Էներգետիկայի ոլորտի ռազմավարության մոդելի ձևավորումը հաշվեկշռված ցուցանիշների համակարգի համատեքստում

Literature

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է Խաչատուր Աբովյանի կյանքի և ստեղծագործության երևանյան շրջանին՝ 1843-1848 թվականներին, ընդգծելով նրա գործունեության առանձնահատկությունները Երևանի միջավայրում և այդ ժամանակահատվածի ազդեցությունը նրա աշխարհայացքի ու գրական աշխատանքի վրա։ Դիտարկվում է Աբովյանի վերադարձը հայրենի միջավայր և նրա գործունեությունը որպես մանկավարժ, հասարակական գործիչ և լուսավորական գաղափարների տարածող՝ այն պայմաններում, երբ հայկական կրթական և մշակութային կյանքը գտնվում էր ձևավորման ու վերափոխման փուլում։ Աշխատանքում վերլուծվում է նրա մանկավարժական գործունեությունը, կրթական ծրագրերի մշակման և ուսուցման նոր մեթոդների կիրառման փորձերը, որոնք նպատակ ունեին բարձրացնել ուսման որակը և խթանել ազգային ինքնագիտակցության զարգացումը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում նաև նրա ստեղծագործական աշխատանքին, մասնավորապես այն գաղափարներին և թեմաներին, որոնք արտացոլվում էին նրա գրական ժառանգության մեջ՝ հայրենասիրություն, ժողովրդական կյանք, կրթության կարևորություն և ազգային վերածնունդ։ Քննարկվում են նաև այն դժվարությունները, որոնց նա բախվում էր վարչական և հասարակական սահմանափակումների պայմաններում, ինչպես նաև նրա հարաբերությունները ժամանակի մտավորական շրջանակների հետ։ Ընդգծվում է, որ 1843-1848 թվականների երևանյան շրջանը կարևոր փուլ էր Աբովյանի կյանքի և գործունեության մեջ՝ ձևավորելով նրա վերջին տարիների գաղափարական և ստեղծագործական ուղղվածությունը և նշանակալի ներդրում ունենալով հայկական լուսավորական շարժման զարգացման մեջ։

Sociology

Սոցիալ-տնտեսագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության մարզերում բնակվող ուսանողների զբաղվածության հիմնախնդիրների, դրանց առաջացման պատճառների և լուծման հնարավոր ուղիների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում երիտասարդների զբաղվածության սոցիալ-տնտեսական առանձնահատկությունները, կրթության և աշխատաշուկայի փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև ուսանողների մասնագիտական պատրաստվածության համապատասխանությունը գործատուների պահանջներին։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մարզային աշխատաշուկաների զարգացման անհամաչափություններին, աշխատատեղերի սահմանափակ հասանելիությանը, մասնագիտական փորձի պակասին և ուսումնառությունն աշխատանքային գործունեության հետ համատեղելու դժվարություններին։ Վերլուծվում են ուսանողների զբաղվածության վրա ազդող տնտեսական, ժողովրդագրական, տարածքային և կրթական գործոնները, ինչպես նաև մասնագիտական կողմնորոշման ու աշխատանքային հմտությունների զարգացման նշանակությունը։ Քննարկվում են նաև երիտասարդների ներքին միգրացիայի, մայրաքաղաքում աշխատանքի որոնման, մարզերում մասնագիտական ինքնաիրացման և տեղական տնտեսական հնարավորությունների ընդլայնման հարցերը։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են ուսանողների զբաղվածության մակարդակի գնահատման, սոցիոլոգիական հարցումների, աշխատաշուկայի պահանջարկի ուսումնասիրության և մարզային տարբերությունների համեմատական վերլուծության մեթոդները։ Անդրադարձ է կատարվում բուհերի և գործատուների համագործակցության զարգացմանը, մասնագիտական պրակտիկայի կազմակերպմանը, երիտասարդական ձեռներեցության խթանմանը և զբաղվածության աջակցության ծրագրերի կատարելագործման հնարավորություններին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել աշխատանքի տնտեսագիտության, սոցիոլոգիայի, կրթության կառավարման, երիտասարդական քաղաքականության և տարածաշրջանային զարգացման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Literature

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է ծնողասիրության, բարության և բարի գործերի գաղափարների շուրջ ձևավորված գրական ստեղծագործություն, որի կենտրոնում Թեկղիի կերպարն է։ Վերնագիրը հուշում է, որ երկում կարևոր տեղ կարող են զբաղեցնել ծնողների նկատմամբ սերը, հարգանքը, հոգատարությունը, ընտանեկան պարտականությունների գիտակցումը և շրջապատի մարդկանց հանդեպ բարեհաճ վերաբերմունքը։ Հերոսուհու բարի գործերի հիշատակումը կարող է մատնանշել այնպիսի արարքների ներկայացում, որոնք օրինակ են ծառայում ընթերցողին՝ խրախուսելով կարեկցանքը, անձնազոհությունը, երախտագիտությունը և բարոյական վարքագիծը։ Ստեղծագործությունը կարող է ունենալ դաստիարակչական նպատակ՝ հատկապես երիտասարդ ընթերցողների մեջ ամրապնդելով ընտանեկան արժեքները, ծնողների նկատմամբ հարգանքը և հասարակական կյանքում բարության կարևորությունը։ Երկրորդ հատորի առկայությունը ցույց է տալիս, որ ստեղծագործությունը կամ դրա հրատարակությունը շարունակություն ունի, սակայն առանց բնագրի հնարավոր չէ հստակ որոշել սյուժեի զարգացումը, Թեկղիի կերպարի առանձնահատկությունները, պատմության գրական ժանրը կամ այն հանգամանքները, որոնցում տեղի են ունենում նկարագրված իրադարձությունները։

Religion

Աշխատությունը ներկայացնում է Աստվածաշնչի երկու հիմնական բաժինների՝ Հին և Նոր Կտակարանների պատմական, կրոնական և բարոյական բովանդակությունը՝ ընթերցողին ծանոթացնելով քրիստոնեական հավատքի ձևավորման հիմքերին և աստվածաշնչյան պատմությունների հաջորդականությանը։ Հին Կտակարանի շրջանակում ներկայացվում են աշխարհի արարչագործությունը, մարդկության սկզբնավորումը, նահապետների կյանքը, իսրայելացիների պատմությունը, Մովսեսի գործունեությունը, օրենքների հաստատումը, թագավորների ժամանակաշրջանը և մարգարեական ավանդությունը։ Նոր Կտակարանի հատվածը կենտրոնանում է Հիսուս Քրիստոսի ծննդյան, կյանքի, քարոզչության, հրաշքների, չարչարանքների, խաչելության և հարության, ինչպես նաև առաքյալների գործունեության ու վաղ քրիստոնեական համայնքների ձևավորման վրա։ Պատմական իրադարձությունները ներկայացվում են ոչ միայն որպես անցյալի դրվագներ, այլև որպես հոգևոր և բարոյական իմաստ ունեցող պատմություններ, որոնց միջոցով բացահայտվում են հավատքի, հնազանդության, արդարության, սիրո, ողորմածության, ապաշխարության և փրկության գաղափարները։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ընկալելու Հին և Նոր Կտակարանների միջև առկա գաղափարական շարունակականությունը և քրիստոնեական վարդապետության ձևավորման ընթացքը։ Նման ամբողջական շարադրանքը կարևոր նշանակություն ունի կրոնական կրթության, աստվածաշնչյան գիտելիքների տարածման և Սուրբ Գրքի բովանդակության համակարգված յուրացման համար։ Այն արժեքավոր է նաև հայերեն աստվածաբանական ու կրթական գրականության պատմության ուսումնասիրության տեսանկյունից՝ ներկայացնելով քրիստոնեական սրբազան պատմությունը հայ ընթերցողին հասկանալի և ուսուցողական ձևով փոխանցելու ավանդույթը։

Literature

Ջորջ Բայրոնը (1788–1824) հանդիսանում է անգլիական ռոմանտիկության շրջանում ամենանշանավոր բանաստեղծներից մեկը, որի ստեղծագործություններում արտացոլված են ազատության, անձնական զգացմունքների, հայրենասիրության և անհատի ներսի հակասությունների թեմաները։ Նրա բանաստեղծությունները համարվում են ռոմանտիզմի դասական օրինակներ՝ հարուստ պատկերներով, վառ զգացմունքներով և սիմվոլիզմի տարրերով։ Բայրոնի ստեղծագործություններում հաճախ հանդիպում են խորը հոգեբանական վերլուծություններ, հերոսի ներքին պայքար և անհատի պայքարը հասարակության ու ճակատագրի դեմ։ Նրա հայտնի Werke-ներից են «Չայլդ Հարոլդի ճամփորդությունները», «Դոն Ժուան», որտեղ արտացոլված են ազատության և անձնական ընտրության հարցերը, խստորեն քննադատվում են հասարակական նորմերը և ներկայացվում մարդու ներքին զգացմունքների բարդությունը։ Ջորջ Բայրոնը նաև համարվում է քաղաքական ակտիվիստ և ազատամարտիկ, ինչը արտահայտված է նրա ստեղծագործություններում՝ պայքար ու ազգային ազատագրություն քարոզող թեմաներով, մասնավորապես Հունաստանի անկախության պայքարի մեջ։ Նրա բանաստեղծական ոճը վառ, դինամիկ և մելանխոլիկ է, որն առանձնացնում է նրան ռոմանտիկության այլ ներկայացուցիչներից։ Բայրոնի ստեղծագործությունները այսօր էլ մեծ ազդեցություն ունեն գրականության, մշակույթի և գաղափարական մտածողության վրա, քանի որ դրանք ուսումնասիրում են մարդու հոգին, ազատության գաղափարը և մարդկային կյանքի հակասությունները։

Literature

Այս հատորը ֆրանսիացի գրող Էժեն Սյուի «Փարիզի գաղտնիքները» սոցիալական վեպի հայերեն հրատարակության մասն է։ Ստեղծագործությունը 19-րդ դարի եվրոպական գրականության հայտնի գործերից է, որն ընթերցողին ներկայացնում է մեծ քաղաքի հասարակական կյանքի բազմազանությունը, տարբեր խավերի միջև եղած հակասությունները և մարդկանց առօրյա գոյության պայմանները։ Վեպի կենտրոնական միջավայրում Փարիզն է՝ իր հարուստ ու աղքատ բնակիչներով, հասարակական հաստատություններով, թաքնված խնդիրներով և մարդկային ճակատագրերի բախումներով։ Հեղինակը արկածային սյուժեն համադրում է սոցիալական դիտարկումների հետ՝ ուշադրություն հրավիրելով աղքատության, անարդարության, բարոյական ընտրության և հասարակական պատասխանատվության հարցերին։ Ստեղծագործության այս հատորը շարունակում է բազմահատոր պատմողական ընթացքը՝ ընթերցողին ներգրավելով կերպարների փոխհարաբերությունների և քաղաքային միջավայրում զարգացող իրադարձությունների մեջ։ Վեպի հանրաճանաչությունը նպաստել է սոցիալական թեմաներով գեղարվեստական գրականության տարածմանը և ընթերցողների հետաքրքրության ընդլայնմանը հասարակության տարբեր շերտերի կյանքի նկատմամբ։ Հայերեն հրատարակությունն արտացոլում է եվրոպական գրական երկերի թարգմանության ու տարածման գործընթացը հայ ընթերցողական միջավայրում և կարևոր նյութ է թարգմանական գրականության, 19-րդ դարի ընթերցանության մշակույթի ու հայ գրահրատարակչության պատմության ուսումնասիրության համար։