Русский язык. Учебник для отделений французского языка вузов Армении

Պատմություն

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է Ռուսական կայսրությունում հայ բնակչության տեղաբաշխմանը ըստ 1897 թվականի Համառուսաստանյան առաջին մարդահամարի տվյալների՝ ընդգծելով հայերի ժողովրդագրական պատկերը, տարածքային բաշխվածությունը և սոցիալ-տնտեսական առանձնահատկությունները կայսրության շրջանակներում։ Դիտարկվում է, որ 19-րդ դարի վերջում հայերը բնակվում էին կայսրության տարբեր նահանգներում և քաղաքներում՝ առավել խիտ կենտրոնացում ունենալով Կովկասում, մասնավորապես Թիֆլիսի, Երևանի, Բաքվի նահանգներում և Կարսի մարզում, որտեղ պատմական, տնտեսական և վարչական պայմանները նպաստել էին հայկական համայնքների ձևավորմանն ու զարգացմանը։ Միաժամանակ նշվում է նաև հայերի ներկայությունը Ռուսաստանի ներքին շրջաններում և խոշոր քաղաքներում՝ Մոսկվայում, Սանկտ Պետերբուրգում և այլ կենտրոններում, որտեղ նրանք հիմնականում զբաղվում էին առևտրով, արհեստներով, արդյունաբերությամբ և մտավորական գործունեությամբ։ Աշխատանքում վերլուծվում են մարդահամարի տվյալների հիման վրա հայերի զբաղվածության կառուցվածքը, քաղաքային և գյուղական բնակչության հարաբերակցությունը, ինչպես նաև ազգային ինքնության պահպանման գործոնները բազմազգ կայսրության պայմաններում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հանգամանքին, որ հայերի տեղաբաշխումը սերտորեն կապված էր պատմական գաղթերի, տնտեսական հնարավորությունների և Ռուսական կայսրության վարչական քաղաքականության հետ, որոնք միասին ձևավորել էին տարածքային ցրված, բայց միևնույն ժամանակ որոշ շրջաններում բարձր կենտրոնացված հայկական համայնքային պատկեր։ Ընդգծվում է, որ 1897 թվականի մարդահամարի տվյալները կարևոր աղբյուր են ոչ միայն ժողովրդագրական, այլ նաև սոցիալ-պատմական գործընթացների ուսումնասիրության համար՝ բացահայտելով հայերի ինտեգրացիայի և ինքնության պահպանման բարդ մեխանիզմները կայսրության բազմազգ կառուցվածքում։

Գրականություն

Սա գրականագիտական և մշակութաբանական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է Ջորջ Գորդոն Բայրոնի ստեղծագործական ժառանգության և հայ իրականության միջև առկա կապերի, փոխազդեցությունների և ընկալման գործընթացների վերլուծությանը։ Աշխատության մեջ դիտարկվում է Բայրոնի ռոմանտիկական աշխարհայացքը, ազատության, ազգային ինքնության և հերոսական անհատի գաղափարները, ինչպես նաև դրանց համահունչ ընկալումները հայ հասարակական-մշակութային միջավայրում։ Վերլուծվում է Բայրոնի հետաքրքրությունը հայ ժողովրդի պատմության, լեզվի և մշակույթի նկատմամբ, նրա ունեցած ազդեցությունը հայ մտավոր կյանքի և եվրոպական մշակութային կապերի ձևավորման վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հայ մտավորականության կողմից Բայրոնի ստեղծագործությունների ընկալմանը, թարգմանություններին և նրա գաղափարների ներգործությանը հայ գրականության զարգացման վրա։ Քննարկվում են նաև Բայրոնի կերպարի ձևավորումը հայ մշակութային հիշողության մեջ և նրա նշանակությունը որպես եվրոպական ռոմանտիզմի ներկայացուցիչ։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի համեմատական գրականագիտության, հայ-անգլիական մշակութային կապերի և գրական ազդեցությունների ուսումնասիրության ոլորտներում՝ բացահայտելով Բայրոնի տեղը հայ մշակութային ընկալումների համակարգում։

Այլ առարկաներ

Հրատարակությունը նախատեսված է գրադարանավարներին մեթոդական աջակցություն ցուցաբերելու և սեմինար պարապմունքների կազմակերպման ու անցկացման գործընթացը արդյունավետ դարձնելու համար։ Այն ներկայացնում է սեմինարների նախապատրաստման, թեմաների ընտրության, ուսումնական նյութերի կազմակերպման և մասնակիցների հետ աշխատանքի հիմնական սկզբունքները՝ հաշվի առնելով գրադարանային գործունեության առանձնահատկությունները։ Նյութում կարող են ներառվել սեմինարների պլանավորման, ժամանակի արդյունավետ բաշխման, քննարկումների կազմակերպման, հարցադրումների ձևակերպման և մասնակիցների ակտիվ ներգրավման վերաբերյալ գործնական խորհուրդներ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գրադարանավարների մասնագիտական գիտելիքների և հմտությունների զարգացմանը, տեղեկատվական ու մատենագիտական աշխատանքի կատարելագործմանը, ընթերցողների սպասարկման որակի բարձրացմանը և գրադարանային ժամանակակից մեթոդների կիրառմանը։ Հրատարակությունը կարող է առաջարկել նաև սեմինար պարապմունքների օրինակելի թեմաներ, կառուցվածքներ և մեթոդական մոտեցումներ, որոնք գրադարանավարները կարող են հարմարեցնել իրենց հաստատության առանձնահատկություններին և մասնակիցների պատրաստվածության մակարդակին։ Կարևորվում է փորձի փոխանակումը, մասնագիտական քննարկումների խթանումը և գործնական խնդիրների համատեղ վերլուծությունը, քանի որ սեմինարային ձևաչափը հնարավորություն է տալիս ոչ միայն փոխանցել գիտելիք, այլև զարգացնել մասնագիտական հաղորդակցությունն ու խնդիրների լուծման կարողությունները։ Նյութը կարող է օգտակար լինել ինչպես սկսնակ, այնպես էլ փորձառու գրադարանավարների համար՝ նպաստելով նրանց մասնագիտական գործունեության մեթոդական կազմակերպմանը և շարունակական կատարելագործմանը։ Այն կարող է հետաքրքրել գրադարանների ղեկավարներին, մեթոդիստներին, գրադարանավարներին, մասնագիտական վերապատրաստման կազմակերպիչներին, գրադարանագիտության ուսանողներին և տեղեկատվական ծառայությունների ոլորտի մասնագետներին։

Այլ առարկաներ

Այս ինֆորմացիոն ցուցիչը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական գիտությունների ոլորտում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցանկը՝ նպատակ ունենալով ապահովել ընթերցողների, հետազոտողների և ուսանողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական և վերլուծական գրականության մեջ։ Այն ընդգրկում է քաղաքական գիտության, սոցիոլոգիայի, պատմության, տնտեսագիտության, իրավագիտության, միջազգային հարաբերությունների և հարակից այլ ուղղությունների հրատարակություններ, որոնք արտացոլում են հասարակական գործընթացների ուսումնասիրության ժամանակակից մոտեցումները և տեսական զարգացումները։ Ցուցիչը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների և հրատարակչական տվյալների հիման վրա՝ ապահովելով տեղեկատվության համակարգված ներկայացում և մատչելիություն մասնագիտական շրջանակների համար։ Այն ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների, ուսումնական գործընթացի և վերլուծական աշխատանքի համար՝ օգնելով հետևել ոլորտի նոր գրականությանը, գնահատել դրա գիտական արժեքը և կիրառելիությունը հասարակական-քաղաքական երևույթների ուսումնասիրության մեջ։

Քաղաքագիտություն

Ռազմական կոմունիզմ-ը տնտեսական և քաղաքական համակարգ էր, որը կիրառվեց Խորհրդային Ռուսաստանում քաղաքացիական պատերազմի տարիներին՝ մոտավորապես 1918–1921 թվականներին, երբ բոլշևիկյան իշխանությունը փորձում էր ապահովել պետության գոյությունը պատերազմական պայմաններում։ Այս քաղաքականության հիմնական նպատակն էր կենտրոնացնել բոլոր տնտեսական ռեսուրսները պետության ձեռքում՝ բանակի և քաղաքացիական պատերազմի կարիքները բավարարելու համար։ Այդ ընթացքում իրականացվեց արտադրության պետականացում, մասնավոր ձեռնարկությունների վերացում, հացահատիկի հարկադիր հավաքագրում գյուղացիներից և ապրանքափոխանակության սահմանափակումներ՝ գրեթե վերացնելով ազատ շուկան։ Աշխատուժը նույնպես ենթարկվում էր խիստ վերահսկողության, իսկ աշխատավարձերի փոխարեն հաճախ կիրառվում էր նատուրալ բաշխման համակարգ։ Թեև այս քաղաքականությունը օգնեց բոլշևիկներին հաղթել քաղաքացիական պատերազմում, այն առաջացրեց ծանր տնտեսական ճգնաժամ, արտադրության անկում, սով և սոցիալական դժգոհություն։ Հետագայում այն փոխարինվեց Նոր տնտեսական քաղաքականությամբ (ՆԷՊ), որը վերականգնեց մասնավոր հատվածի որոշ տարրեր և շուկայի սահմանափակ գործունեություն՝ տնտեսությունը կայունացնելու նպատակով։

Մանկավարժություն

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է տարրական դպրոցում անհատական մոտեցման սկզբունքի կիրառման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը և դրա արդյունավետ իրականացման ուղիների բացահայտմանը։ Հեղինակը վերլուծում է սովորողների անհատական առանձնահատկությունների, ճանաչողական կարողությունների, ուսումնական պատրաստվածության և հոգեբանական տարբերությունների հաշվառման նշանակությունը կրթական գործընթացում։ Աշխատության մեջ քննարկվում են ուսուցիչների առջև ծառացած դժվարությունները՝ կապված դասարանի բազմազան կազմի, ուսուցման մեթոդների ընտրության, ժամանակի արդյունավետ կազմակերպման և յուրաքանչյուր երեխայի զարգացման կարիքներին համապատասխան պայմանների ստեղծման հետ։ Ներկայացվում են անհատականացված ուսուցման մեթոդներ, մանկավարժական հնարներ և կազմակերպչական մոտեցումներ, որոնք նպաստում են սովորողների ակտիվության, ինքնուրույնության և առաջադիմության բարձրացմանը։ Հրատարակությունը նախատեսված է տարրական դասարանների ուսուցիչների, մանկավարժների, կրթության ոլորտի հետազոտողների, ուսանողների և երեխաների զարգացման հարցերով հետաքրքրվող մասնագետների համար։