Ֆրանսիա և Պրուսիա, մաս Գ

Տնտեսագիտություն

Աշխատությունը նվիրված է Արարատյան հարթավայրի գյուղական բնակավայրերում աշխատանքի շուկայի ձևավորման առանձնահատկությունների և զբաղվածության մակարդակի բարձրացման հնարավորությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմքում գյուղական բնակավայրերի սոցիալ-տնտեսական զարգացման, աշխատուժի առաջարկի և պահանջարկի, զբաղվածության կառուցվածքի և տեղական տնտեսական ներուժի փոխկապակցված վերլուծությունն է։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են գյուղական բնակչության զբաղվածության հիմնական ձևերը, աշխատուժի կառուցվածքը, աշխատատեղերի առկայությունը, գործազրկության և թերզբաղվածության դրսևորումները, ինչպես նաև բնակչության եկամուտների և աշխատանքային միգրացիայի ազդեցությունը տեղական աշխատաշուկայի ձևավորման վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում գյուղատնտեսության դերին, քանի որ Արարատյան հարթավայրի գյուղական տնտեսություններում այն զբաղվածության և եկամտի կարևոր աղբյուրներից է, սակայն սեզոնային բնույթը, արտադրության արդյունավետության տարբեր մակարդակները և գյուղատնտեսական ռիսկերը կարող են սահմանափակել կայուն զբաղվածության հնարավորությունները։ Միաժամանակ ուսումնասիրվում են գյուղատնտեսությանը հարակից ոլորտների՝ վերամշակող արդյունաբերության, առևտրի, ծառայությունների, լոգիստիկայի և փոքր ձեռնարկատիրության զարգացման հնարավորությունները, որոնք կարող են նպաստել աշխատատեղերի բազմազանեցմանը և գյուղական բնակչության զբաղվածության ընդլայնմանը։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև գյուղական բնակավայրերում մարդկային կապիտալի վիճակին՝ կրթության, մասնագիտական պատրաստվածության, աշխատանքային հմտությունների և աշխատաշուկայի պահանջների համապատասխանության տեսանկյունից։ Կարևոր խնդիր է աշխատուժի պահանջարկի և առաջարկի անհամապատասխանությունը, երբ առկա աշխատատեղերի համար անհրաժեշտ հմտությունները չեն համապատասխանում բնակչության մասնագիտական պատրաստվածությանը։ Այս համատեքստում մասնագիտական վերապատրաստման, վերաորակավորման և երիտասարդների մասնագիտական կողմնորոշման ծրագրերը կարող են դիտարկվել որպես զբաղվածության բարձրացման կարևոր գործիքներ։ Ուսումնասիրությունը կարող է ներառել նաև կանանց և երիտասարդների զբաղվածության առանձնահատկությունները, հեռավար աշխատանքի և փոքր ձեռնարկատիրության զարգացման հնարավորությունները, ինչպես նաև ինքնազբաղվածության և ընտանեկան բիզնեսների դերը գյուղական տնտեսություններում։ Աշխատանքի կարևոր ուղղություններից է զբաղվածության բարձրացման ուղիների մշակումը՝ հիմնված տարածքի բնական, տնտեսական և մարդկային ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործման վրա։ Այդ նպատակով կարող են առաջարկվել գյուղատնտեսական արտադրության արդիականացում, գյուղմթերքի վերամշակման և իրացման շղթաների զարգացում, փոքր ու միջին ձեռնարկությունների խթանում, գյուղական ենթակառուցվածքների բարելավում, մասնագիտական կրթության և վերապատրաստման ընդլայնում, ինչպես նաև տեղական ներդրումային միջավայրի բարելավում։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, տարածաշրջանային զարգացման մասնագետների, զբաղվածության քաղաքականություն մշակողների, համայնքային կառավարման ներկայացուցիչների, սոցիոլոգների, հետազոտողների և տնտեսագիտական ու կառավարչական մասնագիտությունների ուսանողների համար։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու Արարատյան հարթավայրի գյուղական բնակավայրերի աշխատաշուկայի հիմնական առանձնահատկություններն ու խնդիրները և առաջարկելու զբաղվածության բարձրացման այնպիսի ուղղություններ, որոնք կարող են միաժամանակ նպաստել բնակչության եկամուտների աճին, աշխատանքային միգրացիայի նվազեցմանը, տեղական ձեռնարկատիրության զարգացմանը և գյուղական համայնքների սոցիալ-տնտեսական կայունության ամրապնդմանը։

Այլ առարկաներ

Հրատարակությունը նվիրված է խորհրդային ժամանակաշրջանում մանկական և դպրոցական գրադարանների գաղափարադաստիարակչական, կրթական և մշակութային գործունեության կազմակերպման հարցերին՝ Խորհրդային Միության կոմունիստական կուսակցության համագումարների որոշումների ու գաղափարական ուղղությունների հանրահռչակման համատեքստում։ Աշխատության հիմնական նպատակն է ներկայացնել այն մեթոդական մոտեցումները, որոնց միջոցով գրադարանները կարող էին դպրոցականներին ծանոթացնել կուսակցական համագումարների աշխատանքներին, դրանցում քննարկված հասարակական, տնտեսական և քաղաքական խնդիրներին, ինչպես նաև խորհրդային հասարակության զարգացման վերաբերյալ պաշտոնական գաղափարական պատկերացումներին։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մանկական և դպրոցական գրադարանների դերին սովորողների ընթերցանության կազմակերպման, հասարակական գիտելիքների փոխանցման, քաղաքական տեղեկատվության տարածման և խորհրդային գաղափարախոսության շրջանակներում քաղաքացիական դաստիարակության իրականացման գործում։ Հրատարակության թեմատիկ շրջանակներում դիտարկվում են դպրոցականների տարիքային առանձնահատկություններին համապատասխան գրականության ընտրության, թեմատիկ գրքային ցուցահանդեսների կազմակերպման, մատենագիտական ցանկերի կազմման, ընթերցողական զրույցների և խմբային քննարկումների անցկացման մեթոդները։ Կարևորվում է գրադարանավարների և ուսուցիչների համագործակցությունը՝ դպրոցականների համար պատմաքաղաքական նյութերը հասկանալի ներկայացնելու, համապատասխան գրականություն առաջարկելու և ընթերցանության նկատմամբ հետաքրքրություն ձևավորելու նպատակով։ Անդրադարձ է կատարվում խորհրդային պետական և կուսակցական համակարգի կառուցվածքի, կոմունիստական կուսակցության համագումարների նշանակության, դրանց ընդունած որոշումների և հասարակական կյանքի տարբեր ոլորտների վրա նախատեսվող ազդեցությունների ներկայացման մեթոդական հարցերին։ Առանձնահատուկ տեղ կարող են զբաղեցնել Խորհրդային Միության տնտեսական զարգացման, արդյունաբերության, գյուղատնտեսության, գիտության, կրթության և մշակույթի ոլորտներում առաջադրված խնդիրների վերաբերյալ տեղեկատվական նյութերը, որոնք նախատեսված էին դպրոցական լսարանի համար։ Քննարկվում են մանկապատանեկան գրականության, հասարակագիտական հրատարակությունների, հանրամատչելի գրքերի, պարբերական մամուլի և պատկերազարդ նյութերի օգտագործման հնարավորությունները գրադարանային միջոցառումների ընթացքում։ Հատուկ ուշադրության են արժանանում գրադարանային աշխատանքի այն ձևերը, որոնք ուղղված էին դպրոցականների ակտիվ մասնակցության ապահովմանը՝ գրքերի համատեղ ընթերցումներ, հարցուպատասխաններ, թեմատիկ երեկոներ, գրական-տեղեկատվական հանդիպումներ և ցուցադրական միջոցառումներ։ Կարևորվում է նաև ընթերցողների տարիքային խմբերի տարբերակումը, քանի որ տարրական, միջին և բարձր դասարանների աշակերտների համար հասարակական ու քաղաքական թեմաների ներկայացումը պահանջում էր տարբեր բովանդակային և մանկավարժական մոտեցումներ։ Աշխատության շրջանակներում կարող են դիտարկվել գրադարանային ֆոնդերի համալրման, համապատասխան գրականության առանձնացման, ընթերցանության պլանավորման և գրադարանային միջոցառումների արդյունավետության գնահատման հարցերը։ Առանձնահատուկ նշանակություն է տրվում գրադարանավարի մասնագիտական գործունեությանը՝ որպես ընթերցանության կազմակերպչի, տեղեկատվության միջնորդի և խորհրդային կրթադաստիարակչական համակարգի մասնակցի։ Հրատարակությունը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու, թե ինչպես էին խորհրդային ժամանակաշրջանում գրադարանային հաստատությունները ներգրավվում պետական և կուսակցական գաղափարական ծրագրերի իրականացման գործընթացներում, ինչպես էին քաղաքական իրադարձությունները ներկայացվում երեխաներին և ինչպիսի մեթոդներով էր կազմակերպվում համապատասխան գրականության տարածումը։ Պատմական տեսանկյունից աշխատանքը կարևոր աղբյուր է խորհրդային մանկավարժության, գրադարանագիտության և քաղաքական սոցիալականացման մեխանիզմների ուսումնասիրության համար։ Այն արտացոլում է այն ժամանակաշրջանի պաշտոնական մոտեցումները, որոնց համաձայն դպրոցական գրադարանները պետք է մասնակցեին ոչ միայն ընթերցանության և գիտելիքների տարածման, այլև որոշակի գաղափարական արժեքների ձևավորման գործընթացին։ Միաժամանակ հրատարակության բովանդակությունը նպատակահարմար է դիտարկել իր պատմական և քաղաքական համատեքստում՝ տարբերակելով գրադարանային աշխատանքի մասնագիտական մեթոդները և դրանց միջոցով տարածվող կուսակցական գաղափարախոսությունը։ Հատուկ հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև վերնագրում հիշատակվող կուսակցական համագումարների համարակալման տարբերությունը, որը մատենագիտական ճշգրտման տեսանկյունից կարող է պահանջել սկզբնաղբյուրի կամ հրատարակության տիտղոսաթերթի ուսումնասիրություն։ Աշխատության ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել խորհրդային կրթական հաստատություններում տեղեկատվության տարածման եղանակների, գրադարանների հասարակական գործառույթների և մանկապատանեկան ընթերցանության գաղափարական ուղղվածության բացահայտմանը։ Այն հնարավորություն է տալիս համեմատելու պատմական գրադարանային մեթոդները ժամանակակից գրադարանագիտության սկզբունքների հետ՝ ուշադրություն դարձնելով տեղեկատվական գրագիտությանը, աղբյուրների քննադատական գնահատմանը և ընթերցողների ինքնուրույն մտածողության զարգացման նշանակությանը։ Հրատարակությունն ունի պատմամշակութային, մանկավարժական և գրադարանագիտական արժեք՝ որպես խորհրդային ժամանակաշրջանի դպրոցական գրադարանների գործունեության կազմակերպման և գաղափարադաստիարակչական աշխատանքի ուսումնասիրության աղբյուր։ Այն կարող է օգտակար լինել գրադարանագետների, մատենագետների, մանկավարժների, կրթության պատմաբանների, մշակութաբանների, խորհրդային պատմության հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և մանկական գրադարանների պատմությամբ ու կրթական համակարգի գաղափարական գործառույթներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Տնտեսագիտություն

Տնտեսագիտական և կառավարչական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության արդյունաբերական ձեռնարկություններում ներդրումային և նորամուծական գործունեության հիմնական ուղղությունների ու դրանց իրականացման ընթացքում առաջացող հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում ներդրումային ռեսուրսների ներգրավման, արտադրական կարողությունների արդիականացման, նոր տեխնոլոգիաների ներդրման և նորարարական արտադրանքի ստեղծման հետ կապված գործընթացները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ձեռնարկությունների ներդրումային գրավչության, ֆինանսավորման աղբյուրների, տեխնոլոգիական վերազինման և գիտատեխնիկական ներուժի արդյունավետ օգտագործման խնդիրներին։ Վերլուծվում են նորամուծական գործունեության զարգացման վրա ազդող տնտեսական, ֆինանսական, կազմակերպական և ինստիտուցիոնալ գործոնները, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը արտադրողականության ու մրցունակության բարձրացման վրա։ Քննարկվում են ներդրումային և նորամուծական ծրագրերի կառավարման, ռիսկերի գնահատման, պետական աջակցության և մասնավոր հատվածի մասնակցության հնարավոր մեխանիզմները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համակարգված գնահատելու արդյունաբերական ձեռնարկությունների զարգացման առկա խոչընդոտները և առանձնացնելու ներդրումային ու նորամուծական ակտիվության խթանման հնարավոր ուղղությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել արդյունաբերության տնտեսագիտության, ներդրումային կառավարման, նորարարությունների և ձեռնարկությունների ռազմավարական զարգացման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Մաթեմատիկա

Աշխատությունը նվիրված է ցեզիումի և բարիումի ատոմային գոլորշիներում գերկարճ լուսային իմպուլսների ազդեցությամբ առաջացող ոչ գծային օպտիկական գործընթացների ուսումնասիրությանը և դրանց հնարավոր կիրառությունների բացահայտմանը։ Քննարկվում են լույսի և նյութի փոխազդեցության ֆիզիկական հիմունքները, ուժեղ էլեկտրամագնիսական դաշտերի ազդեցությունը ատոմային համակարգերի վրա, ինչպես նաև ոչ գծային օպտիկական երևույթների առաջացման և զարգացման առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ցեզիումի և բարիումի ատոմների էներգետիկ մակարդակների կառուցվածքին, օպտիկական անցումներին, ռեզոնանսային փոխազդեցություններին և դրանց ազդեցությանը լուսային իմպուլսների տարածման ու փոխակերպման գործընթացների վրա։ Ուսումնասիրվում են գերկարճ իմպուլսների տևողության, ինտենսիվության, հաճախականության և սպեկտրային բնութագրերի ազդեցությունները ատոմային գոլորշիների օպտիկական արձագանքի վրա։ Դիտարկվում են բազմաֆոտոնային փոխազդեցությունները, ոչ գծային բևեռացումը, հաճախականությունների փոխակերպումը, սպեկտրային փոփոխությունները և լազերային ճառագայթման ու ատոմային միջավայրի փոխազդեցության հետ կապված այլ ֆիզիկական երևույթներ։ Կարևորվում են տեսական մոդելավորման և փորձարարական հետազոտությունների մեթոդները, որոնք հնարավորություն են տալիս նկարագրելու ատոմային համակարգերի դինամիկան գերկարճ ժամանակային միջակայքերում։ Հետազոտության շրջանակում կարող են համադրվել ցեզիումի և բարիումի գոլորշիների ոչ գծային օպտիկական հատկությունները՝ բացահայտելու դրանց ընդհանրություններն ու տարբերությունները տարբեր լազերային պայմաններում։ Անդրադարձ է կատարվում լազերային իմպուլսների կառավարման, օպտիկական ազդանշանների մշակման, ճառագայթման սպեկտրային բնութագրերի փոփոխման և նոր օպտիկական տեխնոլոգիաների մշակման հնարավորություններին։ Առանձնացվում են ոչ գծային փոխազդեցությունների արդյունավետության բարձրացման, փորձարարական պայմանների օպտիմալացման և ստացված ֆիզիկական օրինաչափությունների գործնական կիրառման խնդիրները։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի ոչ գծային օպտիկայի, ատոմային ֆիզիկայի, լազերային սպեկտրոսկոպիայի և գերկարճ լուսային իմպուլսների ֆիզիկայի զարգացման համար։ Այն կարող է օգտակար լինել ֆիզիկոսների, լազերային տեխնոլոգիաների մասնագետների, օպտիկական համակարգերի հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Տնտեսագիտություն

Ֆինանսատնտեսական, բանկային գործի և դրամավարկային համակարգի կառավարման բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում վճարահաշվարկային համակարգի գործունեության առանձնահատկությունների, զարգացման հիմնախնդիրների և կառավարման ժամանակակից գերակայությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում վճարահաշվարկային համակարգի կառուցվածքը, հիմնական մասնակիցները, վճարային գործիքները և դրանց դերը երկրի ֆինանսական համակարգի կայունության ու տնտեսական շրջանառության ապահովման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում անկանխիկ վճարումների զարգացմանը, միջբանկային հաշվարկների կազմակերպմանը, էլեկտրոնային վճարային ծառայությունների տարածմանը և ֆինանսական տեխնոլոգիաների ներդրման հնարավորություններին։ Վերլուծվում են վճարային ենթակառուցվածքների արդյունավետության, գործարքների արագության, հուսալիության և անվտանգության ապահովման վրա ազդող կազմակերպական, տեխնոլոգիական ու իրավակարգավորիչ գործոնները։ Քննարկվում են Հայաստանի Հանրապետության կենտրոնական բանկի դերը վճարահաշվարկային համակարգի կարգավորման և վերահսկողության գործընթացներում, ինչպես նաև առևտրային բանկերի ու վճարահաշվարկային կազմակերպությունների փոխգործակցության առանձնահատկությունները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել վճարային համակարգերի ռիսկերի կառավարման, գործառնական անխափանության, կիբերանվտանգության և սպառողների իրավունքների պաշտպանության հիմնախնդիրները։ Անդրադարձ է կատարվում միջազգային վճարային համակարգերի զարգացման փորձին, ժամանակակից տեխնոլոգիական լուծումների կիրառմանը և Հայաստանի ֆինանսական ենթակառուցվածքների արդիականացման հնարավորություններին։ Կարևորվում է վճարահաշվարկային համակարգի կառավարման գերակայությունների սահմանումը՝ ֆինանսական ծառայությունների հասանելիության ընդլայնման, գործարքների թափանցիկության և վճարումների արդյունավետության բարձրացման նպատակով։ Աշխատանքը կարող է նպաստել վճարային համակարգերի զարգացման ռազմավարական ուղղությունների հիմնավորմանը, կարգավորման մեխանիզմների կատարելագործմանը և ֆինանսական համակարգի կայունության ամրապնդմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել բանկային գործի, ֆինանսական կառավարման, դրամավարկային քաղաքականության, վճարային տեխնոլոգիաների և Հայաստանի ֆինանսական համակարգի զարգացման ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Գրականություն

Աշխատությունը նվիրված է հայ գրող, բանաստեղծ և թարգմանիչ Խաչիկ Դաշտենցի գրական ժառանգության, ստեղծագործական աշխարհայացքի և գեղարվեստական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են հեղինակի ստեղծագործական ուղու հիմնական փուլերը, նրա գրական մտածողության ձևավորման պատմամշակութային նախադրյալները, ինչպես նաև ազգային ինքնության, հայրենիքի, պատմական հիշողության և մարդկային ճակատագրերի արտացոլումը գեղարվեստական երկերում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում արևմտահայության պատմական փորձառության, հայրենի բնաշխարհի, ժողովրդական ավանդույթների և ազգային-ազատագրական պայքարի թեմաների գեղարվեստական մարմնավորմանը։ Ուսումնասիրվում են գրողի արձակի և պոեզիայի գաղափարական ու գեղագիտական առանձնահատկությունները, կերպարների կառուցման սկզբունքները, պատմողական եղանակները, լեզվաոճական միջոցները և ժողովրդական բանահյուսության հետ ունեցած կապերը։ Անդրադարձ է կատարվում հատկապես «Ռանչպարների կանչը» ստեղծագործության պատմական ու գեղարվեստական նշանակությանը, ազգային հիշողության պահպանման և ժողովրդական հերոսների կերպավորման առանձնահատկություններին։ Կարևորվում են Դաշտենցի թարգմանական գործունեությունը, նրա ներդրումը հայ գրական լեզվի հարստացման գործում և ստեղծագործությունների տեղը XX դարի հայ գրականության զարգացման համատեքստում։ Դիտարկվում են գրողի ստեղծագործական ժառանգության ուսումնասիրության գրականագիտական մոտեցումները, պատմական իրականության և գեղարվեստական երևակայության փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև նրա երկերի մշակութային ու դաստիարակչական նշանակությունը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել գրականագետների, հայագետների, բանասերների, մշակութաբանների, դասախոսների, ուսուցիչների, ուսանողների և հայ գրականությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։