Ամիրդովլաթ Ամասիացու «Օգուտ բժշկութեան» երկի բառապաշարը

Բժշկություն

Монография посвящена токсикологическим свойствам фторида трибутилолова, оценке его воздействия на организм человека и обоснованию гигиенических нормативов содержания вещества в воздухе рабочей зоны; в работе рассматриваются пути поступления токсиканта в организм, механизмы его биологического действия, острые и хронические эффекты, включая поражение нервной системы, печени и иммунных реакций, а также результаты экспериментальных и эпидемиологических исследований; значительное внимание уделяется методам санитарно-гигиенического контроля, расчету предельно допустимых концентраций и принципам нормирования производственных воздействий с целью профилактики профессиональных отравлений и обеспечения безопасности труда.

Այլ առարկաներ

Այս թեման ներկայացնում է գովազդի հիմնական տեսակները, դրանց ֆունկցիաները և նպատակները՝ որպես ժամանակակից մարքեթինգային հաղորդակցության կարևոր գործիք։ Գովազդը կարելի է դասակարգել ըստ տարբեր չափանիշների՝ ըստ տարածման միջոցի (հեռուստատեսային, ռադիո, տպագիր, արտաքին և թվային գովազդ), ըստ նպատակի (տեղեկացնող, համոզող, հիշեցնող), ինչպես նաև ըստ թիրախային լսարանի և ապրանքի բնույթի։ Տեղեկացնող գովազդը նպատակ ունի ներկայացնել նոր ապրանք կամ ծառայություն, համոզող գովազդը փորձում է ձևավորել սպառողի նախընտրությունները և ազդել նրա ընտրության վրա, իսկ հիշեցնող գովազդը պահպանում է ապրանքի կամ բրենդի հիշելիությունը շուկայում։ Գովազդի հիմնական ֆունկցիաները ներառում են տեղեկատվական, տնտեսական, սոցիալական և հոգեբանական ազդեցությունները, որոնց միջոցով այն ոչ միայն խթանում է վաճառքը, այլ նաև ձևավորում է սպառողական վարքագիծ և հասարակական կարծիք։ Գովազդի նպատակներն են ապրանքի ճանաչելիության բարձրացումը, վաճառքի աճը, նոր շուկաների ներգրավումը և բրենդի դիրքավորման ամրապնդումը մրցակցային միջավայրում։ Ժամանակակից պայմաններում հատկապես կարևոր է թվային գովազդը, որը թույլ է տալիս ավելի ճշգրիտ թիրախավորում, արագ արձագանք և արդյունավետ վերլուծություն՝ դարձնելով գովազդը բիզնեսի զարգացման առանցքային գործոններից մեկը։

Պատմություն

Գիրքը ներկայացնում է հայ ժողովրդի պատմության համապարփակ և համակարգված ուսումնասիրություն՝ ընդգրկելով Հայաստանի և հայ ժողովրդի ծագումից մինչև նորագույն ժամանակաշրջան ընկած հիմնական պատմական փուլերը։ Աշխատության մեջ մանրամասն վերլուծվում են պետականության ձևավորման և զարգացման գործընթացները, հայկական թագավորությունների քաղաքական, սոցիալ-տնտեսական և մշակութային կյանքը, ինչպես նաև արտաքին քաղաքական հարաբերությունները հարևան և հեռավոր պետությունների հետ։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև միջնադարյան Հայաստանի պետական կառուցվածքին, եկեղեցու և հասարակության փոխկապակցվածությանը, մշակութային և գիտական ձեռքբերումներին, ինչպես նաև օտար տիրապետությունների պայմաններում հայ ժողովրդի գոյապայքարին և ինքնության պահպանման գործընթացներին։ Գրքում ներկայացվում են նոր և նորագույն շրջանի պատմական իրադարձությունները՝ ազգային-ազատագրական շարժումներ, պետականության վերականգնման փորձեր, Հայաստանի Հանրապետության ձևավորում և հետագա զարգացումներ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հայ ժողովրդի քաղաքական մտածողության, մշակութային ժառանգության և ազգային ինքնագիտակցության ձևավորման օրինաչափություններին։ Աշխատությունը արժեքավոր ուսումնական և գիտական աղբյուր է պատմաբանների, ուսանողների և հայագիտությամբ հետաքրքրվողների համար։

Գրականություն

Գիրքը համախմբում է Գորկու նշանավոր ստեղծագործությունները՝ ընդգրկելով հասարակական և սոցիալական թեմաները, մարդու հոգեբանությունը, ժողովրդի պայքարը և հասարակական բարեփոխումների կարիքը։ Ընտրված երկերը արտացոլում են հեղինակի սոցիալ-վերլուծական մոտեցումները, սոցիալական արդարության և մարդկային արժանապատվության կարևորությունը։ Հիմնական թեմաները․ Սոցիալական արդարություն և հասարակական խնդիրներ Մարդկային պայքար, հոգեբանություն և ներքին զարգացում Հասարակական բարեփոխումներ և քաղաքական խնդիրներ Ազգային և սոցիալական ինքնություն Ժողովրդի կյանքն ու մշակույթը որպես գրական թեմա Գրքի առանձնահատկությունները․ Միավորում է սոցիալական և բարոյական խնդիրների մշակում Հստակ արտացոլում է ժողովրդի և անհատի ներսի պայքարը Հարմար է գրականագիտության ուսանողների, հետազոտողների և ընթերցողների համար Ներկայացնում է 19–20-րդ դդ. ռուսական գրականության սոցիալական ուղղվածությունը

Պատմություն

Ժողովուրդների բարեկամության շքանշանակիր ՀՍՍՀ Ալեքսանդր Մյասնիկյանի անվան պետական գրադարանի 1989 թվականի պլանը ձևավորվել է խորհրդային գրադարանային համակարգի ավարտական փուլում և արտացոլում էր ինչպես ավանդական գրադարանային գործունեության շարունակությունը, այնպես էլ աստիճանաբար ուժեղացող տեղեկատվական-մեթոդական արդիականացման միտումները։ Այդ տարվա հիմնական նպատակներից էր գրադարանի ֆոնդերի համալրումը՝ ապահովելով հանրապետությունում լույս տեսնող բոլոր հրատարակությունների պարտադիր օրինակների հավաքագրումը, ինչպես նաև գիտական, կրթական և մշակութային արժեք ունեցող գրքերի, պարբերականների և տեղեկատու նյութերի ձեռքբերումը տարբեր աղբյուրներից։ Կարևոր ուղղություն էր ֆոնդերի համակարգված պահպանումը և դասակարգումը՝ գրադարանի գիտական, մատենագիտական և տեղեկատվական սպասարկման արդյունավետությունը բարձրացնելու նպատակով։ 1989 թվականի պլանում զգալի տեղ էր հատկացվում մատենագիտական աշխատանքներին, այդ թվում՝ ազգային մատենագիտության հրատարակությունների շարունակմանը, գրքային կատալոգների թարմացմանը և տեղեկատու-հղումային ապարատի կատարելագործմանը, ինչը հնարավորություն էր տալիս ավելի արագ և ճշգրիտ սպասարկել ընթերցողներին և գիտական աշխատողներին։ Գրադարանի գործունեության կարևոր բաղադրիչ էր նաև ընթերցողական սպասարկման կազմակերպումը՝ ընթերցասրահների աշխատանքի բարելավումը, գրքերի տրամադրման համակարգի կարգավորումը և օգտվողների պահանջների ավելի արդյունավետ բավարարումը։ Պլանի մեջ ներառված էին նաև գիտամեթոդական և մշակութային միջոցառումներ՝ գրքի ցուցահանդեսներ, գիտաժողովներ, հանդիպումներ հեղինակների և գիտնականների հետ, որոնք նպաստում էին գրքի և ընթերցանության հանրահռչակմանը։ 1989 թվականին արդեն սկսում էին ավելի նկատելի դառնալ տեխնիկական արդիականացման և գործընթացների մեքենայացման գաղափարները, թեև դրանք դեռ հիմնականում փորձարարական և նախապատրաստական փուլում էին։ Գրադարանը նաև ամրապնդում էր համագործակցությունը այլ հանրապետությունների և միջազգային գրադարանների հետ՝ տեղեկատվական փոխանակման և մասնագիտական փորձի ուսումնասիրման նպատակով։ Ընդհանուր առմամբ, 1989 թվականի պլանը արտացոլում էր կայուն, բայց արդեն փոփոխությունների նախաշեմին գտնվող համակարգ, որը փորձում էր համատեղել խորհրդային գրադարանային ավանդույթները և նոր ժամանակների տեղեկատվական պահանջները։

Մանկավարժություն

Մանկավարժություն աշխատությունը մանկավարժական գիտության հիմնարար ուսումնական ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է կրթության և դաստիարակության տեսական հիմքերը, նպատակները և կազմակերպման սկզբունքները, այն բացատրում է ուսուցման գործընթացի կառուցվածքը, մանկավարժական մեթոդները, ուսուցչի և աշակերտի փոխազդեցության ձևերը, ինչպես նաև կրթական միջավայրի ազդեցությունը անձի զարգացման վրա, գիրքը անդրադառնում է ուսուցման տարբեր ձևերին՝ դասարանային, անհատական և համագործակցային, և ներկայացնում է գնահատման ու վերահսկման համակարգերը, միաժամանակ ընդգծելով կրթության սոցիալական դերը և արժեքային դաստիարակության նշանակությունը ժամանակակից հասարակությունում, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր ուսուցիչների, ուսանողների և կրթության ոլորտի մասնագետների համար։