Ֆինանսական գործիքներ և մեխանիզմներ, Սահակյան Ռ. Ա.

History

Գիրքը ներկայացնում է XIX դարի վերջի Օսմանյան կայսրությունում հայ բնակչության նկատմամբ իրականացված զանգվածային բռնությունների, կոտորածների և հալածանքների մանրամասն պատմական ուսումնասիրությունը՝ հիմնված ականատեսների վկայությունների, դիվանագիտական հաղորդագրությունների, միսիոներների զեկույցների և ժամանակի մամուլի հրապարակումների վրա։ Հեղինակը վերլուծում է հայկական հարցի քաղաքական և պատմական նախադրյալները, Օսմանյան իշխանությունների վարած քաղաքականությունը, միջազգային տերությունների արձագանքը և տարածաշրջանում ծավալված իրադարձությունների ազդեցությունը հայ ժողովրդի ճակատագրի վրա։ Աշխատությունը նկարագրում է բնակավայրերի ավերածությունները, խաղաղ բնակչության նկատմամբ իրականացված բռնությունները, տեղահանությունները և մարդկային կորուստները՝ փորձելով փաստագրել տեղի ունեցած իրադարձությունների մասշտաբն ու բնույթը։ Միաժամանակ ներկայացվում են այն ժամանակաշրջանի սոցիալական, կրոնական և քաղաքական իրողությունները, ինչպես նաև միջազգային հանրության մարդասիրական նախաձեռնություններն ու օգնության փորձերը։ Գիրքը համարվում է ժամանակի կարևոր սկզբնաղբյուրներից մեկը, որն արժեքավոր նյութ է տրամադրում Օսմանյան կայսրության վերջին տասնամյակների պատմության, հայկական հարցի և հայ ժողովրդի դեմ իրականացված զանգվածային բռնությունների ուսումնասիրության համար։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է Համաշխարհային բանկի խմբի և Հայաստանի Հանրապետության միջև ձևավորված համագործակցության հիմնական ուղղությունների, ֆինանսական ու խորհրդատվական գործիքների և երկրի սոցիալ-տնտեսական զարգացման գործընթացներում դրանց դերի ուսումնասիրությանը։ Հայաստանը Համաշխարհային բանկի խմբի հետ երկարաժամկետ համագործակցություն է իրականացնում՝ ընդգրկելով պետական կառավարման, կրթության, առողջապահության, էներգետիկայի, ենթակառուցվածքների, ջրային տնտեսության, ֆինանսական շուկաների և մասնավոր հատվածի զարգացման տարբեր ուղղություններ։ Հետազոտության կենտրոնում կարող են լինել Համաշխարհային բանկի խմբի տարբեր հաստատությունների գործառույթները և դրանց միջոցով իրականացվող աջակցության ձևերը՝ պետական ծրագրերի ֆինանսավորումից և զարգացման քաղաքականությանն ուղղված վարկավորումից մինչև մասնավոր ներդրումների խթանում, երաշխիքների տրամադրում, խորհրդատվություն և մասնագիտական գիտելիքի փոխանցում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում միջազգային ֆինանսական աջակցության և Հայաստանի տնտեսական ու ինստիտուցիոնալ բարեփոխումների փոխկապակցվածությանը՝ գնահատելով ծրագրերի նշանակությունը հանրային ծառայությունների կատարելագործման, մարդկային կապիտալի զարգացման, ենթակառուցվածքների արդիականացման և տնտեսության դիմակայունության բարձրացման տեսանկյունից։ Համաշխարհային բանկի խմբի 2025–2029 թվականների Հայաստանի հետ գործընկերության շրջանակում առաջնահերթ են ավելի շատ և որակյալ աշխատատեղերի ստեղծման պայմանների բարելավումը, մարդկային կապիտալի ամրապնդումը և տնտեսության դիմակայունության բարձրացումը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարևոր է նաև Համաշխարհային բանկի խմբի բաղկացուցիչ կառույցների գործունեության տարբերակումը․ պետական հատվածի ֆինանսավորման հետ մեկտեղ խմբի գործունեությունը ներառում է մասնավոր հատվածում ներդրումների և զարգացման ծրագրերի աջակցություն ու ներդրումային ռիսկերի նվազեցման գործիքներ։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ իրականացված ծրագրերի ֆինանսական ծավալներին, ոլորտային բաշխմանը, նպատակներին և արդյունքների գնահատման մեխանիզմներին՝ դրանք դիտարկելով Հայաստանի տնտեսական զարգացման ռազմավարական խնդիրների համատեքստում։ Կարևոր ուղղություն է նաև միջազգային ֆինանսական կազմակերպության տրամադրած վերլուծական և խորհրդատվական աջակցության ուսումնասիրությունը, քանի որ համագործակցությունը չի սահմանափակվում միայն ֆինանսական ռեսուրսների տրամադրմամբ, այլ ներառում է տնտեսական հետազոտություններ, քաղաքականության վերաբերյալ խորհրդատվություն և ինստիտուցիոնալ կարողությունների զարգացում։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համակարգված ներկայացնել Համաշխարհային բանկի խմբի տեղն ու գործառույթները Հայաստանի զարգացման գործընթացներում և գնահատել միջազգային ֆինանսական համագործակցության նշանակությունը տնտեսական, սոցիալական ու ինստիտուցիոնալ փոփոխությունների համատեքստում։

Medicine

Բժշկագիտական, անեսթեզիոլոգիական և ցավի բժշկության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է սուր հետվիրահատական ցավի քրոնիկացման վաղ կանխարգելման հնարավորությունների ուսումնասիրությանը՝ հետվիրահատական շրջանում տեբանտինի կիրառման համատեքստում։ Քննության են առնվում վիրահատական միջամտություններից հետո ցավային համախտանիշի առաջացման ֆիզիոլոգիական և ախտաֆիզիոլոգիական մեխանիզմները, ցավի ինտենսիվության փոփոխությունները և սուր ցավի քրոնիկական ձևի անցմանը նպաստող գործոնները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կենտրոնական և ծայրամասային նյարդային համակարգերի մասնակցությանը ցավային ազդակների փոխանցման ու մշակման գործընթացներում, ինչպես նաև հետվիրահատական ցավի նկատմամբ անհատական զգայունության առանձնահատկություններին։ Վերլուծվում են ցավի գնահատման կլինիկական չափանիշները, հիվանդների ֆունկցիոնալ վիճակի փոփոխությունները և հետվիրահատական վերականգնման ընթացքի վրա ցավային համախտանիշի ազդեցությունը։ Քննարկվում են տեբանտինի՝ գաբապենտինի հիմքով դեղամիջոցի, դեղաբանական առանձնահատկությունները, դրա կիրառման հնարավոր դերը բազմաբաղադրիչ ցավազրկման շրջանակներում և բուժման անվտանգության գնահատման անհրաժեշտությունը։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել հետվիրահատական ցավի ուժգնության, տևողության, լրացուցիչ ցավազրկման պահանջի և երկարաժամկետ ցավային ախտանիշների հաճախականության համեմատական գնահատման մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում ցավի քրոնիկացման ռիսկի վաղ հայտնաբերման, անհատականացված բուժման և կանխարգելիչ ռազմավարությունների արդյունավետության գիտական հիմնավորման խնդիրներին՝ հաշվի առնելով դեղորայքային միջամտությունների հնարավոր սահմանափակումներն ու անցանկալի ազդեցությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել անեսթեզիոլոգիայի, վերակենդանացման բժշկության, վիրաբուժության, կլինիկական դեղաբանության և ցավի կառավարման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Literature

Արևմտահայ բանաստեղծություններ աշխատությունը արևմտահայ պոեզիայի ընտրանի է, որը միավորում է տարբեր ժամանակաշրջանների արևմտահայ բանաստեղծների ստեղծագործությունները՝ ներկայացնելով այդ գրական ավանդույթի հիմնական թեմատիկ, լեզվական և ոճական առանձնահատկությունները, այն ընդգրկում է սիրո, հայրենիքի, կորուստի, կարոտի, ազգային ինքնության և պատմական հիշողության մոտիվները, որոնք բնորոշ են արևմտահայ գրական մտածողությանը, միաժամանակ ցույց է տալիս արևմտահայերենի արտահայտչական հարուստ հնարավորությունները և բանաստեղծական լեզվի երաժշտականությունն ու պատկերավորությունը, գիրքը նաև հնարավորություն է տալիս հետևելու արևմտահայ պոեզիայի զարգացման ընթացքին և տարբեր սերունդների ստեղծագործական մոտեցումների փոփոխությանը՝ ընդգծելով այդ գրական ժառանգության մշակութային և ազգային նշանակությունը։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է ավագ դպրոցում հասարակագիտական առարկաների դասավանդման միջոցով սովորողների հայրենասիրական դաստիարակության կազմակերպման տեսական, մանկավարժական և մեթոդական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են հայրենասիրական դաստիարակության էությունը, նպատակները, հիմնական սկզբունքները և դրա նշանակությունը սովորողների քաղաքացիական գիտակցության, ազգային ինքնության ու հասարակական պատասխանատվության ձևավորման գործընթացում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պատմության, հասարակագիտության, քաղաքացիական կրթության և հարակից առարկաների կրթադաստիարակչական հնարավորություններին՝ հայրենիքի պատմության, մշակութային ժառանգության, պետականության և հասարակական արժեքների վերաբերյալ գիտելիքների խորացման տեսանկյունից։ Ուսումնասիրվում են ավագ դպրոցականների տարիքային և հոգեբանական առանձնահատկությունները, արժեքային կողմնորոշումների ձևավորման գործընթացները և ուսումնական միջավայրի ազդեցությունը նրանց աշխարհայացքի զարգացման վրա։ Դիտարկվում են հայրենասիրության, քաղաքացիական պարտքի, հասարակական համերաշխության, ժողովրդավարական արժեքների և մարդու իրավունքների փոխկապակցվածության հարցերը։ Կարևորվում են պատմական իրադարձությունների բազմակողմանի ուսումնասիրությունը, ազգային և համամարդկային արժեքների համադրումը, մշակութային բազմազանության նկատմամբ հարգանքի ձևավորումը և սովորողների քննադատական մտածողության զարգացումը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ներկայացվել հասարակագիտական առարկաների դասավանդման մեթոդներ, թեմատիկ քննարկումներ, նախագծային աշխատանքներ, պատմական սկզբնաղբյուրների վերլուծության առաջադրանքներ և արտադասարանական միջոցառումների կազմակերպման մոտեցումներ։ Անդրադարձ է կատարվում ուսուցչի դերին, դասավանդման բովանդակության ընտրությանը, սովորողների ակտիվ մասնակցության ապահովմանը և հայրենասիրական արժեքների ձևավորման մանկավարժական պայմաններին։ Առանձնացվում են ընտանիքի, դպրոցի և հասարակական միջավայրի համագործակցության հնարավորությունները՝ սովորողների քաղաքացիական ակտիվության և համայնքային պատասխանատվության զարգացման նպատակով։ Կարևորվում են նաև կրթադաստիարակչական աշխատանքի արդյունավետության գնահատման չափանիշները, սովորողների արժեքային վերաբերմունքների ուսումնասիրությունը և ուսուցման ժամանակակից տեխնոլոգիաների կիրառման հնարավորությունները։ Աշխատությունը նշանակություն ունի հանրակրթության բովանդակության կատարելագործման, հասարակագիտական կրթության զարգացման և ավագ դպրոցականների քաղաքացիական ու բարոյական դաստիարակության մեթոդների ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, հասարակագիտության և պատմության ուսուցիչների, կրթության կազմակերպիչների, մեթոդիստների, կրթության հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Economics

Սա տնտեսագիտական և ֆինանսական վերլուծական աշխատանք է, որը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության տնտեսությունում ներդրումային ռիսկերի մոդելավորման հիմնահարցերին, որտեղ ուսումնասիրվում են ներդրումային միջավայրի անկայունության աղբյուրները, մակրոտնտեսական ցուցանիշների ազդեցությունը ներդրումների արդյունավետության վրա և ռիսկերի գնահատման ժամանակակից մաթեմատիկական ու վիճակագրական մեթոդների կիրառելիությունը, աշխատանքը դիտարկում է նաև քաղաքական, արժութային, ինֆլյացիոն և շուկայական ռիսկերի փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը տեղական և օտարերկրյա ներդրողների վարքագծի վրա, միաժամանակ ներկայացվում են ռիսկերի կանխատեսման և նվազեցման մոդելներ՝ հիմնված տնտեսաչափական վերլուծության, սցենարային մոտեցումների և հավանականությունների գնահատման վրա, ինչը հնարավորություն է տալիս ավելի արդյունավետ կառավարել ներդրումային որոշումները և բարձրացնել տնտեսական կայունությունը երկարաժամկետ հեռանկարում։