Հռետորական արվեստի հիմունքները

Պատմություն

Աշխատությունը նվիրված է Մեծ Բրիտանիայի հասարակական-քաղաքական և մտավոր կյանքի կարևոր ուղղություններից մեկի ձևավորման ու զարգացման ուսումնասիրությանը XIX դարի երկրորդ կեսից մինչև XX դարի առաջին քառորդն ընդգրկող ժամանակաշրջանում։ Հետազոտության կենտրոնում աստիճանական սոցիալական բարեփոխումների գաղափարների ձևավորումն է, դրանց տարածումը բրիտանական մտավորականության շրջանում և փոխազդեցությունը ժամանակի քաղաքական, տնտեսական ու փիլիսոփայական գաղափարների հետ։ Քննվում են արդյունաբերական հասարակության զարգացման հետևանքով առաջացած սոցիալական խնդիրները, աշխատանքի և կապիտալի հարաբերությունները, աղքատության, սոցիալական անհավասարության, կրթության և հանրային կառավարման շուրջ ծավալված բանավեճերը, որոնք նպաստեցին նոր հասարակական հայեցակարգերի ձևավորմանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում Ֆաբիանյան ընկերության գործունեությանը և դրա հետ կապված մտավորականների գաղափարներին, որոնք սոցիալական փոփոխությունները հիմնականում պատկերացնում էին աստիճանական օրենսդրական և ինստիտուցիոնալ բարեփոխումների ճանապարհով։ Ուսումնասիրվում են շարժման գաղափարական կապերը սոցիալիզմի տարբեր ուղղությունների, լիբերալ բարեփոխականության, տնտեսական մտքի և պետական կառավարման վերաբերյալ ժամանակակից պատկերացումների հետ։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում հայտնի ֆաբիանների հրապարակախոսական, գիտական և հասարակական գործունեության վերլուծությունը՝ ցույց տալով մտավոր գաղափարների և գործնական քաղաքական քննարկումների փոխազդեցությունը։ Դիտարկվում է նաև շարժման կապը բրիտանական աշխատավորական քաղաքականության ձևավորման, սոցիալական օրենսդրության շուրջ բանավեճերի և հանրային քաղաքականության նոր պատկերացումների տարածման հետ՝ առանց այդ ազդեցությունը ներկայացնելու որպես միակ գործոն։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել ծրագրային փաստաթղթեր, քաղաքական և տնտեսական աշխատություններ, պարբերական մամուլ, հրապարակային բանավեճեր և մտավորականների նամակագրություն։ Ժամանակաշրջանի ինտելեկտուալ միջավայրը ներկայացվում է որպես տարբեր գաղափարական ուղղությունների մրցակցության և փոխազդեցության դաշտ, որտեղ քննարկվում էին պետության դերը, հասարակական բարեկեցությունը, սեփականությունը, ժողովրդավարական մասնակցությունը և սոցիալական արդարության գաղափարը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է քաղաքական մտքի պատմության, սոցիալական պատմության և գաղափարների պատմության մոտեցումները՝ հնարավորություն տալով հասկանալու բրիտանական բարեփոխական սոցիալիզմի ձևավորումն ու տեղը տվյալ ժամանակաշրջանի մտավոր կյանքում։

Լրագրություն

Սա լրագրողական և միջազգային հարաբերությունների ոլորտին պատկանող տեղեկատվական նյութ է, որը անդրադառնում է Nagorno-Karabakh-ում տեղի ունեցած վերջին զարգացումներին, որոնց հետևանքով ավելի քան 100,000 մարդ ստիպված է եղել լքել իրենց բնակության վայրերը և տեղափոխվել Armenia, նյութը ներկայացնում է զանգվածային տեղահանության պատճառները, անվտանգային իրավիճակի վատթարացումը և դրա հումանիտար հետևանքները, այդ թվում՝ փախստականների ընդունման, կացարանների, սոցիալական աջակցության և վերաինտեգրման խնդիրները, միաժամանակ անդրադառնում է միջազգային արձագանքներին և տարածաշրջանային քաղաքական զարգացումներին, ընդգծելով հակամարտության երկարաժամկետ ազդեցությունը բնակչության վրա և տարածաշրջանի կայունության հեռանկարների անորոշությունը։

Տեխնոլոգիա

Էներգետիկական, բնապահպանական և ինժեներատեխնիկական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է բարդ ռելիեֆային պայմաններում շահագործվող ջերմաէլեկտրակայանի գազային արտանետումների մթնոլորտային ցրման օրինաչափությունների ուսումնասիրությանը՝ կայանի աշխատանքային փոփոխական ռեժիմների պայմաններում։ Քննության են առնվում ջերմաէլեկտրակայանների գործունեության ընթացքում առաջացող գազային արտանետումների բնութագրերը, դրանց տարածման ֆիզիկական հիմունքները և մթնոլորտային օդի որակի վրա ազդող հիմնական գործոնները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տեղանքի ռելիեֆի բարդությանը, բարձրությունների տարբերություններին, օդերևութաբանական պայմաններին, քամու արագությանն ու ուղղությանը և մթնոլորտի կայունության ազդեցությանը աղտոտիչ նյութերի տարածման գործընթացների վրա։ Վերլուծվում են էլեկտրակայանի բեռնվածքի փոփոխությունների, վառելիքի սպառման տատանումների և շահագործման տարբեր ռեժիմների ազդեցությունները արտանետումների քանակական ու տարածական բնութագրերի վրա։ Քննարկվում են գազային արտանետումների ցրման մաթեմատիկական մոդելավորման, աղտոտիչների կոնցենտրացիաների հաշվարկման և շրջակա միջավայրի վրա հնարավոր ազդեցությունների գնահատման մեթոդաբանական հարցերը։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել մթնոլորտային գործընթացների թվային մոդելավորման, հաշվարկային արդյունքների համեմատական վերլուծության և արտանետումների տարածման առավել զգայուն գոտիների որոշման մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում ջերմաէլեկտրակայանների բնապահպանական անվտանգության ապահովմանը, արտանետումների վերահսկման համակարգերի կատարելագործմանը և էներգետիկական օբյեկտների շահագործման արդյունավետ ու էկոլոգիապես հիմնավորված ռեժիմների ընտրությանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ջերմաէներգետիկայի, մթնոլորտային օդի պահպանության, բնապահպանական ճարտարագիտության, արդյունաբերական էկոլոգիայի և մաթեմատիկական մոդելավորման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Պատմություն

Աշխատությունը նվիրված է հայ դպրոցի ծագման, պատմական զարգացման և հայ ժողովրդի կրթական ու մշակութային կյանքում ունեցած նշանակության ուսումնասիրությանը։ Հայ դպրոցը դարեր շարունակ եղել է ազգային ինքնության պահպանման, մայրենի լեզվի ուսուցման, գրագիտության տարածման և հոգևոր ու մտավոր արժեքների փոխանցման կարևորագույն հաստատություններից մեկը։ Հայ կրթության պատմությունը սերտորեն կապված է հայ գրերի ստեղծման, հայերեն գրավոր մշակույթի ձևավորման և ազգային կրթական ավանդույթների զարգացման հետ։ Հատկապես մեծ նշանակություն է ունեցել Մեսրոպ Մաշտոցի կողմից հայոց այբուբենի ստեղծումը 5-րդ դարում, որը նոր հնարավորություններ է բացել հայալեզու կրթության, թարգմանական գրականության և ինքնուրույն մատենագրության զարգացման համար։ Դպրոցները կարևոր դեր են ունեցել եկեղեցական և աշխարհիկ կրթության կազմակերպման, հոգևորականների ու գրագետ մարդկանց պատրաստման, ինչպես նաև գիտելիքների սերնդեսերունդ փոխանցման գործում։ Հայ դպրոցի պատմական ուղին ներառում է միջնադարյան վանական և եկեղեցական դպրոցների գործունեությունը, ձեռագրական կենտրոնների ձևավորումը, կրթության տարածումը հայկական բնակավայրերում, ինչպես նաև հետագա դարերում աշխարհիկ կրթական հաստատությունների զարգացումը։ Աշխատության թեմատիկ շրջանակը հնարավորություն է տալիս անդրադառնալու ուսուցման ավանդական եղանակներին, ուսումնասիրվող առարկաներին, ուսուցիչների և աշակերտների փոխհարաբերություններին, կրթական հաստատությունների կազմակերպմանը և դպրոցական կյանքի առանձնահատկություններին։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում նաև հայ դպրոցի կապը ազգային գրականության, պատմագրության, փիլիսոփայական մտքի և մշակույթի զարգացման հետ։ Տարբեր ժամանակաշրջաններում, այդ թվում՝ օտար տիրապետության պայմաններում, հայկական կրթական հաստատությունները նպաստել են լեզվի պահպանմանը և ազգային գիտակցության ամրապնդմանը։ Հայկական դպրոցները գործել են ոչ միայն պատմական Հայաստանի տարածքում, այլև Կոստանդնուպոլսում, Թիֆլիսում, Հնդկաստանում, Եվրոպայում և հայկական սփյուռքի բազմաթիվ այլ կենտրոններում՝ դառնալով համայնքային կյանքի ու մշակութային շարունակականության կարևոր հենարաններ։ Կրթական գործի զարգացմանը նպաստել են եկեղեցական գործիչները, մտավորականները, բարերարներն ու ազգային կազմակերպությունները, որոնք հիմնել և աջակցել են դպրոցների գործունեությանը, հրատարակել դասագրքեր և ընդլայնել կրթության հասանելիությունը։ Հայ դպրոցի պատմության ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչպես է կրթությունը ծառայել ոչ միայն գիտելիքների փոխանցմանը, այլև ազգային ժառանգության պահպանմանը, հասարակական առաջընթացին և մշակութային ինքնուրույնության ամրապնդմանը։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել հայոց պատմությամբ, մանկավարժությամբ, կրթության պատմությամբ և հայ մշակութային ժառանգությամբ զբաղվող հետազոտողներին, ուսանողներին ու ընթերցողներին։ Այն կարևոր նյութ է հայ կրթական ավանդույթների ձևավորման և զարգացման, ազգային դպրոցի հասարակական դերի և հայ ժողովրդի մտավոր պատմության ուսումնասիրության համար։

Փիլիսոփայություն

Գիրքը ուսումնասիրում է, թե ինչպես է հայ գրականությունն ու գրատպությունը ձևավորել ազգային գիտակցությունը, արժեքները և մտածողության համակարգը։ Հեղինակը ընդգծում է գրքի դերը ոչ միայն տեղեկատվության փոխանցման, այլև ազգային ինքնության պահպանման և զարգացման մեջ։ Հիմնական թեմաները․ Գրքի և գրատպության պատմական զարգացումը Հայաստանում Հայ գրական մշակույթի և ազգային ինքնության կապը Գրքի մշակութային, հոգևոր և ինտելեկտուալ նշանակությունը Փիլիսոփայական դիտարկումներ գրքի դերի և նշանակության շուրջ Գրքի ազդեցությունը գիտության, կրթության և հասարակական կյանքի վրա Գրքի առանձնահատկությունները․ Փիլիսոփայական և վերլուծական մոտեցում պատմական նյութին Հայ գրականության և ազգային ինքնության համատեքստում՝ համաշխարհային գրատպության գործընթացի համադրությամբ Ուղեկցվում է պատմական օրինակներով և վերլուծություններով Հարմար է փիլիսոփայության, մշակութաբանության և հայագիտության ուսումնասիրողների համար

Մաթեմատիկա

Աշխատությունը նվիրված է դասական մաթեմատիկական տարածությունների երկրաչափական հատկությունների և դրանց հետ կապված տեսական խնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են տարածությունների կառուցվածքային առանձնահատկությունները, երկրաչափական օբյեկտների փոխհարաբերությունները և դրանց նկարագրման մաթեմատիկական մեթոդները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում դասական տարածություններում սահմանվող երկրաչափական կառուցվածքներին, դրանց հիմնական բնութագրերին և տարբեր պայմաններում դրսևորվող օրինաչափություններին։ Ուսումնասիրվում են երկրաչափական ձևափոխությունների, տարածությունների համարժեքության, ինվարիանտների և երկրաչափական հատկությունների պահպանման հետ կապված հարցերը։ Դիտարկվում են երկրաչափական խնդիրների լուծման վերլուծական և հանրահաշվական մոտեցումները, ինչպես նաև դրանց փոխկապակցվածությունը ժամանակակից երկրաչափության այլ ուղղությունների հետ։ Կարևորվում են մաթեմատիկական սահմանումների ճշգրտությունը, թեորեմների ապացուցման մեթոդները և երկրաչափական կառուցվածքների միջև գոյություն ունեցող կապերի բացահայտումը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել տարբեր չափողականության տարածություններ, դրանցում սահմանվող երկրաչափական օբյեկտները և համապատասխան ձևափոխությունների հատկությունները։ Անդրադարձ է կատարվում տարածությունների տեղային և գլոբալ բնութագրերի ուսումնասիրությանը, երկրաչափական հարաբերությունների ընդհանրացման հնարավորություններին և մաթեմատիկական մոդելների կառուցման տեսական հիմքերին։ Առանձնացվում են երկրաչափական խնդիրների լուծելիության պայմանների, հատուկ դեպքերի և ստացված արդյունքների ընդհանրացման հետ կապված հարցերը։ Կարևորվում են նաև դասական երկրաչափական գաղափարների և ժամանակակից մաթեմատիկական մեթոդների համադրումը, որը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու բարդ տարածական կառուցվածքներ և դրանց օրինաչափությունները։ Աշխատությունը կարող է նպաստել երկրաչափության տեսական հիմքերի զարգացմանը, տարածությունների կառուցվածքային հատկությունների վերաբերյալ գիտելիքների խորացմանը և նոր մաթեմատիկական մոտեցումների մշակմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել մաթեմատիկոսների, երկրաչափության մասնագետների, տեսական հետազոտողների և բարձրագույն մաթեմատիկա ուսումնասիրող ուսանողների համար։