Հայաստանի ազգային գրադարանի 2017 թ. ծրագիրը

Pedagogy

Այս գիտամեթոդական ուսումնասիրությունը նվիրված է օլիմպիական շարժման էությանը, զարգացման հիմնական փուլերին և երիտասարդ մարզիկների օլիմպիական կրթության մեթոդիկայի ձևավորման խնդիրներին։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են օլիմպիզմի գաղափարական հիմքերը, նրա դաստիարակչական նշանակությունը և սպորտի միջոցով համամարդկային արժեքների տարածման դերը։ Հեղինակը ուսումնասիրում է երիտասարդ մարզիկների կրթական գործընթացում օլիմպիական գաղափարների ինտեգրման մեթոդները՝ ընդգծելով բարոյական դաստիարակության, թիմային համագործակցության, առողջ մրցակցության և սպորտային էթիկայի ձևավորման կարևորությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսումնական ծրագրերի կառուցվածքին, մարզիչների դերին, ոչ ֆորմալ կրթական մեթոդներին և հոգեբանական պատրաստվածության զարգացման միջոցներին։ Աշխատությունը համադրում է մանկավարժական, սպորտային և հոգեբանական մոտեցումներ՝ առաջարկելով գործնական ուղիներ երիտասարդ մարզիկների համակողմանի զարգացման և օլիմպիական արժեքների ձևավորման համար։ Այն օգտակար է մարզիչների, սպորտային մանկավարժների, ֆիզիկական կուլտուրայի մասնագետների և սպորտային կրթության ոլորտի հետազոտողների համար։

History

Սա պատմական-վերլուծական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է Armenian genocide-ի ընթացքում և դրանից հետո United States-ի քաղաքական դիրքորոշումների, դիվանագիտական արձագանքների և հասարակական ընկալումների ուսումնասիրությանը, որտեղ քննարկվում են 1915 թվականի իրադարձությունների վերաբերյալ ամերիկյան կառավարության, մամուլի, մարդասիրական կազմակերպությունների և հասարակական գործիչների արձագանքները, ինչպես նաև այն, թե ինչպես են այդ վերաբերմունքները զարգացել ժամանակի ընթացքում՝ պայմանավորված միջազգային հարաբերություններով, աշխարհաքաղաքական շահերով և մարդու իրավունքների օրակարգի ձևավորմամբ, աշխատանքը նաև անդրադառնում է ամերիկյան օգնության նախաձեռնություններին, փախստականների աջակցման ծրագրերին և պատմական հիշողության ձևավորման գործընթացներին, միաժամանակ վերլուծելով ճանաչման, հիշողության քաղաքականության և պատմական արդարության շուրջ շարունակվող բանավեճերը։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության բնակչության վերարտադրության գործընթացների տնտեսավիճակագրական համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Գրքում ներկայացվում են ժողովրդագրական հիմնական ցուցանիշները՝ ծնելիություն, մահացություն, բնական աճ, միգրացիոն շարժեր, ինչպես նաև դրանց փոխկապակցվածությունը սոցիալ-տնտեսական գործոնների հետ։ Հեղինակը վերլուծում է բնակչության վերարտադրության ձևավորման օրինաչափությունները՝ ընդգծելով եկամտային մակարդակի, զբաղվածության, առողջապահական համակարգի և կրթության ազդեցությունը ժողովրդագրական դինամիկայի վրա։ Աշխատության մեջ կիրառվում են տնտեսավիճակագրական մեթոդներ, մոդելային հաշվարկներ և ժամանակային շարքերի վերլուծություն՝ գնահատելու բնակչության փոփոխությունների միտումները և կանխատեսելու հնարավոր զարգացումները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում նաև տարիքային կառուցվածքի փոփոխություններին, աշխատուժի պոտենցիալին և ժողովրդագրական ծերացման խնդիրներին։ Ներկայացվում են համեմատական վերլուծություններ միջազգային փորձի հետ, ինչպես նաև քաղաքականության հնարավոր ուղղություններ՝ ուղղված ժողովրդագրական իրավիճակի բարելավմանը և կայուն զարգացման ապահովմանը։ Գիրքը նախատեսված է տնտեսագետների, վիճակագիրների, ժողովրդագիրների, պետական կառավարման ոլորտի մասնագետների, հետազոտողների և բնակչության զարգացման խնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է գրագիտության կարևորությանը, գիտելիքի ձեռքբերմանը և կրթության միջոցով մարդու մտավոր ու բարոյական զարգացմանը։ Այն ընթերցողին ուղղված խրախուսական և դաստիարակչական բնույթի երկ է, որի հիմնական նպատակն է ընդգծել կարդալու, գրելու և ուսման մեջ հետևողական լինելու անհրաժեշտությունը։ Գրագիտությունը ներկայացվում է ոչ միայն որպես տառերը ճանաչելու և գրավոր խոսքից օգտվելու կարողություն, այլև որպես գիտելիքի, ինքնազարգացման և հասարակական կյանքին լիարժեք մասնակցության կարևոր նախապայման։ Աշխատության գաղափարական առանցքում կրթության օգտակարության գիտակցումն է, ուսման նկատմամբ հետաքրքրության ձևավորումը և մտավոր կարողությունների շարունակական զարգացումը։ Գրագիտության տարածումը դիտարկվում է որպես անհատի առաջընթացի և հասարակության ընդհանուր լուսավորության կարևոր միջոց, քանի որ ընթերցանությունն ընդլայնում է մարդու աշխարհայացքը, զարգացնում դատողությունը, հարստացնում լեզվական կարողությունները և հնարավորություն տալիս օգտվելու կուտակված գիտելիքից։ Երկի հորդորական բնույթը ենթադրում է ընթերցողի անմիջական ներգրավում՝ նրան մղելով գնահատելու կրթությունը, հաղթահարելու ուսման դժվարությունները և գիտելիքի ձեռքբերումը դարձնելու շարունակական ձգտում։ Այն արտացոլում է 19-րդ դարի հայկական կրթական-լուսավորական մտածողության կարևոր ուղղություններից մեկը, երբ գրագիտության տարածումը, դպրոցական կրթության զարգացումը և հայերեն գրավոր մշակույթի ամրապնդումը դիտվում էին ազգային առաջընթացի հիմնարար պայմաններ։ Աշխատությունը արժեքավոր է հայ կրթական մտքի պատմության, գրագիտության տարածման գաղափարների և հայկական լուսավորական գրականության ուսումնասիրության համար, ինչպես նաև հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու կրթության հասարակական նշանակության և գիտելիքի նկատմամբ ձևավորված արժեքային վերաբերմունքի մասին։

Religion

Քրիստոնեական Սուրբ Գրքի կարևորագույն մասերից մեկը՝ Նոր Կտակարանը, ներկայացնում է Հիսուս Քրիստոսի կյանքին, քարոզչությանը, ուսմունքին, փրկագործությանը և քրիստոնեական հավատքի հիմնարար սկզբունքներին վերաբերող գրությունները։ Այն ներառում է ավետարանական պատմություններ, առաքելական քարոզներ, քրիստոնեական համայնքների կյանքին ու հավատքի տարածմանը վերաբերող վկայություններ, ինչպես նաև հավատացյալներին ուղղված ուսուցողական և խրատական ուղերձներ։ Գրքի առանցքում Հիսուս Քրիստոսի անձն է, նրա քարոզած սիրո, գթասրտության, ներողամտության, խոնարհության, արդարության և հոգևոր վերափոխման գաղափարները։ Նոր Կտակարանի ավետարանները ներկայացնում են Քրիստոսի ծննդյան, գործունեության, առակների, հրաշքների, չարչարանքների, մահվան և հարության մասին պատմությունները՝ բացահայտելով նրա ուսմունքի բարոյական ու հոգևոր նշանակությունը։ Գործք առաքելոցը անդրադառնում է վաղ քրիստոնեական համայնքների ձևավորմանն ու առաքյալների քարոզչական գործունեությանը, իսկ առաքելական թղթերը պարունակում են հավատքի, եկեղեցական կյանքի, քրիստոնեական վարքի, փոխադարձ սիրո, հոգևոր պատասխանատվության և համայնքային համերաշխության վերաբերյալ գաղափարներ։ Հայ ընթերցողի համար այս հրատարակությունն ունի ոչ միայն կրոնական, այլև լեզվական, գրական և մշակութային կարևոր նշանակություն, քանի որ Սուրբ Գրքի հայերեն թարգմանական ավանդույթը դարեր շարունակ առանցքային դեր է ունեցել հայ գրավոր մշակույթի, կրթության, հոգևոր կյանքի և ազգային ինքնության պահպանման գործում։ Այն նպաստում է քրիստոնեական վարդապետության, աստվածաշնչյան պատկերացումների, բարոյական արժեքների և եկեղեցական ավանդության ճանաչմանը՝ միաժամանակ ընթերցողին հնարավորություն տալով ծանոթանալու այն գրական ու գաղափարական հիմքերին, որոնց վրա ձևավորվել են հայ հոգևոր գրականության բազմաթիվ ժանրեր ու ստեղծագործություններ։ Գիրքը արժեքավոր է հոգևոր ընթերցանության, աստվածաշնչյան ուսումնասիրությունների, քրիստոնեական կրթության և հայ գրքի պատմության հետազոտության համար, իսկ հին տպագրական հրատարակության առանձնահատկությունները այն կարևոր նյութ են դարձնում նաև հայերեն գրքի, տպագրության և կրոնական գրականության պատմությամբ հետաքրքրվողների համար։

Agriculture

Աշխատությունը նվիրված է Ասկերանի շրջանի գյուղատնտեսական նշանակության հողերի օգտագործման վիճակի ուսումնասիրությանը և դրանց արդյունավետության բարձրացման հնարավոր ուղիների հիմնավորմանը։ Դիտարկվում են գյուղատնտեսական հողերի կառուցվածքը, հողային ռեսուրսների բաշխման առանձնահատկությունները, վարելահողերի, արոտավայրերի, խոտհարքների և բազմամյա տնկարկների օգտագործման տնտեսական ու արտադրական նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հողերի բերրիության պահպանմանը, մշակվող տարածքների արդյունավետ կառավարմանը, գյուղատնտեսական արտադրության կազմակերպմանը և հողային ռեսուրսների նպատակային օգտագործմանը։ Վերլուծվում են բնական, տնտեսական և կազմակերպական գործոնները, որոնք կարող են ազդել հողօգտագործման արդյունավետության, բերքատվության և գյուղատնտեսական արտադրանքի ծավալների վրա։ Քննարկվում են հողերի ոչ լիարժեք օգտագործման, արտադրական ենթակառուցվածքների, ոռոգման, տեխնիկական ապահովվածության և հողերի որակական վիճակի հետ կապված խնդիրները։ Անդրադարձ է կատարվում հողերի պահպանության, էրոզիայի և դեգրադացիայի կանխարգելման, ցանքաշրջանառության կազմակերպման, ոռոգման համակարգերի կատարելագործման և ժամանակակից ագրոտեխնիկական միջոցների կիրառման նշանակությանը։ Կարևորվում է նաև գյուղատնտեսական արտադրության մասնագիտացման, ռեսուրսների արդյունավետ բաշխման և հողօգտագործման տնտեսական խթանների կատարելագործումը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատել գյուղատնտեսական նշանակության հողերի օգտագործման ներուժը և ձևակերպել առաջարկություններ՝ դրանց արտադրողականության բարձրացման, հողային ռեսուրսների պահպանման և գյուղատնտեսական գործունեության արդյունավետ կազմակերպման համար։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել ագրարային տնտեսագիտության, հողաշինության, հողագիտության և գյուղատնտեսության ոլորտների մասնագետների, հետազոտողների և ուսանողների համար։