Исследование влияния таурина на клеточные структуры мозга крыс в условиях этаноловой интоксикации

History

Աշխատությունը նվիրված է 1098–1268 թվականներին Անտիոքի խաչակրաց իշխանապետության և Կիլիկյան Հայաստանի միջև ձևավորված ռազմաքաղաքական հարաբերությունների, դիվանագիտական կապերի և տարածաշրջանային փոխազդեցությունների պատմական ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են Առաջին խաչակրաց արշավանքից հետո Մերձավոր Արևելքում ստեղծված քաղաքական իրադրությունը, Անտիոքի իշխանապետության կազմավորումը, Կիլիկիայում հայկական պետականության ամրապնդումը և երկու քաղաքական միավորների փոխհարաբերությունների ձևավորման նախադրյալները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հայկական իշխանական տների և Անտիոքի կառավարիչների միջև հաստատված դաշինքներին, ռազմական համագործակցությանը, տարածքային հակասություններին, դինաստիական ամուսնություններին և քաղաքական ազդեցության ընդլայնմանն ուղղված գործողություններին։ Ուսումնասիրվում են Ռուբինյան և Հեթումյան իշխանատոհմերի արտաքին քաղաքականության առանձնահատկությունները, խաչակրաց պետությունների հետ հարաբերությունները, ինչպես նաև Բյուզանդական կայսրության, սելջուկյան և այլ տարածաշրջանային ուժերի ազդեցությունը հայ-անտիոքյան կապերի զարգացման վրա։ Անդրադարձ է կատարվում սահմանային հակամարտություններին, ռազմավարական նշանակություն ունեցող տարածքների վերահսկողության խնդիրներին, դիվանագիտական բանակցություններին և փոխադարձ քաղաքական պարտավորություններին։ Կարևորվում են միջնադարյան հայկական, լատինական և արևելյան պատմական սկզբնաղբյուրների համեմատական ուսումնասիրությունը, քաղաքական իրադարձությունների ժամանակագրական վերականգնումը և տարածաշրջանային ուժերի հարաբերակցության փոփոխությունների գնահատումը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել միջնադարագետների, հայագետների, խաչակրաց արշավանքների պատմության հետազոտողների, արևելագետների, պատմաբանների, դասախոսների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Other Subjects

Չատինյան Գ.Ս., հանդիսանում է մասնագիտական և ուսումնական ձեռնարկ, որը նվիրված է մաքսային համակարգի գործունեության կազմակերպման, կարգավորման և գործառնական մեխանիզմների ուսումնասիրությանը։ Այն ներկայացնում է մաքսային գործառնությունների հիմնական փուլերը՝ ապրանքների ներմուծում, արտահանում, տարանցում, մաքսային ձևակերպում և վերահսկողություն, ինչպես նաև դրանց իրավական և վարչական հիմքերը։ Գրքում մանրամասն քննարկվում են մաքսային օրենսդրության հիմնական դրույթները, մաքսային ռեժիմների տեսակները, փաստաթղթային ձևակերպման կարգը և մաքսային արժեքի որոշման սկզբունքները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված մաքսային հսկողության մեթոդներին, ռիսկերի գնահատման համակարգերին, սահմանային վերահսկողության կազմակերպմանը և մաքսային մարմինների գործառույթներին։ Ներառված են նաև միջազգային առևտրի կարգավորման հիմնական մոտեցումները, մաքսային քաղաքականության դերը տնտեսության զարգացման մեջ և ժամանակակից տեղեկատվական համակարգերի կիրառումը մաքսային ոլորտում։ Այս աշխատությունը նախատեսված է ուսանողների, տնտեսագետների, լոգիստիկայի և արտաքին տնտեսական գործունեության ոլորտի մասնագետների համար՝ նպաստելով մաքսային գործառնությունների համակարգված և գործնական ընկալմանը։

Law

Այս գիրքը ներկայացնում է Հռոմեական իրավունքի հիմնական սկզբունքներն ու համակարգը՝ որպես ժամանակակից իրավական համակարգերի կարևոր հիմք։ Այն անդրադառնում է հռոմեական իրավունքի զարգացման պատմական փուլերին՝ ընդգրկելով հանրապետական, կայսերական և ուշ հռոմեական շրջանները, ինչպես նաև իրավական ինստիտուտների ձևավորումը։ Գրքում մանրամասն քննարկվում են սեփականության իրավունքը, պարտավորական հարաբերությունները, պայմանագրերը, ընտանեկան իրավունքը և դատավարական ընթացակարգերը՝ ցույց տալով դրանց կառուցվածքը և գործառույթը հին Հռոմի հասարակության մեջ։ Հեղինակը վերլուծում է նաև հռոմեական իրավունքի հիմնական աղբյուրները՝ օրենքներ, սենատուսկոնսուլտներ, պրետորական իրավունք և իրավաբանների աշխատություններ՝ ընդգծելով դրանց ազդեցությունը եվրոպական իրավական ավանդույթի ձևավորման վրա։ Նյութը համադրում է պատմական և իրավաբանական մոտեցումներ՝ օգնելով հասկանալ իրավունքի զարգացման հիմքերը և դրա շարունակական ազդեցությունը ժամանակակից իրավական համակարգերի վրա։ Գիրքը օգտակար է իրավագիտության ուսանողների, պատմաբանների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են իրավունքի պատմությամբ և դասական իրավական համակարգերով։

Political Science

Գիրքը՝ «Քաղաքագիտության ներածություն», հեղինակը Բալյան Ի.Ս., հանդիսանում է ուսումնական ձեռնարկ, որը ներկայացնում է քաղաքագիտության որպես գիտական դիսցիպլինի հիմնական հիմքերը, հասկացությունները և ուսումնասիրման մեթոդները։ Այն տալիս է ամբողջական պատկերացում քաղաքականության էության, քաղաքական իշխանության ձևավորման, գործառույթի և հասարակության մեջ դրա դերի մասին։ Գրքում ընդգրկված են պետության և քաղաքական համակարգերի հիմնական տեսությունները, քաղաքական ինստիտուտների կառուցվածքն ու գործառույթները, ինչպես նաև քաղաքական գործընթացների զարգացման օրինաչափությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված ժողովրդավարական և ոչ ժողովրդավարական քաղաքական համակարգերի առանձնահատկություններին, կուսակցական համակարգերի ձևերին, ընտրական մեխանիզմներին և քաղաքական մասնակցության ձևերին։ Ներառված են նաև քաղաքական գաղափարախոսությունների հիմնական ուղղությունները, քաղաքական մշակույթի և հասարակական կարծիքի ազդեցությունը քաղաքական կյանքի վրա, ինչպես նաև միջազգային հարաբերությունների սկզբնական հասկացությունները։ Այս աշխատությունը նախատեսված է ուսանողների, դասախոսների և քաղաքագիտությամբ հետաքրքրված ընթերցողների համար՝ նպաստելով քաղաքական գիտության հիմունքների համակարգված և մատչելի յուրացմանը։

Literature

Աշխատությունը նվիրված է ռուս բանաստեղծուհի և թարգմանչուհի Վերա Զվյագինցևայի ստեղծագործական գործունեության և հայ գրականության հետ ունեցած առնչությունների ուսումնասիրությանը։ Ներկայացվում են նրա գրական հետաքրքրությունները, հայ մշակույթի նկատմամբ վերաբերմունքը և հայկական պոեզիայի տարածման գործում ունեցած ներդրումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հայ բանաստեղծների ստեղծագործությունների ռուսերեն թարգմանություններին, դրանց գեղարվեստական առանձնահատկություններին, բնագրերի ազգային ինքնատիպության պահպանման և բանաստեղծական արտահայտչամիջոցների փոխանցման խնդիրներին։ Քննարկվում են թարգմանչուհու ստեղծագործական մոտեցումները, հայ գրականության գաղափարական ու գեղագիտական արժեքների ընկալումը, ինչպես նաև հայ և ռուս գրական ավանդույթների փոխազդեցության առանձնահատկությունները։ Անդրադարձ է կատարվում գրական թարգմանության դերին մշակութային երկխոսության զարգացման, տարբեր ժողովուրդների գրական ժառանգության փոխադարձ ճանաչման և հայ գրականության միջազգային հանրահռչակման գործում։ Դիտարկվում են նաև Զվյագինցևայի գրական կապերը հայ մտավորականների հետ և նրա գործունեության նշանակությունը հայ-ռուսական մշակութային հարաբերությունների պատմության համատեքստում։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել գրականագետների, բանասերների, թարգմանաբանների, հայագետների և հայ-ռուսական գրական կապերի պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Pedagogy

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է կրտսեր դպրոցականների հաղորդակցական կարողությունների ձևավորման մեթոդական և մանկավարժական խնդիրների ուսումնասիրությանը մայրենիի դասերի ընթացքում։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել այն արդյունավետ մեթոդները, միջոցներն ու մանկավարժական պայմանները, որոնց կիրառմամբ հնարավոր է զարգացնել կրտսեր դպրոցականների բանավոր և գրավոր հաղորդակցման կարողությունները, ձևավորել սեփական մտքերը հստակ և հետևողական արտահայտելու, դիմացինին լսելու, հարցադրումներ կատարելու և երկխոսության մեջ ներգրավվելու հմտություններ։ Աշխատանքում հաղորդակցական կարողությունը դիտարկվում է որպես սովորողի լեզվական, ճանաչողական և սոցիալական զարգացման կարևոր բաղադրիչ։ Մայրենիի դասերը այս կարողությունների ձևավորման համար առանձնահատուկ նշանակություն ունեն, քանի որ լեզվի ուսուցումը միաժամանակ հնարավորություն է տալիս զարգացնելու բառապաշարը, խոսքի կառուցվածքը, մտածողությունը, երևակայությունը և սոցիալական փոխգործակցության հմտությունները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել կրտսեր դպրոցականների տարիքային և հոգեբանամանկավարժական առանձնահատկությունները, նրանց խոսքային զարգացման մակարդակը և հաղորդակցման ընթացքում հանդիպող հիմնական դժվարությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում դասի ընթացքում սովորողների ակտիվ խոսքային մասնակցության ապահովմանը։ Այդ նպատակով կարող են կիրառվել երկխոսություններ և դերային խաղեր, քննարկումներ, հարցուպատասխաններ, պատմությունների վերարտադրում և ստեղծում, նկարների կամ իրավիճակների նկարագրություն, խմբային և զույգային աշխատանքներ, ստեղծագործական առաջադրանքներ և հաղորդակցական խնդիրների լուծում։ Նման մեթոդների կիրառումը հնարավորություն է տալիս դասը վերածելու ակտիվ հաղորդակցական միջավայրի, որտեղ սովորողները ոչ միայն յուրացնում են լեզվական գիտելիքներ, այլև սովորում են դրանք օգտագործել իրական հաղորդակցական իրավիճակներում։ Աշխատանքում կարևոր նշանակություն ունի նաև ուսուցչի դերի ուսումնասիրությունը։ Ուսուցիչը պետք է ստեղծի հոգեբանորեն բարենպաստ և համագործակցային միջավայր, խրախուսի սովորողների ազատ արտահայտվելը, ապահովի յուրաքանչյուր երեխայի մասնակցության հնարավորությունը և ուղղորդի խոսքային փոխգործակցությունը։ Կարևոր է նաև սխալների նկատմամբ աջակցող վերաբերմունքի ձևավորումը, որպեսզի սովորողները չխուսափեն խոսելուց և աստիճանաբար զարգացնեն սեփական խոսքի նկատմամբ վստահությունը։ Հետազոտության ընթացքում կարող են մշակվել հաղորդակցական կարողությունների ձևավորման չափանիշներ և ցուցանիշներ՝ հաշվի առնելով խոսքի հստակությունը, տրամաբանական հաջորդականությունը, բառապաշարի կիրառումը, լսելու և պատասխանելու կարողությունը, երկխոսության պահպանման հմտությունը և հաղորդակցական իրավիճակին համապատասխան լեզվական միջոցների ընտրությունը։ Փորձարարական աշխատանքների միջոցով կարող է գնահատվել առաջարկվող մեթոդների արդյունավետությունը և ուսումնասիրվել սովորողների հաղորդակցական կարողությունների զարգացման դինամիկան։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել մայրենիի դասավանդման մեթոդիկայի կատարելագործմանը և ուսուցման գործընթացում հաղորդակցական մոտեցման առավել արդյունավետ կիրառմանը։ Մշակված մեթոդներն ու առաջադրանքները կարող են կիրառվել տարրական դպրոցի տարբեր դասարաններում՝ հարմարեցվելով սովորողների տարիքային և անհատական առանձնահատկություններին։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը կարևոր է այնպիսի կրթական միջավայրի ձևավորման տեսանկյունից, որտեղ մայրենիի ուսուցումը նպաստում է ոչ միայն լեզվական գիտելիքների յուրացմանը, այլև ինքնուրույն մտածող, ակտիվ, լսել և արտահայտվել կարողացող ու արդյունավետ հաղորդակցվող անհատի ձևավորմանը։