Չինաստանի արտաքին քաղաքականության առանձնահատկությունները և չին-հայկական հարաբերությունները (1991-2010թթ.)

Lեզվաբանություն

Սիլվա Կապուտիկյանի հուշագրությունների լեզուն առանձնանում է բազմաշերտ կառուցվածքով, որտեղ միաժամանակ համադրվում են գրական, հրապարակախոսական և խոսակցական ոճերը։ Նրա հուշագրական տեքստերում լեզուն ծառայում է ոչ միայն իրադարձությունների վերապատմմանը, այլև հեղինակային դիրքորոշման, հիշողության հուզական լիցքի և ժամանակի սոցիալ-քաղաքական իրականության արտահայտմանը։ Տեքստային կառուցվածքը հաճախ հոսուն է՝ հիմնված ազատ շարահյուսության, ընդարձակ նախադասությունների և ներքին խոսքի վրա, ինչը ստեղծում է մտքի բնական զարգացում հիշողության ընթացքի նման։ Բառապաշարը բազմազան է․ հանդիպում են ինչպես գրական-վեհ արտահայտություններ, այնպես էլ կենդանի խոսակցական ձևեր, երբեմն նաև օտարաբանություններ, որոնք արտացոլում են ժամանակի լեզվական միջավայրը և հեղինակի շփումների լայն շրջանակը։ Հատկանշական է պատկերավորման հարուստ համակարգը՝ փոխաբերություններ, համեմատություններ և խորհրդանշական ձևակերպումներ, որոնք ուժեղացնում են հուզական ազդեցությունը և դարձնում հիշողությունը գրեթե գեղարվեստական պատկեր։ Լեզվի մեջ նկատելի է նաև ընդգծված անհատական ոճ՝ ներսից խոսող, երբեմն հուզականորեն կտրուկ, երբեմն էլ վերլուծական տոնով, ինչը թույլ է տալիս հուշագրությունը ընկալել ոչ միայն որպես հիշողությունների ժողովածու, այլ նաև որպես ինքնարտահայտման և ժամանակի մեկնաբանման միջոց։

Գրականություն

Սա գիտամեթոդական և վերլուծական բնույթի աշխատություն է, որը նվիրված է Հայաստանի ԳԿՀ-երի (գիտակրթական կամ գիտամշակութային հաստատությունների) գործունեության արդյունքների ուսումնասիրմանը 1987 թվականի ընթացքում, որտեղ ներկայացվում է իրականացված աշխատանքների համապարփակ վերլուծությունը, գնահատվում են ձեռքբերումները, բացահայտվում են առկա խնդիրներն ու զարգացման միտումները, ինչպես նաև քննարկվում են կազմակերպչական և մեթոդական հարցերը, որոնք առնչվում են տվյալ հաստատությունների արդյունավետ գործունեությանը։ Աշխատությունը ներառում է տարբեր ծրագրերի, նախաձեռնությունների և գործնական աշխատանքների արդյունքների ամփոփում, դրանց արդյունավետության գնահատում և փորձի ընդհանրացում, միաժամանակ առաջարկելով մեթոդական հանձնարարականներ և գործնական ուղեցույցներ՝ հետագա գործունեության բարելավման, աշխատանքների համակարգման և մասնագիտական որակի բարձրացման նպատակով։ Նյութը կարող է օգտակար լինել ոլորտի ղեկավարների, մասնագետների, մեթոդիստների և հետազոտողների համար, ովքեր զբաղվում են ծրագրերի գնահատմամբ և կազմակերպչական զարգացման հարցերով։

Տնտեսագիտություն

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում տեղեկատվության շուկայի ձևավորման, զարգացման և արդյունավետ գործունեության հիմնական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Աշխատանքի շրջանակում տեղեկատվությունը դիտարկվում է ոչ միայն որպես հասարակական և մշակութային արժեք, այլև որպես ժամանակակից տնտեսության կարևոր ռեսուրս և շուկայական հարաբերությունների առարկա։ Ուսումնասիրվում են տեղեկատվության ստեղծման, հավաքագրման, մշակման, պահպանման, տարածման և սպառման գործընթացները, դրանց մասնակիցների փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև տեղեկատվական ծառայությունների և թվային ռեսուրսների նկատմամբ ձևավորվող պահանջարկը։ Հայաստանի պայմաններում թեման առանձնահատուկ նշանակություն ունի, քանի որ տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և թվային ծառայությունների զարգացումը աստիճանաբար ընդլայնում է տեղեկատվական արտադրանքի և ծառայությունների տնտեսական նշանակությունը։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ շուկայի ենթակառուցվածքների զարգացմանը, տեղեկատվական ռեսուրսների հասանելիությանը, տեղեկատվության որակի և հավաստիության ապահովմանը, մրցակցային միջավայրի ձևավորմանը, պետական կարգավորման արդյունավետությանը և տեղեկատվական ոլորտում գործող կազմակերպությունների զարգացման խնդիրներին։ Կարևոր տեղ կարող են զբաղեցնել նաև թվայնացման գործընթացները, բաց տվյալների հասանելիությունը, էլեկտրոնային ծառայությունների զարգացումը, տեղեկատվական անհավասարությունը և մասնագիտական կադրերի պատրաստման անհրաժեշտությունը։ ՀՀ պետական քաղաքականության փաստաթղթերում նույնպես շեշտվում են տեղեկատվական ենթակառուցվածքների զարգացումը, պետական տեղեկատվական ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործումը, տեղեկատվական ծառայությունների զարգացումը և տեղեկատվության հասանելիության ապահովումը։ A Arlis +1 Ժամանակակից պայմաններում տեղեկատվության շուկայի զարգացման կարևորագույն մարտահրավերներից են նաև տվյալների փոխգործելիությունը, ստանդարտացման պակասը, ինստիտուցիոնալ համակարգման խնդիրները, տեխնիկական և ֆինանսական ռեսուրսների սահմանափակումները և մասնագիտական կարողությունների զարգացումը։ E E-Draft Աշխատանքի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ամբողջական պատկերացում կազմել Հայաստանում տեղեկատվության՝ որպես տնտեսական և հասարակական ռեսուրսի, ձևավորվող շուկայական հարաբերությունների մասին և բացահայտել այն ուղղությունները, որոնց զարգացումը կարող է նպաստել թվային տնտեսության ընդլայնմանը, տեղեկատվական ծառայությունների մրցունակության բարձրացմանը և երկրի տնտեսական ներուժի առավել արդյունավետ օգտագործմանը։

Գրականություն

Աշխատությունը նվիրված է Լև Տոլստոյի «Վоскресение» վեպի հայերեն թարգմանություններին և դրանց քննադատական գնահատմանը՝ ուսումնասիրելով, թե ինչպես է ռուս դասական գրականության կարևորագույն ստեղծագործություններից մեկը փոխանցվել հայ ընթերցողին։ Հետազոտության կենտրոնում թարգմանությունների լեզվական, ոճական, գեղարվեստական և գաղափարական առանձնահատկություններն են, ինչպես նաև բնագրի և հայերեն տարբերակների միջև առկա համապատասխանություններն ու տարբերությունները։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են վերլուծվել վեպի հիմնական թեմաների, կերպարների, հեղինակի խոսքի, երկխոսությունների, նկարագրությունների, հուզական և փիլիսոփայական շերտերի փոխանցման եղանակները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Տոլստոյի գեղարվեստական լեզվին, որի պարզ թվացող կառուցվածքի ներքո առկա են սոցիալական, բարոյական և հոգեբանական բարդ իմաստներ, և որի լիարժեք փոխանցումը թարգմանչից պահանջում է ոչ միայն լեզվական, այլև մշակութային ու գրական զգայունություն։ Աշխատության մեջ թարգմանությունները կարող են դիտարկվել համեմատական սկզբունքով՝ բացահայտելու բառապաշարի, շարահյուսության, դարձվածքների, ոճական երանգների և իրապաշտական նկարագրությունների փոխանցման առանձնահատկությունները։ Կարևոր տեղ է հատկացվում նաև թարգմանական ընտրությունների քննադատական գնահատմանը՝ պարզելու համար, թե առանձին դեպքերում որքանով է պահպանվել բնագրի իմաստային ճշգրտությունը, հեղինակի անհատական ոճը և ստեղծագործության գեղարվեստական ազդեցությունը։ Վեպի հայերեն ընկալման ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս դիտարկել նաև հայ-ռուսական գրական կապերի զարգացումը և ռուս գրականության հայերեն թարգմանությունների դերը հայկական գրական-մշակութային միջավայրում։ Հետազոտության կարևոր կողմերից է այն հարցի բացահայտումը, թե ինչպես կարող են տարբեր ժամանակաշրջաններում կատարված թարգմանությունները արտացոլել տվյալ ժամանակի լեզվական նորմերը, գրական ճաշակը և թարգմանական սկզբունքները։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել գրականագետներին, թարգմանագետներին, ռուսագետներին, հայագետներին, համեմատական գրականության մասնագետներին, խմբագիրներին, թարգմանիչներին, դասախոսներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։ Այն արժեքավոր է հատկապես ռուսական դասական գրականության հայերեն թարգմանության պատմության և հայ-ռուսական գրական փոխազդեցությունների ուսումնասիրության տեսանկյունից։

Այլ առարկաներ

Նյութը վերաբերում է 2020 թվականի սեպտեմբերի 28-ին հրապարակված լրատվական անդրադարձին, որը ներկայացնում է Լեռնային Ղարաբաղի շուրջ հայկական և ադրբեջանական ուժերի միջև ռազմական գործողությունների երկրորդ օրվա զարգացումները։ Հոդվածում արձանագրվում է, որ մարտերը սկսվել էին սեպտեմբերի 27-ին և հաջորդ օրը շարունակվել՝ հանգեցնելով զինվորականների ու քաղաքացիական անձանց շրջանում զոհերի և վիրավորների մասին հաղորդումների։ Միաժամանակ ընդգծվում է, որ հակամարտող կողմերը իրար էին մեղադրում ռազմական գործողությունների սրման և քաղաքացիական բնակավայրերի նկատմամբ գործողությունների մեջ, ուստի պատերազմի սկզբնական փուլում տարածվող տեղեկությունների մի մասը ներկայացվում էր կողմերի պաշտոնական հայտարարությունների հիման վրա և պահանջում էր անկախ հաստատում։ Նյութում իրադարձությունները ներկայացվում են Լեռնային Ղարաբաղի շուրջ երկարատև հակամարտության պատմական և աշխարհաքաղաքական համատեքստում՝ հիշատակելով նախորդ տասնամյակների ռազմական բախումները, 1994 թվականի հրադադարը և 2016 թվականի լարվածության խոշոր սրացումը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում միջազգային արձագանքին․ տարբեր պետություններ և միջազգային դերակատարներ կոչ էին անում անհապաղ դադարեցնել ռազմական գործողությունները և հակամարտության կարգավորումը վերադարձնել քաղաքական ու դիվանագիտական հարթություն։ Անդրադարձում ներկայացվում է նաև տարածաշրջանային պետությունների դերակատարության հարցը՝ ցույց տալով, որ Հարավային Կովկասում ռազմական էսկալացիան դիտարկվում էր ավելի լայն միջազգային հարաբերությունների և անվտանգության համակարգի շրջանակում։ Քննարկվում է Թուրքիայի քաղաքական աջակցությունը Ադրբեջանին, Ռուսաստանի հետաքրքրվածությունը տարածաշրջանային կայունության պահպանմամբ, ինչպես նաև այլ միջազգային դերակատարների՝ բանակցությունները վերսկսելու կոչերը։ Տարածաշրջանի ռազմավարական նշանակությունը ներկայացվում է նաև էներգետիկ ենթակառուցվածքների համատեքստում, քանի որ Հարավային Կովկասով անցնող հաղորդակցական և էներգետիկ ուղիները կարևոր նշանակություն ունեն տարածաշրջանից դուրս գտնվող շուկաների համար։ Ընդհանուր առմամբ նյութը ոչ միայն հաղորդում է ռազմական գործողությունների երկրորդ օրվա հիմնական զարգացումների մասին, այլև դրանք տեղադրում է պատմական հակամարտության, միջազգային դիվանագիտության և Հարավային Կովկասի աշխարհաքաղաքական նշանակության ավելի լայն շրջանակում՝ արտացոլելով պատերազմի սկզբնական փուլում առկա անորոշությունը, հակադիր պաշտոնական հայտարարությունները և ռազմական գործողությունները հնարավորինս արագ դադարեցնելու միջազգային կոչերը։

Փիլիսոփայություն

Աշխատությունը նվիրված է մաթեմատիկայում իմացաբանական (գնոսեոլոգիական) և տրամաբանական բաղադրիչների փոխհարաբերության ուսումնասիրությանը՝ բացահայտելով մաթեմատիկական գիտելիքի ձևավորման, հիմնավորման և զարգացման փիլիսոփայական հիմքերը։ Հեղինակը վերլուծում է մաթեմատիկական ճանաչողության բնույթը, գիտելիքի ստացման գործընթացը և այն մեխանիզմները, որոնց միջոցով մարդկային մտածողությունը ձևակերպում և համակարգում է մաթեմատիկական հասկացությունները։ Գրքում դիտարկվում են տրամաբանության դերը մաթեմատիկական ապացույցների կառուցման, տեսությունների կազմակերպման և գիտելիքի ներքին հետևողականության ապահովման գործում, ինչպես նաև իմացաբանական գործոնները, որոնք պայմանավորում են նոր գաղափարների, հիպոթեզների և հասկացությունների առաջացումը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մաթեմատիկական օբյեկտների գոյության, աբստրակցիայի, ինտուիցիայի և փորձի փոխազդեցության խնդիրներին, ինչպես նաև տարբեր փիլիսոփայական ուղղությունների՝ լոգիցիզմի, ինտուիցիոնիզմի և ֆորմալիզմի մոտեցումներին։ Հեղինակը ուսումնասիրում է մաթեմատիկական գիտելիքի զարգացման պատմական օրինակներ՝ ցույց տալու համար, թե ինչպես են ճանաչողական և տրամաբանական գործոնները համատեղ ձևավորում գիտական առաջընթացը։ Աշխատությունը կարևոր ներդրում է մաթեմատիկայի փիլիսոփայության ոլորտում և օգտակար է փիլիսոփաների, տրամաբանների, մաթեմատիկոսների և գիտության տեսությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։