ժամանակաձևերի կիրառում, դեպքերի համակարգի (падежи) խորացված օգտագործում, նախդիրների ճիշտ կիրառություն, բարդ նախադասությունների կառուցում և անուղղակի խոսքի պարզ ձևեր, ինչպես նաև թեմատիկ բառապաշար առօրյա կյանքի, կրթության, աշխատանքի և հասարակական իրավիճակների վերաբերյալ, շտեմարանում սովորաբար առկա են ընթերցանության առաջադրանքներ կարճ և միջին ծավալի տեքստերով, լսողական վարժություններ, թարգմանական առաջադրանքներ, գրավոր խոսքի զարգացում՝ նամակներ և կարճ շարադրություններ, ինչպես նաև խոսակցական իրավիճակներ, որոնք օգնում են սովորողին ավելի ազատ և ճիշտ արտահայտվել ռուսերենով, և դրա հիմնական նպատակն է ապահովել լեզվի գործնական կիրառման կարողությունը և նախապատրաստել ավելի բարձր մակարդակի ուսուցման համար։