Հայաստանի Հանրապետության պետական բյուջեի եկամուտների բաշխման և կատարման վերահսկողության հիմնահարցերը

Հոգեբանություն

«Մարմնի լեզվի նոր լեզուն» (Ալան և Բարբարա Փիզ) գիրքը նվիրված է ոչ բառային հաղորդակցությանը և մարդու վարքագծի ընթերցմանը։ Հեղինակները բացատրում են, թե ինչպես են ժեստերը, դիմախաղը և մարմնի դիրքը փոխանցում իրական զգացմունքները։ Գիրքը ցույց է տալիս, որ բառերը հաճախ ասում են մի բան, իսկ մարմինը՝ մեկ ուրիշը։ Ներկայացված են բազմաթիվ օրինակներ առօրյա կյանքից, բիզնեսից և հարաբերություններից։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ձեռքերի շարժումներին, հայացքին և նստած կամ կանգնած դիրքին։ Գիրքը օգնում է ավելի լավ հասկանալ զրուցակցի մտադրությունները և հույզերը։ Փիզերը նաև բացատրում են, թե ինչպես կարելի է վերահսկել սեփական մարմնի լեզուն։ Տեքստը հեշտ ընթեռնելի է և պատկերավոր՝ հարմար լայն լսարանի համար։ Գիրքը օգտակար է բանակցությունների, հարցազրույցների և հանրային ելույթների ժամանակ։ «Մարմնի լեզվի նոր լեզուն» զարգացնում է մարդճանաչողությունը և հաղորդակցման հմտությունները։ Այն հարմար է բոլոր նրանց համար, ովքեր ցանկանում են ավելի վստահ շփվել մարդկանց հետ։ Հրատարակիչ - Эксмо Հրատ. տարեթիվ - 2019 ISBN - 978-5-699-90968-1

Lեզվաբանություն

Русский разговорный стандарт: курс лекций աշխատությունը ռուսաց լեզվի խոսակցական տարբերակի և նորմատիվ խոսքի փոխհարաբերության վերաբերյալ դասախոսությունների հավաքածու է, որը նախատեսված է լեզվաբանության ուսանողների և ռուսերենը խորացված ուսումնասիրողների համար, այն վերլուծում է խոսակցական ռուսերենի կառուցվածքային առանձնահատկությունները՝ քերականական պարզեցումներ, բառապաշարի ոչ պաշտոնական շերտեր, դարձվածային արտահայտություններ և ինտոնացիոն առանձնահատկություններ, գիրքը բացատրում է նաև խոսակցական նորմայի ձևավորման մեխանիզմները և դրա հարաբերակցությունը գրական լեզվի հետ, միաժամանակ ընդգծելով տարբեր հաղորդակցական իրավիճակներում լեզվի կիրառման սոցիալ-լեզվաբանական գործոնները, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր լեզվաբանության, սոցիլինգվիստիկայի և ռուսերեն լեզվի ուսուցման համար։

Այլ առարկաներ

Այս ռեֆերատը ներկայացնում է սոցիալական ցանցերի դերը մարկետինգում՝ որպես ժամանակակից բիզնես հաղորդակցության և ապրանքների ու ծառայությունների առաջմղման ամենաարդյունավետ գործիքներից մեկը։ Աշխատանքում քննարկվում է, թե ինչպես են ընկերությունները օգտագործում սոցիալական հարթակները՝ նպատակային լսարանին հասնելու, բրենդի ճանաչելիությունը բարձրացնելու և վաճառքները խթանելու համար։ Ներկայացվում են սոցիալական ցանցերի հիմնական հնարավորությունները՝ թիրախավորված գովազդ, բովանդակային մարքեթինգ, ինֆլուենսերների հետ համագործակցություն, վիդեո և վիզուալ կոնտենտի տարածում, ինչպես նաև անմիջական կապ սպառողների հետ։ Ռեֆերատում բացատրվում է, որ սոցիալական ցանցերը թույլ են տալիս բիզնեսներին հավաքել մեծ քանակությամբ տվյալներ օգտատերերի վարքագծի մասին, ինչը օգնում է ավելի արդյունավետ մարքեթինգային ռազմավարություններ մշակել։ Անդրադարձ է կատարվում նաև հիմնական հարթակներին՝ Facebook, Instagram, TikTok և YouTube, որոնք դարձել են բրենդների և սպառողների միջև հիմնական կապի միջոցներ։ Նշվում է, որ յուրաքանչյուր հարթակ ունի իր առանձնահատկությունները՝ օրինակ՝ Instagram-ը՝ վիզուալ բրենդինգի համար, TikTok-ը՝ կարճ վիդեոների միջոցով արագ տարածման համար, YouTube-ը՝ երկար ձևաչափի բովանդակության համար։ Ռեֆերատում ընդգծվում է նաև սոցիալական ցանցերի ազդեցությունը սպառողական վարքագծի վրա, որտեղ կարծիքները, մեկնաբանությունները և ինֆլուենսերների առաջարկությունները հաճախ որոշիչ դեր են խաղում գնումների ժամանակ։ Բացի առավելություններից, քննարկվում են նաև մարտահրավերները՝ բարձր մրցակցություն, տեղեկատվական աղմուկ, ֆեյք բովանդակություն և գաղտնիության խնդիրներ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մարքեթինգով, հաղորդակցությամբ և թվային տնտեսությամբ հետաքրքրվող ուսանողների համար, քանի որ այն ներկայացնում է սոցիալական ցանցերի ազդեցությունը ժամանակակից մարքեթինգային համակարգի վրա և դրանց կիրառման հիմնական մեթոդները։

Մանկավարժություն

Թարգմանչական ուսումնասիրություններ-ի շրջանակում «մեթոդական համակարգը՝ անգլերեն լեզվի մասնագիտական դասընթացում բանավոր թարգմանության ուսուցման համար» վերաբերում է ուսուցման կազմակերպված մոտեցմանը, որի նպատակն է ձևավորել ուսանողների համաժամանակյա և հաջորդական բանավոր թարգմանության հմտությունները՝ հիմնված լեզվական, հաղորդակցական և մասնագիտական կարողությունների համադրության վրա։ Այս համակարգը սովորաբար ներառում է փուլային ուսուցում՝ սկսած լսողական ընկալման զարգացումից, բառապաշարի և մասնագիտական տերմինաբանության յուրացումից մինչև բարդ խոսքային կառուցվածքների արագ վերարտադրում և իրավիճակային թարգմանություն իրական ժամանակում։ Ուշադրություն է դարձվում նաև հիշողության զարգացմանը, արագ մտածողությանը, խոսքի սեղմմանը և մշակութային միջնորդության կարողություններին, քանի որ բանավոր թարգմանությունը չի սահմանափակվում միայն լեզվական փոխակերպմամբ, այլ նաև հաղորդագրության իմաստային ճշգրիտ փոխանցմամբ տարբեր մշակութային համատեքստերում։ Մեթոդական համակարգը կարող է ներառել դերային խաղեր, սիմուլյացիոն իրավիճակներ, աուդիո-վիդեո նյութերի վերլուծություն և իրական թարգմանչական պրակտիկա, ինչը նպաստում է մասնագիտական պատրաստվածության բարձր մակարդակին։ Այս մոտեցումը նպատակ ունի ապահովել ապագա թարգմանիչների գործնական պատրաստվածություն միջազգային հաղորդակցության ոլորտում։

Lեզվաբանություն

Այս աշխատանքը նվիրված է դերբայական կառուցվածքների՝ մասնավորապես դերբայական և մասնիկային շրջադարձերի (деепричастно-причастный оборот) ուսումնասիրությանը ժամանակակից հայերենում՝ դիտարկելով դրանց ձևաբանական, շարահյուսական և իմաստաբանական առանձնահատկությունները։ Վերլուծության մեջ ներկայացվում է, թե ինչպես են հայերենում արտահայտվում գործողության հավելյալ բնութագրումները՝ զուգորդված հիմնական բայով, և ինչ միջոցներով է լեզուն փոխանցում միաժամանակյա կամ հաջորդական գործողությունների կապը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն կառուցվածքներին, որոնք համեմատելի են ռուսերենի կամ այլ լեզուների դերբայական դարձվածքների հետ, սակայն հայերենում ունեն սեփական ձևաբանական համակարգ և շարահյուսական վարքագիծ։ Քննարկվում են նաև դերբայական ձևերի դերակատարությունը խոսքի հակիրճացման, տեղեկատվական խտացման և ոճական բազմազանության ապահովման մեջ, ինչպես գրավոր, այնպես էլ բանավոր խոսքում։ Աշխատությունում դիտարկվում են տարբեր լեզվաբանական մոտեցումներ՝ կառուցվածքային, ֆունկցիոնալ և տիպաբանական, որոնք օգնում են բացահայտել այս կառույցների տեղը հայերենի քերականական համակարգում։ Միաժամանակ ներկայացվում են ուսումնական և կիրառական խնդիրներ, որոնք կապված են նման կառուցվածքների ճիշտ ընկալման և թարգմանության հետ։

Մաթեմատիկա

Այս աշխատանքը նվիրված է կեղծէվոլյուցիոն հավասարումների (pseudo-evolution equations) համար սկզբնական-սահմանային և վարիացիոն խնդիրների ուսումնասիրությանը՝ նպատակ ունենալով ձևակերպել և վերլուծել լուծումների գոյության, միարժեքության և կայունության պայմանները ֆունկցիոնալ անալիզի ժամանակակից մեթոդների կիրառմամբ։ Հեղինակը դիտարկում է օպերատորային բնույթի էվոլյուցիոն հավասարումներ, որտեղ ժամանակային զարգացումը նկարագրվում է ոչ դասական դիֆերենցիալ օպերատորներով, ինչը թույլ է տալիս մոդելավորել ոչ տեղային և հիշողությամբ գործընթացներ տարբեր կիրառական ոլորտներում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սկզբնական և սահմանային խնդիրների ճիշտ ձևակերպմանը Բանախյան և Հիլբերտյան տարածություններում, ինչպես նաև համապատասխան էներգետիկ անհավասարությունների ստացմանը, որոնք ապահովում են լուծումների կայունության գնահատումը։ Աշխատությունում կիրառվում են վարիացիոն մեթոդներ՝ ներառյալ Գալյորկինի մոտեցումը, մոնոտոն օպերատորների տեսությունը և կոմպակտության տեխնիկաներ, որոնք հնարավորություն են տալիս ապացուցել թույլ և ուժեղ լուծումների գոյությունը։