Էլեկտրոնային մամուլի լեզուն (բառային կազմ, քերականական համակարգ)

Տեխնոլոգիա

Աշխատությունը նվիրված է Շորժայի գերհիմնային ապարների հիմքով լցանյութերի կիրառմամբ հրակայուն ծանր բետոնների ստացման, կազմի ձևավորման և ֆիզիկամեխանիկական հատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում օգտագործվող բնական հումքի հանքաբանական, քիմիական և կառուցվածքային առանձնահատկությունները, ինչպես նաև դրանց համապատասխանությունը բարձր ջերմաստիճանային պայմաններում շահագործվող բետոնների արտադրության պահանջներին։ Վերլուծվում է տարբեր հատիկաչափական կազմով լցանյութերի ազդեցությունը բետոնային խառնուրդի կառուցվածքի, խտության, ամրության և ջերմային կայունության վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կապակցող նյութի և լցանյութի օպտիմալ հարաբերակցության ընտրությանը, բետոնի պատրաստման տեխնոլոգիական պայմաններին և ջերմային ազդեցության հետևանքով նյութի հատկությունների հնարավոր փոփոխություններին։ Դիտարկվում են բարձր ջերմաստիճանների պայմաններում բետոնի ամրության պահպանման, ջերմակայունության, ծավալային կայունության և կառուցվածքային փոփոխությունների առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են տեղական հանքային հումքի արդյունավետ օգտագործման և ավանդական հրակայուն լցանյութերի հնարավոր փոխարինման տեխնոլոգիական ու տնտեսական նախադրյալները։ Կարևորվում է այնպիսի բաղադրությունների մշակումը, որոնք կարող են ապահովել անհրաժեշտ մեխանիկական ամրություն և դիմադրություն երկարատև կամ պարբերական ջերմային ազդեցությունների նկատմամբ։ Անդրադարձ է կատարվում նաև ստացված նյութերի հնարավոր կիրառությանը արդյունաբերական վառարանների, ջերմային ագրեգատների և բարձր ջերմաստիճանային պայմաններում աշխատող այլ շինարարական կառուցվածքների պատրաստման ու երեսպատման համար։ Հետազոտությունը կարող է նպաստել տեղական հումքային ռեսուրսների առավել արդյունավետ օգտագործմանը, հրակայուն բետոնների արտադրության տեխնոլոգիայի կատարելագործմանը և համապատասխան շինանյութերի տեսականու ընդլայնմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել շինանյութերի տեխնոլոգիայի, բետոնագիտության, նյութագիտության և արդյունաբերական շինարարության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Տնտեսագիտություն

Աշխատությունը նվիրված է մրցակցային միջավայրի ձևավորման տեսական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը և շուկայական տնտեսության պայմաններում մրցակցության դերի ու նշանակության բացահայտմանը։ Հետազոտության հիմքում ընկած է այն գաղափարը, որ արդյունավետ մրցակցությունը շուկայական տնտեսության բնականոն գործունեության կարևոր նախապայմաններից է, քանի որ այն խթանում է արտադրողների և ծառայություններ մատուցողների արդյունավետությունը, նորարարությունը, ռեսուրսների ավելի նպատակային օգտագործումը և սպառողների համար առաջարկվող ապրանքների ու ծառայությունների որակի բարելավումը։ Աշխատության մեջ մրցակցությունը դիտարկվում է որպես բազմաբովանդակ տնտեսական երևույթ, որը ներառում է ոչ միայն շուկայում բազմաթիվ արտադրողների առկայությունը, այլև նրանց միջև իրական մրցակցային պայքարի հնարավորությունը, շուկա մուտք գործելու և շուկայից դուրս գալու ազատությունը, տեղեկատվության հասանելիությունը և տնտեսական որոշումների կայացման հարաբերական ազատությունը։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է մրցակցային միջավայրի հասկացության սահմանումը և դրա հիմնական բաղադրիչների բացահայտումը։ Մրցակցային միջավայրը ձևավորվում է բազմաթիվ փոխկապակցված գործոնների ազդեցությամբ՝ շուկայի կառուցվածք, պահանջարկի և առաջարկի հարաբերակցություն, ձեռնարկությունների թվաքանակ և չափեր, մուտքի խոչընդոտներ, տեխնոլոգիական մակարդակ, ֆինանսական ռեսուրսների հասանելիություն, պետական կարգավորում և իրավական դաշտ։ Այդ գործոնների համադրությունը որոշում է, թե տվյալ շուկայում որքանով են տնտեսավարող սուբյեկտները կարողանում ազատորեն մրցակցել և որքանով է սահմանափակվում առանձին ընկերությունների շուկայական իշխանությունը։ Աշխատության տեսական հատվածում կարևոր տեղ է զբաղեցնում մրցակցության տարբեր ձևերի ուսումնասիրությունը։ Դիտարկվում են կատարյալ և անկատար մրցակցության մոդելները, մենաշնորհային, օլիգոպոլիստական և մենաշնորհային մրցակցության պայմանները, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը շուկայական գների, արտադրության ծավալների, շահույթի և սպառողների բարեկեցության վրա։ Այս մոտեցումը հնարավորություն է տալիս հասկանալ, թե ինչու իրական տնտեսություններում կատարյալ մրցակցության իդեալական պայմանները հազվադեպ են ամբողջությամբ իրականացվում և ինչպիսի մեխանիզմներով կարող է պետությունը սահմանափակել շուկայի հակամրցակցային դրսևորումները։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի մենաշնորհային և գերիշխող դիրքի խնդիրը։ Երբ առանձին տնտեսավարող սուբյեկտը ձեռք է բերում շուկայական զգալի իշխանություն, այն կարող է հնարավորություն ստանալ ազդելու գների, արտադրության ծավալների կամ մրցակիցների շուկա մուտք գործելու պայմանների վրա։ Այդ պատճառով մրցակցային միջավայրի ձևավորման տեսության կարևոր բաղադրիչ է հակամենաշնորհային կարգավորումը, որի նպատակն է կանխել մրցակցությունը սահմանափակող համաձայնությունները, գերիշխող դիրքի չարաշահումը և շուկաների արհեստական բաժանումը։ Մրցակցային միջավայրի զարգացման գործում կարևոր է նաև պետական քաղաքականությունը։ Պետությունը կարող է ազդել մրցակցության վրա ինչպես ուղղակի կարգավորման, այնպես էլ հարկային, մաքսային, ներդրումային, լիցենզավորման և պետական գնումների քաղաքականության միջոցով։ Միաժամանակ չափազանց խիստ կամ ոչ արդյունավետ կարգավորումը կարող է ինքնին ստեղծել շուկա մուտք գործելու լրացուցիչ խոչընդոտներ և նվազեցնել մրցակցության ինտենսիվությունը։ Հետևաբար աշխատանքը կարևորում է այնպիսի տնտեսական և իրավական միջավայրի ձևավորումը, որտեղ պետական միջամտությունը մի կողմից կանխում է շուկայի չարաշահումները, իսկ մյուս կողմից չի խոչընդոտում ազատ ձեռնարկատիրական գործունեությանը։ Հետազոտության տեսական նշանակությունը պայմանավորված է նաև մրցակցության և տնտեսական արդյունավետության փոխկապակցվածության ուսումնասիրությամբ։ Մրցակցային ճնշումը ձեռնարկություններին ստիպում է նվազեցնել ծախսերը, բարձրացնել արտադրողականությունը, ներդնել նոր տեխնոլոգիաներ և ավելի լավ արձագանքել սպառողների պահանջներին։ Այդ պատճառով մրցակցային միջավայրի բարելավումը կարող է դիտարկվել որպես տնտեսական աճի և երկարաժամկետ զարգացման կարևոր գործոն։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև փոքր և միջին ձեռնարկությունների դերին, քանի որ դրանց համար շուկա մուտք գործելու հնարավորությունը և հավասար մրցակցային պայմանների առկայությունը կարևոր նշանակություն ունեն շուկայի կառուցվածքի բազմազանության պահպանման համար։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը նպատակ ունի համակարգել մրցակցային միջավայրի ձևավորման հիմնական տեսական մոտեցումները, բացահայտել դրա վրա ազդող տնտեսական և ինստիտուցիոնալ գործոնները և ներկայացնել այն հիմնախնդիրները, որոնք առաջանում են մրցակցային հարաբերությունների ձևավորման ու կարգավորման ընթացքում։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, տնտեսական քաղաքականություն մշակողների, բիզնեսի կառավարման մասնագետների, ուսանողների և մրցակցության ու շուկայական տնտեսության տեսական հարցերով հետաքրքրվող հետազոտողների համար։

Lեզվաբանություն

Աշխատանքը նվիրված է Նիկողայոս Ադոնցի լեզվաբանական ժառանգության ուսումնասիրությանը և հայ լեզվաբանության զարգացման գործում նրա ունեցած գիտական ներդրման բացահայտմանը։ Հետազոտության շրջանակում ներկայացվում են Ադոնցի լեզվաբանական հայացքները, լեզվի պատմական զարգացման, բառապաշարի, անվանաբանության, տեղանունների և լեզվական տարբեր երևույթների վերաբերյալ նրա ուսումնասիրություններն ու դիտարկումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նրա կողմից պատմական, բանասիրական և լեզվաբանական նյութերի համադրմանը, որի միջոցով փորձ է արվում վերականգնել լեզվական երևույթների ծագումն ու զարգացման ընթացքը և բացահայտել դրանց կապը տվյալ ժողովրդի պատմության ու մշակույթի հետ։ Աշխատանքը կարևորում է Ադոնցի գիտական մեթոդաբանությունը, որը հիմնված էր տարբեր աղբյուրների քննության, լեզվական փաստերի համեմատության և պատմական համատեքստի հաշվառման վրա։ Նրա ուսումնասիրությունները արժեքավոր են ոչ միայն հայոց լեզվի պատմության, այլև հայ ժողովրդի պատմության, մշակույթի և հին ու միջնադարյան աղբյուրների մեկնաբանության տեսանկյունից։ Հետազոտության ընթացքում կարող են դիտարկվել Ադոնցի կողմից կիրառված լեզվաբանական և բանասիրական մոտեցումները, դրանց գիտական նշանակությունը և հետագա հայագիտական ուսումնասիրությունների վրա ունեցած ազդեցությունը։ Կարևորվում է նաև նրա աշխատությունների դերը հայերեն լեզվական նյութի պահպանման, վերլուծության և գիտական շրջանառության մեջ։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս գնահատելու գիտնականի ժառանգությունը որպես հայագիտության բազմակողմանի զարգացման կարևոր բաղադրիչ և ընդգծելու նրա ուսումնասիրությունների արդիականությունը լեզվի պատմության, պատմական լեզվաբանության և բանասիրության ժամանակակից հետազոտությունների համար։

Քիմիա

Հրատարակությունը հանձնարարական-մատենագիտական բնույթի ձեռնարկ է, որը համակարգված ձևով ներկայացնում է Հայաստանում քիմիական գիտության, քիմիական արդյունաբերության և դրանց հետ կապված արտադրական ու գիտատեխնիկական ուղղությունների վերաբերյալ ընտրված գրականությունը։ Այն նախատեսված է ընթերցողների լայն շրջանակի, գրադարանավարների, ուսանողների, մասնագետների և ոլորտի պատմությամբ հետաքրքրվողների համար՝ հնարավորություն տալով կողմնորոշվել համապատասխան գրքային, հոդվածային և այլ տեղեկատվական նյութերի մեջ։ Մատենագիտական ցանկի առանցքում կարող են ընդգրկվել քիմիական գիտության տարբեր ճյուղերի զարգացումը, գիտահետազոտական հաստատությունների գործունեությունը, արդյունաբերական ձեռնարկությունների ձևավորումը, հանքային և այլ բնական հումքի օգտագործումը, նոր նյութերի ստեղծումը, արտադրական տեխնոլոգիաների կատարելագործումը և քիմիական արտադրության տնտեսական նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում գրականության թեմատիկ դասակարգմանը, որի շնորհիվ ընթերցողը կարող է անհրաժեշտ նյութերը գտնել ըստ առանձին գիտական կամ արտադրական ուղղությունների։ Հանձնարարական բնույթը ենթադրում է ոչ միայն հրատարակությունների գրանցում, այլև ընթերցանության համար առավել նպատակահարմար նյութերի ընտրություն՝ համապատասխան տեղեկատվական և կրթական խնդիրներին։ Նման ցանկերը կարևոր դեր են կատարում գրադարանային տեղեկատու-մատենագիտական սպասարկման մեջ՝ օգնելով կազմակերպել թեմատիկ գրքային ցուցահանդեսներ, գրականության դիտումներ, զեկուցումներ և ճանաչողական միջոցառումներ։ Միաժամանակ հրատարակությունը կարող է դիտարկվել որպես տվյալ ժամանակաշրջանի գիտատեխնիկական և արդյունաբերական զարգացման պատկերացումները արտացոլող աղբյուր։ Դրանում ներկայացված գրականության կազմի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալ, թե քիմիական գիտության և արդյունաբերության որ ուղղություններն են առավել ընդգծվել տվյալ ժամանակաշրջանի մասնագիտական ու հանրամատչելի հրատարակություններում։ Կարևոր է նաև գիտության և արտադրության փոխադարձ կապի ներկայացումը, քանի որ քիմիական հետազոտությունների արդյունքները կապված են եղել արդյունաբերական տեխնոլոգիաների, նյութագիտության, գյուղատնտեսության և տնտեսության այլ ոլորտների զարգացման հետ։ Ընդհանուր առմամբ հրատարակությունը համադրում է հանձնարարական մատենագիտության, գիտատեխնիկական տեղեկատվության և գրադարանային սպասարկման գործառույթները՝ ծառայելով որպես Հայաստանում քիմիայի ու քիմիական արդյունաբերության վերաբերյալ գրականության որոնման, ընտրության և թեմատիկ ուսումնասիրության օժանդակ միջոց։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է միջին մասնագիտական կրթության պայմաններում գեղարվեստական նախագծման դասավանդման տեսական և մեթոդական հիմքերի ուսումնասիրությանը՝ մասնագիտական կարողությունների, ստեղծագործական մտածողության և նախագծային մշակույթի ձևավորման տեսանկյունից։ Հետազոտության կենտրոնում ուսուցման այնպիսի կազմակերպումն է, որը հնարավորություն է տալիս համադրել գեղարվեստական գիտելիքները, կոմպոզիցիոն սկզբունքները, տեխնիկական հմտությունները և նախագծային խնդիրների ինքնուրույն լուծման կարողությունը։ Ուսումնական գործընթացը դիտարկվում է որպես հաջորդական փուլերից կազմված համակարգ, որտեղ սովորողը գաղափարի ձևավորումից աստիճանաբար անցնում է էսքիզավորմանը, տարբերակների մշակմանը, նյութերի ու արտահայտչամիջոցների ընտրությանը և վերջնական նախագծային լուծման ներկայացմանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում տեսական և գործնական պարապմունքների փոխկապակցմանը, քանի որ գեղարվեստական նախագծման մասնագիտական յուրացումը պահանջում է ոչ միայն ձևի, գույնի, համամասնության, ռիթմի և կոմպոզիցիայի սկզբունքների իմացություն, այլև դրանք կոնկրետ նախագծային առաջադրանքներում կիրառելու կարողություն։ Քննվում են ուսուցման մեթոդների ընտրության, առաջադրանքների աստիճանական բարդացման, անհատական և խմբային աշխատանքի կազմակերպման, ստեղծագործական որոնման խթանման և սովորողների ինքնուրույնության զարգացման հարցերը։ Կարևորվում է նախագծային մտածողության ձևավորումը, որի դեպքում սովորողը կարողանում է վերլուծել առաջադրանքի պայմանները, սահմանել գործառութային և գեղագիտական պահանջները, առաջարկել մի քանի լուծումներ և հիմնավորել ընտրված տարբերակը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են դիտարկվել նաև գծանկարի, գունանկարի, տեխնիկական գրաֆիկայի, մակետավորման և թվային նախագծային գործիքների միջև կապերը՝ որպես մասնագիտական պատրաստության միասնական բաղադրիչներ։ Ուշադրություն է դարձվում սովորողների աշխատանքների գնահատման չափանիշներին՝ հաշվի առնելով գաղափարի ինքնատիպությունը, կոմպոզիցիոն ամբողջականությունը, գործառութային նպատակահարմարությունը, տեխնիկական կատարման մակարդակը և նախագծի ներկայացման որակը։ Դասավանդողի գործունեությունը դիտարկվում է ոչ միայն որպես պատրաստի գիտելիքի փոխանցում, այլև որպես ստեղծագործական գործընթացի ուղղորդում, խորհրդատվություն և մասնագիտական մտածողության զարգացման աջակցություն։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը միավորում է արվեստի կրթության, դիզայնի, մասնագիտական մանկավարժության և նախագծային ուսուցման մոտեցումները՝ միջին մասնագիտական կրթական հաստատություններում ապագա մասնագետների ստեղծագործական ու գործնական պատրաստության արդյունավետության բարձրացման նպատակով։

Այլ առարկաներ

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է Հայաստանի վերաբերյալ նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նախատեսված ընթերցողների, գիտաշխատողների, ուսանողների և մասնագետների համար, ովքեր հետաքրքրված են Հայաստանի պատմությամբ, մշակույթով, հասարակական կյանքով, տնտեսությամբ, աշխարհագրությամբ և ժամանակակից զարգացումներով։ Ցանկում ընդգրկված են գիտական, վերլուծական, ճանաչողական և հանրամատչելի բնույթի աշխատություններ, որոնք արտացոլում են Հայաստանի ուսումնասիրության արդի ուղղությունները և նոր գիտական մոտեցումները։ Հրատարակությունը ծառայում է որպես տեղեկատվական աղբյուր, որը հնարավորություն է տալիս արագ կողմնորոշվել նոր գրականության մեջ, ստանալ անհրաժեշտ մատենագիտական տվյալներ և ընտրել համապատասխան նյութեր ուսումնական, գիտահետազոտական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն նպաստում է հայագիտական գիտելիքների տարածմանը, երկրի վերաբերյալ տեղեկատվության համակարգված ներկայացմանը և ընթերցողական լայն շրջանակների իրազեկվածության բարձրացմանը։