Էլեկտրոնային առևտրի զարգացման ռազմավարությունը (ՀՀ նյութերով)

Գրականություն

Հրատարակությունը բազմահատոր գեղարվեստական երկի հինգերորդ մասն է՝ նվիրված Ժոզեֆ Բալսամոյի կերպարին և նրա հիշատակների ձևով ներկայացվող պատմությանը։ Ժոզեֆ Բալսամո անունը հայտնի է Ալեքսանդր Դյումայի պատմավեպից, որտեղ պատկերվում է 18-րդ դարի եվրոպական հասարակական կյանքը՝ քաղաքական ինտրիգների, գաղտնի ընկերությունների, կրոնական ու հասարակական հակասությունների և անհատների ճակատագրերի փոխկապակցվածությամբ։ Ստեղծագործության գեղարվեստական աշխարհում պատմական միջավայրն ու հորինված իրադարձությունները միահյուսվում են՝ ստեղծելով արկածային և դրամատիկ պատում։ Բալսամոյի կերպարը կապված է խորհրդավորության, ազդեցության ձգտման և հասարակական իրադարձությունների կուլիսային ընթացքի հետ, իսկ նրա շուրջ զարգացող պատմությունը հնարավորություն է տալիս դիտարկելու իշխանության, գիտելիքի, հավատալիքների և մարդկային հավակնությունների փոխհարաբերությունները։ Հատորի առանձին բովանդակությունը միայն մատենագիտական տվյալներով հնարավոր չէ ամբողջությամբ վերակազմել, սակայն այն շարունակում է բազմամաս պատմողական երկի ընդհանուր ընթացքը՝ ընթերցողին կապելով նախորդ մասերում ներկայացված կերպարների ու իրադարձությունների հետ։ Այսպիսի թարգմանական հրատարակությունները կարևոր դեր են ունեցել եվրոպական պատմավեպի տարածման և հայալեզու ընթերցողների գրական հետաքրքրությունների ընդլայնման գործում։ Գիրքը հետաքրքրություն է ներկայացնում 19-րդ դարի հայերեն թարգմանական գրականության, պատմավեպի զարգացման և եվրոպական գրականության հայերեն ընդունման պատմության ուսումնասիրության համար։

Գրականություն

Այս թեման վերաբերում է հայ դասական քնարերգության ամենանշանավոր ներկայացուցիչներից մեկին՝ Վահան Տերյանին, ով համարվում է XX դարի սկզբի հայ պոեզիայի նոր ուղղության հիմնադիրներից մեկը։ Վահան Տերյանը ծնվել է 1885 թվականին Գանձա գյուղում (ներկայիս Վրաստանի տարածքում) հոգևորականի ընտանիքում և ստացել է սկզբնական կրթություն Թիֆլիսում, այնուհետև շարունակել ուսումը Մոսկվայի Լազարյան ճեմարանում և Մոսկվայի համալսարանում։ Նրա կրթական և մշակութային միջավայրը մեծապես նպաստել է եվրոպական և ռուսական սիմվոլիզմի ազդեցության ձևավորմանը նրա ստեղծագործության վրա։ Տերյանի պոեզիան առանձնանում է խոր քնարականությամբ, նուրբ զգացմունքայնությամբ և երաժշտական լեզվով, որտեղ հաճախ արտահայտվում են սիրո, կարոտի, մենության և հոգևոր գեղեցկության թեմաները։ Նա համարվում է հայ սիմվոլիզմի գլխավոր ներկայացուցիչը և նոր քնարական դպրոցի ստեղծողը, որը հայ գրականությանը հաղորդեց նոր գեղարվեստական մտածողություն և արտահայտչաձևեր։ Տերյանի հայտնի ժողովածուներից են «Մթնշաղի անուրջներ»-ը, որտեղ արտացոլվում են մարդու ներաշխարհի բարդ վիճակները և հոգևոր որոնումները։ Նրա ստեղծագործությունները նաև արտահայտում են ազգային ցավը և հայրենիքի հանդեպ խորը կապվածությունը՝ հատկապես պատմական ծանր ժամանակաշրջանում։ Բացի գրական գործունեությունից, Տերյանը զբաղվել է նաև հասարակական և քաղաքական գործունեությամբ՝ կապված լինելով հեղափոխական գաղափարների հետ։ Նա մահացել է 1920 թվականին, սակայն նրա ստեղծագործական ժառանգությունը մնացել է որպես հայ քնարերգության բարձրագույն արժեքներից մեկը՝ մեծ ազդեցություն թողնելով հետագա սերունդների գրական զարգացման վրա։

Մանկավարժություն

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է արտադպրոցական կերպարվեստի պարապմունքների միջոցով աշակերտների գեղարվեստական ընկալունակության զարգացման գործընթացին։ Աշխատությունում դիտարկվում է, թե ինչպես են ստեղծագործական գործունեության տարբեր ձևերը՝ նկարչություն, գունային կոմպոզիցիաների ստեղծում, բնության և շրջապատող միջավայրի դիտարկում ու վերարտադրում, նպաստում երեխաների գեղագիտական զգացողության, պատկերավոր մտածողության և ստեղծագործական ունակությունների ձևավորմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցման մեթոդներին, որոնք խթանում են աշակերտների ակտիվ ներգրավվածությունը, ինքնարտահայտումը և գեղարվեստական նյութի անհատական ընկալումը։ Ներկայացվում են նաև այն մանկավարժական պայմանները, որոնք ապահովում են արդյունավետ ստեղծագործական միջավայր՝ ներառյալ ուսուցչի ուղղորդող դերը, նյութերի բազմազանությունը և ազատ ստեղծագործության հնարավորությունը։ Աշխատությունում ընդգծվում է, որ արտադպրոցական կերպարվեստային գործունեությունը ոչ միայն զարգացնում է գեղարվեստական հմտությունները, այլև նպաստում է զգայական ընկալման խորացմանը, երևակայության ընդլայնմանը և երեխայի ընդհանուր անձնային զարգացմանը։

Գերմաներեն

Գիրքը գերմաներեն լեզվի քերականության ուսուցմանն ուղղված ձեռնարկ է, որը նախատեսված է լեզվի կառուցվածքը համակարգված ուսումնասիրելու և քերականական կանոնները գործնականում կիրառելու համար։ Այն պատկանում է օտար լեզուների ուսուցման այն ավանդույթին, որի շրջանակում լեզվական գիտելիքները ներկայացվում էին կանոնների և քերականական ձևերի հաջորդական ուսումնասիրության միջոցով՝ նպաստելով ընթերցանության, գրավոր խոսքի և լեզվի ճիշտ գործածության հմտությունների զարգացմանը։ Ձեռնարկի թեմատիկ շրջանակը վերաբերում է գերմաներենի քերականական համակարգին, որի կարևոր բաղադրիչներն են գոյականների հոլովումը, բայերի խոնարհումը, սեռի և թվի արտահայտումը, բառերի ու նախադասության անդամների փոխհարաբերությունները և նախադասությունների կառուցման սկզբունքները։ Գործնական քերականության ուսումնասիրությունը սովորողին հնարավորություն է տալիս ավելի լավ ըմբռնել գերմաներենի առանձնահատկությունները, համեմատել դրանք իրեն ծանոթ լեզուների կառուցվածքի հետ և ամրապնդել լեզվական գիտելիքները։ Աշխատությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև հայ կրթական և լեզվաբանական մտքի պատմության տեսանկյունից՝ որպես հայ ընթերցողին օտար լեզու սովորեցնելու նպատակով ստեղծված ուսումնական գրականության օրինակ։ Այն կարող է օգտակար լինել գերմաներենի ուսուցիչներին, լեզվաբաններին, բանասերներին և 19-րդ դարի հայկական կրթական հրատարակությունների ուսումնասիրողներին։

Այլ առարկաներ

Ճարտարապետագիտական և քաղաքաշինական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Ֆրանսիայում սոցիալական բնակարանաշինության հատակագծային և տարածական կազմակերպման սկզբունքների պատմական զարգացման ուսումնասիրությանը՝ XIX դարի կեսերից մինչև XX դարի վերջն ընկած ժամանակահատվածում։ Քննության են առնվում սոցիալական բնակարանների ձևավորման պատմական, տնտեսական և հասարակական նախադրյալները, արդյունաբերականացման ու քաղաքային բնակչության աճի ազդեցությունը բնակարանային միջավայրի կազմակերպման վրա, ինչպես նաև բնակարանային քաղաքականության զարգացման հիմնական ուղղությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բնակելի շենքերի հատակագծային լուծումների, բնակարանների ներքին տարածական կառուցվածքի, բնակելի համալիրների տեղաբաշխման և հասարակական տարածքների կազմակերպման սկզբունքների փոփոխություններին։ Վերլուծվում են XIX դարի աշխատավորական բնակավայրերից մինչև XX դարի զանգվածային սոցիալական բնակարանաշինության համալիրներ անցման առանձնահատկությունները, ճարտարապետական մոտեցումների զարգացումը և բնակելի միջավայրի որակի ապահովման հիմնախնդիրները։ Քննարկվում են ֆրանսիական սոցիալական բնակարանաշինության վրա քաղաքաշինական տեսությունների, մոդեռնիստական ճարտարապետության, պետական բնակարանային ծրագրերի և սոցիալական բարեփոխումների ունեցած ազդեցությունները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են բնակելի կառուցապատման խտության, շենքերի հարկայնության, բնակարանների ֆունկցիոնալ գոտիավորման, կանաչ տարածքների և հասարակական ենթակառուցվածքների կազմակերպման հնարավոր մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում սոցիալական բնակարանաշինության զարգացման տարբեր փուլերում կիրառված նախագծային սկզբունքների առավելություններին, սահմանափակումներին և քաղաքային միջավայրի սոցիալական ու տարածական կառուցվածքի վրա դրանց ազդեցությանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ճարտարապետության պատմության, քաղաքաշինության, բնակելի շենքերի նախագծման, սոցիալական բնակարանային քաղաքականության և եվրոպական քաղաքների տարածական զարգացման ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Իրավաբանություն

Աշխատությունը նվիրված է սահմանափակ մեղսունակության իրավական և դատահոգեբուժական հիմնախնդիրների բազմակողմանի ուսումնասիրությանը՝ վերլուծելով դրա էությունը, իրավական նշանակությունը և կիրառման առանձնահատկությունները քրեական դատավարության շրջանակներում։ Քննարկվում են անձի հոգեկան վիճակի գնահատման չափանիշները, մեղսունակության տարբեր աստիճանների սահմանազատման հարցերը, փորձագիտական եզրակացությունների դերը և դրանց ազդեցությունը քրեական պատասխանատվության ու պատժի նշանակման գործընթացում։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև տարբեր երկրների օրենսդրական մոտեցումների համեմատական վերլուծությանը, իրավակիրառական պրակտիկայում առաջացող խնդիրներին և դրանց հնարավոր լուծումներին։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել իրավաբանների, դատավորների, դատախազների, փաստաբանների, դատահոգեբույժների, իրավագիտության ուսանողների և քրեական արդարադատության ոլորտով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։