Գիտությունների ծաղիկը

Other Subjects

Աշխատությունը նվիրված է գրադարանների կենտրոնացված համակարգի պայմաններում միջգրադարանային աբոնեմենտի կազմակերպման, կառավարման և արդյունավետ գործունեության ապահովման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են միջգրադարանային սպասարկման նշանակությունը, գրադարանային ֆոնդերի համատեղ օգտագործման սկզբունքները և ընթերցողների տեղեկատվական պահանջմունքների բավարարման հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կենտրոնացված գրադարանային համակարգի կառուցվածքին, կենտրոնական և մասնաճյուղային գրադարանների փոխհարաբերություններին, ինչպես նաև գրականության փոխանակման և տրամադրման կազմակերպչական մեխանիզմներին։ Ուսումնասիրվում են միջգրադարանային աբոնեմենտի հիմնական գործառույթները, գրականության պատվերների ընդունման, մշակման, որոնման, տրամադրման և վերադարձման ընթացակարգերը։ Դիտարկվում են գրադարանային հավաքածուների արդյունավետ օգտագործման, գրականության կրկնօրինակ ձեռքբերումների նվազեցման և տարբեր գրադարաններում պահպանվող հրատարակությունների հասանելիության ընդլայնման հնարավորությունները։ Կարևորվում են միասնական տեղեկատու-մատենագիտական համակարգի ձևավորումը, գրադարանային ֆոնդերի հաշվառման կազմակերպումը և գրադարանների միջև տեղեկատվության փոխանակման մեխանիզմների կատարելագործումը։ Անդրադարձ է կատարվում ընթերցողների սպասարկման որակի բարձրացմանը, գրականության տրամադրման ժամկետների կարգավորմանը, պատվերների կատարման վերահսկողությանը և միջգրադարանային համագործակցության կազմակերպչական առանձնահատկություններին։ Առանձնացվում են գրադարանային աշխատողների պարտականությունների բաշխման, աշխատանքային գործընթացների համակարգման, փաստաթղթաշրջանառության և սպասարկման արդյունքների հաշվառման խնդիրները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ներկայացվել միջգրադարանային աբոնեմենտի գործունեությունը կարգավորող մեթոդական ցուցումներ, կազմակերպչական առաջարկություններ և գործնական օրինակներ։ Կարևորվում են նաև գրադարանային ռեսուրսների կենտրոնացված կառավարման տնտեսական առավելությունները, սպասարկման տարածքային մատչելիությունը և փոքր գրադարանների ընթերցողների համար առավել հարուստ գրքային ֆոնդերից օգտվելու հնարավորությունների ընդլայնումը։ Աշխատությունը նշանակություն ունի գրադարանային գործի կազմակերպման, գրադարանային ցանցերի համագործակցության և տեղեկատվական սպասարկման համակարգերի զարգացման ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել գրադարանավարների, մատենագետների, գրադարանային համակարգերի ղեկավարների, տեղեկատվական ոլորտի մասնագետների և գրադարանագիտություն ուսումնասիրող ուսանողների համար։

Pedagogy

Ուսումնասիրությունը նվիրված է տեսական ֆիզիկայի մեթոդների և հնարքների կիրառությանը ֆիզիկայի դպրոցական դասընթացի ուսուցման գործընթացում։ Աշխատության հիմնական նպատակն է բացահայտել այն արդյունավետ մոտեցումները, որոնց միջոցով տեսական ֆիզիկային բնորոշ մտածողության ձևերը կարող են հասանելի և կիրառելի դառնալ դպրոցական կրթության շրջանակում։ Ուսումնասիրության մեջ կարևոր տեղ է հատկացվում ֆիզիկական երևույթների տեսական մեկնաբանությանը, մոդելների կառուցմանը, իդեալականացմանը, տրամաբանական հետևությունների կատարմանը, ֆիզիկական օրենքների փոխկապակցվածության բացահայտմանը և խնդիրների լուծման տարբեր ռազմավարությունների կիրառմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այնպիսի հնարքների օգտագործմանը, որոնք նպաստում են սովորողների վերլուծական, տրամաբանական և ստեղծագործական մտածողության զարգացմանը և հնարավորություն են տալիս ոչ միայն հիշել ֆիզիկական բանաձևերն ու օրենքները, այլև հասկանալ դրանց ներքին կապերն ու կիրառման պայմանները։ Աշխատության շրջանակում դպրոցական ֆիզիկայի տարբեր բաժինների ուսուցումը դիտարկվում է մեթոդական տեսանկյունից՝ ընդգծելով տեսական մոտեցումների դերը բարդ երևույթների պարզեցման, պատճառահետևանքային կապերի բացահայտման և ֆիզիկական խնդիրների արդյունավետ լուծման գործում։ Քննարկվում են նաև ուսուցչի կողմից հարցադրումների, մտային փորձերի, մոդելավորման, տրամաբանական շղթաների և խնդիրների փուլային վերլուծության կիրառման հնարավորությունները։ Նման մոտեցումը կարող է բարձրացնել սովորողների հետաքրքրությունը ֆիզիկայի նկատմամբ և նպաստել առարկայի գիտակցված յուրացմանը։ Ուսումնասիրությունը կարող է օգտակար լինել ֆիզիկայի ուսուցիչների մասնագիտական գործունեության կատարելագործման, դասավանդման մեթոդների ընտրության և ուսումնական գործընթացում տեսական մտածողության զարգացման համար։ Գիրքը կարող է հետաքրքրել ֆիզիկայի ուսուցիչներին, մանկավարժներին, մեթոդիստներին, մանկավարժական բուհերի դասախոսներին, ուսանողներին և ֆիզիկայի դասավանդման մեթոդիկայով զբաղվող հետազոտողներին։

Literature

Վեպը կառուցված է ուժեղ հուզական լարվածության և բարդ մարդկային հարաբերությունների շուրջ՝ կենտրոնանալով սիրո, ատելության, վրեժի և ճակատագրի թեմաների վրա։ Պատմության առանցքում Հիթքլիֆի և Քեթրինի հարաբերություններն են, որոնք ներկայացվում են ոչ միայն որպես սիրային կապ, այլ նաև որպես կործանարար և միաժամանակ անբաժանելի հոգեբանական կապ։ Ստեղծագործության կառուցվածքը ոչ գծային է՝ պատմությունը ներկայացվում է մի քանի պատմողների միջոցով, ինչը ստեղծում է բազմաշերտ ընկալում և թույլ է տալիս տեսնել իրադարձությունները տարբեր դիտանկյուններից։ Այս տեխնիկան ուժեղացնում է անորոշության, հիշողության և սուբյեկտիվության զգացողությունը։

Psychology

Աշխատանքը նվիրված է 12-14 տարեկան դեռահասների սոցիալական ընկալման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ հատկապես ագրեսիայի բարձր մակարդակ ունեցող դեռահասների շրջանում։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են այն հոգեբանական առանձնահատկությունները, որոնք կարող են ազդել դեռահասի կողմից շրջապատող մարդկանց վարքի, մտադրությունների և սոցիալական իրավիճակների ընկալման ու մեկնաբանման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում միջանձնային փոխհարաբերությունների ընթացքում առաջացող դժվարություններին, սոցիալական ազդակների գնահատմանը, ուրիշների գործողությունների նկատմամբ վերաբերմունքին, կոնֆլիկտային իրավիճակների մեկնաբանմանը և սեփական հույզերի ու վարքային արձագանքների կարգավորմանը։ Քննարկվում է նաև ագրեսիվ վարքի և սոցիալական ընկալման փոխկապակցվածությունը՝ հաշվի առնելով դեռահասության շրջանում տեղի ունեցող հուզական, ճանաչողական և սոցիալական նշանակալի փոփոխությունները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու, թե ինչպես կարող են ագրեսիայի արտահայտված դրսևորումները կապված լինել հասակակիցների վարքի ընկալման, սոցիալական իրավիճակների գնահատման և միջանձնային հարաբերությունների կառուցման առանձնահատկությունների հետ։ Միաժամանակ ուշադրություն է դարձվում այն գործոններին, որոնք կարող են նպաստել սոցիալական ընկալման դժվարությունների ձևավորմանը կամ պահպանմանը, այդ թվում՝ ընտանեկան միջավայրին, հասակակիցների հետ հարաբերություններին և սոցիալական փորձին։ Աշխատանքի արդյունքները կարող են կարևոր նշանակություն ունենալ դեռահասների հոգեբանական աջակցության, կանխարգելիչ ծրագրերի մշակման և կրթական միջավայրում արդյունավետ միջանձնային փոխհարաբերությունների ձևավորման տեսանկյունից։ Այն կարող է հետաքրքրել զարգացման և կրթական հոգեբանության ոլորտների ուսանողներին, հոգեբաններին, մանկավարժներին և դեռահասների սոցիալական ու հուզական զարգացման հարցերով զբաղվող հետազոտողներին։

Biology

Աշխատանքը նվիրված է խոզերի աֆրիկյան ժանտախտի վիրուսի արգելակման մոլեկուլային մեխանիզմների ուսումնասիրությանը՝ նպատակ ունենալով բացահայտել վիրուսի բազմացման, բջիջների հետ փոխազդեցության և վարակիչ գործընթացի վրա ազդող հիմնական կենսաբանական գործընթացները։ Հետազոտության շրջանակում ուսումնասիրվում են վիրուսի կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ առանձնահատկությունները, դրա գենոմի արտահայտման և վերարտադրության գործընթացները, ինչպես նաև վիրուսային սպիտակուցների փոխազդեցությունները հյուրընկալող բջջի բաղադրիչների հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն մոլեկուլային թիրախների բացահայտմանը, որոնց ազդեցությունը կարող է սահմանափակել վիրուսի ներթափանցումը բջիջ, գենոմի բազմացումը, վիրուսային մասնիկների հավաքումը կամ դրանց տարածումը։ Աշխատանքը կարող է ներառել վիրուս-հյուրընկալող փոխազդեցությունների ուսումնասիրություն, բջջային ազդանշանային ուղիների և բնածին իմունային պատասխանների վերլուծություն, քանի որ վիրուսը կարող է տարբեր մեխանիզմներով ազդել բջջի պաշտպանական համակարգերի վրա։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է պոտենցիալ արգելակիչ միացությունների կամ կենսաբանական թիրախների ազդեցության գնահատումը՝ պարզելու համար դրանց գործողության մեխանիզմը և վիրուսային ակտիվությունը սահմանափակելու արդյունավետությունը։ Կարևորվում է նաև վիրուսային և բջջային սպիտակուցների փոխազդեցությունների բացահայտումը, ինչը կարող է հնարավորություն տալ հայտնաբերելու նոր թիրախներ հակավիրուսային միջոցների մշակման համար։ Ուսումնասիրությունը կարող է համադրել մոլեկուլային կենսաբանության, կենսաքիմիայի, բջջային կենսաբանության և կենսաինֆորմատիկայի մեթոդները՝ վիրուսի բազմացման և արգելակման գործընթացների առավել ամբողջական նկարագրության համար։ Աշխատանքի արդյունքները կարող են կարևոր նշանակություն ունենալ խոզերի աֆրիկյան ժանտախտի դեմ պայքարի նոր ռազմավարությունների մշակման, հակավիրուսային միջոցների որոնման և հիվանդության տարածման կանխարգելման արդյունավետ մոտեցումների կատարելագործման համար։ Հետազոտությունը միաժամանակ նպաստում է վիրուսի կենսաբանության և հյուրընկալող օրգանիզմի հետ նրա բարդ փոխազդեցությունների ավելի խոր ըմբռնմանը՝ ստեղծելով գիտական հիմք հետագա կանխարգելիչ և բուժական հետազոտությունների համար։

Law

Գրքում ուսումնասիրվում է սեփականության իրավունքների և տնտեսական գործունեության սահմանադրաիրավական կարգավորման փորձը Հայաստանի Հանրապետությունում և մի շարք արտասահմանյան երկրներում, վերլուծվում են սեփականության պաշտպանության, հողային, կորպորատիվ և այլ տնտեսական իրավունքների իրավական հիմքերը, ներկայացվում են սահմանադրական կանոնակարգման տարբեր մոտեցումներ՝ մասնավորապես պետական վերահսկողության, ազատ շուկայական հարաբերությունների և տնտեսական գործունեության կարգավորման ոլորտներում, համեմատաբար դիտարկվում են տեղական և միջազգային փորձերը՝ առանձնացնելով հաջողված մեթոդները և խնդիրները, քննարկվում են տնտեսական քաղաքականության ազդեցությունը իրավական անվտանգության, ներդրումների խթանման և մասնավոր նախաձեռնությունների զարգացման վրա, առաջարկվում են մոտեցումներ հայկական օրենսդրության կատարելագործման համար՝ հիմնված համաշխարհային լավագույն փորձի վրա, աշխատանքը միավորում է տեսական իրավագիտության վերլուծությունը, իրավական նորմերի համակարգային ուսումնասիրությունը և պրակտիկ կիրառելիության գնահատումը՝ ծառայելով որպես ուղեցույց իրավաբանների, տնտեսագետների և պետական կառավարման ոլորտի մասնագետների համար։