Տնտեսական աճի հասկացությունը և դրա էությունը

Փիլիսոփայություն

Աշխատությունը նվիրված է ցանցային հասարակության կառուցվածքային առանձնահատկությունների և սոցիալական նույնականության ձևավորման գործընթացների ուսումնասիրությանը։ Վերլուծվում է ժամանակակից հասարակության փոխակերպումը տեղեկատվական և հաղորդակցական ցանցերի ազդեցության ներքո, ինչպես նաև այն փոփոխությունները, որոնք տեղի են ունենում անհատի, խմբերի և սոցիալական ինստիտուտների փոխհարաբերություններում։ Ուսումնասիրվում են սոցիալական ինքնության ձևավորման մեխանիզմները, վիրտուալ միջավայրի ազդեցությունը անձի ինքնընկալման, արժեքային համակարգերի և հասարակական կապերի վրա։ Աշխատությունում քննարկվում են ցանցային հաղորդակցության հնարավորություններն ու մարտահրավերները, գլոբալացման ազդեցությունը սոցիալական պատկանելիության ընկալման վրա և ժամանակակից հասարակությունում նոր ինքնությունների ձևավորման առանձնահատկությունները։ Ուսումնասիրությունը նպաստում է հասկանալու, թե ինչպես են թվային տեխնոլոգիաները և տեղեկատվական հոսքերը վերափոխում սոցիալական հարաբերությունների կառուցվածքը և մարդու տեղը նոր հասարակական համակարգում։

Մաթեմատիկա

Աշխատությունը նվիրված է նեմատիկ հեղուկ բյուրեղներում լազերային ճառագայթման ազդեցությամբ առաջացող ջերմամեխանիկական և հիդրոդինամիկական երևույթների տեսական ու փորձարարական ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում լույսի էներգիայի կլանման, միջավայրի տեղային ջերմային արձագանքի, մոլեկուլային կողմնորոշման փոփոխությունների և հեղուկի շարժման միջև ձևավորվող փոխկապակցվածությունն է։ Նեմատիկ հեղուկ բյուրեղների առանձնահատկությունն այն է, որ դրանք միաժամանակ դրսևորում են հեղուկներին բնորոշ հոսունություն և մոլեկուլների որոշակի ուղղորդված կարգավորվածություն, ինչի շնորհիվ արտաքին օպտիկական կամ ջերմային ազդեցությունները կարող են առաջացնել բարդ կառուցվածքային և դինամիկական փոփոխություններ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում լազերային ազդեցությամբ առաջացող ջերմաստիճանային անհամասեռությունների և դրանց հետևանքով ձևավորվող մեխանիկական լարումների, կողմնորոշման վերադասավորումների ու հոսքային երևույթների փոխազդեցությանը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել լույսի ինտենսիվության տարածական բաշխման, նյութի օպտիկական ու ջերմային հատկությունների և սկզբնական մոլեկուլային կողմնորոշման ազդեցությունները համակարգի ընդհանուր վարքի վրա։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում նեմատիկ միջավայրի անիզոտրոպ բնույթը, քանի որ ֆիզիկական հատկությունների ուղղությունից կախվածությունը պայմանավորում է ջերմության տարածման, մոլեկուլային վերադասավորման և հիդրոդինամիկական արձագանքի առանձնահատկությունները։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև լազերային ճառագայթմամբ պայմանավորված ոչ գծային օպտիկական երևույթներին և դրանց կապին միջավայրի ջերմային ու մեխանիկական փոփոխությունների հետ։ Տեսական մոդելավորումը հնարավորություն է տալիս փոխկապակցված ձևով նկարագրել ջերմափոխանակությունը, հեղուկի շարժումը և ուղղորդված կառուցվածքի դինամիկան, իսկ փորձարարական դիտարկումները՝ գնահատել առաջարկվող մոդելների համապատասխանությունը իրական ֆիզիկական գործընթացներին։ Նման երևույթների ուսումնասիրությունը կարևոր է նաև կառավարվող օպտիկական նյութերի և հեղուկբյուրեղային համակարգերի ֆիզիկական հնարավորությունների բացահայտման տեսանկյունից։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է հեղուկ բյուրեղների ֆիզիկայի, լազերային ֆիզիկայի, ջերմաֆիզիկայի, հիդրոդինամիկայի և ոչ գծային օպտիկայի մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով պարզաբանել լույսի և կառուցվածքայինորեն կարգավորված հեղուկ միջավայրի փոխազդեցությամբ ձևավորվող նոր դինամիկական երևույթների բնույթը։

Քաղաքագիտություն

Այս գիտական ուսումնասիրությունը նվիրված է Հովսեփ Էմինի՝ Հայաստանի ազատագրության վերաբերյալ քաղաքական և գաղափարական հայեցակարգի ուսումնասիրությանը՝ բացահայտելով նրա պատկերացումները Հայաստանի քաղաքական ապագայի, ազգային ազատագրության, զինված պայքարի, արտաքին ուժերի աջակցության և հայ ժողովրդի ինքնակազմակերպման վերաբերյալ։ Հովսեփ Էմինը XVIII դարի հայ ազգային-ազատագրական մտքի նշանավոր ներկայացուցիչներից էր, որի գործունեությունը ձևավորվեց այն ժամանակաշրջանում, երբ Հայաստանը գտնվում էր Օսմանյան կայսրության և Պարսկաստանի տիրապետության ներքո, իսկ հայ քաղաքական ու մտավոր շրջանակներում աստիճանաբար ուժեղանում էր ազգային պետականության վերականգնման գաղափարը։ Նրա հայեցակարգը կարևոր փուլ է ներկայացնում հայ ազատագրական գաղափարների զարգացման պատմության մեջ, քանի որ Էմինը փորձում էր ազգային ազատագրության գաղափարը վերածել գործնական քաղաքական և ռազմական ծրագրի։ Ուսումնասիրության առանցքային խնդիրներից է Էմինի աշխարհայացքի և նրա ազատագրական ծրագրի ձևավորման նախադրյալների բացահայտումը։ Նա կրթություն և ռազմական պատրաստություն է ստացել Եվրոպայում, ծանոթացել ժամանակի քաղաքական ու ռազմական մտածողությանը և ձգտել այդ փորձը կիրառել Հայաստանի ազատագրության նպատակով։ Նրա համոզմամբ՝ միայն բարոյական կոչերը կամ արտաքին օգնության սպասումը բավարար չէին․ անհրաժեշտ էր պատրաստել հայ ժողովրդին կազմակերպված պայքարի, ստեղծել ռազմական ուժ և ապահովել այնպիսի քաղաքական պայմաններ, որոնք հնարավորություն կտային վերականգնելու հայկական պետականությունը։ Էմինի հայեցակարգում կարևոր տեղ ուներ զինված պայքարի գաղափարը։ Նա կարծում էր, որ ազատագրությունը հնարավոր չէ իրականացնել առանց ռազմական պատրաստվածության և գործողությունների։ Այդ պատճառով նրա գործունեության մեջ մեծ նշանակություն էին ստանում ռազմական գիտելիքը, զինվորական կարգապահությունը, կազմակերպված ուժի ստեղծումը և տեղական բնակչության ներգրավումը։ Այս մոտեցումը տարբերվում էր այն պատկերացումներից, որոնց համաձայն հայերի ազատագրությունը հիմնականում պետք է իրականացվեր որևէ արտաքին տերության միջամտության կամ հովանավորության միջոցով։ Միաժամանակ Էմինը չէր մերժում արտաքին աջակցության անհրաժեշտությունը։ Նրա ծրագրում կարևոր դեր էին խաղում եվրոպական պետությունների և Ռուսաստանի հետ կապերի հաստատումը, քանի որ XVIII դարի քաղաքական պայմաններում փոքր և բաժանված ուժերով Հայաստանի ազատագրության իրականացումը չափազանց բարդ էր։ Նա ձգտում էր գտնել այնպիսի արտաքին դաշնակիցներ, որոնք կարող էին ռազմական և քաղաքական աջակցություն տրամադրել հայ ազատագրական շարժմանը։ Այդուհանդերձ, նրա մոտեցման առանձնահատկությունն այն էր, որ արտաքին օգնությունը պետք է զուգակցվեր հայերի սեփական ուժերի կազմակերպման հետ։ Էմինի քաղաքական հայեցակարգի կարևոր բաղադրիչ էր հայ ժողովրդի ներքին միավորման գաղափարը։ Հայաստանի ազատագրությունը նրա պատկերացմամբ պահանջում էր հաղթահարել ներքին մասնատվածությունը, համախմբել տարբեր հասարակական խմբերին և ձևավորել միասնական ազգային նպատակ։ Այդ նպատակով նա կարևորում էր հայ հոգևորականության, աշխարհիկ իշխանավորների և ժողովրդի համագործակցությունը։ Նրա գործունեությունը ցույց է տալիս, որ ազատագրական ծրագիրը նրա համար միայն ռազմական խնդիր չէր, այլև հասարակական կազմակերպման և ազգային համախմբման խնդիր։ Էմինի ծրագրերում առանձնահատուկ նշանակություն ուներ Արցախի և Սյունիքի հայկական ուժերի ներուժը։ XVIII դարի հայկական ազատագրական շարժումների շրջանակում այդ շրջանները կարևոր դեր ունեին, քանի որ այստեղ պահպանվել էին տեղական զինված ուժերի և ինքնակազմակերպման որոշ հնարավորություններ։ Էմինը փորձել է կապ հաստատել հայկական իշխանական և հոգևոր շրջանակների հետ և նրանց միջոցով ստեղծել ազատագրական պայքարի համար անհրաժեշտ հենարան։ Այս գործունեությունը վկայում է այն մասին, որ նրա գաղափարները կապված էին ոչ միայն տեսական պատկերացումների, այլև գործնական քաղաքական քայլերի հետ։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է Էմինի հարաբերությունների դիտարկումը ժամանակի հայ քաղաքական և հոգևոր գործիչների հետ։ Նրա գործունեությունը կապված էր հատկապես Մովսես Բաղրամյանի և այլ ազգային գործիչների գաղափարական միջավայրի հետ։ XVIII դարի երկրորդ կեսին ձևավորվող հայ ազատագրական մտքի մեջ Էմինի գաղափարները զուգակցվում էին այլ գործիչների ծրագրերի հետ՝ ստեղծելով Հայաստանի ազատագրության ավելի ամբողջական քաղաքական պատկեր։ Այս գործընթացում կարևոր էր նաև հայկական գաղթավայրերի և հատկապես Հնդկաստանի հայկական համայնքի դերը, որտեղ ձևավորվում էին ազգային-քաղաքական նոր գաղափարներ և տարածվում ազատագրական ծրագրեր։ Էմինի հայեցակարգի ուսումնասիրությունը կարևոր է նաև նրա գաղափարների և եվրոպական լուսավորական մտածողության կապը հասկանալու համար։ Նրա պատկերացումներում ազատագրությունը միայն օտար տիրապետությունից ազատվելը չէր․ այն ենթադրում էր հասարակության վերակազմավորում, կրթության զարգացում, ռազմական կարողությունների ամրապնդում և ազգային պետության ստեղծում։ Այս առումով նրա քաղաքական մտածողությունը միավորում էր ազգային-ազատագրական և լուսավորական տարրեր։ Էմինի գործունեության մեջ կարևոր դեր էր խաղում կրթության և գիտելիքի նշանակության գիտակցումը։ Նա համոզված էր, որ ազգային առաջընթացի համար անհրաժեշտ է կրթված և կազմակերպված հասարակություն, իսկ ռազմական ու քաղաքական պայքարը պետք է հիմնված լինի գիտելիքի և ժամանակակից փորձի վրա։ Նրա հայեցակարգի այս կողմը հետագայում կարևոր նշանակություն ստացավ հայ ազգային-քաղաքական մտքի զարգացման համար։ Միաժամանակ ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, որ Էմինի ծրագրերը բախվում էին լուրջ խոչընդոտների։ XVIII դարի Հայաստանի քաղաքական մասնատվածությունը, միասնական պետական կենտրոնի բացակայությունը, հայ իշխանական ուժերի սահմանափակ հնարավորությունները, արտաքին քաղաքական բարդությունները և բավարար նյութական ու ռազմական ռեսուրսների պակասը դժվարացնում էին նրա ծրագրերի իրականացումը։ Էմինի մի շարք նախաձեռնություններ չհանգեցրին նախատեսված ռազմական կամ քաղաքական արդյունքին, սակայն դրանց պատմական նշանակությունը պետք է գնահատել ոչ միայն անմիջական հաջողության, այլև հայ քաղաքական մտքի հետագա զարգացման վրա ունեցած ազդեցության տեսանկյունից։ Էմինի հայեցակարգի պատմական նշանակությունն այն է, որ այն հայ ազատագրական գաղափարը տեղափոխեց ավելի կազմակերպված և գործնական քաղաքական ծրագրավորման հարթություն։ Նրա գործունեությունը նախապատրաստեց այն գաղափարական միջավայրը, որի շրջանակում հետագայում զարգացան Հայաստանի ազատագրության վերաբերյալ նոր ծրագրեր և ազգային-քաղաքական կազմակերպման գաղափարներ։ Նրա անունը կապվում է այն ժամանակաշրջանի հետ, երբ հայկական ազատագրական միտքը սկսեց ավելի հստակորեն ձևակերպել ազգային պետականության վերականգնման, զինված ուժի ստեղծման և միջազգային դաշնակիցների որոնման անհրաժեշտությունը։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս Հովսեփ Էմինի գործունեությունը դիտարկել ոչ միայն որպես XVIII դարի առանձին քաղաքական նախաձեռնությունների պատմություն, այլև որպես հայ ազգային-ազատագրական մտքի զարգացման կարևոր փուլ։ Նրա հայեցակարգում միավորվում են ազգային անկախության ձգտումը, ռազմական կազմակերպվածության գաղափարը, արտաքին քաղաքական դաշնակցությունների որոնումը, ներքին համախմբման անհրաժեշտությունը և կրթության ու հասարակական առաջընթացի կարևորության գիտակցումը։ Այդ պատճառով թեման կարող է հետաքրքրել հայոց պատմությամբ, XVIII դարի հայ քաղաքական մտքով, ազգային-ազատագրական շարժումների պատմությամբ, հայկական սփյուռքի պատմությամբ և Հայաստանի պետականության վերականգնման գաղափարի ձևավորմամբ զբաղվող պատմաբաններին, քաղաքագետներին, հետազոտողներին, դասախոսներին և ուսանողներին։

Այլ առարկաներ

Պատմագիտական, հայագիտական և պատմագրական բնույթի այս աշխատությունը նվիրված է հայ ժողովրդի պատմական ճակատագրի, հասարակական-քաղաքական զարգացման և տարբեր ժամանակաշրջաններում տեղի ունեցած նշանակալի իրադարձությունների ժամանակագրական ներկայացմանը։ Քննության են առնվում հայ ժողովրդի պատմության հիմնական փուլերը, պետականության ձևավորման և զարգացման գործընթացները, օտար տիրապետությունների պայմաններում ազգային ինքնության պահպանման առանձնահատկությունները և պատմական իրադարձությունների ազդեցությունը հասարակական կյանքի վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է դարձվել Հայաստանի քաղաքական պատմությանը, պատերազմներին, գաղթերին, ազգային-ազատագրական պայքարին և պատմական հայրենիքի սահմաններից դուրս հայկական համայնքների ձևավորմանը։ Աշխատության շրջանակներում կարող են ներկայացվել հայոց պետական կազմավորումների պատմությունը, հարևան ժողովուրդների ու պետությունների հետ հարաբերությունները, ինչպես նաև տարածաշրջանային քաղաքական փոփոխությունների հետևանքները հայ ժողովրդի համար։ Անդրադարձ կարող է կատարվել հայկական մշակույթի, եկեղեցու, կրթության, գրականության և ազգային ավանդույթների դերին պատմական հիշողության պահպանման ու փոխանցման գործում։ Ժամանակագրական շարադրանքը հնարավորություն է տալիս դիտարկելու տարբեր դարաշրջանների իրադարձությունների հաջորդականությունը, դրանց պատճառահետևանքային կապերը և պատմական զարգացման շարունակականությունը։ Կարող են օգտագործվել պատմական սկզբնաղբյուրներ, տարեգրություններ, վավերագրական նյութեր և պատմագիտական ուսումնասիրություններ՝ հայ ժողովրդի անցյալի բազմակողմանի լուսաբանման նպատակով։ Կարևորվում է պատմական իրադարձությունների ներկայացումը դրանց քաղաքական, սոցիալական և մշակութային համատեքստում՝ հաշվի առնելով տարբեր ժամանակաշրջանների պատմագրական մեկնաբանությունները։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել հայոց պատմության, պատմագրության, աղբյուրագիտության, սփյուռքագիտության և հայ ժողովրդի պատմամշակութային ժառանգության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների, ուսանողների ու ընթերցողների համար։

Այլ առարկաներ

Գիրքը «Հոգեֆիզիոլոգիա»՝ Գրիգորյան Վ.-ի, ուսումնասիրում է մարդու հոգեբանական պրոցեսների և նյարդաբանական համակարգի ֆիզիոլոգիական հիմքերը: Այն ներկայացնում է, թե ինչպես նյարդային և հորմոնալ մեխանիզմները ներգործում են մարդու վարքի, զգացումների, հիշողության և ինտելեկտուալ գործունեության վրա: Հիմնական թեմաները ներառում են՝ Նյարդային համակարգի ֆունկցիաներ – կենտրոնական և կողմնային նյարդային համակարգի գործունեություն, սինապտիկ փոխանցումներ։ Հոգեբանական պրոցեսների ֆիզիոլոգիա – զգայունություն, ընկալում, ուշադրություն, հիշողություն և սովորեցում։ Հորմոնների և նյարդանվիճակների ազդեցությունը – հույզեր, էմոցիաներ, դրդապատճառներ, սթրեսային արձագանքներ։ Գիրքը նախատեսված է հոգեբանության, բժշկության, կենսաբանության և նյարդաբանության ոլորտների ուսանողների և մասնագետների համար, ովքեր ցանկանում են հասկանալ մարդու հոգեբանական և ֆիզիոլոգիական համակարգերի փոխհարաբերությունը:

Փիլիսոփայություն

Այս աշխատությունը վերաբերում է Գրիգոր Նյուսացու (331–394 թթ.) կյանքին, աստվածաբանական ուսմունքին և նրա դերին քրիստոնեական փիլիսոփայության ձևավորման գործընթացում՝ ընդգծելով վաղ քրիստոնեական հայրաբանության և նեոպլատոնական մտածողության փոխկապակցվածությունը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է վերլուծել Գրիգոր Նյուսացու աստվածաբանական համակարգը, նրա փիլիսոփայական գաղափարները և դրանց ազդեցությունը քրիստոնեական դոգմատիկայի զարգացման վրա։ Ուսումնասիրվում են նրա հիմնական աշխատությունները, ներառյալ աստվածաբանական տրակտատները, քարոզները և մեկնաբանությունները, որոնցում ձևավորվում են Աստծո եռամիասնության, անսահմանության և մարդու հոգևոր կատարելագործման գաղափարները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում նրա ուսմունքին մարդու՝ որպես Աստծո պատկերով ստեղծված էակի մասին, ինչպես նաև փրկության, շնորհի և աստվածային ճանաչողության գործընթացների փիլիսոփայական մեկնաբանություններին։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է Գրիգոր Նյուսացու տեղը Կապադովկյան հայրերի շարքում՝ Բարսեղ Մեծի և Գրիգոր Նազիանզացու հետ միասին, և նրանց համատեղ ազդեցությունը քրիստոնեական աստվածաբանության համակարգման վրա։ Միաժամանակ վերլուծվում է նրա ժառանգության ազդեցությունը արևելաքրիստոնեական և բյուզանդական աստվածաբանական ավանդույթների զարգացման վրա։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր ներդրում է աստվածաբանության և փիլիսոփայության պատմության ոլորտում՝ նպաստելով վաղ քրիստոնեական մտածողության ավելի խորքային ընկալմանը։