Հայաստանը 17-րդ դարից մինչև 1914 թվականը - Լոռենց Վահե

Մանկավարժություն

Գիրքը նվիրված է օտար լեզուների ուսուցման գործընթացում երգի կիրառման մանկավարժական հնարավորությունների ուսումնասիրությանը և ներկայացնում է լեզվի դասավանդման նոր մեթոդա-մանկավարժական հայեցակարգ։ Հեղինակը դիտարկում է երգը ոչ միայն որպես լրացուցիչ ուսումնական նյութ, այլև որպես արդյունավետ կրթական գործիք, որը նպաստում է լեզվական հմտությունների համակողմանի զարգացմանը, սովորողների մոտիվացիայի բարձրացմանը և ուսումնական գործընթացի ակտիվացմանը։ Աշխատությունում վերլուծվում են երգի ազդեցությունը լսողական ընկալման, արտասանության, բառապաշարի հարստացման, քերականական կառուցվածքների յուրացման և հաղորդակցական կարողությունների ձևավորման վրա։ Ներկայացվում են երգերի ընտրության չափանիշները, դրանց կիրառման մեթոդները տարբեր տարիքային խմբերի և լեզվական մակարդակների համար, ինչպես նաև դասապրոցեսում երգի ինտեգրման արդյունավետ ռազմավարությունները։ Գիրքը համադրում է տեսական հիմնավորումները և գործնական առաջարկությունները՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարելի է երաժշտության միջոցով ստեղծել ավելի հետաքրքիր, ստեղծագործական և արդյունավետ ուսումնական միջավայր։ Այն օգտակար է օտար լեզուների ուսուցիչների, մանկավարժների, մեթոդիստների, կրթության կազմակերպիչների, ինչպես նաև լեզվի դասավանդման նորարարական մոտեցումներով հետաքրքրվող ուսանողների և հետազոտողների համար։

Մանկական

Կարո՞ղ ես աշխարհի քարտեզի վրա ցույց տալ Ամազոն գետը: Իսկ Ֆուձիյամա լե՞ռը: Տարբերո՞ւմ ես, արդյոք, մարդու սրբոսկրը կրծոսկրից: Գիտե՞ս, թե ինչ կենդանի է եղել արխեոպտերիքսը: Իսկ տարբերո՞ւմ ես թենիսի և բեյսբոլի գնդակները: Ո՞չ... Ուրեմն, այս գիրքը հենց քեզ համար է, որովհետև, կարդալով այն, կկարողանաս գրքում եղած 50-ից ավել հարցախաղերի միջոցով սկսնակից դառնալ հավակնորդ, ապա՝ հանճար: Հրատարակիչ - Բուկինիստ Հրատ. տարեթիվ - 2020 ISBN - 978-9939-66-277-0

Տնտեսագիտություն

Այս աշխատանքը ուսումնասիրում է Հայաստանի Հանրապետության տնտեսական զարգացման հիմնախնդիրները՝ դիտարկելով դրանք «աճի բևեռներ և կենտրոններ» հայեցակարգի շրջանակում և փորձելով բացահայտել տարածքային զարգացման անհամաչափությունները հաղթահարելու հնարավոր ուղիները։ Գրքում վերլուծվում է, թե ինչպես կարող են որոշակի քաղաքներ, մարզեր կամ տնտեսական հանգույցներ հանդես գալ որպես աճի շարժիչներ՝ խթանելով հարակից տարածքների տնտեսական ակտիվությունը և ապահովելով ներդրումների, արտադրողականության և զբաղվածության աճի տարածական բաշխում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում տարածաշրջանային զարգացման քաղաքականության արդյունավետությանը, ենթակառուցվածքային ներդրումների դերին, արդյունաբերական և ծառայությունների ոլորտների կենտրոնացման խնդիրներին, ինչպես նաև պետական կարգավորման և տեղական ինքնակառավարման մարմինների համագործակցության մեխանիզմներին։ Աշխատությունը նաև անդրադառնում է այն մարտահրավերներին, որոնք խոչընդոտում են բազմակենտրոն տնտեսական աճի ձևավորմանը, այդ թվում՝ սահմանափակ ներդրումային միջավայրին, մարդկային կապիտալի անհավասար բաշխմանը, լոգիստիկ կապերի թերզարգացվածությանը և տարածաշրջանային զարգացման ծրագրերի ոչ բավարար համակարգվածությանը։ Միաժամանակ ներկայացվում են միջազգային փորձի օրինակներ, որոնք ցույց են տալիս, թե ինչպես են տարբեր երկրներ կիրառել աճի բևեռների մոդելը՝ տնտեսական զարգացման ավելի հավասարակշռված կառուցվածք ստեղծելու համար, և քննարկվում են դրանց հնարավոր ադապտացիոն լուծումները Հայաստանի պայմաններում։

Lեզվաբանություն

Սույն ուսումնասիրությունը նվիրված է ռուսական դիվանագիտական թեզերի լեզվաբանական միջոցների վերլուծությանը, որոնք ծառայում են միտիգացիայի (մեղմեցման, լռեցման կամ նրբագոյացման) գործառույթին՝ ուշադրություն դարձնելով լեզվական ոճի, բառապաշարի և քերականական կառուցվածքների վրա։ Աշխատությունը վերլուծում է, թե ինչպես դիվանագետները խոսքում կամ գրավոր հաղորդագրություններում օգտագործում են մեղմացնող արտահայտություններ, հապաղող ձևակերպումներ, մոդալիզատորներ և այլ ռեֆրակտիվ գործիքներ՝ նվազեցնելու կոնֆլիկտային պոտենցիալը, պահպանելու դիվանագիտական շեշտադրումները և կառուցելու քաղաքական համաձայներ։ Ուսումնասիրությունը ընդգրկում է լեզվաբանական վերլուծության մեթոդներ, օրինակներ՝ պաշտոնական ելույթներից, բանակցությունների արձանագրություններից և պաշտոնական հաղորդագրություններից, ինչը թույլ է տալիս բացահայտել միտիգացիայի գործառույթների նուրբ ձևերն ու ինտերակտիվ դերը դիվանագիտական հաղորդակցությունում։ Աշխատանքը կարևոր է լեզվաբանների, միջմշակութային կոմունիկացիայի մասնագետների և քաղաքական հաղորդակցության ուսումնասիրողների համար՝ նպաստելով լեզվաբանական տեխնիկայի, հոգեբանական ազդեցության և դիվանագիտական ռազմավարությունների համադրության վերլուծությանը։

Մշակույթ

Գրքում XIX դարի վերջին եւ XX դարի սկզբին հայ ժողովրդի մղած ազատամարտի հերոս Անդրանիկ Օզանյանի (1865-1927) կյանքի ու գործունեության համակողմանի պատմությունն է: Նրանում հերոսը ոչ միայն զինվոր է ու զորավար, այլեւ հասարակական-քաղաքակւսն գործիչ' իր ինքնաբուխ հայացքներով եւ ուրույն անհատականությամբ: Առկա են հերոսի կյանքի ուրախ ու տխուր էջերը, նրան առարկողներն ու առարկությունները: Պատմության ատաղձը հրատարակված ու անտիպ վավերագրերն են, հուշերն ու մամուլի ընձեռած նյութերը:

Մաթեմատիկա

Նյութում ներկայացվում են երկրորդ կարգի գծային դիֆերենցիալ հավասարություններ և դրանց համապատասխան եզրային պայմանները։ Քննարկվում է սեփական արժեքների (eigenvalues) և սեփական ֆունկցիաների (eigenfunctions) տեսությունը, ինչպես նաև դրանց հիմնական հատկությունները՝ օրթոգոնալություն, լրիվություն և սպեկտրային վերլուծություն։ Անդրադարձ է կատարվում նաև այս տեսության կիրառություններին՝ մասնավորապես ֆիզիկայում հանդիպող ալիքային երևույթների, ջերմահաղորդման խնդիրների և քվանտային մեխանիկայի մաթեմատիկական մոդելավորման մեջ։ Նյութը կարևոր է ինչպես տեսական հիմքերի խորացման, այնպես էլ կիրառական խնդիրների լուծման համար։