Արդի աշխարհաբարի գործնական քերականություն

History

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է Գերմանիայի և Թուրքիայի միջև հարաբերությունների զարգացմանն ու փոխակերպումներին 1918–1939 թվականների ընթացքում՝ Առաջին համաշխարհային պատերազմի ավարտից մինչև Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի նախօրեն։ Ուսումնասիրության հիմնական նպատակն է բացահայտել, թե ինչպես փոխվեցին երկու երկրների քաղաքական, դիվանագիտական, ռազմական և տնտեսական կապերը համաշխարհային պատերազմի և նախապատերազմյան միջազգային համակարգի պայմաններում, ինչպես նաև պարզել այն գործոնները, որոնք ազդեցին նախկին դաշնակցային հարաբերությունների վերափոխման վրա։ Առաջին համաշխարհային պատերազմի տարիներին ձևավորված համագործակցությունը պատերազմի ավարտից հետո հայտնվեց նոր աշխարհաքաղաքական պայմաններում․ երկու պետություններն էլ ստիպված էին վերանայել իրենց արտաքին քաղաքական առաջնահերթությունները և հարմարվել միջազգային հարաբերությունների նոր իրողություններին։ Աշխատության մեջ կարող են ուսումնասիրվել Օսմանյան կայսրության փլուզումից և Գերմանական կայսրության պարտությունից հետո ստեղծված իրավիճակը, Վերսալյան համակարգի ձևավորումը, Թուրքիայի Հանրապետության ստեղծումը և այդ իրադարձությունների ազդեցությունը երկկողմ հարաբերությունների հետագա զարգացման վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Մուստաֆա Քեմալի գլխավորած թուրքական ազգային շարժման և նոր Թուրքիայի արտաքին քաղաքականության ձևավորմանը, ինչպես նաև Գերմանիայի՝ Վայմարյան հանրապետության և հետագայում նացիստական վարչակարգի պայմաններում արտաքին քաղաքականության փոփոխություններին։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է դիվանագիտական կապերի վերականգնման և ամրապնդման գործընթացը, որի ընթացքում նախկին ռազմական դաշնակցությունը աստիճանաբար վերածվեց ավելի բազմակողմանի քաղաքական ու տնտեսական համագործակցության։ Ուսումնասիրվում են նաև ռազմական համագործակցության, զենքի մատակարարումների, ռազմական մասնագետների գործունեության, տնտեսական փոխանակումների և առևտրային կապերի նշանակությունը երկու երկրների հարաբերություններում։ Միաժամանակ աշխատանքը ցույց է տալիս, որ այդ կապերը մշտապես չէին զարգանում նույն ուղղությամբ․ Թուրքիայի կողմից հավասարակշռված արտաքին քաղաքականության վարումը և եվրոպական տարբեր ուժերի հետ հարաբերությունների պահպանումը սահմանափակում էին Գերմանիայի հետ լիարժեք ռազմաքաղաքական մերձեցման հնարավորությունները։ 1930-ական թվականներին Գերմանիայում նացիստների իշխանության գալուց հետո երկկողմ հարաբերությունները ստացան նոր բովանդակություն, քանի որ Բեռլինը ձգտում էր ընդլայնել իր քաղաքական և տնտեսական ազդեցությունը Եվրոպայում ու Մերձավոր Արևելքում, մինչդեռ Թուրքիան փորձում էր պահպանել իր ռազմավարական ինքնուրույնությունը և խուսափել որևէ մեկ մեծ տերությունից չափազանց մեծ կախվածությունից։ Այդ ժամանակաշրջանում հատկապես կարևոր դարձան տնտեսական հարաբերությունները, հումքի և արդյունաբերական ապրանքների փոխանակումը, ռազմական տեխնիկայի ձեռքբերումը և տարածաշրջանային քաղաքական շահերի համադրումը։ Աշխատության մեջ հարաբերությունների զարգացումը դիտարկվում է նաև միջազգային ավելի լայն գործընթացների համատեքստում՝ հաշվի առնելով Ազգերի լիգայի գործունեությունը, եվրոպական ուժերի մրցակցությունը, Խորհրդային Միության գործոնը, Բալկանների և Մերձավոր Արևելքի ռազմավարական նշանակությունը և Եվրոպայում պատերազմի վտանգի աճը։ Ուսումնասիրության գիտական արժեքը կայանում է նրանում, որ այն թույլ է տալիս հետևել դաշնակցային հարաբերությունների փոխակերպման ամբողջ գործընթացին՝ պատերազմական համագործակցությունից մինչև խաղաղ ժամանակաշրջանի դիվանագիտական և տնտեսական հարաբերություններ, իսկ այնուհետև՝ նախապատերազմյան բարդ ռազմավարական փոխազդեցություններ։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել միջազգային հարաբերությունների պատմությամբ, եվրոպական և մերձավորարևելյան քաղաքականությամբ, դիվանագիտության պատմությամբ և XX դարի առաջին կեսի աշխարհաքաղաքական գործընթացներով զբաղվող մասնագետներին ու հետազոտողներին։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ներկայացնում է երկու պետությունների հարաբերությունների բազմաշերտ զարգացումը 1918–1939 թվականներին՝ բացահայտելով քաղաքական շահերի, տնտեսական կապերի, ռազմական համագործակցության և փոփոխվող միջազգային միջավայրի ազդեցությունը նրանց փոխհարաբերությունների ձևավորման վրա։

Biology

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է հայկական կիսակոշտաբուրդ ցեղի ոչխարների մարսողական ապարատի համեմատական մորֆոլոգիական ուսումնասիրությանը՝ հետսաղմնային օնտոգենեզի տարբեր ժամանակահատվածներում։ Ուսումնասիրության հիմնական նպատակն է բացահայտել մարսողական համակարգի օրգանների կառուցվածքային առանձնահատկությունները, դրանց աճի և զարգացման օրինաչափությունները կենդանու կյանքի տարբեր փուլերում, ինչպես նաև տարիքային փոփոխությունների բնույթը։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են մարսողական ապարատի առանձին բաժինների՝ բերանի խոռոչի, կերակրափողի, ստամոքսի և աղիքային համակարգի մորֆոլոգիական առանձնահատկությունները՝ հաշվի առնելով ոչխարի որոճող կենդանուն բնորոշ մարսողական կառուցվածքը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նախաստամոքսների և իսկական ստամոքսի հարաբերական զարգացմանը, հյուսվածքային կառուցվածքի փոփոխություններին, օրգանների չափերի և ձևի տարիքային դինամիկային։ Համեմատական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու տարբեր տարիքային խմբերի միջև առկա կառուցվածքային տարբերությունները և որոշելու հետսաղմնային զարգացման ընթացքում մարսողական ապարատի ձևավորման հիմնական փուլերը։ Ուսումնասիրության մեջ կարող են կիրառվել անատոմիական, հյուսվածաբանական, մորֆոմետրիկ և վիճակագրական մեթոդներ՝ ստացված տվյալների քանակական ու որակական գնահատման համար։ Քննության են առնվում նաև մարսողական օրգանների կառուցվածքային փոփոխությունների հնարավոր կապերը կենդանու աճի, սննդակարգի փոփոխության և ֆիզիոլոգիական զարգացման հետ։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու տվյալ ցեղատեսակի ոչխարների մարսողական համակարգի տարիքային ձևավորման և ֆունկցիոնալ հարմարվողականության մասին։ Ստացված տվյալները կարող են կարևոր նշանակություն ունենալ կենդանիների անատոմիայի, ֆիզիոլոգիայի, անասնաբուժության, կենդանաբուծության և ցեղաբուծության ոլորտներում՝ նպաստելով ցեղատեսակի կենսաբանական առանձնահատկությունների առավել խորքային ուսումնասիրմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել անասնաբույժներին, կենդանաբաններին, մորֆոլոգներին, կենդանաբույծներին, կենսաբանության և անասնաբուժության ուսանողներին, ասպիրանտներին և գյուղատնտեսական կենդանիների զարգացման ու անատոմիայի խնդիրներով զբաղվող հետազոտողներին։

History

Այս աշխատությունը ներկայացնում է հայերի նշանակալի մասնակցությունը Օսմանյան կայսրության տնտեսական, հասարակական և մշակութային կյանքում XIX դարի երկրորդ կեսից մինչև XX դարի սկիզբը։ Ուսումնասիրության մեջ հայ համայնքների գործունեությունը դիտարկվում է կայսրության տնտեսական և քաղաքային զարգացման ընդհանուր համատեքստում՝ ուշադրություն դարձնելով առևտրին, արհեստներին, արտադրությանը, ֆինանսական գործերին, ձեռնարկատիրությանը և տարբեր տնտեսական ոլորտներում հայ գործիչների ունեցած դերակատարությանը։ Աշխատությունը ցույց է տալիս, որ այդ ժամանակաշրջանում հայերը ոչ միայն ներգրավված էին կայսրության տնտեսական հարաբերություններում, այլև ակտիվորեն մասնակցում էին նոր տնտեսական կառույցների և ձեռնարկությունների ձևավորմանն ու զարգացմանը։ Առանձին կարևորություն է տրվում քաղաքային միջավայրում հայ վաճառականների, արդյունաբերողների, արհեստավորների, բանկային և ֆինանսական ոլորտի ներկայացուցիչների գործունեությանը, ինչպես նաև նրանց կապերին ինչպես Օսմանյան կայսրության տարբեր շրջանների, այնպես էլ արտաքին շուկաների հետ։ Տնտեսական կյանքին զուգահեռ ներկայացվում է հայերի մշակութային գործունեությունը՝ կրթության, տպագրության, մամուլի, գրականության, թատրոնի, երաժշտության, ճարտարապետության և հասարակական կազմակերպությունների զարգացման գործում։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչպես էին հայկական դպրոցները, տպարանները, մշակութային միությունները, մամուլի օջախներն ու կրթական հաստատությունները նպաստում ոչ միայն ազգային ինքնության պահպանմանը, այլև Օսմանյան կայսրության բազմազգ քաղաքային մշակույթի ձևավորմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Կոստանդնուպոլսի և կայսրության այլ խոշոր քաղաքների դերին, որտեղ հայ մտավորականները, գործարարները, արհեստավորներն ու մշակույթի ներկայացուցիչները ձևավորել էին ակտիվ հասարակական և մշակութային միջավայր։ Գրքում հայերի գործունեությունը ներկայացվում է որպես Օսմանյան կայսրության ընդհանուր տնտեսական և մշակութային զարգացման բաղկացուցիչ մաս՝ ընդգծելով նրանց ներդրումների բազմազանությունն ու պատմական նշանակությունը։ Միաժամանակ աշխատությունը հնարավորություն է տալիս դիտարկելու այն քաղաքական և հասարակական պայմանները, որոնց ներքո ծավալվում էր այդ գործունեությունը, ինչպես նաև այն փոփոխությունները, որոնք տեղի ունեցան XIX դարի վերջին և XX դարի սկզբին։ Նյութը արժեքավոր է Օսմանյան կայսրության տնտեսական և մշակութային պատմությամբ, հայ համայնքների պատմությամբ, հայ-թուրքական հարաբերություններով և Մերձավոր Արևելքի բազմազգ հասարակությունների զարգացմամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Pedagogy

Աշխատանքը նվիրված է հայկական մատենական նկարչության ուսումնասիրությանը՝ որպես սովորողների ստեղծագործական կարողությունների զարգացման արդյունավետ մանկավարժական միջոցի։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել հայկական ձեռագիր գրքերի պատկերազարդման ավանդույթների կրթական ներուժը, ուսումնասիրել դրանց ազդեցությունը սովորողների գեղագիտական ընկալման, երևակայության, ինքնուրույն մտածողության և ստեղծագործական արտահայտման կարողությունների վրա, ինչպես նաև հիմնավորել ազգային արվեստի նյութի նպատակային կիրառման անհրաժեշտությունը կրթական գործընթացում։ Հայկական մատենական նկարչությունը, որպես դարերի ընթացքում ձևավորված գեղարվեստական մշակույթ, ներառում է մանրանկարչության, զարդագրության, լուսանցազարդերի, կերպարային պատկերների և ձեռագրերի ձևավորման բազմաթիվ ինքնատիպ արտահայտություններ։ Դրանց ուսումնասիրությունը սովորողներին հնարավորություն է տալիս ծանոթանալու ոչ միայն ազգային արվեստի պատմությանը, այլև գույնի, ձևի, հորինվածքի, խորհրդանիշների և դեկորատիվ մտածողության առանձնահատկություններին։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է ստեղծագործական կարողության էության և դրա զարգացման մանկավարժական պայմանների ուսումնասիրությունը։ Ստեղծագործականությունը ենթադրում է նոր գաղափարներ առաջադրելու, տարբեր լուծումներ որոնելու, երևակայությունը կիրառելու, սովորական պատկերացումները վերաիմաստավորելու և սեփական մտքերը ինքնատիպ ձևով արտահայտելու կարողություն։ Արվեստի ուսուցումը հատկապես նպաստավոր միջավայր է այդ հմտությունների ձևավորման համար, քանի որ սովորողը միաժամանակ աշխատում է տեսողական ընկալման, հուզական արձագանքի, երևակայության և գործնական ստեղծագործական գործունեության մակարդակներում։ Հայկական մատենական արվեստի օրինակների ուսումնասիրությունը կարող է սովորողների մեջ զարգացնել մանրամասների նկատմամբ ուշադրությունը։ Ձեռագրերի պատկերազարդումները հարուստ են զարդային տարրերով, բարդ հորինվածքներով, գունային համադրություններով և խորհրդանշական պատկերներով։ Դրանց վերլուծության ընթացքում սովորողը սովորում է դիտարկել արվեստի ստեղծագործությունը ոչ միայն ամբողջական կերպով, այլև բացահայտել դրա առանձին տարրերի փոխհարաբերությունները, հասկանալ դրանց դերը և վերարտադրել կամ ստեղծագործաբար վերափոխել դրանք։ Կարևոր նշանակություն ունի գունային մտածողության զարգացումը։ Մանրանկարչության գունային համակարգի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս սովորողներին հասկանալու գույների փոխազդեցությունը, հակադրությունը, ներդաշնակությունը և հուզական ազդեցությունը։ Գործնական առաջադրանքների միջոցով նրանք կարող են փորձարկել տարբեր գունային լուծումներ և ստեղծել սեփական աշխատանքներ՝ հիմնվելով ավանդական պատկերային սկզբունքների վրա, սակայն դրանք հարմարեցնելով սեփական ստեղծագործական մտահղացմանը։ Ուսումնասիրության ընթացքում կարող է կարևորվել նաև հայկական մատենական արվեստի խորհրդանշական լեզուն։ Կերպարները, բույսերը, կենդանիները, զարդանախշերը և երկրաչափական ձևերը հաճախ ունեն որոշակի իմաստային և մշակութային նշանակություն։ Դրանց մեկնաբանությունը զարգացնում է սովորողների վերլուծական մտածողությունը և օգնում է հասկանալ, որ արվեստի պատկերները կարող են փոխանցել գաղափարներ ոչ միայն ուղղակի պատկերման, այլև խորհրդանիշների միջոցով։ Այդ գիտելիքը կարող է հիմք դառնալ սեփական խորհրդանշական պատկերների ստեղծման համար։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում փոքր և միջին բիզնեսի առանձնահատկությունների, տնտեսական նշանակության և զարգացման հեռանկարների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել փոքր և միջին ձեռնարկությունների գործունեությունը պայմանավորող հիմնական գործոնները, գնահատել դրանց դերը երկրի տնտեսական զարգացման գործում և ներկայացնել ոլորտի հետագա ընդլայնման հնարավորությունները։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում են փոքր և միջին ձեռնարկությունների հիմնական բնութագրերը, կազմակերպաիրավական ձևերը, գործունեության ոլորտները, ձեռնարկատիրական միջավայրում ունեցած դիրքը և տնտեսության տարբեր ճյուղերում նրանց մասնակցությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում աշխատատեղերի ստեղծման, զբաղվածության ապահովման, մրցակցության խթանման, տեղական արտադրության զարգացման, նորարարությունների ներդրման և տարածաշրջանային տնտեսական ակտիվության բարձրացման գործում այս հատվածի ունեցած նշանակությանը։ Ուսումնասիրվում են բիզնեսի զարգացմանը խոչընդոտող հիմնական խնդիրները՝ ֆինանսական միջոցների սահմանափակ հասանելիությունը, վարկավորման պայմանները, հարկային և վարչական բեռը, շուկայական մրցակցության առանձնահատկությունները, մասնագիտական կադրերի ապահովման դժվարությունները, տեխնոլոգիական վերազինման անհրաժեշտությունը և արտաքին շուկաներ մուտք գործելու սահմանափակումները։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև ձեռնարկությունների կառավարման, մարքեթինգի, ֆինանսական պլանավորման և բիզնեսի ընդլայնման արդյունավետ մեխանիզմներին։ Կարևոր տեղ է հատկացվում պետական աջակցության քաղաքականությանը, ձեռնարկատիրական միջավայրի բարելավման միջոցառումներին, ֆինանսավորման նոր գործիքների զարգացմանը և փոքր ու միջին ձեռնարկությունների համար խորհրդատվական ու տեղեկատվական աջակցության ընդլայնմանը։ Առանձին ուշադրություն կարող է դարձվել թվայնացման, էլեկտրոնային առևտրի, նորարարական տեխնոլոգիաների և ժամանակակից կառավարման գործիքների կիրառմանը, որոնք կարող են բարձրացնել ձեռնարկությունների արտադրողականությունն ու մրցունակությունը։ Հետազոտության միջոցով հնարավոր է գնահատել ոլորտի զարգացման ներկայիս միտումները և առանձնացնել այն ուղղությունները, որոնք կարող են առավել մեծ ազդեցություն ունենալ ապագա աճի վրա։ Զարգացման հեռանկարների տեսանկյունից կարևոր են ներդրումային միջավայրի բարելավումը, ֆինանսական ռեսուրսների հասանելիության ընդլայնումը, արտահանման խթանումը, նոր շուկաների յուրացումը, մարդկային կապիտալի զարգացումը և պետական ու մասնավոր հատվածների համագործակցության խորացումը։ Աշխատության արդյունքները կարող են օգտակար լինել Հայաստանի տնտեսական քաղաքականության կատարելագործման, ձեռնարկատիրական միջավայրի բարելավման և փոքր ու միջին ձեռնարկությունների կայուն զարգացման համար։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել տնտեսագետներին, ձեռնարկատերերին, բիզնեսի կառավարման և ֆինանսների մասնագետներին, պետական կառավարման մարմինների ներկայացուցիչներին, հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողներին։

Mathematics

Աշխատանքը նվիրված է գերխիտ երկնային մարմիններում միջուկային և մասնիկների ֆիզիկայի հիմնարար խնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են այն ֆիզիկական գործընթացներն ու նյութի վիճակները, որոնք առաջանում են ծայրահեղ բարձր խտությունների և ճնշումների պայմաններում, երբ սովորական նյութի կառուցվածքն ու հատկությունները էապես փոխվում են։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ատոմային միջուկների, տարրական մասնիկների և խիտ միջուկային նյութի փոխազդեցություններին, ինչպես նաև այն տեսական մոդելներին, որոնց միջոցով հնարավոր է նկարագրել գերխիտ նյութի ներքին կառուցվածքը և վարքը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարևոր տեղ են զբաղեցնում նեյտրոնային աստղերի և այլ կոմպակտ աստղաֆիզիկական օբյեկտների ֆիզիկական հատկությունները, դրանց առաջացման ու զարգացման գործընթացները, նյութի հավասարակշռության վիճակը և ծայրահեղ պայմաններում տեղի ունեցող մասնիկային երևույթները։ Քննարկվող խնդիրները կապում են միջուկային ֆիզիկան, տարրական մասնիկների ֆիզիկան, քվանտային մեխանիկան և աստղաֆիզիկան՝ հնարավորություն տալով ուսումնասիրել նյութի վարքը այնպիսի պայմաններում, որոնք անհնար է ամբողջությամբ վերարտադրել Երկրի վրա իրականացվող սովորական լաբորատոր փորձերում։ Աշխատանքը հատկապես արժեքավոր է գերխիտ նյութի կառուցվածքը, միջուկային փոխազդեցությունների առանձնահատկությունները և կոմպակտ աստղերի դիտարկվող հատկությունների ֆիզիկական հիմքերը հասկանալու տեսանկյունից։ Այն կարող է հետաքրքրել ֆիզիկայի, աստղաֆիզիկայի և միջուկային ֆիզիկայի ուսանողներին, հետազոտողներին ու մասնագետներին։