Դր. Յոհաննես Լեփսիուսի «Գերմանական առաքելություն արևելքում» ընկերության հայանպաստ գործունեությունը

Փիլիսոփայություն

Այս աշխատանքը ուսումնասիրում է Առաքել Սյունեցու փիլիսոփայական հայացքների էությունը և զարգացումը՝ ընդգծելով նրա մոտ մարդկային արժեքների, կյանքի իմաստի, բարոյագիտության և հոգևոր կատարյալության հասկացությունների ձևակերպումները։ Նյութում վերլուծվում են նրա տեսությունները մարդու ինքնության, բարոյական ազատության և սոցիալական պարտականությունների վերաբերյալ, ինչպես նաև փիլիսոփայության և կրոնականության փոխհարաբերությունը նրա մտքում։ Աշխատությունը ընդգծում է Սյունեցու մոտեցումները ճանաչողական գործընթացներին, գիտելիքի ձեռքբերման և մարդկային վարքագծի բացահայտման մեթոդներին, նրա մտքերն առնչվող են ինչպես անհատի ներքին զարգացման, այնպես էլ հասարակության բարեփոխման գաղափարների հետ։ Գիրքը ցույց է տալիս, թե ինչպես նրա փիլիսոփայական հայացքները անդրադարձել են ժամանակակից և պատմական հայ մտավոր մշակույթի վրա, ինչպես նաև նրա դերակատարությունը հայ մտքի և մշակույթի համապարփակ համատեքստում։ Աշխատությունը օգտակար է փիլիսոփաների, հասարակական գիտությունների հետազոտողների, ուսանողների և ընթերցողների համար, ովքեր հետաքրքրված են հայ հոգևոր-միտական մտքի պատմությամբ և զարգացման գործընթացներով։

Հոգեբանություն

Практическая психология управления աշխատությունը կառավարման և կազմակերպչական հոգեբանության ոլորտի կիրառական ձեռնարկ է, որը ուսումնասիրում է կառավարչական գործունեության հոգեբանական հիմքերը և ղեկավարի արդյունավետ աշխատանքի պայմանները, այն ներկայացնում է ղեկավար-աշխատակից փոխհարաբերությունների հոգեբանական մեխանիզմները, թիմային աշխատանքի կազմակերպման սկզբունքները, մոտիվացիայի ձևավորման և կոնֆլիկտների լուծման ռազմավարությունները, գիրքը անդրադառնում է նաև ղեկավարական ոճերի առանձնահատկություններին, որոշումների ընդունման հոգեբանական գործոններին և կազմակերպչական հաղորդակցության արդյունավետության բարձրացման միջոցներին, միաժամանակ ընդգրկելով գործնական իրավիճակներ և կառավարման խնդիրների լուծման օրինակներ, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր կառավարման հոգեբանության, բիզնեսի և կազմակերպչական զարգացման ոլորտների համար։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է նախադպրոցական տարիքի երեխաների տեսողության պահպանման և տեսողական խանգարումների կանխարգելման մանկավարժական պայմանների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով կրթական միջավայրի և դաստիարակչական գործընթացի դերը երեխաների առողջ զարգացման ապահովման գործում։ Հեղինակը վերլուծում է տեսողության զարգացման առանձնահատկությունները վաղ մանկական տարիքում և այն հիմնական ռիսկային գործոնները, որոնք կարող են հանգեցնել տեսողական ֆունկցիայի խանգարումների՝ ներառյալ ոչ ճիշտ լուսավորությունը, էկրանի երկարատև օգտագործումը, կեցվածքի խախտումները և տեսողական ծանրաբեռնվածությունը։ Գրքում դիտարկվում են մանկավարժական այն պայմանները, որոնք նպաստում են տեսողության պահպանմանը՝ օրվա ռացիոնի ճիշտ կազմակերպում, խաղային և ուսումնական գործունեության հերթագայություն, տեսողական վարժությունների կիրառություն և առողջ կենսակերպի ձևավորում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մանկավարժների և ծնողների համագործակցությանը, առողջապահական հիգիենիկ սովորույթների ձևավորմանը և կանխարգելիչ աշխատանքի կազմակերպմանը նախադպրոցական հաստատություններում։ Հեղինակը ընդգծում է, որ տեսողության պահպանման արդյունավետ համակարգը պետք է լինի համալիր՝ համատեղելով մանկավարժական, բժշկական և սոցիալական մոտեցումները։ Աշխատությունը օգտակար է մանկավարժների, նախադպրոցական հաստատությունների աշխատակիցների, մանկական հոգեբանների և առողջապահական կրթության մասնագետների համար։

Հոգեբանություն

«Ունենալ թե լինել» Էրիխ Ֆրոմի փիլիսոփայական աշխատանքն է, որտեղ նա ուսումնասիրում է երկու հիմնական մոտեցումներ մարդկային գոյության ու զարգացման տեսանկյունից՝ «ունենալը» և «լինելը»։ Ֆրոմը ենթադրում է, որ հասարակությունը մեծապես կենտրոնանում է նյութական արժեքների և նյութի վրա, իսկ դա ձևավորում է մարդկանց միտքը՝ նրանց հետապնդել ու հավաքել ավելի շատ իրեր, ֆինանսներ ու ունեցվածք, փոխարենը ներդնելով սեփական ներքին զարգացմանը, հոգեկան և բարոյական արժանապատվությանը։ «Ունենալ» մոտեցումը հիմնված է անընդհատ ձգտման վրա՝ նյութական բարիքների և արտաքին հաջողության հետ, մինչդեռ «լինելը» վերաբերում է մարդկային էությանը, ինքնաճանաչմանը, ազատությանը և ներքին ներդաշնակությանը։ Ֆրոմը պնդում է, որ միայն «լինելով» մարդը կարող է զգալ իրական երջանկություն և լիարժեք կյանք՝ առանց մշտապես վախենալու կորցնելուց կամ հավերժ դավաճանելու։ Ֆրոմը նշում է, որ դա անհրաժեշտ է փոխել ոչ միայն անհատական մակարդակում, այլև ամբողջ հասարակությունում, քանի որ «ունենալ»ը հաճախ հանգեցնում է մարդկային հարաբերությունների հուզական վակուումի, որն միայն «լինելու» պարագայում կարող է լրանալ։ Գիրքը վերաբերելով մարդու ներքին ազատությանը, սոցիալական համակարգերին ու հոգեբանական զարգացմանը, կոչ է անում ուշադրություն դարձնել սեփական ներքին կյանքին՝ որպես իրական զարգացման և երջանկության հիմք։ Հրատարակիչ - АСТ Հրատ. տարեթիվ - 2020 ISBN - 978-5-17-097482-5

Կենսաբանություն

Աշխատությունը նվիրված է պոլիքլորացված բիֆենիլների տարածման, տեղափոխման և կուտակման գործընթացների ուսումնասիրությանը Հայաստանի Հանրապետության ջրային էկոհամակարգերում։ Գրքում ներկայացվում են այս կայուն օրգանական աղտոտիչների ֆիզիկաքիմիական հատկությունները, շրջակա միջավայրում դրանց վարքագծի առանձնահատկությունները և այն գործոնները, որոնք ազդում են ջրային միջավայրերում դրանց միգրացիայի վրա։ Հեղինակը վերլուծում է պոլիքլորացված բիֆենիլների ներթափանցման հիմնական աղբյուրները, դրանց բաշխվածությունը ջրում, հատակային նստվածքներում և կենդանի օրգանիզմներում, ինչպես նաև կենսակուտակման և կենսախոշորացման գործընթացները սննդային շղթաներում։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են Հայաստանի տարբեր ջրային ավազանների էկոլոգիական վիճակը, աղտոտման մակարդակները և հնարավոր ռիսկերը բնական էկոհամակարգերի ու մարդու առողջության համար։ Ներկայացվում են շրջակա միջավայրի մոնիթորինգի մեթոդները, նմուշառման և լաբորատոր վերլուծությունների արդյունքները, ինչպես նաև տվյալների գիտական մեկնաբանությունները։ Գիրքը կարևորում է վտանգավոր օրգանական աղտոտիչների վերահսկման, բնապահպանական անվտանգության ապահովման և ջրային ռեսուրսների պահպանության խնդիրները՝ առաջարկելով գիտականորեն հիմնավորված մոտեցումներ աղտոտման գնահատման և կանխարգելման համար։ Աշխատությունը նախատեսված է բնապահպանների, էկոլոգների, քիմիկոսների, ջրային ռեսուրսների մասնագետների, գիտաշխատողների և շրջակա միջավայրի պահպանության հիմնախնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Քաղաքագիտություն

Գիրքը՝ «Քաղաքական ուսմունքների պատմություն», հեղինակը Միրումյան Կ., հանդիսանում է ուսումնական ձեռնարկ, որը ներկայացնում է քաղաքական մտքի զարգացման պատմական ընթացքը՝ հնագույն ժամանակներից մինչև ժամանակակից քաղաքական տեսությունների ձևավորումը։ Այն ընդգրկում է քաղաքական գաղափարների էվոլյուցիան տարբեր քաղաքակրթություններում՝ հին արևելյան, հին հունական, միջնադարյան, վերածննդի և նոր ժամանակների փուլերում, ինչպես նաև լուսաբանում է հիմնական քաղաքական մտածողների գաղափարները և նրանց ազդեցությունը պետականության և հասարակական կառավարման ձևավորման վրա։ Գրքում մանրամասն քննարկվում են ազատականության, պահպանողականության, սոցիալիզմի, լիբերալիզմի և այլ քաղաքական ուսմունքների ձևավորման նախադրյալները, զարգացման փուլերը և գաղափարական առանձնահատկությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված քաղաքական տեսությունների պատմական համատեքստին, գաղափարական պայքարներին և դրանց ազդեցությանը պետական կառավարման համակարգերի վրա։ Այս աշխատությունը նախատեսված է ուսանողների, դասախոսների և քաղաքական գիտություններով հետաքրքրված ընթերցողների համար՝ նպաստելով քաղաքական մտքի պատմության համակարգված և խորացված ընկալմանը։