Նոր գրքեր: Հայաստան: (Ինֆորմացիոն ցանկ)= Новые книги: Арменика:(Информационный указатель) (1974, թիվ 3)

Другие предметы

Հայաստանի և հայ ժողովրդի պատմության, աշխարհագրության, հասարակական-քաղաքական կյանքի, հայ լեզվաբանության, գրականագիտության, արվեստի, Հայաստանի բնության, բնական ռեսուրսների, ժողովրդական տնտեսության, Հայաստանում ճշգրիտ գիտությունների զարգացման պատմության վերաբերյալ նոր գրքերի ցանկ Հրատ.՝ Ալ. Մյասնիկյանի անվան պետական գրադարանի ինֆորմացիայի և մատենագիտության բաժին, Երևան, 1979, 10 էջ [src=123456789/12034] [dspace.nla.am]

Физика

Էլեկտրոնախոռոչային անցումները կիսահաղորդչային ֆիզիկայի կարևոր գործընթացներից են, որոնք նկարագրում են էլեկտրոնի տեղափոխությունը վալենտային գոտուց դեպի հաղորդականության գոտի և դրա հետևանքով առաջացող «խոռոչի» (hole) ձևավորումը։ Երբ էլեկտրոնը ստանում է բավարար էներգիա՝ ջերմային, լուսային կամ էլեկտրական ազդեցությամբ, այն անցնում է ավելի բարձր էներգետիկ մակարդակ, թողնելով իր տեղում բաց տեղ, որը դիտարկվում է որպես դրական լիցք ունեցող խոռոչ։ Այս էլեկտրոն-խոռոչ զույգը կարող է շարժվել նյութի ներսում՝ մասնակցելով էլեկտրական հոսանքի ձևավորմանը և դառնալով կիսահաղորդչային սարքերի աշխատանքի հիմքը։ Էլեկտրոնախոռոչային անցումները հատկապես կարևոր են դիոդների, տրանզիստորների, արևային բջիջների և լուսադիոդների աշխատանքի համար, քանի որ դրանց միջոցով իրականացվում է էլեկտրական ազդանշանների կառավարումը, լույսի արտազատումը կամ էներգիայի փոխակերպումը։ Այս գործընթացը նաև կապված է վերամիավորման երևույթի հետ, երբ էլեկտրոնը կրկին լրացնում է խոռոչը՝ արձակելով էներգիա լույսի կամ ջերմության ձևով։

История

Այս աշխատանքը նվիրված է «Սովետական Արևելք» գաղափարի և դրա մշակութային արտացոլումների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով այն գրական-գաղափարական ուղղությունը, որը ձևավորվել է խորհրդային ժամանակաշրջանում Արևելքի ժողովուրդների բանահյուսական և էպիկական ավանդույթների վերաիմաստավորման հիման վրա։ Հեղինակը վերլուծում է, թե ինչպես են տարբեր ժողովուրդների էպոսները՝ հերոսական երգերը, ավանդական պատմությունները և բանահյուսական դրվագները, ներառվել խորհրդային մշակութային քաղաքականության շրջանակներում և ստացել նոր գաղափարական մեկնաբանություն՝ համապատասխանեցված սոցիալիստական ռեալիզմի սկզբունքներին։ Աշխատության մեջ դիտարկվում է, որ «Սովետական Արևելք» հասկացությունը ոչ միայն աշխարհագրական, այլև գաղափարական կատեգորիա էր, որի միջոցով փորձ էր արվում ներկայացնել Արևելքի ժողովուրդների պատմական անցյալը որպես դասակարգային պայքարի և սոցիալական առաջընթացի տրամաբանության մաս։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում էպիկական ստեղծագործությունների վերախմբագրմանը, գրական մշակումներին և դրանց ներմուծմանը գրականություն, թատրոն և երաժշտություն, ինչը նպաստում էր ազգային մշակույթների ինտեգրմանը խորհրդային ընդհանուր մշակութային համակարգի մեջ։ Միաժամանակ ընդգծվում է, որ այս գործընթացը հաճախ ուղեկցվում էր ավանդական սյուժեների գաղափարական վերաիմաստավորմամբ և նոր կերպարային համակարգերի ստեղծմամբ, որտեղ հերոսները ներկայացվում էին որպես ժողովրդական պայքարի կամ սոցիալիստական իդեալների նախատիպեր։ Աշխատությունը նաև անդրադառնում է տարբեր արևելյան ժողովուրդների էպիկական ժառանգության համեմատական ուսումնասիրությանը՝ ցույց տալով ընդհանուր թեմաներ, ինչպիսիք են հերոսությունը, արդարության որոնումը և համայնքային արժեքները։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ներկայացնում է «Սովետական Արևելք» էպոսը որպես գաղափարական և մշակութային սինթեզի արդյունք, որտեղ ավանդական բանահյուսությունը վերափոխվում է խորհրդային մշակութային քաղաքականության ազդեցության ներքո։

Лингвистика

Աշխատությունը նվիրված է ժամանակակից անգլերենում ապոզիտիվային կառուցվածքների կառուցվածքային և իմաստային առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում այն լեզվական կառույցներն են, որոնցում երկու կամ ավելի անվանական միավորներ գտնվում են փոխադարձ կապի մեջ, և դրանցից մեկը լրացուցիչ կերպով բնութագրում, հստակեցնում կամ վերանվանում է մյուսին։ Աշխատությունում ուսումնասիրվում է ապոզիտիվային կառուցվածքների տեղը անգլերենի շարահյուսական համակարգում, դրանց ձևավորման սկզբունքները և նախադասության մեջ կատարած գործառույթները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հարցին, թե ինչպես են ապոզիտիվային հարաբերությունները դրսևորվում տարբեր կառուցվածքային ձևերով և ինչպիսի իմաստային կապեր են առաջանում հիմնական և հավելյալ անվանական բաղադրիչների միջև։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է ապոզիտիվային կառույցների դասակարգումը՝ հաշվի առնելով դրանց կառուցվածքային կազմակերպումը, բաղադրիչների հարաբերությունը, շարահյուսական դիրքը և հաղորդակցական նշանակությունը։ Քննության են առնվում ինչպես սահմանափակող, այնպես էլ չսահմանափակող բնույթի կառուցվածքները, որոնց միջոցով խոսողը կարող է կամ նույնականացնել տվյալ անձը կամ առարկան, կամ պարզապես հավելյալ տեղեկություն հաղորդել դրա մասին։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի կետադրության և ինտոնացիայի դերի ուսումնասիրությունը, քանի որ անգլերենում ապոզիտիվային կառուցվածքի առանձնացումը կամ չառանձնացումը կարող է կապված լինել դրա իմաստային և հաղորդակցական գործառույթի հետ։ Աշխատության մեջ կառուցվածքային վերլուծությունը զուգակցվում է իմաստաբանական ուսումնասիրության հետ, ինչը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու ապոզիտիվային կապերի տարբեր տեսակները, դրանցում առկա նույնականացման, բնութագրման, պարզաբանման և լրացման հարաբերությունները։ Ուսումնասիրվում է նաև այդ կառույցների գործածությունը տարբեր խոսքային և ոճական միջավայրերում՝ գրական, գիտական, հրապարակախոսական և առօրյա խոսքում, ինչը հնարավորություն է տալիս գնահատելու դրանց կիրառական բազմազանությունը։ Հետազոտության ընթացքում կարևոր տեղ կարող է զբաղեցնել ապոզիտիվային կառույցների և շարահյուսական այլ հարակից երևույթների սահմանազատման խնդիրը, քանի որ արտաքին կառուցվածքով նման ձևերը միշտ չէ, որ ունեն նույն քերականական կամ իմաստային բնույթը։ Այս տեսանկյունից աշխատանքը նպաստում է ժամանակակից անգլերենի անվանական բառակապակցությունների և նախադասության կառուցվածքի ավելի խորքային ըմբռնմանը։ Ուսումնասիրությունը կարող է օգտակար լինել անգլերենի քերականությամբ և տեսական լեզվաբանությամբ զբաղվող մասնագետներին, անգլերենի դասավանդողներին, թարգմանիչներին, լեզվաբանության ուսանողներին և հետազոտողներին։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը բացահայտում է ապոզիտիվային կառուցվածքների կառուցվածքային կազմակերպման, իմաստային բովանդակության և հաղորդակցական գործառույթի փոխկապակցվածությունը՝ ներկայացնելով դրանց դերը ժամանակակից անգլերենի շարահյուսական համակարգում և լեզվական հաղորդակցության մեջ։

Другие предметы

Աշխատությունը նվիրված է գրադարանային գործունեության կազմակերպման մեջ հասարակական մասնակցության նշանակության, ձևերի և զարգացման հնարավորությունների ուսումնասիրությանը։ Գրադարանը ներկայացվում է ոչ միայն որպես գրականության պահպանման և ընթերցողներին սպասարկելու հաստատություն, այլև որպես հասարակական ու մշակութային հաղորդակցության կենտրոն, որի արդյունավետ գործունեությունը մեծապես պայմանավորված է համայնքի, ընթերցողների և տարբեր հասարակական կառույցների հետ համագործակցությամբ։ Հետազոտության շրջանակում կարող են դիտարկվել կամավորական մասնակցության, հասարակական խորհուրդների, ընթերցողական ակտիվի, մասնագիտական և մշակութային կազմակերպությունների հետ համագործակցության տարբեր ձևերը, ինչպես նաև դրանց դերը գրադարանի աշխատանքների կազմակերպման և զարգացման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է հատկացվել հասարակության տարբեր խմբերի ներգրավմանը գրքային ֆոնդերի հանրահռչակման, ընթերցանության խթանման, մշակութային միջոցառումների կազմակերպման, տեղեկատվական պահանջների բացահայտման և գրադարանային ծառայությունների կատարելագործման գործընթացներում։ Կարևոր ուղղություն է գրադարանի և համայնքի միջև հետադարձ կապի ձևավորումը, որը հնարավորություն է տալիս ավելի ճշգրիտ գնահատելու ընթերցողների հետաքրքրությունները և համապատասխանեցնելու ծառայությունները հասարակության կրթական, տեղեկատվական ու մշակութային պահանջներին։ Հասարակական հիմունքներով իրականացվող աշխատանքը կարող է դիտարկվել նաև որպես գրադարանային ռեսուրսների և մասնագիտական գործունեության լրացուցիչ աջակցման միջոց, հատկապես այն դեպքերում, երբ համայնքի ակտիվ անդամները մասնակցում են միջոցառումների, ցուցադրությունների, քննարկումների, գրքի տարածման և ընթերցողական մշակույթի զարգացման նախաձեռնություններին։ Միաժամանակ կարևորվում է նման մասնակցության կազմակերպված և նպատակային բնույթը, որպեսզի հասարակական աջակցությունը լրացնի մասնագիտական գրադարանային աշխատանքը և չփոխարինի մասնագիտական գործառույթներին։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև գրադարանների հասարակական նշանակության ընդլայնմանը՝ դրանք դիտարկելով որպես կրթության, ինքնակրթության, մշակութային փոխանակման և համայնքային հաղորդակցության տարածքներ։ Այս տեսանկյունից հասարակական մասնակցությունը նպաստում է գրադարանի կապերի ամրապնդմանը տարբեր հաստատությունների, կրթական կազմակերպությունների, մշակութային կառույցների և ընթերցողական խմբերի հետ։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը ներկայացնում է գրադարանային գործի հասարակական բաղադրիչը որպես գրադարանի և համայնքի փոխգործակցության կարևոր ուղղություն՝ ընդգծելով մասնակցային աշխատանքի դերը գրադարանային ծառայությունների զարգացման, ընթերցանության տարածման և հասարակության մշակութային կյանքի ակտիվացման գործում։

Информатика

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է բնական լեզվի մշակման և մեքենայական թարգմանության ոլորտում կիրառվող UNL (Universal Networking Language) լեզվից բնական լեզու տրանսֆորմացիայի կանոնների ընդլայնման և ճշգրտման համար նախատեսված ավտոմատացված համակարգի մշակմանը։ Աշխատությունում ներկայացվում են տրանսֆորմացիոն կանոնների ձևավորման, խմբագրման, ստուգման և կատարելագործման մեխանիզմները, որոնք նպաստում են մեքենայական թարգմանության որակի բարձրացմանը և լեզվաբանական ռեսուրսների արդյունավետ կառավարմանը։ Հեղինակը դիտարկում է կանոնահենք լեզվային համակարգերի կառուցվածքը, ավտոմատացման սկզբունքները, ծրագրային ճարտարապետությունը և բնական լեզվի քերականական ու իմաստաբանական առանձնահատկությունների հաշվառման մեթոդները՝ առաջարկելով գործնական լուծումներ բազմալեզու տեղեկատվական համակարգերի զարգացման համար։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում համակարգչային լեզվաբանության, արհեստական բանականության, մեքենայական թարգմանության, ծրագրային ապահովման և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ոլորտների հետազոտողների, դասախոսների և մասնագետների համար։