Աշխարհագրություն 2 շտեմարան

Մշակույթ

Աշխատությունը նվիրված է հայկական կերպարվեստում ոչ առարկայական և վերացական գեղարվեստական մտածողության ձևավորման, զարգացման ու փոխակերպումների ուսումնասիրությանը՝ այն դիտարկելով Հայաստանի մշակութային կյանքի և միջազգային արվեստային գործընթացների համատեքստում։ Հետազոտության առանցքում այն գեղագիտական փոփոխություններն են, որոնց արդյունքում արվեստագետները աստիճանաբար հեռանում են իրականության անմիջական պատկերումից և ստեղծագործության հիմնական արտահայտչամիջոցներ դարձնում գույնը, գիծը, ձևը, ռիթմը, տարածությունը և դրանց փոխհարաբերությունները։ Քննվում են վերացական մտածողության նախադրյալները, հայկական արվեստի ավանդական ձևային համակարգերի հնարավոր ազդեցությունները և եվրոպական ու համաշխարհային մոդեռնիստական ուղղությունների հետ ստեղծագործական առնչությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում այն պատմամշակութային միջավայրին, որի պայմաններում նորարարական գեղարվեստական լեզուները ընդունվել, սահմանափակվել կամ վերաիմաստավորվել են տարբեր ժամանակաշրջաններում։ Ուսումնասիրվում են նկարիչների անհատական որոնումները, կոմպոզիցիոն կառուցվածքի փոփոխությունները, գունային հարաբերությունների ինքնուրույն նշանակությունը և երկրաչափական կամ ազատ ձևերի կիրառման առանձնահատկությունները։ Կարևորվում է նաև խորհրդային ժամանակաշրջանի պաշտոնական գեղագիտական սկզբունքների և արվեստագետների նորարարական ձգտումների հարաբերակցությունը, ինչպես նաև հետագա փուլերում ստեղծագործական ազատության ընդլայնման ազդեցությունը վերացական արվեստի զարգացման վրա։ Հետազոտության շրջանակում կարող են դիտարկվել գեղանկարչությունը, գրաֆիկան, քանդակագործությունը և արվեստի այլ ձևեր՝ բացահայտելու համար վերացական մտածողության բազմազան դրսևորումները։ Առանձին նշանակություն ունի հայկական ազգային մշակութային ժառանգության և արդիական գեղարվեստական լեզվի փոխհարաբերության խնդիրը, քանի որ որոշ ստեղծագործություններում ավանդական զարդարվեստի, միջնադարյան արվեստի կամ բնապատկերային ընկալումների տարրերը կարող են վերափոխվել ժամանակակից ձևային կառուցվածքների։ Անդրադարձ է կատարվում նաև ցուցահանդեսային կյանքի, արվեստագիտական քննադատության, մասնագիտական միջավայրի և միջազգային մշակութային կապերի դերակատարությանը։ Ընդհանուր առմամբ հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս հետևելու հայկական վերացական արվեստի զարգացման հիմնական փուլերին և գեղագիտական որոնումներին՝ այն ներկայացնելով որպես հայկական ժամանակակից կերպարվեստի ինքնուրույն ու բազմաշերտ երևույթ։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է մասնագիտական նպատակներով անգլերենի ուսուցման ընթացքում սովորողների հնչարտաբերական իրազեկության ձևավորման և զարգացման տեսական ու մեթոդական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում օտար լեզվով արդյունավետ մասնագիտական հաղորդակցության համար անհրաժեշտ արտասանական կարողությունների զարգացումն է՝ հնչյունների ճիշտ տարբերակման և արտաբերման, բառային շեշտի, նախադասության ռիթմի, հնչերանգի և կապակցված խոսքի առանձնահատկությունների գիտակցված յուրացման միջոցով։ Հնչարտաբերական իրազեկությունը դիտարկվում է ոչ միայն որպես առանձին հնչյունների ճիշտ արտասանելու կարողություն, այլև որպես սովորողի՝ խոսքի հնչյունական կառուցվածքը նկատելու, վերլուծելու, սեփական արտասանությունը վերահսկելու և հաղորդակցական իրավիճակին համապատասխանեցնելու ունակություն։ Մասնագիտական անգլերենի դասընթացում այն առանձնահատուկ նշանակություն ունի, քանի որ սովորողները պետք է կարողանան հասկանալի և վստահ հաղորդակցվել մասնագիտական քննարկումների, ներկայացումների, հանդիպումների և այլ մասնագիտական իրավիճակների ընթացքում։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել սովորողների մայրենի լեզվի հնչյունական համակարգի հնարավոր ազդեցությունները անգլերենի արտասանության վրա, առավել հաճախ հանդիպող դժվարությունները և դրանց հաղթահարմանն ուղղված մանկավարժական մոտեցումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է հատկացվել լսողական տարբերակման և արտասանական կարողությունների փոխկապակցված զարգացմանը, քանի որ խոսքային հնչյունների և հնչերանգային օրինաչափությունների ճանաչումը նպաստում է դրանց ավելի գիտակցված վերարտադրմանը։ Կարևորվում է մասնագիտական բառապաշարի արտասանության յուրացումը՝ ներառելով տերմինների շեշտադրությունը և մասնագիտական խոսքում դրանց բնական կիրառումը։ Ուսումնասիրության առանձին ուղղություն կարող է լինել ձայնագրությունների, թվային ուսումնական միջոցների, ինքնագնահատման և հետադարձ կապի կիրառումը՝ սովորողներին հնարավորություն տալով լսել, համեմատել և աստիճանաբար կատարելագործել սեփական խոսքը։ Միաժամանակ առաջնային նպատակ կարող է համարվել ոչ թե որևէ կոնկրետ լեզվակրի արտասանության ամբողջական ընդօրինակումը, այլ խոսքի հասկանալիությունը և հաղորդակցական արդյունավետությունը միջազգային մասնագիտական միջավայրում։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է օտար լեզուների դասավանդման մեթոդիկայի, կիրառական լեզվաբանության, հնչյունաբանության և մասնագիտական նպատակներով անգլերենի ուսուցման մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով հիմնավորել սովորողների հնչարտաբերական իրազեկության հետևողական զարգացման արդյունավետ մեթոդական համակարգը։

Իրավաբանություն

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է միջազգային հանցագործությունների համար միջազգային-իրավական պատասխանատվության տեսական և գործնական հիմնահարցերի ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում են միջազգային իրավունքի սկզբունքները, պետությունների և անհատների պատասխանատվության իրավական հիմքերը, ինչպես նաև միջազգային հանցագործությունների դասակարգման, իրավական գնահատման և պատասխանատվության կիրառման մեխանիզմները։ Հեղինակը քննարկում է այնպիսի ծանրագույն հանցագործությունների իրավական բնույթը, ինչպիսիք են ցեղասպանությունը, մարդկության դեմ ուղղված հանցագործությունները, պատերազմական հանցագործությունները և ագրեսիայի հանցագործությունը՝ ներկայացնելով դրանց կարգավորման առանձնահատկությունները միջազգային պայմանագրերի, սովորութային իրավունքի և միջազգային դատական պրակտիկայի շրջանակներում։ Աշխատությունում անդրադարձ է կատարվում նաև միջազգային դատարանների և տրիբունալների գործունեությանը, միջազգային քրեական արդարադատության զարգացման միտումներին, պետությունների համագործակցության իրավական ձևերին և պատասխանատվության իրականացման ընթացքում առաջացող խնդիրներին։ Գրքում ներկայացված են գիտական վերլուծություններ և իրավական մոտեցումներ, որոնք նպաստում են միջազգային իրավունքի պատասխանատվության ինստիտուտի առավել խորքային ընկալմանը և դրա դերի գնահատմանը միջազգային խաղաղության, անվտանգության և արդարադատության ապահովման գործում։ Գիրքը նախատեսված է միջազգային իրավունքի մասնագետների, իրավաբանների, գիտաշխատողների, դասախոսների, ուսանողների, պետական կառույցների ներկայացուցիչների և բոլոր այն ընթերցողների համար, ովքեր հետաքրքրված են միջազգային իրավական պատասխանատվության և միջազգային քրեական արդարադատության հիմնահարցերով։

Ինֆորմատիկա

Աշխատությունը նվիրված է IP ցանցերում ձայնային տվյալների փոխանցման օպտիմալացման խնդիրների ուսումնասիրությանը և փոխանցման հարմարվողական մեթոդների մշակմանը։ Հետազոտության հիմքում ձայնային տեղեկատվության իրական ժամանակում փոխանցման առանձնահատկություններն են, երբ կապի որակը կարող է փոփոխվել ցանցի ծանրաբեռնվածության, թողունակության սահմանափակումների, փաթեթների կորստի, ուշացումների և տատանվող ուշացումների ազդեցության հետևանքով։ Ուսումնասիրության հիմնական նպատակն է մշակել այնպիսի մոտեցումներ, որոնք հնարավորություն կտան փոխանցման գործընթացը հարմարեցնել ցանցի ընթացիկ վիճակին և պահպանել ձայնային կապի ընդունելի որակը փոփոխվող պայմաններում։ Աշխատանքում դիտարկվում են IP ցանցերով ձայնային տվյալների փոխանցման հիմնական տեխնոլոգիական առանձնահատկությունները, ձայնի կոդավորման և փաթեթավորման գործընթացները, ցանցային ուշացումները, փաթեթների կորուստները, թողունակության օգտագործման արդյունավետությունը և ծառայության որակի գնահատման չափանիշները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հարմարվողական մեթոդներին, որոնց միջոցով հնարավոր է փոփոխել փոխանցման պարամետրերը՝ կախված ցանցային միջավայրի վիճակից։ Այդպիսի մոտեցումները կարող են ներառել կոդեկի կամ կոդավորման պարամետրերի դինամիկ ընտրություն, փոխանցման արագության փոփոխություն, փաթեթների չափի և բուֆերացման ռազմավարությունների հարմարեցում, ինչպես նաև սխալների և կորուստների նկատմամբ կայունության բարձրացման մեխանիզմներ։ Աշխատության կարևոր բաղադրիչ է տարբեր օպտիմալացման մեթոդների արդյունավետության գնահատումը՝ հաշվի առնելով միաժամանակ ցանցային ռեսուրսների օգտագործումը և վերջնական օգտագործողի կողմից ընկալվող ձայնի որակը։ Հետազոտության ընթացքում կարող են կիրառվել մոդելավորման և փորձարարական մեթոդներ, որոնց միջոցով գնահատվում է առաջարկվող լուծումների աշխատանքը տարբեր ցանցային պայմաններում։ Այդպիսի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս պարզել, թե ինչպես կարելի է նվազեցնել փոխանցման ուշացումները, սահմանափակել փաթեթների կորստի բացասական ազդեցությունը և առավել արդյունավետ օգտագործել առկա ցանցային թողունակությունը։ Աշխատանքի գործնական նշանակությունը պայմանավորված է IP-հեռախոսակապի, ձայնային կոնֆերանսների, մուլտիմեդիա ծառայությունների և այլ իրական ժամանակի հաղորդակցական համակարգերի լայն կիրառությամբ, որոնց համար փոխանցման կայունությունն ու ձայնի որակը կարևոր տեխնիկական պահանջներ են։ Հարմարվողական ալգորիթմների կիրառումը կարող է հատկապես օգտակար լինել փոփոխական որակով կամ սահմանափակ ռեսուրսներով ցանցերում, որտեղ ստատիկ փոխանցման պարամետրերը միշտ չէ, որ ապահովում են անհրաժեշտ արդյունք։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել կապի և ցանցային տեխնոլոգիաների մասնագետներին, համակարգչային գիտության և հեռահաղորդակցության ոլորտների հետազոտողներին, ծրագրավորողներին, ինչպես նաև ցանցային համակարգերի նախագծմամբ զբաղվող ուսանողներին։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ներկայացնում է ձայնային տվյալների փոխանցման արդյունավետության բարձրացմանն ուղղված տեսական և կիրառական մոտեցումներ՝ կենտրոնանալով ցանցի փոփոխվող պայմաններին արագ արձագանքող և փոխանցման որակը պահպանող հարմարվողական մեխանիզմների մշակման վրա։

Բժշկություն

Այս կլինիկա-էնդոկրինոլոգիական ուսումնասիրությունը նվիրված է երեխաների մոտ տարբեր ձևերի ցածր աճի (նիզկորոսլության) կլինիկական, հորմոնալ և մետաբոլիկ առանձնահատկությունների վերլուծությանը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են աճի խանգարումների հիմնական տեսակները՝ ներառյալ սահմանադրական աճի հետաձգումը, հորմոնալ դեֆիցիտներով պայմանավորված ձևերը և քրոնիկ հիվանդությունների հետևանքով առաջացող երկրորդային նիզկորոսլությունը։ Հեղինակը ուսումնասիրում է աճի հորմոնի, թիրեոիդ հորմոնների, ինսուլինանման աճի գործոնների և այլ էնդոկրին կարգավորիչների դերը երեխայի ֆիզիկական զարգացման գործընթացում՝ համադրելով կլինիկական դիտարկումները լաբորատոր և գործիքային հետազոտությունների տվյալների հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նյութափոխանակային փոփոխություններին, ախտորոշման վաղ փուլերին և բուժման անհատական մոտեցումներին՝ ներառյալ հորմոնալ թերապիայի արդյունավետության գնահատումը։ Աշխատությունը նպաստում է մանկական էնդոկրինոլոգիայի խնդիրների ավելի խորքային ըմբռնմանը և կարող է օգտակար լինել բժիշկների, մանկական էնդոկրինոլոգների և կլինիկական հետազոտողների համար։

Մանկավարժություն

Ստեղծագործությունը մեթոդական բնույթի ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է պրոբլեմային ուսուցման (problem-based learning) կիրառման հնարավորություններին կրթական գործընթացում։ Այն ներկայացնում է այն հիմնական սկզբունքները, որոնց վրա հիմնված է ուսուցման այս մոտեցումը՝ սովորողների ակտիվ ներգրավվածություն, խնդիրների միջոցով գիտելիքի ինքնուրույն բացահայտում և քննադատական մտածողության զարգացում։ Աշխատությունում քննարկվում են պրոբլեմային իրավիճակների ստեղծման ձևերը դասապրոցեսում, ուսուցչի դերը որպես ուղղորդող և կազմակերպիչ, ինչպես նաև սովորողների համագործակցային աշխատանքի կարևորությունը։ Միաժամանակ ընդգծվում է, որ նման մոտեցումը նպաստում է ոչ միայն գիտելիքների ավելի խոր յուրացմանը, այլ նաև ստեղծագործական մտածողության, վերլուծական կարողությունների և ինքնուրույն որոշումներ կայացնելու հմտությունների զարգացմանը։ Ընդհանուր առմամբ նյութը ներկայացնում է պրոբլեմային ուսուցումը որպես ժամանակակից կրթության արդյունավետ և զարգացնող մեթոդ։