Ամբողջաթիվ արագ ձևափոխություններ և նրանց կիրառումը թվային պատկերների մշակման մեջ

Հոգեբանություն

Психология школьного конфликта: Социально-перцептивные и рефлексивные аспекты աշխատությունը կրթական հոգեբանության ոլորտի գիտական և մեթոդական ուսումնասիրություն է, որը կենտրոնանում է դպրոցական միջավայրում առաջացող կոնֆլիկտների հոգեբանական պատճառների և դինամիկայի վրա, այն վերլուծում է աշակերտների, ուսուցիչների և ծնողների միջև փոխազդեցությունների առանձնահատկությունները՝ ընդգծելով սոցիալ-ընկալողական (social-perceptual) և ռեֆլեքսիվ գործընթացների դերը կոնֆլիկտների ձևավորման և լուծման մեջ, գիրքը ներկայացնում է կոնֆլիկտային իրավիճակների հոգեբանական մեխանիզմները, սխալ ընկալումների և հաղորդակցության խանգարումների ազդեցությունը, ինչպես նաև ինքնավերլուծության և ինքնակարգավորման կարևորությունը, միաժամանակ առաջարկելով կանխարգելման և միջամտության մանկավարժական ռազմավարություններ, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր հոգեբանության, մանկավարժության և դպրոցական կառավարման ոլորտների մասնագետների համար։

Պատմություն

ИСТОРИЯ США աշխատությունը պատմագիտական ուսումնական ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է Ամերիկայի Միացյալ Նահանգների պատմական զարգացման հիմնական փուլերը՝ գաղութային շրջանից մինչև ժամանակակից պետության ձևավորումը, այն վերլուծում է անկախության պատերազմի պատճառներն ու հետևանքները, սահմանադրության ընդունման գործընթացը և քաղաքական համակարգի կայացումը, գիրքը անդրադառնում է XIX դարի ընդարձակմանը դեպի արևմուտք, քաղաքացիական պատերազմին և նրա ազդեցությանը հասարակության ու տնտեսության վրա, ինչպես նաև XX դարի համաշխարհային պատերազմներում ԱՄՆ-ի դերին, սառը պատերազմի քաղաքականությանը և գլոբալ առաջնորդության ձևավորմանը, միաժամանակ ընդգրկելով սոցիալական, տնտեսական և մշակութային փոփոխությունների ուսումնասիրություն, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր պատմության և միջազգային հարաբերությունների ուսումնասիրության համար։

Պատմություն

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է Տայք (պատմական տարածաշրջան Հարավային Կովկասում) վարչական և ժողովրդագրական կառուցվածքի զարգացման առանձնահատկություններին XVI դարից մինչև XIX դարի առաջին երեսնամյակ՝ ընդգծելով օսմանյան և տարածաշրջանային վարչական համակարգերի ազդեցությունը բնակչության կազմի, տեղաբաշխման և սոցիալ-տնտեսական կյանքի վրա։ Աշխատանքը դիտարկում է այն գործընթացները, որոնց միջոցով տարածաշրջանը ինտեգրվել է Օսմանյան կայսրության վարչական կառուցվածքին, ձևավորվել են նոր հարկային և կառավարչական միավորներ, ինչպես նաև փոփոխվել են բնակչության էթնիկ և կրոնական հարաբերակցությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում գյուղական և քաղաքային բնակավայրերի ցանցին, տնտեսական գործունեության հիմնական ձևերին՝ գյուղատնտեսություն, անասնապահություն և տեղական արհեստներ, որոնք որոշել են բնակչության տեղաբաշխման առանձնահատկությունները։ Նյութը վերլուծում է նաև միգրացիոն գործընթացները, պատերազմների և վարչական վերաձևումների ազդեցությունը ժողովրդագրական պատկերի վրա, ինչպես նաև հարկային համակարգի դերը բնակչության սոցիալ-տնտեսական կառուցվածքի ձևավորման մեջ։ Կարևորվում են նաև եկեղեցական և համայնքային կառույցների ազդեցությունը տեղական ինքնակազմակերպման և մշակութային ինքնության պահպանման վրա։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, որ Տայքի վարչաժողովրդագրական պատկերը տվյալ ժամանակաշրջանում ձևավորվել է բազմաշերտ պատմական գործընթացների արդյունքում՝ համադրելով քաղաքական վերահսկողությունը, տնտեսական պայմանները և տարածաշրջանային էթնոկրոնական փոփոխությունները։

Փիլիսոփայություն

Արիոստոտելի փիլիսոփայական աշխատությունն է, որը համարվում է ամբողջական մետաֆիզիկական համակարգի հիմքը՝ քննարկելով գոյության և իրականության բնույթը։ Այս գիրքը խորհրդանշում է այն, ինչ Արիստոտելը համարում է «փիլիսոփայություն բնության մասին» և փորձում է բացատրել աշխարհի հիմնական սկզբունքները՝ այն ինչ չի լինում՝ մետաֆիզիկայի կամ գոյության ակունքը։ Արիստոտելը մետաֆիզիկայում կենտրոնանում է այն հարցի շուրջ, թե ինչ է գոյությունը և ինչպես ենք մենք հասկանում այն։ Նա տարբերակում է նյութը, ձևը և նպատակային հանգուցալուծումները՝ դրանք բացատրելով որպես աշխարհը կազմող երեք հիմնական տարրեր։ Արիստոտելն այստեղ ներկայացնում է իր **«առաջնային միավորների»** տեսությունը՝ որով ամեն ինչ գոյություն ունի որպես միասնություն, և կա «պատճառ» ու «պատճառվածություն»՝ մարմինների և երևույթների միջև։ Գիրքը նաև քննարկում է **«Ուժը»** (ուժերի տարբերակ), որը մուտացիոն էներգիաներից առաջ անցնելու իմաստով բարձրագույն էականություն է։ «Մետաֆիզիկա»-ը շատ ազդեցիկ է դարձել պատմության ընթացքում՝ փիլիսոփայության, լոգիկայի և ontological մտածողության մեջ։ Այն շարունակում է մնալ մի անփոխարինելի գործ՝ բացատրելու գոյության և աշխարհի մասին ամենահիմնական և հարուստ բացատրություններ։ Հրատարակիչ - АСТ Հրատ. տարեթիվ - 2019 ISBN - 978-5-17-114525-5

Գրականություն

Սոցիալ-հոգեբանական արձակ պատմվածք է, որտեղ հեղինակը պատկերում է մարդկային խոցելիությունը, կյանքի դժվարությունների ազդեցությունը անհատի վրա և հասարակության վերաբերմունքը թույլ կամ հաշմանդամ դարձած մարդու նկատմամբ։ Գործի կենտրոնում է մի կերպար, որը ֆիզիկական սահմանափակման պատճառով ստիպված է շարժվել հենակներով, և հենց այդ վիճակը դառնում է ոչ միայն արտաքին դժվարության, այլ նաև հոգեբանական փորձության աղբյուր։ Նար-Դոսը մանրամասն ներկայացնում է հերոսի ներաշխարհը՝ նրա ամոթի, ինքնազգացողության, արժանապատվության և հասարակության կողմից ընդունվելու կամ մերժվելու զգացումները։ Ստեղծագործության միջոցով բացահայտվում է նաև հասարակության վերաբերմունքը նման մարդկանց նկատմամբ՝ երբեմն կարեկցող, երբեմն անտարբեր կամ նույնիսկ դաժան, ինչը ուժեղացնում է սոցիալական քննադատության շերտը։ Գործում կարևոր է նաև մարդու ներքին ուժի գաղափարը՝ ցույց տալով, որ ֆիզիկական սահմանափակումը չի ոչնչացնում մարդու արժանապատվությունը կամ ներքին արժեքը։ Լեզուն պարզ է, իրականիստական և հոգեբանական նուրբ դիտարկումներով հագեցած, ինչը Նար-Դոսի ոճին բնորոշ է։

Հոգեբանություն

Психология самоотношения աշխատությունը հոգեբանության ոլորտի գիտական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է անձի ինքնաարժևորման, ինքնընկալման և ինքնահաստատման հոգեբանական մեխանիզմների վերլուծությանը, այն բացատրում է «սամոօթնոշենիե» (self-attitude) հասկացության կառուցվածքը՝ ներառելով ինքնագնահատականը, ինքնաընկալումը, հուզական վերաբերմունքը սեփական անձի նկատմամբ և վարքային դրսևորումները, գիրքը ուսումնասիրում է նաև անձի ինքնակարգավորման գործընթացները, ներքին կոնֆլիկտների ձևավորումը և դրանց ազդեցությունը հոգեկան առողջության վրա, միաժամանակ անդրադառնում է զարգացման հոգեբանությանը՝ ցույց տալով, թե ինչպես է ինքնաառնչությունը ձևավորվում մանկությունից մինչև հասունություն սոցիալական միջավայրի ազդեցության ներքո, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր հոգեբանության, անձի զարգացման և կլինիկական հոգեբանության ոլորտների համար։