Պարտապանի գույքի վրա բռնագանձում տարածելը` որպես դատական ակտերի հարկադիր կատարման միջոց

Մշակույթ

Այս ժողովածուն ներկայացնում է քաղաքային գրադարանների գործունեությանը, զարգացման միտումներին և տեղեկատվական սպասարկման կազմակերպմանը վերաբերող նյութերի համալիր հավաքածու։ Այն ընդգրկում է գրադարանային գործի տեսական և գործնական հարցեր՝ քաղաքային գրադարանների դերի վերլուծություն հասարակության մշակութային և կրթական կյանքում, ընթերցողների սպասարկման ձևերի կատարելագործում, գրքային ֆոնդերի կազմակերպում և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ներդրում գրադարանային համակարգում։ Ժողովածուում ներկայացված են նաև մեթոդական նյութեր, փորձի փոխանակման հոդվածներ և առաջարկություններ՝ ուղղված գրադարանների աշխատանքի արդյունավետության բարձրացմանը, ինչպես նաև ընթերցանության խթանման և մշակութային ծրագրերի իրականացման խնդիրներին։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում քաղաքային գրադարանների՝ որպես համայնքային մշակութային կենտրոնների զարգացման հեռանկարներին և տեղեկատվական հասարակության պայմաններում դրանց նոր գործառույթներին։

Հոգեբանություն

«Փոխիր կյանքդ 2» գիրքը Հրաչյա Մանուկյանի շարունակությունն է նրա նախորդ գրքի՝ «Փոխիր կյանքդ»-ի, որտեղ հեղինակը շարունակում է խորանալ անձնական զարգացման և ինքնակատարելագործման թեմաների մեջ։ Այս գիրքը նախատեսված է այն մարդկանց համար, ովքեր ցանկանում են լրացնել իրենց կյանքը նոր արժեքներով, ձեռք բերել ավելի մեծ գիտակցություն և ընդունել սեփական պատասխանատվությունը իրենց ճանապարհի վրա։ Հեղինակը անդրադառնում է այն հիմնական խոչընդոտներին, որոնք կանգնեցնում են մարդկանց կայացած կյանքը՝ ինքնասպառնալիք, վախեր, թերահավատություն և չլուծված անցյալի խնդիրներ։ Գիրքը առաջարկում է գործնական մեթոդներ՝ մտքի ազատման, նոր ռեսուրսների բացահայտման և կենսամակարդակի բարձրացման համար։ Այս աշխատանքը բաղկացած է ներգործական մեթոդներից, հարցերից ու առաջադրանքներից, որոնք ընթերցողին ուղղորդում են դեպի ինքնագործունեություն և նոր հեռանկարներ։ Հրաչյա Մանուկյանն ընդգծում է, որ ցանկացած փոփոխություն սկսվում է հենց մեր մտածողությունից և այն մոտեցումներից, որոնք մենք ընտրում ենք սեփական կյանքում։ «Փոխիր կյանքդ 2» գրքում նա շարունակում է իր նախորդ գրքի գաղափարները, սակայն առավել խորությամբ ու նոր ներքին ուղղություններ ցուցաբերող մղումներով՝ օգնելով մարդուն գտնել իր իսկական ուղին, նպատակները և կյանքի մարտահրավերներին դիմակայելու համարձակությունը։ Հրատարակիչ - Հեղինակային հրատարակություն Հրատ. տարեթիվ - 2017 ISBN - 978-9939-0-2461-5

Այլ առարկաներ

Այս տեղեկատվական ցանկը ներկայացնում է «Նոր գրքեր․ Տեխնիկա» բաժնի շրջանակներում հավաքագրված հրատարակությունների համառոտ մատենագիտական ցուցակը, որը նպատակ ունի տեղեկացնել տեխնիկական ոլորտի նորագույն գրականության մասին և հեշտացնել ընթերցողների, հետազոտողների ու մասնագետների կողմնորոշումը ժամանակակից տեխնիկական գրքերի շուկայում և գրադարանային ֆոնդերում։ Ցանկում սովորաբար ընդգրկվում են տարբեր ենթաբաժինների հրատարակություններ՝ ինժեներական գիտություններ, մեքենաշինություն, էլեկտրոնիկա, տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ, էներգետիկա, շինարարություն և այլ կիրառական տեխնիկական ուղղություններ, որոնք արտացոլում են տվյալ ժամանակաշրջանում գիտատեխնիկական առաջընթացի հիմնական միտումները։ Նման ինֆորմացիոն ցուցակները ունեն ոչ միայն գրադարանային հաշվառման և տեղեկատվության տարածման գործառույթ, այլ նաև կարևոր դեր են խաղում գիտական հաղորդակցության մեջ՝ թույլ տալով մասնագետներին արագ ծանոթանալ նոր լույս տեսած մասնագիտական գրականությանը, գնահատել դրա արդիականությունը և կիրառելիությունը իրենց աշխատանքներում։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է հատուկ (օժանդակ) դպրոցի տարրական դասարաններում թվաբանական գործողությունների ուսուցման մեթոդների կատարելագործման և օպտիմալացման ուղիների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են սովորողների կողմից գումարման, հանման, բազմապատկման և բաժանման գործողությունների յուրացման առանձնահատկությունները, թվային պատկերացումների ձևավորման գործընթացը և մաթեմատիկական գիտելիքների ու հմտությունների զարգացմանը խոչընդոտող հնարավոր դժվարությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն մանկավարժական պայմանների և մեթոդական մոտեցումների բացահայտմանը, որոնք կարող են նպաստել ուսումնական նյութի առավել մատչելի, հաջորդական և արդյունավետ յուրացմանը՝ հաշվի առնելով սովորողների ճանաչողական հնարավորությունների և անհատական կրթական կարիքների առանձնահատկությունները։ Աշխատության մեջ կարող են ուսումնասիրվել տեսողական, գործնական, խաղային և այլ ուսուցման միջոցների կիրառման արդյունավետությունը, ինչպես նաև ուսումնական առաջադրանքների աստիճանական բարդացման, կրկնության, ամրապնդման և անհատականացման մեթոդները։ Կարևորվում է ուսուցչի կողմից սովորողների առաջադիմության մշտադիտարկումը, սխալների պատճառների բացահայտումը և դրանց հիման վրա ուսուցման մեթոդների համապատասխանեցումը։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև թվաբանական գործողությունների ուսուցման կապին առօրյա և գործնական իրավիճակների հետ, ինչը հնարավորություն է տալիս ձևավորված գիտելիքներն ու հմտությունները կիրառել իրական կյանքի խնդիրներում։ Առաջարկվող մեթոդական մոտեցումների նպատակն է ոչ միայն բարձրացնել թվաբանական գործողությունների յուրացման մակարդակը, այլև զարգացնել սովորողների ինքնուրույնությունը, ուշադրությունը, տրամաբանական մտածողությունը և մաթեմատիկական գործունեության նկատմամբ հետաքրքրությունը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել հատուկ կրթության ոլորտի մանկավարժներին, տարրական դասարանների ուսուցիչներին, հատուկ մանկավարժներին, կրթության հոգեբաններին, մեթոդիստներին, հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Այլ առարկաներ

Աշխատությունը նվիրված է Երևանի քաղաքային կառուցապատման մեջ առաջին հարկերի տարածքների ճարտարապետական կազմակերպման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով քաղաքային միջավայրի ձևավորման, ֆունկցիոնալ օգտագործման և հասարակական ակտիվության միջև փոխկապակցվածությունը։ Հեղինակը վերլուծում է բազմաբնակարան շենքերի առաջին հարկերի դերը որպես քաղաքային կյանքի ինտենսիվացման կարևոր բաղադրիչ, որտեղ համատեղվում են բնակելի, առևտրային, ծառայությունների և հասարակական նշանակության գործառույթները։ Ուշադրություն է դարձվում փողոց-շենք փոխազդեցությանը, ճակատային լուծումների ձևավորմանը, մուտքերի կազմակերպմանը և հանրային տարածքների հետ կապին, որոնք միասին որոշում են քաղաքային միջավայրի ընկալելիությունն ու հարմարավետությունը։ Հատուկ դիտարկվում են նաև Երևանի պատմական զարգացման փուլերը՝ խորհրդային և հետխորհրդային քաղաքաշինական մոտեցումները, որոնք ձևավորել են առաջին հարկերի օգտագործման ներկայիս բազմազան կառուցվածքը։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև ժամանակակից քաղաքաշինական մարտահրավերները՝ խտացման խնդիրները, հասարակական տարածքների պակասը, կոմերցիոն ֆունկցիաների աճող ազդեցությունը և քաղաքային միջավայրի մարդակենտրոնացման անհրաժեշտությունը։ Ներկայացվում են ճարտարապետական և պլանավորման լուծումներ, որոնք կարող են նպաստել Երևանի առաջին հարկերի ավելի արդյունավետ, մատչելի և սոցիալապես ակտիվ օգտագործմանը՝ բարձրացնելով քաղաքային կյանքի որակը և ձևավորելով ավելի ինտեգրված ու կենսունակ քաղաքային միջավայր՝ Yerevan-ում։

Պատմություն

Այս գրքում ներկայացվում է հայերի մասնակցությունը Բաքվի կյանքին 1850-ականներից մինչև 1920 թվականը՝ ազգային ինքնության, սոցիալական ու քաղաքական գործունեության և համայնքային կառավարման տեսակետներից: Տրամաբանորեն մանրամասնվում են հայ համայնքի կառուցվածքը, կրթության և մշակույթի հաստատությունները, առևտրական ու արդյունաբերական ներգրավվածությունը, ինչպես նաև քաղաքական շարժումների ու տարածաշրջանային ճգնաժամերի ազդեցությունը: Աշխատությունը ուսումնասիրում է հայերի փորձառությունը բազմազգ Բաքվում, ընդգծելով նրանց դերը քաղաքային և տնտեսական կյանքում, միջհանրային հարաբերություններում, կրոնական և մշակութային ավանդույթների պահպանման գործում, միաժամանակ ցույց տալով, թե ինչպես է ազգային ինքնագիտակցությունը ձևավորվել այս պայմաններում և ինչպես են արտացոլվել քաղաքական անկայունությունն ու սոցիալական փոփոխությունները համայնքի ու անհատների կյանքում: Գրքը կարևոր է ազգային գիտակցության, էթնիկական հարաբերությունների և փոքր համայնքների կայացման գործընթացները հասկանալու համար՝ միաժամանակ ընդգծելով պատմական փաստերի, առօրյա կյանքի և մարդկային պատմությունների դերն այս զարգացումների մեջ: