Հիշատակներ հայկական ճգնաժամից, մաս Ա–Բ

Pedagogy

Մանկավարժական և սոցիալական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանում կանանց ֆիզիկական կուլտուրայի և մարզական գործունեության մեջ ներգրավման սոցիալ-մանկավարժական պայմանների ու գործոնների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում ֆիզիկական ակտիվության նկատմամբ վերաբերմունքի ձևավորման, մարզական գործունեությանը մասնակցության խթանման և առողջ ապրելակերպի մշակույթի զարգացման հետ կապված հարցերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ընտանիքի, կրթական հաստատությունների, սոցիալական միջավայրի և հասարակական պատկերացումների ազդեցությանը կանանց ֆիզկուլտուրային ու մարզական ակտիվության վրա։ Վերլուծվում են մասնակցությունը խթանող և սահմանափակող սոցիալական ու մանկավարժական գործոնները, ինչպես նաև տարբեր տարիքային խմբերի համար համապատասխան կազմակերպական մոտեցումները։ Քննարկվում են ֆիզիկական դաստիարակության ծրագրերի, մարզական միջոցառումների, իրազեկման և մոտիվացիայի բարձրացման միջոցների կիրառման հնարավորությունները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ձևավորելու կանանց ֆիզիկական ակտիվության ընդլայնմանը նպաստող սոցիալ-մանկավարժական մոտեցումներ և գնահատելու դրանց նշանակությունը առողջության պահպանման ու հասարակական մասնակցության տեսանկյունից։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ֆիզիկական դաստիարակության, սպորտի մանկավարժության և սոցիալական մանկավարժության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Medicine

Աշխատությունը նվիրված է քիմիաթերապիայի հետևանքով զարգացող թրոմբոցիտոպենիայի կլինիկական և պաթոֆիզիոլոգիական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը երեխաների և երիտասարդների շրջանում։ Գրքում վերլուծվում են արյունաստեղծ համակարգի խանգարումների մեխանիզմները հակաուռուցքային բուժման ազդեցության ներքո, մասնավորապես՝ ոսկրածուծի սուպրեսիայի, թրոմբոցիտների արտադրության նվազման և դրանց կյանքի տևողության կրճատման գործընթացները։ Հեղինակը ուսումնասիրում է թրոմբոցիտոպենիայի ծանրության աստիճանները, կլինիկական դրսևորումները, արյունահոսական բարդությունների ռիսկերը և դրանց կանխատեսման գործոնները մանկական և երիտասարդ պացիենտների մոտ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տարբեր քիմիաթերապևտիկ ռեժիմների ազդեցությանը, օժանդակ թերապիայի մեթոդներին և բուժման ընթացքում արյունաբանական մոնիթորինգի կարևորությանը։ Քննարկվում են նաև կանխարգելիչ և բուժական մոտեցումները՝ ներառյալ թրոմբոցիտային զանգվածի փոխներարկումը, դեղորայքային աջակցությունը և անհատականացված բուժման ռազմավարությունները։ Աշխատությունը նախատեսված է մանկաբույժների, հեմատոլոգների, ուռուցքաբանների և կլինիկական հետազոտողների համար՝ որպես գործնական և գիտական արժեքավոր աղբյուր։

Culture

Այս աշխատությունը նվիրված է 1991-2015 թվականներին Հայաստանի գործոնի ուսումնասիրությանը ռուս-թուրքական հարաբերությունների համատեքստում՝ դիտարկելով Հայաստանի Հանրապետության դիրքն ու նշանակությունը Հարավային Կովկասում Ռուսաստանի և Թուրքիայի մրցակցային ու համագործակցային փոխհարաբերությունների համակարգում։ Հետազոտության ժամանակագրական շրջանակը սկսվում է ԽՍՀՄ-ի փլուզումից և Հայաստանի անկախության վերականգնումից, երբ տարածաշրջանում ձևավորվեց նոր աշխարհաքաղաքական իրավիճակ, իսկ Ռուսաստանի նախկին գերիշխող դիրքին զուգահեռ մեծացավ Թուրքիայի ազդեցության ընդլայնման ձգտումը։ Աշխատության շրջանակում վերլուծվում է, թե ինչպես են Հայաստանի անվտանգային, քաղաքական և արտաքին հարաբերությունները փոխկապակցվել ռուս-թուրքական շահերի հետ, և ինչպես է հայկական գործոնը տարբեր փուլերում ազդել տարածաշրջանային ուժերի հարաբերակցության վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Լեռնային Ղարաբաղի հակամարտությանը, Հայաստանի և Թուրքիայի հարաբերություններին, հայ-ռուսական ռազմաքաղաքական համագործակցությանը, Թուրքիայի և Ադրբեջանի սերտ կապերին, ինչպես նաև Հարավային Կովկասում հաղորդակցային և տնտեսական նախագծերի շուրջ ձևավորված շահերին։ Ուսումնասիրվում է Հայաստանի և Ռուսաստանի հարաբերությունների զարգացումը, այդ թվում՝ անվտանգության ոլորտում համագործակցության խորացումը, որը տարածաշրջանային հավասարակշռության կարևոր բաղադրիչ էր, ինչպես նաև դրա ազդեցությունը Թուրքիայի քաղաքական հաշվարկների վրա։ Միաժամանակ դիտարկվում է Թուրքիայի՝ տարածաշրջանում իր ազդեցությունն ընդլայնելու քաղաքականությունը և Հայաստանի նկատմամբ որդեգրած մոտեցումը, որը հատկապես 1993 թվականից արտահայտվեց ցամաքային սահմանի փակմամբ և տնտեսական ճնշման կիրառմամբ։

Geography

Աշխատությունը նվիրված է կավային գրունտների սահքի դիմադրության փոփոխության օրինաչափությունների ուսումնասիրությանը և դրանց կիրառությանը սողանքային լանջերի կայունության գնահատման մեջ՝ հիմնվելով Հայաստանի Հանրապետության սողանքների առկա տվյալների վրա։ Գրքում ներկայացվում են կավային հողերի ֆիզիկաքիմիական և մեխանիկական հատկությունները, սահքի դիմադրության վրա ազդող գործոնները՝ խոնավության փոփոխությունը, հողաբանական կազմը և լանջի կորերությունը, ինչպես նաև սողանքների առաջացման ու զարգացման մեխանիզմները։ Հեղինակը վերլուծում է սահքի դիմադրության փոփոխությունների մաթեմատիկական մոդելները, փորձագիտական և տեսական գնահատման մեթոդները, որոնք օգտագործվում են լանջերի կայունության կանխատեսման և ապահովման նպատակով։ Աշխատությունը ընդգրկում է նաև կիրառական առաջարկություններ՝ սողանքային վտանգների նվազեցման, հողօգտագործման պլանավորման և ճարտարապետա-շինարարական միջոցառումների համար։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է հողաբանական գիտությունների, երկրաբանական հետազոտությունների, քաղաքաշինության և շրջակա միջավայրի կառավարման մասնագետների համար՝ նպաստելով սողանքային լանջերի կայունության արդյունավետ գնահատմանը և վտանգների կանխարգելմանը։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է Վրաստանի տարածքում հայկական կրթական ավանդույթի ձևավորման և զարգացման բազմադարյա պատմությանը՝ վաղ միջնադարից մինչև XX դարի սկիզբը։ Ուսումնասիրության առանցքում հայկական դպրոցների առաջացումը, դրանց տարածումը, կրթական գործունեության կազմակերպումը և տարբեր պատմական ժամանակաշրջաններում ունեցած մշակութային ու հասարակական նշանակությունն են։ Կրթության պատմությունը դիտարկվում է Վրաստանի հայկական համայնքների զարգացման, հայ-վրացական պատմամշակութային կապերի և տարածաշրջանում տեղի ունեցած քաղաքական ու սոցիալական փոփոխությունների լայն համատեքստում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում եկեղեցիների և վանական կենտրոնների դերին, որոնք միջնադարում կարևոր նշանակություն ունեին գրագիտության տարածման, ձեռագրական մշակույթի պահպանման և հոգևոր կրթության կազմակերպման գործում։ Քննվում է կրթական հաստատությունների աշխարհագրական տարածումը, դրանց գործունեությունը քաղաքային և գյուղական հայկական համայնքներում, ուսուցման կազմակերպման ձևերը, դասավանդվող առարկաների շրջանակը և ուսուցիչների դերակատարությունը։ Հետագա ժամանակաշրջանների ուսումնասիրության ընթացքում կարևորվում է կրթության աստիճանական աշխարհականացումը, նոր տիպի դպրոցների ձևավորումը, ուսումնական ծրագրերի փոփոխությունը և ժամանակակից մանկավարժական մոտեցումների ներթափանցումը։ Առանձին տեղ է զբաղեցնում Թիֆլիսի՝ որպես հայկական կրթական, գրական և մշակութային կարևոր կենտրոնի նշանակության քննությունը։ Քաղաքում գործող կրթական հաստատությունները դիտարկվում են հայ մտավորականության, մանկավարժական մտքի, գրահրատարակչության և հասարակական կյանքի զարգացման հետ փոխկապակցված։ Ուշադրություն է դարձվում նաև դպրոցների նյութական ապահովմանը, համայնքային կառավարման մարմինների, բարեգործների և մշակութային կազմակերպությունների մասնակցությանը կրթական համակարգի պահպանման ու զարգացման գործում։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է հայոց լեզվի և գրականության դասավանդման նշանակությունը համայնքային մշակութային ինքնության պահպանման համար՝ միաժամանակ դիտարկելով բազմալեզու միջավայրի ազդեցությունը կրթական գործընթացների վրա։ Քննվում են տարբեր ժամանակաշրջաններում դպրոցների գործունեության վրա ազդած վարչական և իրավական պայմանները, կրթական քաղաքականության փոփոխությունները և դրանց հետևանքները հայկական կրթական հաստատությունների համար։ Աղբյուրագիտական տեսանկյունից ուսումնասիրությունը կարող է հիմնվել դպրոցական փաստաթղթերի, հաշվետվությունների, մամուլի հրապարակումների, հուշագրությունների, նամակագրության, վիճակագրական նյութերի և այլ պատմական վկայությունների համադրման վրա։ Նման նյութերը հնարավորություն են տալիս վերականգնելու ոչ միայն առանձին դպրոցների պատմությունը, այլև ուսուցիչների, աշակերտների և համայնքային կառույցների մասնակցությամբ ձևավորված ամբողջ կրթամշակութային միջավայրը։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի հայ կրթության պատմության, վիրահայության մշակութային ժառանգության, հայ-վրացական հարաբերությունների և հայկական համայնքների հասարակական կյանքի ուսումնասիրության համար։

Mathematics

Աշխատությունը նվիրված է նանոչափ ամորֆ մոլիբդենի օքսիդի (MoOₓ) և վոլֆրամի օքսիդի (WOₓ) նյութերի էլեկտրաֆիզիկական և սենսորային հատկությունների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով դրանց կիրառական նշանակությունը ժամանակակից էլեկտրոնիկայում և գազային սենսորային համակարգերում։ Գրքում ներկայացվում են այս նյութերի ստացման մեթոդները՝ բարակ թաղանթների նստեցման տեխնոլոգիաներով, ինչպես նաև դրանց կառուցվածքային առանձնահատկությունները՝ ամորֆ վիճակի, դեֆեկտային կառուցվածքի և նանոմասշտաբային անհամասեռությունների ազդեցությամբ։ Հեղինակը վերլուծում է էլեկտրահաղորդականության, դիմադրության, լիցքակիրների տեղափոխման և օպտոէլեկտրական հատկությունների վարքագիծը տարբեր արտաքին գործոնների՝ ջերմաստիճանի, գազային միջավայրի և խոնավության ազդեցության պայմաններում։ Աշխատության մեջ առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում MoOₓ և WOₓ նյութերի կիրառությանը գազային սենսորներում՝ հատկապես օքսիդացնող և վերականգնող գազերի հայտնաբերման ոլորտում, ինչպես նաև դրանց զգայունության և ընտրողականության բարձրացման մեթոդներին։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է նյութագետների, ֆիզիկոսների, էլեկտրոնիկայի և սենսորային տեխնոլոգիաների մասնագետների համար՝ նպաստելով նանոկառուցվածքային օքսիդային նյութերի կիրառական ներուժի ընդլայնմանը և նոր սերնդի սենսորային համակարգերի զարգացմանը։