More in Technology

    View all arrow_right_alt

    Discover other interesting and useful materials

    Here is a collection of other files that may interest you and help in your studies or creative work. To see more, you can go to the materials section
    Online

    Literature

    Պոստմոդեռնիզմի կայացման և զարգացման առանձնահատկությունները թուրք գրող Օրհան Փամուքի արձակում

    Աշխատությունը նվիրված է պոստմոդեռնիստական գեղարվեստական մտածողության ձևավորման և զարգացման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ թուրք ժամանակակից արձակի նշանավոր ներկայացուցիչ Օրհան Փամուքի ստեղծագործությունների օրինակով։ Վերլուծվում են նրա վեպերում պոստմոդեռնիզմի հիմնական դրսևորումները՝ ներառյալ բազմաձայն պատմողական կառուցվածքը, ինտերտեքստուալության լայն կիրառությունը, պատմական և գեղարվեստական իրականությունների սահմանների մշտական խաղարկումը, ինչպես նաև ինքնագիտակցող նարատիվի և մետաֆիկցիոն հնարքների զարգացումը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ինքնության, հիշողության, մշակութային երկվության և արևելք–արևմուտք հակադրության թեմաների գեղարվեստական մեկնաբանությանը, որոնք դառնում են Փամուքի արձակի գաղափարական առանցքը։ Ուսումնասիրությունը բացահայտում է նաև ավանդական վեպի ձևերի վերափոխման գործընթացը, ժամանակի և տարածության ոչ գծային ընկալումը, ինչպես նաև փաստագրական նյութի և գեղարվեստական հորինվածքի միահյուսման մեխանիզմները։ Գրքում ներկայացված համեմատական և տեսական վերլուծությունները հնարավորություն են տալիս ամբողջական պատկերացում կազմել պոստմոդեռնիզմի կայացման ընթացքի և դրա յուրօրինակ դրսևորումների մասին Փամուքի ստեղծագործական համակարգում, ինչպես նաև նրա ներդրման մասին համաշխարհային գրականության արդի զարգացումների մեջ։

    Updated: 2026-09-09
    Պոստմոդեռնիզմի կայացման և զարգացման առանձնահատկությունները թուրք գրող Օրհան Փամուքի արձակում
    Online

    Other Subjects

    Նոր գրքեր: Տեխնիկա: (Ինֆորմացիոն ցանկ)= Новые книги: Техника (1987, Апрель, №4)

    Այս տեղեկատվական ցանկը ներկայացնում է «Նոր գրքեր․ Տեխնիկա» բաժնի շրջանակներում հավաքագրված հրատարակությունների համառոտ մատենագիտական ցուցակը, որը նպատակ ունի տեղեկացնել տեխնիկական ոլորտի նորագույն գրականության մասին և հեշտացնել ընթերցողների, հետազոտողների ու մասնագետների կողմնորոշումը ժամանակակից տեխնիկական գրքերի շուկայում և գրադարանային ֆոնդերում։ Ցանկում սովորաբար ընդգրկվում են տարբեր ենթաբաժինների հրատարակություններ՝ ինժեներական գիտություններ, մեքենաշինություն, էլեկտրոնիկա, տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ, էներգետիկա, շինարարություն և այլ կիրառական տեխնիկական ուղղություններ, որոնք արտացոլում են տվյալ ժամանակաշրջանում գիտատեխնիկական առաջընթացի հիմնական միտումները։ Նման ինֆորմացիոն ցուցակները ունեն ոչ միայն գրադարանային հաշվառման և տեղեկատվության տարածման գործառույթ, այլ նաև կարևոր դեր են խաղում գիտական հաղորդակցության մեջ՝ թույլ տալով մասնագետներին արագ ծանոթանալ նոր լույս տեսած մասնագիտական գրականությանը, գնահատել դրա արդիականությունը և կիրառելիությունը իրենց աշխատանքներում։

    Updated: 2026-08-21
    Նոր գրքեր: Տեխնիկա: (Ինֆորմացիոն ցանկ)= Новые книги: Техника (1987, Апрель, №4)
    Online

    Pedagogy

    Լսողության խանգարումով անձանց խոսքի զարգացման փուլերը

    Լսողության խանգարում ունեցող անձանց խոսքի զարգացման փուլերը ձևավորվում են կախված լսողության կորստի աստիճանից, դրա առաջացման ժամանակից և վերականգնողական միջամտությունների արդյունավետությունից։ Առաջին փուլը նախալեզվական շրջանն է, երբ երեխան դեռ չի տիրապետում խոսքին և հաղորդակցվում է հիմնականում լացով, ձայներով, դեմքի արտահայտություններով և ժեստերով, իսկ լսողության խանգարման դեպքում այս փուլում կարող է նկատվել ձայնային արձագանքների նվազում կամ բացակայություն։ Երկրորդ փուլը խոսքի ձևավորման նախնական փուլն է, երբ սովորաբար զարգանում են առաջին բառերը, սակայն լսողության խնդիրների դեպքում խոսքային զարգացումը դանդաղում է, բառապաշարը սահմանափակ է, և հաճախ գերակշռում են ոչ խոսքային հաղորդակցման միջոցները։ Երրորդ փուլում սկսվում է խոսքի կառուցվածքի ձևավորումը, երբ նորմալ պայմաններում երեխան սկսում է կազմել պարզ նախադասություններ, սակայն լսողության խանգարում ունեցող անձանց մոտ կարող են լինել արտասանության խանգարումներ, քերականական սխալներ և խոսքի ընկալման դժվարություններ։ Չորրորդ փուլը զարգացած խոսքի փուլն է, երբ համապատասխան վերականգնողական աշխատանքի, լսողական սարքերի կիրառման կամ հատուկ կրթության շնորհիվ հնարավոր է հասնել ավելի հստակ և հասկանալի խոսքի, ինչպես նաև զարգացնել հաղորդակցական հմտությունները։ Այս փուլերում կարևոր դեր ունեն վաղ ախտորոշումը, հատուկ մանկավարժական աջակցությունը, լոգոպեդական աշխատանքը և ընտանիքի ակտիվ ներգրավվածությունը, որոնք նպաստում են խոսքի զարգացման առավել արդյունավետ ընթացքին։ Այսպիսով, լսողության խանգարում ունեցող անձանց խոսքի զարգացումը աստիճանական և բազմագործոն գործընթաց է, որը պահանջում է շարունակական աջակցություն և անհատական մոտեցում՝ լիարժեք հաղորդակցման հնարավորություններ ապահովելու համար։

    Updated: 2026-09-22
    Լսողության խանգարումով անձանց խոսքի զարգացման փուլերը
    Online

    Literature

    Պատերազմը և Օլդինգտոնի վեպերը. բարոյական ևսոցիալական ասպեկտներ

    Այս աշխատությունը նվիրված է պատերազմի թեմայի և Ռիչարդ Օլդինգտոնի վեպերի փոխկապակցվածության ուսումնասիրությանը՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով բարոյական և սոցիալական ասպեկտներին։ Հետազոտության շրջանակում վերլուծվում է Առաջին համաշխարհային պատերազմի ազդեցությունը գրողի ստեղծագործական աշխարհընկալման վրա, ինչպես նաև այն կերպ, թե ինչպես է պատերազմը վերածվում մարդու ներաշխարհի, հասարակական հարաբերությունների և արժեքային համակարգերի քննադատական արտացոլման միջոցի նրա արձակում։ Աշխատությունում դիտարկվում են Օլդինգտոնի վեպերում պատերազմի ներկայացման ձևերը՝ ոչ միայն որպես ռազմական իրադարձություն, այլ նաև որպես մարդկային հոգեբանության, բարոյական անկման և սոցիալական ճգնաժամի աղբյուր։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում կերպարների ներքին կոնֆլիկտներին, հասարակական նորմերի խախտմանը և անհատի օտարացման գործընթացներին պատերազմական իրականության պայմաններում։ Վերլուծվում են նաև բարոյական արժեքների վերաիմաստավորումը և սոցիալական կառուցվածքների քայքայումը, որոնք արտացոլվում են գրողի գեղարվեստական համակարգում։

    Updated: 2026-09-20
    Պատերազմը և Օլդինգտոնի վեպերը. բարոյական ևսոցիալական ասպեկտներ
    Online

    Medicine

    Երևան քաղաքի բուհերում սովորող ուսանողների առողջական վիճակի հիգիենիկ գնահատականը

    Գիրքը նվիրված է Երևան քաղաքի բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում սովորող ուսանողների առողջական վիճակի համակողմանի հիգիենիկ գնահատմանը՝ դիտարկելով այն գործոնների ամբողջությունը, որոնք կարող են ազդել երիտասարդների ֆիզիկական և հոգեֆիզիոլոգիական առողջության վրա ուսումնական գործընթացի ընթացքում։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են ուսանողների առողջության պահպանմանն ու ամրապնդմանը վերաբերող հարցեր՝ հաշվի առնելով նրանց առօրյայի առանձնահատկությունները, ուսումնական ծանրաբեռնվածությունը, կենսակերպը, հանգստի և քնի ռեժիմը, սննդակարգը, ֆիզիկական ակտիվությունը և շրջակա միջավայրի պայմանները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսումնական միջավայրի հիգիենիկ բնութագրերին, քանի որ լսարաններում անցկացվող երկարատև աշխատանքը, մտավոր լարվածությունը, նստակյաց կենսակերպը և օրակարգի խախտումները կարող են տարբեր կերպ անդրադառնալ ուսանողների առողջական վիճակի վրա։ Ներկայացվող նյութը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու երիտասարդների շրջանում առողջության հետ կապված հնարավոր խնդիրների տարածվածության, դրանց առաջացմանը նպաստող պայմանների և կանխարգելման անհրաժեշտ ուղղությունների մասին։ Աշխատանքը կարևոր է նաև այն տեսանկյունից, որ ուսանողական տարիքը մարդու կյանքի այն փուլերից է, երբ ձևավորվում և ամրապնդվում են հետագա կյանքի համար նշանակալի առողջապահական սովորություններն ու վարքագծային մոդելները։ Ուսումնասիրության արդյունքները կարող են կիրառական նշանակություն ունենալ բուհերի վարչակազմերի, առողջապահական ծառայությունների, հիգիենայի և հանրային առողջության մասնագետների, ինչպես նաև կրթական միջավայրի կազմակերպմամբ զբաղվող անձանց համար՝ նպաստելով ուսանողների առողջության պահպանմանն ուղղված կանխարգելիչ միջոցառումների մշակմանը և ուսումնական պայմանների բարելավմանը։ Գիրքը կարող է հետաքրքրել բժշկության, հանրային առողջության, հիգիենայի, կրթության և հարակից մասնագիտությունների ուսանողներին, դասախոսներին, հետազոտողներին և մասնագետներին, ովքեր ուսումնասիրում են երիտասարդների առողջությունը և կրթական միջավայրի ազդեցությունը դրա վրա։

    Updated: 2026-09-15
    Երևան քաղաքի բուհերում սովորող ուսանողների առողջական վիճակի հիգիենիկ գնահատականը
    Online

    Economics

    ՀՀ տնտեսության մարքեթինգային մակրոմիջավայրի գնահատման ցուցանիշների համակարգը

    Այս աշխատությունը վերաբերում է Հայաստանի Հանրապետության տնտեսության մարքեթինգային մակրոմիջավայրի գնահատման ցուցանիշների համակարգի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով մակրոտնտեսական, սոցիալական, տեխնոլոգիական և ինստիտուցիոնալ գործոնների ազդեցությունը շուկայական հարաբերությունների զարգացման վրա։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է ձևավորել և վերլուծել այն ցուցանիշների համակարգը, որը հնարավորություն է տալիս գնահատել երկրի մարքեթինգային միջավայրը և դրա ազդեցությունը տնտեսվարող սուբյեկտների գործունեության վրա։ Ուսումնասիրվում են մակրոմիջավայրի հիմնական բաղադրիչները՝ տնտեսական աճի տեմպերը, գնաճը, գործազրկությունը, բնակչության եկամուտները, սպառողական վարքագիծը, մրցակցային միջավայրը, ինչպես նաև պետական կարգավորման և հարկային քաղաքականության առանձնահատկությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մարքեթինգային վերլուծության ցուցանիշների համակարգման և դասակարգման մեթոդներին, որոնք թույլ են տալիս ապահովել տեղեկատվության համադրելիություն և կիրառելիություն ռազմավարական որոշումների ընդունման գործընթացում։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է միջազգային փորձը՝ մակրոմիջավայրի գնահատման ինդեքսների մշակման և կիրառման ոլորտում, ինչպես նաև դրանց ադապտացման հնարավորությունները Հայաստանի տնտեսության պայմաններում։ Միաժամանակ վերլուծվում է մակրոմիջավայրի փոփոխությունների ազդեցությունը ձեռնարկությունների մարքեթինգային ռազմավարությունների ձևավորման վրա։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր ներդրում է մարքեթինգի և մակրոտնտեսական վերլուծության ոլորտում՝ նպաստելով ՀՀ տնտեսության մարքեթինգային միջավայրի գնահատման ավելի համակարգված և արդյունավետ մեթոդաբանության մշակմանը։

    Updated: 2026-09-21
    ՀՀ տնտեսության մարքեթինգային մակրոմիջավայրի գնահատման ցուցանիշների համակարգը