Դեղաբանական ու դեղագործական տերմինները ժամանակակից հայերենում

Linguistics

A Grammar of the English Language աշխատությունը անգլերենի քերականության համակարգված ուսումնասիրություն է, որը ներկայացնում է լեզվի կառուցվածքային հիմքերը՝ սկսած հնչյունաբանական և ձևաբանական առանձնահատկություններից մինչև շարահյուսական բարդ կառուցվածքներ, այն բացատրում է խոսքի մասերի գործառույթները, ժամանակների և ձևերի կիրառությունը, նախադասության կառուցման կանոնները, ինչպես նաև պաշտոնական և ոչ պաշտոնական լեզվական տարբերությունները, գիրքը միաժամանակ ծառայում է որպես տեսական և գործնական ուղեցույց՝ օգնելով ընթերցողին հասկանալ անգլերենի ներքին տրամաբանությունը և ճիշտ կիրառել այն թե՛ գրավոր, թե՛ բանավոր հաղորդակցության մեջ, ինչպես նաև զարգացնել լեզվական ճշգրտությունը և վերլուծական մտածողությունը լեզվի ուսումնասիրության գործընթացում։

Law

Իրավագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է քրեական գործերի դատական քննության պարզեցված և արագացված ընթացակարգերի տեսական ու գործնական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը Հայաստանի Հանրապետության քրեական դատավարության շրջանակում։ Քննության են առնվում տարբերակված դատավարական ձևերի էությունը, դրանց կիրառման նպատակները, իրավական հիմքերը և ընդհանուր դատավարական կարգից առանձնացնող հատկանիշները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում արագացված ընթացակարգի կիրառման պայմաններին, դատավարության մասնակիցների իրավունքների և օրինական շահերի ապահովմանը, ինչպես նաև արդար դատաքննության երաշխիքների պահպանմանը։ Վերլուծվում են դատարանի, մեղադրանքի և պաշտպանության կողմերի դերերը, դատավարական գործողությունների իրականացման առանձնահատկությունները և գործի քննության ժամկետների կրճատման հետ կապված հարցերը։ Քննարկվում է դատավարական արդյունավետության և անձի հիմնարար իրավունքների պաշտպանության միջև հավասարակշռության ապահովման անհրաժեշտությունը։ Անդրադարձ է կատարվում նաև իրավական կարգավորման հնարավոր հակասություններին, իրավակիրառ պրակտիկայում առաջացող խնդիրներին և ընթացակարգի կատարելագործման ուղղություններին։ Աշխատանքը կարող է նպաստել քրեական դատավարության տարբերակված ձևերի վերաբերյալ գիտական պատկերացումների զարգացմանը և դատական ընթացակարգերի արդյունավետ կազմակերպման վերաբերյալ առաջարկությունների ձևավորմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել իրավաբանների, դատավորների, փաստաբանների, դատախազների, հետազոտողների և իրավաբանական մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Mathematics

Աշխատությունը նվիրված է կշռով ինտեգրելի ենթահարմոնիկ ֆունկցիաների դասերի ուսումնասիրությանը շրջանագծում և կիսահարթությունում՝ ընդգծելով դրանց կառուցվածքային հատկությունները, գնահատման պայմանները և անալիտիկ վարքագծի առանձնահատկությունները։ Հեղինակը վերլուծում է ենթահարմոնիկ ֆունկցիաների հիմնական հատկությունները՝ ներառյալ միջին արժեքի անհավասարությունները, թույլ կարգավորությունը և բաշխումային ներկայացումները՝ կշռված ֆունկցիոնալ տարածությունների համատեքստում։ Գրքում դիտարկվում են տարբեր կշռային դասեր, որոնք սահմանում են ինտեգրելիության պայմանները ինչպես Դիսկում, այնպես էլ վերին կիսահարթությունում, և դրանց ազդեցությունը ֆունկցիաների աճի ու սահմանային վարքագծի վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Պուասոնի ինտեգրալների, Գրինյան ֆունկցիաների և պոտենցիալային տեսության մեթոդների կիրառմանը՝ ենթահարմոնիկ ֆունկցիաների ներկայացման և գնահատման համար։ Հեղինակը ուսումնասիրում է նաև սահմանային արժեքների գոյության պայմանները և դրանց կապը Hardy-ի և Bergman-ի տիպի տարածությունների հետ։ Աշխատությունը կարևոր է մաթեմատիկական անալիզի և պոտենցիալային տեսության մասնագետների համար՝ նպաստելով կշռված ֆունկցիոնալ տարածությունների տեսության զարգացմանը։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է գեղարվեստական կրթության համակարգում ուսուցչի մանկավարժական մշակույթի ձևավորման տեսական և գործնական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում են մանկավարժական մշակույթի էությունը, կառուցվածքը և հիմնական բաղադրիչները՝ ընդգծելով մասնագիտական գիտելիքների, բարոյական արժեքների, ստեղծագործական մտածողության, հաղորդակցական հմտությունների և գեղագիտական ճաշակի փոխկապակցվածությունը ուսուցչի մասնագիտական գործունեության մեջ։ Հեղինակը ներկայացնում է գեղարվեստական կրթության առանձնահատկությունները, ուսուցչի դերը սովորողների ստեղծագործական ներուժի բացահայտման, գեղագիտական արժեքների ձևավորման և մշակութային ինքնության զարգացման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ժամանակակից կրթական տեխնոլոգիաների, նորարարական մանկավարժական մեթոդների, արվեստի տարբեր տեսակների ինտեգրման և կրթական միջավայրի կազմակերպման սկզբունքներին, որոնք նպաստում են ուսուցչի մասնագիտական կատարելագործմանը։ Աշխատությունը նաև քննարկում է մանկավարժական վարպետության, ինքնակրթության, մասնագիտական զարգացման և շարունակական վերապատրաստման նշանակությունը՝ ներկայացնելով արդյունավետ մոտեցումներ ուսուցչի մասնագիտական մշակույթի բարձրացման համար։ Գիրքը նախատեսված է մանկավարժության, գեղարվեստական կրթության, արվեստագիտության և կրթության կառավարման ոլորտների ուսանողների, դասախոսների, հետազոտողների, ինչպես նաև արվեստի և մշակույթի բնագավառում աշխատող մանկավարժների համար։

Literature

Աշխատությունը նվիրված է հայերեն միջնադարյան նախաբանի ուսումնասիրությանը, որը վերաբերում է սուրբ իշխաններ Բորիսին և Գլեբին՝ հին ռուսական քրիստոնեական ավանդության կարևորագույն սրբերին։ Հետազոտության կենտրոնում գտնվում է այդ սրբերի մասին պատմող հայերեն գրական վկայությունը, դրա ստեղծման կամ փոխանցման պատմական ու գրական միջավայրը, ինչպես նաև հայ և հին ռուսական մշակույթների միջև ձևավորված միջմշակութային կապերը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են քննության առնվել բնագրի կառուցվածքը, բովանդակությունը, լեզվական և ոճական առանձնահատկությունները, սրբախոսական մոտիվները, կերպարների ներկայացման եղանակները և քրիստոնեական արժեքների արտահայտությունը։ Բորիսի և Գլեբի պաշտամունքը առանձնահատուկ տեղ է զբաղեցնում արևելասլավոնական քրիստոնեական մշակույթում, իսկ նրանց նահատակության պատմությունը ձևավորել է սրբախոսական և պատմագրական բազմաթիվ ստեղծագործությունների հիմքը։ Հայերեն նյութի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս դիտարկել, թե ինչպես է այդ ավանդույթը հասել հայկական գրական միջավայր և ինչպիսի լեզվական, գեղարվեստական կամ գաղափարական փոփոխությունների է ենթարկվել փոխանցման ընթացքում։ Հատուկ ուշադրություն կարող է դարձվել թարգմանական գործընթացին, աղբյուրագիտական հարցերին և հայերեն բնագրի հնարավոր կապերին այլ լեզուներով պահպանված տարբերակների հետ։ Տեքստաբանական համեմատությունը հնարավորություն է տալիս պարզելու տարբեր խմբագրությունների միջև առկա ընդհանրություններն ու տարբերությունները, վերականգնելու հնարավոր սկզբնաղբյուրները և գնահատելու հայերեն վկայության տեղը տվյալ սրբախոսական ավանդության զարգացման մեջ։ Աշխատությունը կարևոր է նաև հայ միջնադարյան գրականության պատմության տեսանկյունից, քանի որ օտարալեզու քրիստոնեական նյութի հայերեն փոխանցումը վկայում է միջնադարյան մշակույթների միջև ակտիվ գրական և հոգևոր փոխանակման մասին։ Հետազոտությունը կարող է օգտակար լինել բանասերներին, միջնադարագետներին, գրականագետներին, հայագետներին, սլավոնագետներին, պատմաբաններին, ձեռագրագետներին և հայ-սլավոնական մշակութային կապերի ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողներին։ Այն հատկապես արժեքավոր է նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են հայկական թարգմանական գրականության, սրբախոսական ժանրի, միջնադարյան քրիստոնեական մշակույթի և տարբեր գրական ավանդույթների փոխազդեցության պատմությամբ։

Psychology

Այս գիրքը նվիրված է զինվորների հոգեկան առանձնահատկությունների ուսումնասիրմանը, գնահատման գործիքներին և անձնական ու խմբային հոգեբանական պատրաստվածության զարգացման մեթոդներին։ Աշխատությունում ներկայացվում են զինծառայողի հոգեկան կայունության, սթրեսակայունության, ուշադրության, կամային հատկանիշների, հուզական վերահսկման և հաղորդակցման ունակությունների ձևավորման սկզբունքները։ Հեղինակը անդրադառնում է ինչպես տեսական հոգեբանական հիմքերին, այնպես էլ գործնական մեթոդներին, որոնք կիրառվում են զինվորական միջավայրում՝ մարտական պատրաստվածությունը բարձրացնելու, ճնշման պայմաններում արդյունավետ որոշումներ կայացնելու և հոգեբանական ծանրաբեռնվածությունը հաղթահարելու համար։ Գրքում քննարկվում են նաև առաջնորդության հոգեբանական կողմերը, խմբային համախմբվածության կարևորությունը, կոնֆլիկտների կանխարգելումը և զինվորների մոտ պատասխանատվության ու կարգապահության ձևավորումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հոգեբանական ախտորոշման մեթոդներին, հարցաշարերին, դիտարկման ձևերին և ուսումնական վարժանքներին, որոնք նպաստում են զինծառայողների անհատական կարողությունների բացահայտմանը և զարգացմանը։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել ռազմական հոգեբանների, սպաների, հրամանատարների, ինչպես նաև հոգեբանությամբ և մարդու վարքային առանձնահատկություններով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։