Взаимодействие моноксида азота с моделями активного центра окси-кобоглобина

History

Հայոց պատմություն ոլորտի «Հայոց պատմություն շտեմարան 1»-ը սկսնակ մակարդակի ուսումնական և քննություններին նախապատրաստող առաջադրանքների հավաքածու է, որը նախատեսված է պատմության հիմնական գիտելիքների ձևավորման և պարզ փաստերի ամրապնդման համար, այստեղ ընդգրկվում են Հայաստանի պատմության տարրական փուլերը՝ հին և վաղ պետական կազմավորումների ընդհանուր պատկերացում, հիմնական պատմական իրադարձություններ, կարևոր անձանց գործունեություն, մշակութային զարգացումների պարզ նկարագրություն, ինչպես նաև ժամանակագրական և քարտեզային պարզ վարժություններ, շտեմարանի առաջադրանքները օգնում են սովորողին հիշել հիմնական փաստերը, հասկանալ պատմական ժամանակաշրջանների հաջորդականությունը և զարգացնել պատմական մտածողության առաջին հմտությունները, իսկ դրա հիմնական նպատակը ամուր հիմք ստեղծելն է հետագա՝ ավելի խորացված պատմական ուսումնասիրությունների համար։

Political Science

Աշխատանքը նվիրված է պետական ինքնիշխանության խնդրի ուսումնասիրությանը ժամանակակից ինտեգրացիոն գործընթացների պայմաններում՝ Հայաստանի Հանրապետության օրինակով։ Հետազոտության կենտրոնում պետական ինքնիշխանության և միջազգային ու տարածաշրջանային ինտեգրման միջև առկա բարդ փոխհարաբերությունն է։ Ժամանակակից աշխարհում պետությունները, միանալով տնտեսական, քաղաքական, անվտանգային և այլ բազմակողմ կառույցների, ստանձնում են որոշակի միջազգային պարտավորություններ, ինչն անխուսափելիորեն ազդում է ազգային քաղաքականության իրականացման ձևերի և պետության որոշումների ընդունման միջավայրի վրա։ Այս համատեքստում աշխատանքը փորձում է բացահայտել, թե ինչպես կարելի է համատեղել միջազգային համագործակցության առավելությունները պետական ինքնուրույն որոշումների կայացման, ազգային շահերի պաշտպանության և սահմանադրական իրավասությունների պահպանման հետ։ Հետազոտության տեսական մասում կարող են քննության առնվել ինքնիշխանության դասական և ժամանակակից ընկալումները, դրա ներքին և արտաքին բաղադրիչները, տարածքային ամբողջականության, իրավական գերակայության, քաղաքական ինքնուրույնության և միջազգային իրավասուբյեկտության հասկացությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հանգամանքին, որ ժամանակակից պայմաններում ինքնիշխանությունը հաճախ այլևս չի դիտարկվում որպես լիակատար մեկուսացվածություն արտաքին ազդեցություններից․ պետությունները կամավոր կերպով ստանձնում են միջազգային պարտավորություններ և որոշ ոլորտներում համաձայնեցնում իրենց քաղաքականությունը այլ պետությունների կամ միջազգային կազմակերպությունների հետ։ Հայաստանի դեպքում այս խնդիրը հատկապես բազմաշերտ է, քանի որ երկիրը միաժամանակ ներգրավված է տարբեր միջազգային և տարածաշրջանային համագործակցության ձևաչափերում, որոնք ունեն տարբեր նպատակներ, իրավական պարտավորություններ և քաղաքական տրամաբանություն։ Աշխատանքը կարող է ուսումնասիրել Հայաստանի հարաբերությունները եվրոպական, եվրասիական և տարածաշրջանային ինտեգրացիոն կառույցների հետ՝ գնահատելով դրանց ազդեցությունը երկրի քաղաքական, տնտեսական և անվտանգային ինքնուրույնության վրա։ Այս շրջանակում կարևոր է նաև արտաքին քաղաքականության բազմավեկտորության, միջազգային պարտավորությունների և ազգային շահերի հարաբերակցության ուսումնասիրությունը։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է տնտեսական ինտեգրման ազդեցության գնահատումը։ Միասնական կամ փոխկապակցված շուկաներին մասնակցությունը կարող է ընդլայնել առևտրային հնարավորությունները, ներդրումների ներգրավումը և տնտեսական համագործակցությունը, սակայն միաժամանակ կարող է սահմանափակել որոշակի տնտեսական քաղաքականությունների ինքնուրույն ընտրության հնարավորությունները։ Նույնպիսի երկակիություն կարող է դիտարկվել նաև անվտանգային ոլորտում, որտեղ միջազգային կամ տարածաշրջանային համագործակցությունը կարող է բարձրացնել հավաքական անվտանգության հնարավորությունները, սակայն պետությունը կարող է ստանձնել որոշակի պարտավորություններ և համաձայնեցնել իր գործողությունները գործընկերների հետ։ Աշխատանքում կարող է ուսումնասիրվել նաև իրավական ինքնիշխանության հարցը՝ մասնավորապես միջազգային պայմանագրերի, միջազգային կազմակերպությունների որոշումների և ազգային օրենսդրության փոխհարաբերության տեսանկյունից։ Կարևոր է պարզել, թե ինչ պայմաններում է միջազգային իրավական պարտավորությունների ստանձնումը համատեղելի ազգային սահմանադրական համակարգի և պետական ինքնիշխանության սկզբունքի հետ։ Հայաստանի Սահմանադրությունը միջազգային հարաբերությունների ոլորտում ամրագրում է միջազգային իրավունքի սկզբունքների հիման վրա բարիդրացիական, փոխշահավետ հարաբերությունների հաստատման ուղղությունը և միջազգային իրավունքի նորմերի ու միջազգային պայմանագրերի դերը։ (arlis.am) Հետազոտության շրջանակում կարող է կարևորվել նաև Հայաստանի ինտեգրացիոն գործընթացների պատմական զարգացումը և տարբեր ժամանակահատվածներում արտաքին քաղաքական առաջնահերթությունների փոփոխությունը։ Այդպիսի համեմատական դիտարկումը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչպես են փոփոխվել պետության ինքնիշխանության ընկալումները և արտաքին համագործակցության սահմանները՝ կախված տարածաշրջանային և միջազգային միջավայրից։ Աշխատանքի գործնական նշանակությունը կապված է այն հարցի հետ, թե ինչպիսի քաղաքական և իրավական մեխանիզմներով կարելի է ապահովել Հայաստանի մասնակցությունը միջազգային ինտեգրացիոն գործընթացներին՝ միաժամանակ պահպանելով ազգային շահերի պաշտպանության և ինքնուրույն պետական քաղաքականության իրականացման անհրաժեշտ հնարավորությունները։ Այս տեսանկյունից կարևոր են ինտեգրացիոն գործընթացների ռիսկերի և հնարավորությունների հավասարակշռված գնահատումը, միջազգային պարտավորությունների թափանցիկությունը, ազգային ինստիտուտների արդյունավետությունը և արտաքին քաղաքական որոշումների ժողովրդավարական լեգիտիմությունը։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը պետական ինքնիշխանությունը դիտարկում է ոչ թե որպես միջազգային համագործակցությանը հակադիր երևույթ, այլ որպես դինամիկ քաղաքական-իրավական կատեգորիա, որի բովանդակությունը փոփոխվում է գլոբալացման և ինտեգրացիոն գործընթացների խորացման պայմաններում։ Հայաստանի Հանրապետության օրինակով ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու, թե ինչպես են միջազգային ինտեգրման տարբեր ձևերը ներգործում պետության քաղաքական, տնտեսական, իրավական և անվտանգային ինքնուրույնության վրա, և ինչ ուղիներով կարող է պետությունը համատեղել միջազգային համագործակցության առավելությունները ազգային ինքնիշխանության արդյունավետ պահպանման հետ։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է ժամանակակից փուլում երկլեզվության մեթոդական տեսությունների զարգացման հիմնական միտումների ուսումնասիրությանը։ Այն անդրադառնում է երկու լեզուների զուգահեռ յուրացման, ուսուցման և գործնական կիրառման տեսական ու մեթոդական մոտեցումներին՝ ներկայացնելով, թե ինչպես են ժամանակակից կրթական, լեզվաբանական և հաղորդակցական պայմանները փոխում երկլեզու ուսուցման կազմակերպման սկզբունքները։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են լեզվական կարողությունների ձևավորման առանձնահատկությունները, մայրենի և երկրորդ լեզվի փոխազդեցությունը, լեզվական միջավայրի ազդեցությունը, ուսուցման արդյունավետ մեթոդների ընտրությունը և սովորողների անհատական առանձնահատկությունների հաշվառումը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ավանդական մեթոդներից դեպի հաղորդակցական, ինտեգրված և սովորողակենտրոն մոտեցումների անցմանը, որոնց նպատակն է ոչ միայն զարգացնել բառապաշարն ու քերականական գիտելիքները, այլև ձևավորել տարբեր հաղորդակցական իրավիճակներում երկու լեզուներն արդյունավետ օգտագործելու կարողություն։ Քննարկվում են նաև մշակութային միջավայրի, լեզվական ինքնության և միջմշակութային հաղորդակցության նշանակությունը երկլեզու կրթության գործընթացում։ Ներկայացվում են ժամանակակից մեթոդական հայեցակարգերի ձևավորման նախադրյալները, դրանց փոխկապակցվածությունը կրթական նոր պահանջների հետ և կիրառման հնարավորությունները տարբեր տարիքային ու կրթական խմբերում։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել լեզվաբանության, օտար լեզուների դասավանդման մեթոդիկայի, մանկավարժության և երկլեզու կրթության խնդիրներով զբաղվող մասնագետների, հետազոտողների, դասախոսների և ուսանողների համար։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է տնտեսության հանրային կառավարման արդյունավետության տեսական, մեթոդաբանական և գործնական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության նյութերի հիման վրա։ Քննության են առնվում պետության դերը տնտեսական գործընթացների կարգավորման գործում, հանրային կառավարման մարմինների գործառույթները և տնտեսական քաղաքականության իրականացման հիմնական մեխանիզմները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կառավարման արդյունավետության գնահատման չափանիշներին և ցուցանիշներին, պետական ռեսուրսների նպատակային օգտագործմանը, կառավարչական որոշումների հիմնավորվածությանը և դրանց սոցիալ-տնտեսական արդյունքների գնահատմանը։ Վերլուծվում են տնտեսական զարգացման ռազմավարությունների մշակման ու իրականացման, պետական ծրագրերի կառավարման, բյուջետային միջոցների բաշխման և պետական կառույցների միջև համագործակցության առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են կառավարման համակարգում առկա կազմակերպական և ինստիտուցիոնալ խնդիրները, վարչարարական գործընթացների կատարելագործման, հաշվետվողականության և թափանցիկության բարձրացման հնարավորությունները։ Անդրադարձ է կատարվում նաև պետական և մասնավոր հատվածների փոխգործակցությանը, տնտեսական գործունեության կարգավորման մեխանիզմներին, ներդրումային միջավայրի ձևավորմանը և ձեռնարկատիրական գործունեության համար նպաստավոր պայմանների ապահովմանը։ Կարևորվում է կառավարման արդյունքների և օգտագործված ֆինանսական, նյութական ու մարդկային ռեսուրսների հարաբերակցության գնահատումը՝ հանրային քաղաքականության արդյունավետությունը որոշելու նպատակով։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու տնտեսության կառավարման համակարգի զարգացման հիմնական խնդիրները և դիտարկելու կառավարման որակի բարձրացման, պետական ծրագրերի արդյունավետության բարելավման ու ինստիտուցիոնալ մեխանիզմների կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, հանրային կառավարման մասնագետների, պետական կառավարման ոլորտի աշխատակիցների, հետազոտողների, դասախոսների և ուսանողների համար։

Literature

Աշխատությունը նվիրված է քրիստոնեական բարոյագիտության կարևորագույն հասկացություններից մեկին՝ յոթ մահացու մեղքերի բնույթին, դրանց դրսևորումներին և մարդու հոգևոր կյանքի վրա ունեցած ազդեցությանը։ Քրիստոնեական ավանդության համաձայն՝ հպարտությունը, ագահությունը, նախանձը, բարկությունը, ցանկասիրությունը, որկրամոլությունը և ծուլությունը համարվում են այնպիսի արատներ, որոնք կարող են խաթարել մարդու բարոյական նկարագիրը, թուլացնել ինքնազսպումը և հեռացնել նրան հոգևոր կատարելագործման ուղուց։ Այս թեմայի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս անդրադառնալու մարդու ներաշխարհին, ցանկությունների ու զգացմունքների կառավարմանը, խղճի դերին և սեփական արարքների համար պատասխանատվություն ստանձնելու անհրաժեշտությանը։ Նման կրոնաբարոյական աշխատությունները նպատակ ունեն ոչ միայն ներկայացնելու մեղքերի մասին եկեղեցական պատկերացումները, այլև խրախուսելու ինքնաքննությունը, բարոյական գիտակցությունը և առաքինի վարքագիծը։ Առաջին հատորը կազմում է բազմահատոր հրատարակության սկզբնական մասը և ներկայացնում է թեմայի ուսումնասիրության մեկնակետը՝ ընթերցողին ծանոթացնելով քրիստոնեական բարոյական ուսմունքի համապատասխան գաղափարներին։ Աշխատությունը կարևոր է աստվածաբանական և բարոյագիտական գրականության, կրոնական դաստիարակության ավանդույթների ու հայալեզու հոգևոր հրատարակությունների պատմության ուսումնասիրության համար։ Այն նաև արտացոլում է XIX դարի հայ համայնքներում կրոնական գրքի դերը՝ որպես քրիստոնեական արժեքների փոխանցման, բարոյական սկզբունքների ամրապնդման և հոգևոր ինքնակրթության միջոց։

Medicine

Աշխատությունը նվիրված է ինքնաբուխ սուբարախնոիդալ արյունազեղումից հետո առաջացող նյարդաբանական խանգարումների, ֆունկցիոնալ սահմանափակումների և հիվանդների կյանքի որակի գնահատման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են գլխուղեղի սուբարախնոիդալ տարածությունում արյունազեղման առաջացման հիմնական պատճառները, հիվանդության կլինիկական ընթացքի առանձնահատկությունները և նյարդային համակարգի գործունեության վրա դրա հնարավոր հետևանքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նյարդաբանական դեֆիցիտի արտահայտվածության աստիճանին, շարժողական, զգայական, ճանաչողական և խոսքային գործառույթների փոփոխություններին, ինչպես նաև հիվանդների առօրյա ինքնուրույնության պահպանման կամ վերականգնման հնարավորություններին։ Ուսումնասիրվում են հիվանդության ծանրության, առաջացած բարդությունների և վերականգնողական գործընթացների փոխկապակցվածությունը, նյարդաբանական վիճակի գնահատման կլինիկական սանդղակների ու ֆունկցիոնալ թեստերի կիրառման առանձնահատկությունները։ Անդրադարձ է կատարվում կյանքի որակի ֆիզիկական, հոգեբանական և սոցիալական բաղադրիչներին, աշխատունակության փոփոխություններին, հուզական վիճակին և հասարակական կյանքին վերաինտեգրվելու դժվարություններին։ Կարևորվում են հիվանդների երկարաժամկետ հսկողությունը, անհատական վերականգնողական ծրագրերի մշակումը և բուժման արդյունքների բազմակողմանի գնահատումը։ Դիտարկվում են նյարդաբանական խանգարումների և կյանքի որակի ցուցանիշների միջև հնարավոր կապերը, ինչպես նաև հիվանդության ելքի կանխատեսման համար նշանակություն ունեցող կլինիկական գործոնները։ Աշխատությունը կարող է նպաստել հիվանդների վիճակի գնահատման մոտեցումների կատարելագործմանը, վերականգնողական բժշկության արդյունավետության բարձրացմանը և բուժօգնության որակի բարելավմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել նյարդաբանների, նյարդավիրաբույժների, վերականգնողաբանների, կլինիկական հետազոտողների և բժշկական մասնագիտությունների ուսանողների համար։