Նոր գրքեր: Հասարակական-քաղաքական գիտություններ: Ինֆորմացիոն ցանկ=Новые книги: Обшественно-политические науки: Информационный указател

Աշխարհագրություն

Աշխարհագրություն ոլորտի «Աշխարհագրություն 2 շտեմարան»-ը միջին մակարդակի ուսումնական և քննություններին նախապատրաստող առաջադրանքների հավաքածու է, որը նպատակ ունի խորացնել սովորողների պատկերացումները բնական և հասարակական աշխարհագրական գործընթացների վերաբերյալ և զարգացնել քարտեզների, գրաֆիկների ու վիճակագրական տվյալների հետ աշխատելու հմտությունները, այստեղ ընդգրկվում են թեմաներ՝ աշխարհագրական թաղանթ, կլիմայական գոտիներ, ջրոլորտ և լիտոսֆերա, բնակչության բաշխում, տնտեսության ճյուղեր և տարածաշրջանային առանձնահատկություններ, ինչպես նաև Հայաստանի և աշխարհի երկրների աշխարհագրական առանձնահատկությունների վերլուծություն, շտեմարանի առաջադրանքները սովորողին սովորեցնում են համեմատել երևույթները, բացատրել պատճառահետևանքային կապերը և կիրառել գիտելիքները գործնական իրավիճակներում, իսկ հիմնական նպատակը ոչ միայն փաստերի հիշողությունն է, այլ աշխարհագրական մտածողության ձևավորումը և քննությունների համար համակարգված պատրաստվածության ապահովումը։

Մանկավարժություն

Այս գիտական-մանկավարժական աշխատանքը նվիրված է ուսուցչի մասնագիտական ռեֆլեքսիվ հմտությունների զարգացման գործընթացի ուսումնասիրությանը՝ շարունակական կրթության համատեքստում։ Գրքում վերլուծվում է ռեֆլեքսիայի էությունը՝ որպես ուսուցչի ինքնավերլուծության, սեփական մանկավարժական գործունեության գնահատման և մասնագիտական աճի կարևոր մեխանիզմ։ Հեղինակը ներկայացնում է ռեֆլեքսիվ մտածողության ձևավորման հոգեբանամանկավարժական հիմքերը՝ ընդգծելով փորձի գիտակցված վերլուծության, ինքնագնահատման և մասնագիտական որոշումների հիմնավորման դերը ուսուցման արդյունավետության բարձրացման գործում։ Աշխատության մեջ դիտարկվում են շարունակական կրթության տարբեր ձևաչափեր՝ վերապատրաստումներ, մասնագիտական համայնքներ, սեմինարներ և ինքնակրթություն, որոնք նպաստում են ուսուցչի ռեֆլեքսիվ կարողությունների զարգացմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում գործնական մեթոդներին՝ դասի վերլուծություն, ուսուցչի պորտֆոլիո, դեպքերի ուսումնասիրություն և գործընկերային հետադարձ կապ, որոնք օգնում են ձևավորել ինքնակատարելագործման կայուն հմտություններ։ Ներկայացվում են նաև մանկավարժական գործունեության որակի բարձրացման ուղիներ՝ հիմնված գիտակցված ինքնավերլուծության և մշտական մասնագիտական զարգացման վրա։ Գիրքը նախատեսված է ուսուցիչների, մանկավարժների, կրթության կազմակերպիչների, ուսանողների և կրթության ոլորտի հետազոտողների համար։

Այլ առարկաներ

Այն նախատեսված է ինժեներական մասնագիտությունների ուսանողների, փորձարկման լաբորատորիաների աշխատակիցների և տեխնիկական սպասարկման ոլորտի մասնագետների համար։ Նյութում մանրամասն բացատրվում են մեխանիկական փորձարկումների տեսակները՝ ներառյալ թրթռման, հարվածային, ձգման, սեղմման և մաշվածության փորձերը, որոնց միջոցով գնահատվում է սարքավորումների ամրությունը և շահագործման ընթացքում դիմացկունությունը։ Բացի այդ, ներկայացվում են կլիմայական փորձարկումները, որոնք նպատակ ունեն ուսումնասիրել սարքերի աշխատանքը տարբեր ջերմաստիճանային, խոնավության և ճնշման պայմաններում, ինչպես նաև արագ փոփոխվող միջավայրերում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում փորձարկման սարքավորումների ընտրությանը, չափման մեթոդներին, ստացված տվյալների վերլուծությանը և արդյունքների ճիշտ մեկնաբանմանը։ Նյութում ընդգրկված են նաև փորձարկման գործընթացների կազմակերպման տեխնիկական պահանջները, անվտանգության կանոնները և ստանդարտների կիրառման սկզբունքները։ Կարևոր բաղադրիչ է սարքերի հուսալիության և ծառայության ժամկետի գնահատումը, ինչը թույլ է տալիս կանխատեսել դրանց վարքագիծը իրական շահագործման պայմաններում։

Գրականություն

Աբիգ Ավագյանը (Abig Avagyan) հայ գրող է, որը ծնվել է 1919 թվականի սեպտեմբերի 14-ին Թեհրանում՝ իրանահայ ընտանիքում։ Նա ստացել է բազմալեզու կրթություն՝ սովորելով տեղական հայկական դպրոցում, ինչպես նաև պարսկերեն, ֆրանսերեն և ամերիկյան կրթական հաստատություններում, ինչը մեծ ազդեցություն է ունեցել նրա աշխարհայացքի և գրական ձևավորման վրա։ 1939 թվականին զորակոչվել է Իրանի բանակ և անցել օդաչուական պատրաստություն՝ ծառայելով որպես ռազմական օդաչու 1941–1946 թվականներին։ Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո՝ 1946 թվականին, նա տեղափոխվել է Խորհրդային Հայաստան և միացել գրողների միությանը 1949 թվականին։ Նրա ստեղծագործական ուղին հիմնականում կապված է հայ ժողովրդի պատմության, մշակույթի, ազգային ինքնության և մարդու ներաշխարհի խոր վերլուծության հետ, որտեղ նա փորձել է համադրել կենսագրական փորձը, պատերազմական հիշողությունները և փիլիսոփայական դիտարկումները։ Նրա գրական ժառանգությունը գնահատվում է որպես նշանակալի ներդրում հայ խորհրդային գրականության մեջ, իսկ նրա գործերը հաճախ դիտարկվում են որպես պատմական և հոգեբանական արձագանքների համադրություն, որոնք արտացոլում են 20-րդ դարի բարդ սոցիալ-քաղաքական իրականությունը։ Նա մահացել է 1983 թվականին Երևանում։

Տեխնոլոգիա

Այս աշխատանքը նվիրված է հազվագյուտ հողային տարրերի՝ Ce, Pr, Nd, Eu, Tb, Dy և Er միջին մոլիբդատների սինթեզին, ինչպես նաև դրանց ֆիզիկաքիմիական և ջերմալյումինեսցենտ հատկությունների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով այս միացությունների կառուցվածքային, սպեկտրալ և էներգետիկ բնութագրերը։ Վերլուծության մեջ ներկայացվում են սինթեզի տարբեր մեթոդներ՝ բարձր ջերմաստիճանային պինդֆազային ռեակցիաներ, նստեցման և կերամիկական տեխնոլոգիաներ, որոնք թույլ են տալիս ստանալ բարձր մաքրությամբ և կայուն բյուրեղային կառուցվածք ունեցող մոլիբդատներ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ստացված միացությունների բյուրեղագրական կառուցվածքին, իոնային փոխազդեցություններին և մոլիբդեն-թթվածին օքսոանյոնային խմբերի դերին նյութի կայունության և օպտիկական հատկությունների ձևավորման մեջ։ Աշխատությունում մանրամասն ուսումնասիրվում են ջերմալյումինեսցենտության երևույթները՝ լիցքակիրների թակարդման և ազատման մեխանիզմների համատեքստում, ինչպես նաև դրանց կախվածությունը դոպանտային իոնների բնույթից։ Վերլուծվում են լյումինեսցենտ գագաթների սպեկտրները, էներգետիկ մակարդակների կառուցվածքը և ջերմաստիճանային կախվածությունները, որոնք կարևոր են դոզիմետրիկ և օպտոէլեկտրոնային կիրառությունների համար։ Միաժամանակ քննարկվում են այս նյութերի կիրառման հնարավորությունները՝ ներառյալ ճառագայթային դոզիմետրիան, լուսարձակող սարքերը և ֆունկցիոնալ կերամիկայի զարգացումը։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ընդգծում է, որ հազվագյուտ հողային մոլիբդատները ներկայացնում են խոստումնալից նյութերի դաս՝ իրենց յուրահատուկ ֆիզիկաքիմիական և լյումինեսցենտ հատկությունների շնորհիվ։

Կենսաբանություն

Աշխատությունը նվիրված է Երևան քաղաքի տարածքի երկրաքիմիական առանձնահատկությունների և ծանր մետաղների տեխնածին հոսքերի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով քաղաքային միջավայրում աղտոտման ձևավորման և տարածման մեխանիզմները։ Հեղինակը վերլուծում է հողերի, նստվածքների և մակերևութային ջրերի քիմիական կազմը՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով ծանր մետաղների (օրինակ՝ կապար, կադմիում, ցինկ, պղինձ և այլն) կուտակման մակարդակին և տարածական բաշխմանը։ Գրքում դիտարկվում են տեխնածին ազդեցության հիմնական աղբյուրները՝ տրանսպորտ, արդյունաբերություն, շինարարական գործունեություն և քաղաքային կոմունալ համակարգեր, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը երկրաքիմիական ֆոնային արժեքների փոփոխության վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ծանր մետաղների միգրացիայի ուղիներին, դրանց կենսաբանական հասանելիությանը և հնարավոր էկոլոգիական ռիսկերին մարդու առողջության համար։ Հեղինակը ներկայացնում է նաև տարածական վերլուծության և քարտեզագրման մեթոդներ, որոնք թույլ են տալիս գնահատել աղտոտման գոտիները և դրանց ինտենսիվությունը քաղաքային տարածքում։ Աշխատությունը կարևոր ներդրում է քաղաքային էկոլոգիայի և երկրաքիմիայի ոլորտներում՝ նպաստելով շրջակա միջավայրի մոնիթորինգի և աղտոտման նվազեցման արդյունավետ ռազմավարությունների մշակմանը։