Պահանջարկն ու սպառողական վարքագծի տեսություն

Հոգեբանություն

Психология супружества: теория и практика աշխատությունը ընտանեկան և սոցիալական հոգեբանության ոլորտի ուսումնա-գիտական ձեռնարկ է, որը նվիրված է ամուսնական հարաբերությունների ձևավորման, զարգացման և կայունության հոգեբանական հիմունքների ուսումնասիրությանը, այն ներկայացնում է զույգերի փոխհարաբերությունների հիմնական փուլերը՝ ծանոթացում, զուգընկերության ընտրություն, ամուսնություն, համատեղ կյանքի ադապտացիա և հնարավոր ճգնաժամային իրավիճակներ, գիրքը վերլուծում է հաղորդակցման ոճերի ազդեցությունը ամուսնական բավարարվածության վրա, կոնֆլիկտների առաջացման պատճառները և դրանց լուծման մեթոդները, ինչպես նաև ընդգծում է փոխըմբռնման, հուզական աջակցության և դերային բաշխման կարևորությունը ընտանեկան կայունության համար, միաժամանակ առաջարկելով հոգեբանական խորհրդատվության և միջամտության գործնական մոտեցումներ, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր հոգեբանության, սոցիալական աշխատանքի և ընտանեկան խորհրդատվության մասնագետների համար։

Lեզվաբանություն

Աշխատությունը նվիրված է տեխնիկական տեքստերի կառուցվածքային և լեզվաոճական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը և դրանց հայերեն փոխանցման խնդիրներին։ Գրքում վերլուծվում են տեխնիկական գրականությանը բնորոշ լեզվական միջոցները՝ տերմինաբանության համակարգվածությունը, սինտակտիկ կառուցվածքների բարդությունը, իմաստային ճշգրտության պահանջը և տեղեկատվության խտացված ներկայացման ձևերը։ Հեղինակը դիտարկում է տարբեր ոլորտների տեխնիկական տեքստերի (ինժեներական, տեղեկատվական, բժշկական, արդյունաբերական) կառուցվածքային առանձնահատկությունները և դրանց ազդեցությունը թարգմանության գործընթացի վրա։ Աշխատության մեջ քննարկվում են հայերեն թարգմանության ժամանակ առաջացող խնդիրները՝ տերմինների համարժեքության ընտրությունը, լեզվական նորմերի պահպանումը, ոճական համապատասխանությունը և տեքստի ֆունկցիոնալ ամբողջականության ապահովումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում թարգմանության ռազմավարություններին, մասնագիտական լեզվի ձևավորմանը և տեխնիկական հաղորդակցության արդյունավետության բարձրացման միջոցներին։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է լեզվաբանների, թարգմանիչների, ուսուցիչների և տեխնիկական ոլորտների մասնագետների համար՝ նպաստելով տեխնիկական տեքստերի որակյալ թարգմանության և հայերեն մասնագիտական լեզվի զարգացմանը։

Գրականություն

Եղիշե Չարենցը իր ժամանակի գրաքննադատության նշանակետում-ը գրականագիտական ուսումնասիրություն է, որը վերլուծում է Եղիշե Չարենցի ստեղծագործական գործունեության ընկալումը իր ժամանակի գրաքննադատության և գրական քննարկումների շրջանակում՝ բացահայտելով այն հակասական գնահատականները, որոնք ուղեկցել են նրա պոեզիային և գաղափարական դիրքորոշումներին, աշխատությունում ներկայացվում են տարբեր գրաքննադատական մոտեցումներ, որոնք ձևավորվել են Չարենցի ստեղծագործությունների շուրջ՝ ընդգրկելով ինչպես դրական գնահատականներ, այնպես էլ քննադատական և գաղափարական հակադրություններ, միաժամանակ դիտարկվում է ժամանակի հասարակական-քաղաքական միջավայրի ազդեցությունը գրական գնահատականների ձևավորման վրա, հատուկ ուշադրություն է դարձվում գրաքննադատության և ստեղծագործական ազատության հարաբերությանը, ինչպես նաև այն փաստին, թե ինչպես են գաղափարական սահմանափակումներն ազդել Չարենցի ստեղծագործական ընկալման վրա, աշխատությունը նպատակ ունի ցույց տալու Չարենցի գրական կերպարի պատմական ընկալման էվոլյուցիան և նրա տեղը հայ գրական քննադատության համակարգում։

Այլ առարկաներ

Այս աշխատությունը նվիրված է գովազդի էությանը, զարգացման փուլերին և ժամանակակից մարքեթինգային համակարգում նրա դերին։ Գրքում ներկայացվում է, թե ինչ է գովազդը՝ որպես հաղորդակցման գործիք, որի նպատակն է տեղեկատվություն փոխանցել ապրանքների, ծառայությունների կամ գաղափարների մասին և ազդել սպառողի վարքագծի վրա։ Հեղինակը անդրադառնում է գովազդի հիմնական տեսակներին՝ տպագիր, հեռուստատեսային, ռադիո, արտաքին և թվային գովազդ, ինչպես նաև դրանց կիրառման առանձնահատկություններին տարբեր շուկաներում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գովազդային հաղորդագրության կառուցվածքին, ստեղծագործական մոտեցումներին և թիրախային լսարանի ընտրությանը։ Գրքում քննարկվում են նաև գովազդի հոգեբանական ազդեցությունները՝ ուշադրության գրավում, հիշողության ձևավորում և սպառողական որոշումների վրա ազդեցություն։ Վերլուծվում է գովազդի դերը բրենդի ձևավորման, վաճառքների խթանման և շուկայական մրցակցության մեջ։ Աշխատությունը համադրում է տեսական հիմքերը և գործնական օրինակները՝ օգտակար լինելով մարքեթինգի մասնագետների, ձեռնարկատերերի, հաղորդակցության ոլորտի աշխատողների և ուսանողների համար։

Այլ առարկաներ

«Նոր գրքեր: Հայաստան: Ինֆորմացիոն ցանկ» տիպի հրատարակությունը ներկայացնում է տեղեկատվական-մատենագիտական բնույթի պարբերական կամ բյուլետենային ցանկ, որի նպատակն է համակարգված ձևով ներկայացնել Հայաստանի Հանրապետությունում լույս տեսած նոր գրքերը՝ ըստ տարբեր հրատարակչությունների, թեմատիկ ուղղությունների և գիտական կամ գրական ոլորտների։ Նման ինֆորմացիոն ցանկերը սովորաբար պատրաստվում են գրադարանային համակարգերի, ազգային գրադարանի կամ տեղեկատվական կենտրոնների կողմից և ծառայում են որպես կարևոր գործիք ընթերցողների, հետազոտողների և գրադարանավարների համար՝ նոր հրատարակությունների արագ կողմնորոշման և ընտրության նպատակով։ Աշխատության մեջ ընդգրկվում են ինչպես գիտական և ուսումնական գրքեր, այնպես էլ գեղարվեստական, հասարակական-քաղաքական, տեխնիկական և այլ բնույթի հրատարակություններ՝ ներկայացված մատենագիտական կարճ նկարագրությամբ՝ հեղինակ, վերնագիր, հրատարակման վայր, տարեթիվ և երբեմն նաև էջաքանակ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում տեղեկատվության ճշգրտությանը և պարբերական թարմացմանը, ինչը թույլ է տալիս հետևել հրատարակչական գործընթացների զարգացման միտումներին Հայաստանում։ Այսպիսի ցանկերը նաև կարևոր դեր ունեն ազգային գրադարանային գործի կազմակերպման, գրքային շուկայի վերլուծության և գիտական տեղեկատվության տարածման գործում՝ ապահովելով կապը հրատարակիչների և ընթերցողական հանրության միջև։ Այսպիսով, տվյալ ինֆորմացիոն ցանկը հանդես է գալիս որպես գրքային նորությունների համակարգված աղբյուր՝ նպաստելով տեղեկատվության հասանելիության բարձրացմանը և ընթերցողական մշակույթի զարգացմանը Հայաստանում։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է դեռահաս դպրոցականների էկոլոգիական կրթության արդյունավետ կազմակերպման մանկավարժական պայմանների, մեթոդների և սկզբունքների ուսումնասիրությանը։ Ներկայացվում են բնապահպանական կրթության նպատակները, բովանդակային առանձնահատկությունները և դպրոցական կրթական գործընթացում էկոլոգիական գիտելիքների, արժեքների ու պատասխանատու վարքագծի ձևավորման ժամանակակից մոտեցումները։ Քննարկվում են ուսուցման ինտերակտիվ մեթոդների, արտադասարանական գործունեության, նախագծային աշխատանքի և գործնական բնապահպանական միջոցառումների դերը սովորողների էկոլոգիական մշակույթի զարգացման գործում։ Աշխատությունում անդրադարձ է կատարվում նաև ուսուցչի մասնագիտական գործունեությանը, կրթական միջավայրի կազմակերպմանը, սովորողների բնապահպանական գիտակցության ձևավորմանը և կրթական գործընթացի արդյունավետության գնահատման մեթոդներին։ Գիրքը նախատեսված է մանկավարժների, բնագիտության ուսուցիչների, կրթության կազմակերպիչների, հետազոտողների, դասախոսների և մանկավարժական մասնագիտություններով սովորող ուսանողների համար։