Contemporary history and methodology of international mediation of Armenian-Turkish relations

Գրականություն

Այս հատորը ընթերցողին տալիս է Պլատոնի փիլիսոփայության հիմքը՝ ճշմարտության, արդարության, մարդկային հոգու և գիտելիքի մասին նրա առաջին բացահայտումների միջոցով։ 📌 Հատորի հիմնական թեմաները (ընդհանուր բնութագիր) 1. Սոկրատեսյան երկխոսության ձև Պլատոնը իր վաղ երկերում լայնորեն օգտագործում է Սոկրատեսյան երկխոսության մեթոդը՝ միջոցով հարցադրումների և պատասխանների, ինչը ընթերցողին թույլ է տալիս հետևել ճշմարտության որոնման տրամաբանությանը։ 2. Արդարություն և բարոյականություն Հատորի երկերում հաճախ քննարկվում են արդարության, բարոյականության, քաղաքացիական պարտքի և քաղաքակրթության հարցեր՝ այն տեսանկյունից, թե ինչպիսին է ճիշտ կյանքը և ինչպիսի՞ն է մարդու դերը հասարակությունում։ 3. Գիտելիքի բնույթը Պլատոնը սկսում է ձևակերպել գիտելիքի բնույթի հարցը՝ տարբերակում է իմացություն և կարծիք, քննարկում է գիտելիքի հիմքերը և նրա հետ կապված խնդիրները։ 4. Իդեաների (գաղափարների) սկզբունքի նախահաղորդում Այս հատորում հայտնվում են այն առաջին գաղափարները, որոնք հետագայում կդառնան Պլատոնի հայտնի իդեաների (գաղափարների) տեսության հիմքը։

Իրավաբանություն

Սեփականության դեմ ուղղված հանցագործությունները քրեական իրավունքի այն արարքներն են, որոնք վնասում կամ խախտում են անձի, կազմակերպության կամ պետության սեփականության իրավունքը և նյութական շահերը։ Այս հանցագործությունների հիմնական նպատակային օբյեկտը սեփականությունն է, իսկ դրանց կատարման հետևանքով առաջանում է գույքային վնաս կամ վտանգ է ստեղծվում գույքային հարաբերությունների համար։ Սեփականության դեմ ուղղված հանցագործությունները համարվում են հասարակական վտանգավոր արարքներ, քանի որ դրանք խախտում են տնտեսական հարաբերությունների կայունությունը, նվազեցնում են քաղաքացիների վստահությունը իրավական համակարգի նկատմամբ և վնասում են ընդհանուր տնտեսական միջավայրը։ Այս խմբի հանցագործություններին են դասվում գողությունը, կողոպուտը, ավազակությունը, խարդախությունը, յուրացումը կամ վատնումը, գույքի դիտավորյալ ոչնչացումը կամ վնասումը, ինչպես նաև այլ նմանատիպ արարքներ։ Գողությունը համարվում է ուրիշի գույքի գաղտնի հափշտակություն, կողոպուտը՝ բացահայտ հափշտակություն բռնության կիրառմամբ կամ դրա սպառնալիքով, իսկ ավազակությունը՝ ավելի վտանգավոր ձև, որը սովորաբար կապված է կյանքի կամ առողջության համար վտանգավոր բռնության հետ։ Խարդախությունը ենթադրում է ուրիշի գույքի ձեռքբերում խաբեության կամ վստահության չարաշահման միջոցով։ Յուրացումը և վատնումը հաճախ կատարվում են այն անձանց կողմից, ում վստահված է եղել գույքը, և արտահայտվում են այնպիսի գործողություններով, երբ վստահված գույքը օգտագործվում կամ յուրացվում է հակաօրինական նպատակներով։ Սեփականության դեմ ուղղված հանցագործությունների պատճառները կարող են լինել սոցիալական անհավասարությունը, տնտեսական դժվարությունները, գործազրկությունը, անձնական շահադիտական մոտիվները և իրավական գիտակցության ցածր մակարդակը։ Այս հանցագործությունների կանխարգելման համար կարևոր է իրավապահ մարմինների արդյունավետ աշխատանքը, իրավական կրթության մակարդակի բարձրացումը և սոցիալական պայմանների բարելավումը։ Օրենսդրությամբ նախատեսվում են տարբեր պատժատեսակներ՝ կախված հանցագործության ծանրությունից, կատարման ձևից և հետևանքներից՝ սկսած տուգանքից մինչև ազատազրկում։ Սեփականության պաշտպանության արդյունավետ համակարգը կարևոր դեր ունի տնտեսության զարգացման, ներդրումների խրախուսման և հասարակական կայունության ապահովման գործում։ Այսպիսով, սեփականության դեմ ուղղված հանցագործությունները հանդիսանում են քրեական իրավունքի կարևոր և վտանգավոր դրսևորում, որոնք պահանջում են խիստ իրավական կարգավորում և արդյունավետ կանխարգելում։

Այլ առարկաներ

Հրատարակությունը ներկայացնում է Կովկասի հայկական դպրոցների ուսուցիչների և ուսուցչուհիների հասարակական կազմակերպության կանոնադրական դրույթները՝ արտացոլելով տվյալ ժամանակաշրջանում հայկական կրթական միջավայրի կազմակերպման և մասնագիտական ինքնակազմակերպման սկզբունքները։ Փաստաթղթում սահմանվում են ընկերության ստեղծման նպատակները, գործունեության ուղղությունները, անդամակցության պայմանները, անդամների իրավունքներն ու պարտականությունները, կառավարման մարմինների կառուցվածքը և կազմակերպության ներքին գործունեության կարգը։ Այն կարող է ներառել նաև ընկերության ֆինանսական միջոցների ձևավորման, անդամավճարների, ժողովների անցկացման, որոշումների ընդունման և վարչական մարմինների լիազորությունների վերաբերյալ դրույթներ։ Կանոնադրական նյութը կարևոր աղբյուր է հայկական կրթության պատմության ուսումնասիրության համար, քանի որ հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու ուսուցիչների մասնագիտական և հասարակական համախմբման ձևերի, կրթական ոլորտի խնդիրների և փոխօգնության սկզբունքների մասին։ Առանձնահատուկ հետաքրքրություն կարող են ներկայացնել ուսուցիչների մասնագիտական շահերի պաշտպանության, կրթական աշխատանքի բարելավման, գիտելիքների տարածման և ուսուցիչների սոցիալական ու մասնագիտական աջակցության հետ կապված դրույթները։ Փաստաթղթի ուսումնասիրությունը կարող է նաև բացահայտել տվյալ ժամանակաշրջանի հայկական դպրոցների կազմակերպական առանձնահատկությունները և կրթական համայնքի ներսում ձևավորված ինստիտուցիոնալ հարաբերությունները։ Որպես սկզբնաղբյուր՝ հրատարակությունը արժեքավոր է ոչ միայն մանկավարժության պատմության, այլև հայկական հասարակական կազմակերպությունների զարգացման, կրթական ինքնակառավարման և մասնագիտական միավորումների պատմության ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտագործվել հայկական դպրոցների պատմության, ուսուցչական շարժումների և Կովկասի հայկական կրթական կյանքի վերաբերյալ հետազոտություններում։ Հրատարակությունը կարող է հետաքրքրել կրթության պատմաբաններին, մանկավարժներին, հայագետներին, պատմաբաններին, սոցիալական և կրթական կազմակերպությունների ուսումնասիրողներին, արխիվագետներին, մատենագետներին և տվյալ ժամանակաշրջանի հայկական հասարակական կյանքի հետազոտողներին։

Հոգեբանություն

«Սրճարան աշխարհի եզրին» գիրքը ինքնազարգացման և կյանքի իմաստի մասին փիլիսոփայական հեքիաթ է։ Հիմնական հերոսը՝ Մեթյու անունով երիտասարդ մարդ, ճամփորդության ընթացքում հանդիպում է մի հին սրճարան, որը գտնվում է աշխարհի եզրին։ Այս սրճարանում նա հանդիպում է տարբեր մարդկանց՝ յուրահատուկ կյանքի փորձառություններով, որոնք բացահայտում են նրան կյանքի կարևոր հարցերի մասին։ Գիրքը ներկայացնում է 5 կարևոր հարց, որոնց պատասխանները մոգական և խորը փոփոխություններ են մտցնում Մեթյուի կյանքում։ Հեղինակը առաջարկում է ընթերցողին մտածել այն մասին, թե ինչն է իսկապես կարևոր կյանքի մեջ, ինչպիսի արժեքներ պետք է համարենք առաջնային և ինչպես ճիշտ կողմնորոշվել կյանքի խճճված պահերին։ Այս ստեղծագործությունը ոգեշնչում է մարդկանց գտնել իրենց իսկական ուղին, հասկանալ նպատակներն ու արժեքները և գտնել երջանկությունը՝ անկախ արտաքին պայմաններից։ Գրքի փիլիսոփայությունը պարզ է և հասկանալի, սակայն այն ուժեղ ազդեցություն է ունենում ընթերցողի վրա՝ խնդրելով կյանքի իմաստը փնտրել ոչ միայն արտաքին պայմաններում, այլև ներսում։ «Սրճարան աշխարհի եզրին» գիրքը կարելի է դիտարկել որպես մտորումների մեկնարկ՝ կյանքի ճիշտ ուղղությունը գտնելու ճանապարհին։ Հրատարակիչ - Նոր գրախանութ Հրատ. տարեթիվ - 2020 ISBN - 978-9939-1-1167-4

Տնտեսագիտություն

Արժեքի աշխատանքային տեսությունը տնտեսական տեսություն է, որը բացատրում է ապրանքների արժեքի ձևավորումը՝ որպես դրանց արտադրության համար անհրաժեշտ աշխատանքի արդյունք։ Այս տեսության էությունը կայանում է նրանում, որ ապրանքի արժեքը որոշվում է այն հասարակորեն անհրաժեշտ աշխատաժամանակով, որը ծախսվում է դրա արտադրության վրա։ Այսինքն՝ որքան ավելի շատ աշխատանք է պահանջվում որևէ ապրանքի ստեղծման համար, այնքան բարձր է նրա արժեքը։ Տեսությունը զարգացել է դասական տնտեսագետների՝ Ադամ Սմիթի, Դավիդ Ռիկարդոյի աշխատություններում և հետագայում առավել ամբողջական ձևով ներկայացվել է Կարլ Մարքսի կողմից։ Մարքսը տարբերակում էր ապրանքի օգտագործման արժեքը և փոխանակային արժեքը՝ նշելով, որ փոխանակային արժեքի հիմքում ընկած է մարդկային աշխատանքը։ Նրա մոտեցմամբ՝ աշխատանքի միջոցով է ստեղծվում հավելյալ արժեք, որը կապիտալիստական համակարգում յուրացվում է գործատուի կողմից որպես շահույթ։ Արժեքի աշխատանքային տեսությունը կարևոր դեր է խաղացել տնտեսագիտության զարգացման մեջ, քանի որ այն փորձել է բացատրել տնտեսական հարաբերությունները արտադրության իրական գործընթացների միջոցով։ Սակայն ժամանակակից տնտեսագիտության մեջ այս տեսությունը համարվում է մասնակի բացատրություն, քանի որ ապրանքի արժեքի վրա ազդում են նաև այլ գործոններ՝ պահանջարկը, առաջարկը, տեխնոլոգիաները և սպառողների նախասիրությունները։ Այդուհանդերձ, աշխատանքային տեսությունը շարունակում է մնալ տնտեսական մտքի պատմության կարևոր հիմքերից մեկը և օգտագործվում է տնտեսական համակարգերի վերլուծության մեջ։

Տեխնոլոգիա

Այս գիտատեխնիկական ուսումնասիրությունը նվիրված է բարձր ճշգրտության հիդրոնիվելավորման մեթոդների և սարքավորումների մշակմանը՝ ինժեներաերկրաչափական չափումների ճշգրտության բարձրացման նպատակով։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են հիդրոնիվելավորման տեսական հիմքերը, հեղուկների հավասարակշռության սկզբունքի կիրառումը բարձրությունների տարբերությունների որոշման գործընթացում և չափումների վրա ազդող գործոնների վերլուծությունը։ Հեղինակը ուսումնասիրում է չափման սխալների աղբյուրները, դրանց նվազեցման ուղիները, ինչպես նաև նոր տեխնիկական լուծումներ՝ ուղղված սարքավորումների զգայունության, կայունության և հուսալիության բարելավմանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ավտոմատացման տարրերի, վերահսկման համակարգերի և բարձր ճշգրտություն պահանջող ինժեներական կառույցներում հիդրոնիվելավորման կիրառման հնարավորություններին։ Աշխատությունը համադրում է երկրաչափության, չափագիտության և ինժեներական տեխնոլոգիաների մոտեցումները՝ առաջարկելով արդյունավետ միջոցներ բարդ տեխնիկական օբյեկտների մոնիթորինգի և դեֆորմացիաների վերահսկման համար։ Այն օգտակար է գեոդեզիստների, չափագետների, շինարարական ինժեներների և տեխնիկական մոնիթորինգի ոլորտի մասնագետների համար։