Отчет правления евпаторийскаго армянскаго благотворительнаго общества имени "Айрик" покойнаго католикоса всех армян за 1909 год

Մանկավարժություն

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է հանրակրթական դպրոցում կենսաբանության ուսուցման գործընթացում թեստային գնահատման մեթոդական համակարգի մշակմանը և կիրառման առանձնահատկություններին։ Աշխատությունում քննարկվում է թեստերի դերը որպես ուսումնական արդյունքների օբյեկտիվ գնահատման գործիք, որը թույլ է տալիս չափել աշակերտների գիտելիքները, կարողությունները և կենսաբանական հասկացությունների ընկալման մակարդակը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում թեստերի կառուցման սկզբունքներին՝ ներառյալ հարցերի տեսակները, բարդության աստիճանների տարբերակումը, թեմատիկ համապատասխանությունը և գնահատման չափանիշների հստակեցումը։ Ներկայացվում են նաև թեստավորման կիրառման մեթոդական մոտեցումներ դասապրոցեսում՝ ընթացիկ և ամփոփիչ գնահատման ձևաչափերով, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը ուսուցման արդյունավետության բարձրացման վրա։ Աշխատությունում ընդգծվում է, որ ճիշտ մշակված թեստային համակարգը նպաստում է ուսուցման անհատականացմանը, աշակերտների ինքնուրույն աշխատանքի խթանմանը և ուսուցչի կողմից հետադարձ կապի ավելի արդյունավետ կազմակերպմանը։ Միաժամանակ դիտարկվում են նաև թեստերի կիրառման սահմանափակումներն ու հնարավոր դժվարությունները՝ հատկապես ստեղծագործական մտածողության գնահատման տեսանկյունից։

Lեզվաբանություն

Գրքում ներկայացվում է օտար լեզուներով հրատարակված նոր գրքերի համակարգված ինֆորմացիոն ցանկը, որը նպատակ ունի ընթերցողին տրամադրել արդի գիտական, կրթական և գեղարվեստական գրականության մասին համառոտ և կառուցվածքային տեղեկություն, ընդգրկվում են տարբեր լեզուներով՝ անգլերեն, ռուսերեն, ֆրանսերեն, գերմաներեն և այլ լեզուներով հրատարակված աշխատանքներ՝ լեզվաբանության, գրականագիտության, պատմության, տեխնիկայի, տնտեսագիտության և բնական գիտությունների ոլորտներից, յուրաքանչյուր գրքի մասին տրվում է տեղեկատվություն՝ թեմատիկ ուղղվածության, հիմնական բովանդակության, կիրառական և գիտական նշանակության վերաբերյալ, ընդգծվում են միջազգային գիտական և մշակութային միտումները, որոնք արտացոլվում են նոր հրատարակություններում, ներկայացվում են նաև թարգմանությունների և լեզվական փոխհարաբերությունների առանձնահատկությունները, գիրքը ծառայում է որպես տեղեկատու աղբյուր ուսանողների, հետազոտողների, գրադարանավարների և լեզուների ուսումնասիրությամբ զբաղվող ընթերցողների համար՝ նպաստելով օտարալեզու գրականության հասանելիության ընդլայնմանը և տեղեկատվական հոսքերի համակարգմանը։

Այլ առարկաներ

Այս աշխատությունը նվիրված է Բագավանի տաճարի (հին հայկական պաշտամունքային և պատմամշակութային համալիր) ուսումնասիրությանը՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով նրա ճարտարապետական առանձնահատկություններին, պատմական նշանակությանը և պահպանված արձանագրություններին։ Հեղինակը վերլուծում է տաճարի տեղադրությունը և դրա կապը հին Հայաստանի կրոնական ու վարչական կենտրոնների հետ՝ ընդգծելով, որ Բագավանը կարևոր դեր է ունեցել ինչպես հեթանոսական, այնպես էլ վաղ քրիստոնեական շրջանի անցումային փուլում։ Աշխատության մեջ մանրամասն ներկայացվում են տաճարի շինարարական առանձնահատկությունները՝ կառուցվածքային ձևերը, շինանյութերի օգտագործումը և ճարտարապետական հարդարանքի տարրերը, որոնք թույլ են տալիս վերականգնել հուշարձանի նախնական տեսքը և գործառույթը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում տաճարի արձանագրություններին, որոնք պարունակում են արժեքավոր տեղեկություններ նվիրատվությունների, իշխանական պատվերների կամ կրոնական ծիսակարգերի վերաբերյալ։ Այս գրությունները վերլուծվում են էպիգրաֆիկ և լեզվաբանական տեսանկյունից՝ փորձելով պարզել դրանց ժամանակագրությունը, լեզվական առանձնահատկությունները և պատմական համատեքստը։ Նշվում է նաև, որ նման արձանագրությունները կարևոր աղբյուր են հին Հայաստանի քաղաքական և կրոնական կյանքի ուսումնասիրության համար, քանի որ դրանք հաճախ միակ ուղղակի վկայություններն են տվյալ դարաշրջանի մասին։ Աշխատության մեջ դիտարկվում է նաև տաճարի հետագա ճակատագիրը՝ նրա ավերումը, վերափոխումները և հուշարձանի պահպանության խնդիրները տարբեր ժամանակաշրջաններում։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ներկայացնում է Բագավանի տաճարը որպես հնագույն Հայաստանի կրոնական և մշակութային կարևոր կենտրոն, որի ճարտարապետությունն ու արձանագրությունները արժեքավոր նյութ են հնագիտության և պատմական լեզվաբանության համար։

Զբոսաշրջություն (Տուրիզմ)

Աշխատությունը նվիրված է Իրանի Թեհրանի նահանգում գյուղական տուրիզմի զարգացման գործընթացում պետական կառույցների, ոչ պետական կազմակերպությունների և տեղական բնակչության դերերի ու դրանց ազդեցության պայմանավորող գործոնների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել այն կազմակերպական, սոցիալական, տնտեսական, ենթակառուցվածքային և կառավարչական պայմանները, որոնք նպաստում կամ խոչընդոտում են գյուղական տարածքների զբոսաշրջային ներուժի արդյունավետ օգտագործմանը։ Թեհրանի նահանգը գյուղական տուրիզմի զարգացման համար առանձնահատուկ հնարավորություններ ունի՝ շնորհիվ մեծ քաղաքային բնակչության հարևանության, բազմազան կլիմայական պայմանների, լեռնային գյուղերի, բնական և մշակութային գրավչությունների, սակայն հետազոտություններում արձանագրվել է նաև ամբողջական և կայուն, հատկապես մասնակցային, պլանավորման անհրաժեշտություն։ Աշխատության մեջ պետական կառույցների դերը դիտարկվում է որպես ենթակառուցվածքների ստեղծման և բարելավման, ճանապարհների, անվտանգության, սանիտարական պայմանների, զբոսաշրջային սպասարկման օբյեկտների ապահովման, ֆինանսական աջակցության, վերահսկողության և զբոսաշրջության ոլորտում մասնագիտական կրթության ու վերապատրաստման կազմակերպման ամբողջություն։ Հետազոտությունները Թեհրանի նահանգի օրինակով հատկապես կարևորում են գյուղական տուրիզմի ենթակառուցվածքների զարգացումը, տեղական բնակչության և ոչ պետական կազմակերպությունների ուսուցումը, անվտանգության ու հիգիենայի ապահովումը և պետական վերահսկողությունը։ Ոչ պետական կազմակերպությունները կարող են հանդես գալ որպես պետական քաղաքականության իրականացման կարևոր գործընկերներ՝ ներգրավվելով զբոսաշրջային կենտրոնների ստեղծման, ներդրումների ներգրավման, անհրաժեշտ հողատարածքների և ծառայությունների ապահովման, գյուղական բնակավայրերի զբոսաշրջային գրավչությունների ներկայացման, մարքեթինգի և զբոսաշրջային արտադրանքի ձևավորման գործընթացներում։ Դրանց գործունեությունը հատկապես արդյունավետ է այն դեպքում, երբ կառուցվում են փոխադարձ համագործակցության մեխանիզմներ պետական մարմինների և համայնքների հետ։ Տեղական բնակչության դերը աշխատության առանցքային ուղղություններից է, քանի որ գյուղական տուրիզմի կայուն զարգացումը մեծապես կախված է այն բանից, թե որքանով են գյուղացիները մասնակցում որոշումների կայացմանը, ծրագրերի մշակմանը և իրականացմանը։ Կարևոր են նաև տեղացիների կողմից զբոսաշրջային ծառայությունների մատուցումը, հյուրատների և սննդի կետերի կազմակերպումը, տեղական արտադրանքի ու արհեստների վաճառքը, մշակութային ժառանգության ներկայացումը և զբոսաշրջային ծրագրերում ներդրումների իրականացումը։ Թեհրանի նահանգում կատարված ուսումնասիրություններից մեկում տեղական բնակչության համար առաջնահերթ են համարվել զբոսաշրջային ծրագրերի պլանավորմանը և իրականացմանը մասնակցությունը, ինչպես նաև զբոսաշրջային նախագծերում ներդրումներ կատարելը։ Հետազոտությունը կարող է ուսումնասիրել նաև երեք հիմնական դերակատարների միջև փոխհարաբերությունների բնույթը՝ պետական մարմին–տեղական բնակչություն, պետական մարմին–ոչ պետական կազմակերպություններ և ոչ պետական կազմակերպություններ–տեղական բնակչություն։ Այս փոխկապակցված համակարգում պետական կառույցները կարող են ապահովել իրավական և ֆինանսական պայմանները, ոչ պետական հատվածը՝ ներդրումային, կազմակերպչական և ծառայությունների մատուցման ներուժը, իսկ տեղական բնակչությունը՝ տարածքային գիտելիքը, մարդկային ռեսուրսը, մշակութային ժառանգության ներկայացումը և համայնքային մասնակցությունը։ Նման համագործակցային մոդելի անհրաժեշտությունը հատկապես ընդգծվում է Թեհրանի նահանգին վերաբերող ուսումնասիրություններում, որտեղ գյուղական տուրիզմի զարգացման կարևոր պայման է համարվում մասնակցային պլանավորումն ու իրականացումը։ Աշխատության շրջանակում կարող են վերլուծվել նաև զբոսաշրջության զարգացմանը խոչընդոտող գործոնները՝ ճանապարհների և տրանսպորտային կապերի անբավարարությունը, կացության և ճամբարային պայմանների սահմանափակությունը, սանիտարական խնդիրները, զբոսաշրջային ծառայությունների ոչ բավարար զարգացվածությունը, տեղեկատվական և հաղորդակցական հնարավորությունների պակասը, ֆինանսավորման դժվարությունները և տեղական բնակչության ոչ բավարար պատրաստվածությունը։ Թեհրանի նահանգի վերաբերյալ զբոսաշրջիկների հարցումների արդյունքներում հատկապես առանձնացվել են հիգիենայի, կացության և ճամբարային ենթակառուցվածքների խնդիրները, իսկ պետական մարմինների առաջնահերթությունների շարքում՝ համապատասխան ճանապարհների, անվտանգության և կացության պայմանների ապահովումը։ Առանձնահատուկ նշանակություն կարող է ունենալ մարդկային կապիտալի զարգացումը․ տեղական բնակչության, երիտասարդների և կանանց մասնագիտական պատրաստվածությունը, հյուրընկալության մշակույթը, զբոսաշրջային ծառայությունների կառավարման հմտությունները և ձեռնարկատիրական կարողությունները կարող են էապես ազդել գյուղական տուրիզմի մրցունակության վրա։ Միաժամանակ կարևոր է ապահովել, որ զբոսաշրջային գործունեությունից ստացվող տնտեսական օգուտների զգալի մասը մնա համայնքում՝ ստեղծելով զբաղվածություն, խթանելով տեղական արտադրությունը և մեծացնելով բնակչության շահագրգռվածությունը բնական ու մշակութային ռեսուրսների պահպանման նկատմամբ։ Աշխատության գիտագործնական նշանակությունն այն է, որ այն գյուղական տուրիզմը դիտարկում է ոչ միայն որպես զբոսաշրջային ծառայությունների ոլորտ, այլև որպես գյուղական տարածքների տնտեսական և սոցիալական զարգացման գործիք։ Հետազոտության արդյունքները կարող են հիմք հանդիսանալ պետական և տեղական կառավարման մարմինների, մասնավոր հատվածի, հասարակական կազմակերպությունների և համայնքների միջև համագործակցության արդյունավետ մեխանիզմների մշակման համար։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել տուրիզմի և տարածաշրջանային զարգացման մասնագետներին, աշխարհագրագետներին, տնտեսագետներին, պետական և համայնքային կառավարման մասնագետներին, զբոսաշրջային կազմակերպություններին, հետազոտողներին և գյուղական տարածքների կայուն զարգացման խնդիրներով հետաքրքրվող ուսանողներին։

Մանկավարժություն

Այս գիրքը նվիրված է հայ նախադպրոցական մանկավարժության սկզբնավորման և զարգացման գործընթացների ուսումնասիրությանը 19-րդ դարի երկրորդ կեսին՝ ներկայացնելով հայկական կրթական մտքի ձևավորման կարևոր փուլերից մեկը։ Աշխատանքում վերլուծվում են նախադպրոցական դաստիարակության գաղափարների առաջացման նախադրյալները, մանկավարժական հայացքների ձևավորումը, կրթական հաստատությունների գործունեությունը և այդ ժամանակաշրջանի հասարակական-մշակութային պայմանների ազդեցությունը երեխաների դաստիարակության վրա։ Գրքում ներկայացվում են հայ մանկավարժական գործիչների մոտեցումները, կրթական մեթոդները և նախադպրոցական կրթության զարգացման հիմնական ուղղությունները։ Այն կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, կրթության պատմությամբ զբաղվող հետազոտողների, դաստիարակների, ուսանողների և հայ կրթական ժառանգությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Գրականություն

Այս ժողովածուն ներկայացնում է Ալեքսանդր Պուշկինի ընտիր ստեղծագործությունները՝ ընդգրկելով նրա պոեզիան, արձակը և դրամատիկական գործերից առավել նշանակալից նմուշները։ Նրա ստեղծագործություններում արտացոլվում են ռուսական գրականության ոսկեդարի հիմնական գեղարվեստական ուղղությունները՝ ռոմանտիզմից դեպի ռեալիզմ անցումը, մարդու ներաշխարհի խոր վերլուծությունը և հասարակական իրականության պատկերումը։ Պուշկինի լեզուն առանձնանում է պարզությամբ, երաժշտականությամբ և արտահայտչական հզորությամբ, ինչը նրան դարձնում է ռուս գրական լեզվի ձևավորման հիմնադիրներից մեկը։ Ժողովածուն հնարավորություն է տալիս ծանոթանալ նրա բազմաբնույթ ստեղծագործական աշխարհին՝ սիրային և փիլիսոփայական բանաստեղծություններից մինչև պատմական և արձակ գործեր, որոնք մեծ ազդեցություն են ունեցել համաշխարհային գրականության զարգացման վրա։